Ferguson, Bruce, Quin habla, para quin y bajo qu condiciones En, Noreen

Tomassi, Mary Jane Jacob e Ivo Mesquita, American Visions/Visiones de las

Amricas: Artistic and Cultural Identity. Hong Kong: FCI, 1995, pp. 35-40.

Quin habla PARA y POR QUIN y BAJO QUE CONDICIONES, adems de

DNDE Y CUNDO se pronuncia un determinado discurso? Son preguntas
significativas que se pueden aplicar acto de comunicacin. Al preguntar quin habla?
se puede establecer el sexo, la etnicidad, raza y edad o formacin cultural y la historia,
en trminos de textos, del/de la hablante. Al preguntar A QUIN y PARA QUIN?
Podemos determinar la naturaleza administrativo de la relacin; si es comercial o
casual, profesional en el sentido individual o institucionalmente mediada, ntima o
formal, de profesor(a) a alumno(a), y as sucesivamente. Uno puede comenzar a valorar
las relaciones de poder que surgen y atraviesan el ambiente del discurso o del habla al
comprender la compleja naturaleza de los elementos que constituyen el contexto del
intercambio. Y al preguntar DNDE y CUNDO y BAJO QUE CONDICIONES? es
posible comenzar a establecer la relacin del discurso con una historia ms abarcadora,
con su espacio contemporneo dentro de las acciones de grupos e individuos y sus
cambiantes situaciones dentro de un contexto previamente establecido.

Un acto de discurso es una ejecucin complicada y algo enigmtica del habla, y parte
esencial y diversa de la comprensin de su significacin. Los actos del habla o del
discurso son fundamentalmente actos de persuasin, y que no se basan en alguna verdad
que exista fuera del lenguaje. Para el autor, mientras ms informacin tenemos sobre
contexto, y ms conexiones se establecen con y del acto de habla mientras ms
conocimiento mayor ser la actividad hermenutica que suscita.

Para Ferguson, una exposicin de arte es un acto del habla. Es el habla de una
institucin. La institucin de arte por excelencia, es el museo. Pero cuando la institucin
habla, lo hace a travs de las exposiciones. La exposicin es su medio, sin tener en
cuenta su contenido. Los objetos materiales extra-textuales denominados arte por
tericos y crticos es slo uno de los rasgos de los actos del habla llamados
exposiciones. Los objetos de arte siempre estn aislados y fragmentados de los
aspectos de su produccin, a diferencia de los mismos museos que no estn aislados de
su cultura poltica.

Para el autor, es necesario plantearse una serie de preguntas para comprender una
exposicin, como por ejemplo a qu clase de discurso pertenece una exposicin
construida sobre bases nacionales, internacionales, biogrficas, cronolgicas, de
conocedor, temticas , etc.? Esta pregunta es slo el comienzo pues podra hacer
surgir una tipologa de gneros (una serie de tropos exhibicionistas y expectativas de
parte del pblico). Pero para realmente comprender y llegar a un acuerdo sobre la
posibilidad de un dilogo entre culturas y sus producciones, el contexto no puede ser
slo el de la colocacin dentro de los interiores de los objetos de arte segn el gnero,
seguida de debates sobre las etiquetas en la pared. Todava quedara una especie de
anlisis de contenido, que como la crtica misma del arte, por ms necesaria que sea,
evita la obligacin de ubicar la institucin dentro de los contextos del poder social. El
trabajo que queda por hacer es el de colocar a la misma institucin, como interolocutor,
en su contexto. Y analizar el carcter, consciente e inconsciente, del museo de arte.

Un anlisis de ste carcter institucional y sus actos de discurso nos permitir re-pensar
y definir la institucin desde un lugar ideal semi-autnomo en que el arte simplemente
imita los rituales de la religin contemplativa, con una autoridad social fuera de lugar.
Nos permitir ver tambin cmo el discurso ajeno es aceptado o rechazado dentro de ese
contexto.

La lista de interrogaciones a este discurso podra extenderse infinitamente: Qu clase

de subsidios recibe el discurso del museo de arte? La exposicin forma parte de una
serie continuada, o es una exposicin especial, impresionante, con lealtades especificas
no-institucionales como el turismo, las actividades patrocinadas por la ciudad etc.?Es
un discurso escrito por el personal del museo o por otra institucin a la que slo sirve de
anfitrin o anfitriona? Quin se benfica de lo que se dice? Y Cmo se define el
discurso en trminos de gnero, masculino o femenino?

Semejantes interrogaciones comenzaran a descubrir si este discurso llamado

exposicin, pertenece a alguna institucin en particular, reconoce sus propias
contradicciones y multiplicidades necesarias, o si es un intento hacia una transparencia
realista y que esquiva la enajenacin que es central o la complejidad del arte. Al
concebir y entender a la exposicin como acto de discurso, sabremos quin le habla a
quin, por qu, cundo y bajo qu condiciones. Slo entonces podremos acariciar la
esperanza de comprender lo que realmente se dice cuando el museo habla.