INTRODUCCION A LA ECONOMIA

EMILSE SUAREZ DAZ

Estudiante

JOSE ALFONSO MARTINEZ MOLINA

Docente

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS ZOOTECNIA
CENTRO DE ATENCION UNIVERSITARIO BUCARAMANGA
JUNIO 23 DE 2012
 TABLA DE CONTENIDO

Pg.

Introduccin 3

Objetivos 4
Objetivo general
Objetivos especficos

Formato Educacin Distancia Introduccin a la Economa

Metodologa de la educacin a distancia 1-2012

Desarrollo
Punto 1-A 5
Punto 1-B 6
Punto 2 7
Punto 3 8
Punto 4 9
Punto 5 9

Conclusin 10

Webgrafa de apoyo 11

INTRODUCCION

2
Como estudiantes universitarios debemos tener conocimientos generales de
economa, con la profundizacin necesaria para entender los principios y fenmenos
econmicos; sin que requieran abordar o solucionar problemas en el campo propio
de los economistas. La microeconoma permite tener una aproximacin a la dinmica
del mercado de bienes y servicios, desde la perspectiva de la toma de decisiones de
hogares y empresas y adems a las interacciones que son generadas por las
mismas unidades empresariales con las particularidades sectoriales pertinentes.
La racionalidad econmica del comportamiento de productores y consumidores,
constituye el principal objeto de estudio, junto a la circulacin de bienes y servicios,
las polticas econmicas y su influencia en el nivel de vida de los miembros de la
sociedad. La importancia de esta asignatura es radicar la utilidad una herramienta
de anlisis bsico de los fenmenos econmicos con que se encontrara en la vida
profesional, as como la utilidad para abordar correctamente el anlisis de las
polticas empresariales y estatales que afectan todo el sistema econmico.

OBJETIVOS

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OBJETIVO GENERAL
Comprender la forma en que a partir de modelos econmicos se representa y se
analiza la realidad y de qu manera tanto hogares como empresas toman decisiones
que les permiten interactuar en los mercados correspondientes, consolidando una
fundamentacin bsica para entender e interpretar los hechos, fenmenos y polticas
econmicas a nivel nacional y mundial.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Entender el funcionamiento de los mercados a partir del anlisis cualitativo y
cuantitativo de la conducta, tanto de compradores como de vendedores.
Establecer una interaccin e influencia de los mercados en el bienestar econmico
de compradores y vendedores.
Analizar la conducta de la empresa y la organizacin de la industria en mercados
competitivos y monopolsticos, en cuanto a la toma de decisiones de produccin y
precios.

INTRODUCCION A LA ECONOMIA

4
 DESARROLLO ACTIVIDAD

I. Suponga que Colombia es un pequeo productor de maz.

A. Represente mediante un grafico de oferta y demanda, el equilibrio de
maz en el mercado colombiano sin comercio internacional. Seale el
precio de equilibrio, la cantidad de equilibrio, el excedente del
consumidor y el excedente del productor.

GRAFICO OFERTA Y DEMANDA

CANTIDAD/ Excedente
PRECIO UNIDADES EN consumidor
TONELADAS
3.100 35.000
Punto de corte de
2.900 40.000 precio equilibrio y
2.700 45.000 cantidad de
2.500 50.000 Precio de equilibrio.
2.300 55.000 equilibrio
2.100 60.000
1.900 70.000
1.700 75.000
1.500 80.000
Excedente
productor
Cantidad equilibrio

Precio de equilibrio: Cuando el precio est en 2.3 millones.

Cantidad de equilibrio: Las cantidades son 55.000 Toneladas
Excedente Consumidor: El excedente del consumidor es de 25.000 Toneladas;
lo que quiere decir que estara por encima del precio de equilibrio.
Excedente productor: El excedente del productor es de 20.000 Toneladas; en
la grafica se inicia desde 35.000 lo que indica que estara ubicado en el rango
por debajo del precio de equilibrio.

B. Suponga que el precio mundial de maz es inferior al precio

colombiano sin comercio internacional y que ahora se abre el
mercado. Identifique el nuevo precio de equilibrio, la cantidad

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 consumida, la cantidad producida en Colombia y la cantidad
importada. Muestre tambin la variacin del excedente de los
consumidores y de los productores colombianos. Ha aumentado el
excedente total colombiano o ha disminuido? Explique su respuesta.
Nacional

UNIDADES EN TONELADAS
Precio Cantidad
3.100 10.000
P 2.900 15.000
2.700 20.000
2.500 25.000 Punto de equilibrio o
2.300 30.000 corte entre excedente
del consumidor y
2.100 35.000
excedente de
1.900 40.000 productores
1.700 45.000
1.500 50.000
Internacional
UNIDADES EN TONELADAS
Precio Cantidad
2.900 5.000
2.700 10.000
2.500 15.000 Q
2.300 20.000
2.100 25.000
1.900 30.000
1.700 35.000
1.500 40.000
1.300 45.000

Aumento en el excedente del consumidor es = rea de contorno rojo + rea de

contorno azul.

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 Disminucin en el excedente de los productores colombianos es = rea de
contorno azul
El excedente total de los colombianos ha aumentado en la magnitud del rea
de contorno rojo, de la cual se apropian los consumidores.

2. Los centros tursticos situados de cerca de la playa tienen una oferta

inelstica y los automviles tienen una oferta elstica. Suponga que
un aumento la poblacin duplica la demanda de ambos productos (es
decir, ahora la cantidad demandada a cada precio es el doble)

a. Qu ocurre con el precio y la cantidad de equilibrio en cada uno de los

mercados?
Para el caso de los automviles, si se aumenta el precio stos, tendrn una
tendencia a la baja en sus ventas, ya que no existir el dinero suficiente para la
compra de vehculos dado a un mayor valor en el mercado.
Para los centros tursticos el nivel de ocupacin se mantendr independientemente
de si acrecientan los precios, ya que el turismo se mantiene mas dentro de una gran
poblacin
.
a. Qu producto experimenta una variacin mayor que el precio y que
producto experimenta una variacin mayor de la cantidad? Explique por
qu?.
La centros tursticos experimenta una variacin mayor de poblacin con respecto al
precio dado, ya que las condiciones del mercado estn dadas por su misma oferta;
es decir, la oferta de ocupacin se mantiene a pesar de existir un aumento en el
precio o costos del servicio, la atraccin de los centros tursticos es su cercana con
la playa y por tal sentido su nivel de ocupacin no vara de a cuerdo al precio.
Con respecto a la venta de automviles, la variacin est dada en un aumento de su
precio, lo que generara que no sea atractiva la necesidad de adquirir automvil, en
vista de no ser un producto de primera necesidad sino un producto de lujo y
comodidad.

c. Qu ocurre con el gasto total de los consumidores en cada producto?

En los centro tursticos los gastos aumentaran para los consumidores y se vern
reflejado en la prestacin del servicio, generando un cambio pequeo y
mantenindose.
Para los automviles el gasto ser inferior por parte de los consumidores por el
incremento de los precios, generando un cambio grande en la venta de los mismos.

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 3. Considere la poltica relacionada con el consumo de tabaco.

a. Los estudios indican que la elasticidad-precio de la demanda de

cigarrillos es igual a 0.4 aprox. Si un paquete de cigarrillos cuesta $2 y el
gobierno quiere reducir el consumo de tabaco 20%, cuanto deber subir
el precio?
Demanda cigarrillos 0.4% del 100% se va a reducir a - 20% consumo
1 paquete de cigarrillos es = $ 2 cuanto debe subir el precio
La elasticidad precio de la demanda de cigarrillos es aproximadamente de 0.4,
quiere decir que si el precio se aumentara en un 100%, la demanda caera en un
40%, y si el gobierno quiere reducir el consumo de tabaco en un 20%, entonces
deber subir el precio en un 50% lo que genera que el paquete quede en un valor
de $ 3.

b. Los estudios tambin han observado que los adolecentes tienen una
elasticidad-precio superior a la de los adultos. A que podra deberse?.
Los jvenes adems de ser despreocupados no tienen una responsabilidad por
gastos mayores a los de ellos, es por esto que, si en un grupo de jvenes fumadores
son pocos los que tienen dinero, simplemente renen entre todos y compran el
paquete de cigarrillos, esto genera una facilidad para el consumo. Por otro lado aun
existe la posibilidad de conseguir por unidad lo que es ms fcil para ellos, ya que
el valor es mucho menor.
Los adultos muchas veces fuman por estrs, por ansiedad y por costumbre esto
genera igual un alto consumo, los jvenes lo hacen por moda y tambin por llegar a
grupos de personas ms grandes; cualquiera de los motivos genera un alto consumo
de este producto dentro de esta forma de vivir.

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 4. Considere una empresa que produce en un mercado competitivo y
que posee la siguiente informacin:
Si cada unidad productiva se vende a $ 8 y si el costo fijo es de $ 70, complete los
datos de la tabla.
Cantidad producida (Q) 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
Costo fijo 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
Costo variable 20 201 203 206 210 215 221 228 236 24 25 26 278
0 5 5 6
Costo total 27 271 273 276 280 285 291 298 306 31 32 33 348
0 5 5 6
Costo marginal * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Ingreso total 24 248 256 264 272 280 288 296 304 31 32 32 336
0 2 0 8
Ingreso marginal * 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
Beneficios -30 -23 -17 -12 -8 -5 -3 -2 -2 -3 -5 -8 -12
Variacin del beneficio 7 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4

5. Ilustre en una grafica el ingreso marginal y el costo marginal para

cada nivel de produccin (Q), encuentre en la grafica el punto en que
se cortan, es decir en la que el ingreso marginal es igual al costo
marginal.

14
12
10
8
Costo Marginal
6
Ingreso marginal
4
2
0
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

a. Qu cantidad producir esta empresa en competencia perfecta a fin de

maximizar los beneficios.
La produccin (Q) de esta empresa ser de 38 unidades.

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 b. De acuerdo con los beneficios encontrados se podra afirmar que la
empresa se encuentra en un equilibrio de largo plazo? Explique su
respuesta.
Con estos beneficios se podra decir que ah la empresa est en un equilibrio, pero
no a largo plazo, todo depende del comportamiento del mercado, y a la final no todo
resulta como se espera lo que puede generar una situacin insostenible y por ende el
cese de actividades o cierre de la empresa en el peor de los casos.

CONCLUSION

Se logro analizar la diferencia entre la oferta y la demanda y el equilibrio que

se puede presentar dentro del mercado.

Se evaluaron las variaciones que se pueden dar en los campos de la

economa en cuanto a la costos y produccin.

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 WEBGRAFIA

Fuentes de apoyo:

http://www.angelfire.com/bc3/valle/capitulo4b.htm

http://www.auladeeconomia.com/micro.htm

http://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-economia/que-es-la-
elasticidad-de-la-demanda

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INTRODUCCION A LA ECONOMIA
II ACTIVIDAD

EMILSE SUAREZ DAZ

Estudiante

JOSE ALFONSO MARTINEZ MOLINA

Docente

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

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VICERRECTORIA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS ZOOTECNIA
CENTRO DE ATENCION UNIVERSITARIO BUCARAMANGA
JUNIO 23 DE 2012

INTRODUCCION A LA ECONOMIA
II ACTIVIDAD

1. Suponiendo que existe competencia perfecta en la venta de Q y en la

compra de L, calculen los datos que hacen falta en el siguiente cuadro,
en donde Q es la cantidad producida y L es el factor variable, PME:
productividad marginal, CT: costo total, CF: costo fijo, CV: costo variable,
CME: costo medio, CMA: costo marginal, CFME: costo fijo medio, CVME:
costo variable medio, IT: ingreso total. Aproxime a dos decimales.

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