Motricidad: MARZO Desplazamientos simples, rellenar con distintos materiales, caminar, saltar, correr, manteniendo el equilibrio de su cuerpo, prehensin del lpiz. Copia figuras. Pinta figuras. Abotona su cotona. NIVELACI Cuidado de s mismo: N Y Autonoma Habituacin y rutinas de higiene diarias. Identifica situaciones de riesgo. Independencia: EVALUACI Adaptacin al grupo. Solicita participar en actividades, siguiendo instrucciones. Manifiesta agrado o N FORMACIN desagrado por actividades que se le plantean. DIAGNS PERSONAL Y Aplicacin de prueba diagnstica SOCIAL Reconocimiento y aprecio de s mismo TICA. Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos 1. Interaccin social: Juega con nuevos compaeros. Inventa juegos. Sigue reglas de juegos propuestos. Asume paulatinamente ADAPTACI Convivenci algunas responsabilidades. N Y MI a Formacin valrica: ESCUELA Reconoce turnos. Colabora y ayuda a sus compaeros. Intenta resolver problemas cotidianos. Comunicacin oral: Conceptos temporales: Das de la Semana. Estados del Tiempo. Estacin del ao actual (verano, otoo). Opuestos: adelante- atrs, encima-debajo, al lado. Discriminacin auditiva: sonido inicial voclico. Caractersticas del sonido (largo-corto) Narracin de cuentos con lminas. Interrogativos: qu?, quin?, Dnde? Categoras: tiles escolares. Partes de la escuela. Lenguaje Iniciacin a la lectura: Oral Reconocer vocal inicial en imprenta mayscula (A). COMUNICACI Iniciar reconocimiento de nombre en imprenta. N Iniciacin a la escritura: Ejercitacin de grafo motricidad. Copia de vocal A en imprenta. Expresin creativa: Artstico Baila con diferentes tipos de msica. Canta canciones de rutina. Imita ritmos con instrumentos. Apreciacin esttica: Descubrimiento del mundo natural: Seres vivos RELACIN Responde preguntas sobre algunas propiedades. Reconoce y comenta lugares de su entorno. y entorno CON EL Llegada del Otoo. MEDIO Grupos Conocimiento del entorno social: NATURAL Y Humanos Reconoce dependencias y personal de la escuela. Participa como miembro del grupo curso. CULTURAL Relaciones Razonamiento lgico matemtico: lgico Conceptos: grande- mediano-chico. Figuras geomtricas (crculo, cuadrado), colores primarios. Clasifica matemtica por tamao y color. Cuantificacin s Nmeros hasta el 3.
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Motricidad: ABRIL Desplazamientos simples, rellenar con distintos materiales, caminar, saltar, correr, manteniendo el equilibrio de su cuerpo, prehensin del lpiz y cortantes (tijeras). Copia figuras que requieren control de movimientos 2. YO Y MI (cuadrados, crculos). Dibuja figura humana. CUERPO Autonom Cuidado de s mismo: a Cuidados e higiene del cuerpo. Habitacin y rutinas de higiene diarias: lava sus manos antes de comer. Lava sus dientes despus de comer. Reconoce prendas de vestir adecuadas a la estacin del ao. Reconoce situaciones de riesgo. Independencia:Participacin en actividades, siguiendo instrucciones. Manifiesta agrado o desagrado por FORMACIN actividades que se le plantean. PERSONAL Y Reconocimiento y aprecio de s mismo SOCIAL Nombra caractersticas personales. Reconoce y comenta preferencias. Reconoce sus capacidades. Identifica su sexo. Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos Manifiesta sus emociones. Reconoce emociones en otros. Ofrece y acepta ayuda de sus compaeros. Respeta acuerdos previos. Interaccin social: Sigue reglas de juegos propuestos. Asume responsabilidades dentro de la sala. Convivenc Formacin valrica: ia Respeta turnos. Colabora y ayuda a sus compaeros. Intenta resolver problemas cotidianos. Comunicacin oral: Conceptos temporales: Antes despus. Sonidos del cuerpo humano. Discriminacin auditiva: vocales en COMUNICACI asociacin a sonido inicial. Versos y poesas. Cuentos con narracin en secuencia de imgenes de seis N lminas (semanal). Encabezadores de preguntas: Qu?, Quin (es)?, Dnde?, cmo? Pronombres personales Descripciones personales. Categoras: partes del cuerpo, prendas de vestir. Lenguaje Iniciacin a la lectura: Oral Pregunta sobre cuentos narrados. Refuerzo vocal A. Presentacin de vocal E en imprenta y manuscrita. Reconocimiento de nombre en imprenta. Iniciacin a la escritura: Ejercitacin de grafo motricidad. Escritura de nombre en imprenta. Copia de vocales imprenta mayscula y minscula A - E. Artstico Expresin creativa: Dramatizacin de emociones. Baila con diferentes tipos de msica. Canta canciones de rutina. Imita ritmos con instrumentos. Dibuja figuras humanas. Apreciacin esttica: Reconocer sus trabajos. Reconoce y aprecia figuras humanas diversas, relacionadas con expresin artstica. Seres Descubrimiento del mundo natural: vivos y Cuerpo humano: partes del cuerpo y cara (finas y gruesas). rganos sexuales y diferenciacin de sexo. RELACIN entorno Sentidos y sus rganos: utilidad, cuidados. Etapas de la vida humana. CON EL Grupos Conocimiento del entorno social: Nacionalidad. MEDIO Humanos NATURAL Y
CULTURAL Relacione Razonamiento lgico matemtico: s lgico Colores secundarios. Clasificacin por dos criterios (color, forma, tamao y direccin). Lateralidad derecha e matemti izquierda. Figuras geomtricas bsicas: crculo, cuadrado y tringulo. Conceptos: largo-corto, igual-diferente cas Cuantificacin: Nmeros 1 al 4. Conteo de elementos y asociacin a conjuntos.
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MAYO Motricidad: FORMACIN Desplazamientos simples, rellenar con distintos materiales, caminar, saltar, correr, manteniendo el equilibrio 3. MES DEL PERSONAL Y de su cuerpo, prehensin del lpiz y cortantes (tijeras). Copia figuras que requieren control de movimientos MAR SOCIAL (cuadrados, crculos). Dibuja figura humana. Autonom Cuidado de s mismo: a Cuidados e higiene del cuerpo. Habitacin y rutinas de higiene diarias: lava sus manos antes de comer. Reconoce prendas de vestir adecuadas a la estacin del ao. Reconoce situaciones de riesgo. Independencia: Participacin en actividades, siguiendo instrucciones. Manifiesta agrado o desagrado por actividades que se le plantean. Reconocimiento y aprecio de s mismo Nombra caractersticas personales. Reconoce y comenta preferencias. Reconoce sus capacidades. Identifica su sexo. Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos Manifiesta sus emociones. Reconoce emociones en otros. Ofrece y acepta ayuda de sus compaeros. Respeta acuerdos previos. Convivenc Interaccin social: ia Sigue reglas de juegos propuestos. Asume responsabilidades dentro de la sala. Formacin valrica: Respeta turnos. Colabora y ayuda a sus compaeros. Intenta resolver problemas cotidianos. Comunicacin oral: Conceptos temporales: Antes despus. Sonidos del ambiente animales marinos. Discriminacin auditiva: vocales en asociacin a sonido inicial. Versos y poesas. Cuentos con narracin en secuencia de imgenes de seis lminas (semanal). Encabezadores de preguntas: Qu?, Quin (es)?, Dnde?, cmo? Pronombres personales Descripciones personales. Categoras: Alimentos del mar, Animales del mar. Lenguaje Iniciacin a la lectura: Oral Pregunta sobre cuentos narrados. Refuerzo vocales A E Presentacin de vocal I en imprenta y COMUNICACI manuscrita. Reconocimiento de nombre en imprenta. N Iniciacin a la escritura: Ejercitacin de grafo motricidad. Escritura de nombre en imprenta. Copia de vocales imprenta mayscula y minscula A, E, I. Expresin creativa: Dramatizacin de hechos histricos. Artstico Apreciacin esttica: Reconocer sus trabajos. Reconoce y aprecia figuras humanas diversas, relacionadas con expresin artstica. Seres Descubrimiento del mundo natural: vivos y Flora y Fauna Marina, Alimentos del Mar. Contaminacin, decoracin marina, acuarios y manualidades varias. RELACIN entorno CON EL Grupos Conocimiento del entorno social: MEDIO Humanos Combate Naval de Iquique, leyendas del mar. Efemrides Mayo: Da del trabajo (01/05). Glorias Navales NATURAL Y (21/05) CULTURAL Relacione Razonamiento lgico matemtico: s lgico Colores secundarios. Clasificacin por dos criterios (color, forma, tamao y direccin). Lateralidad derecha e matemti izquierda. Figuras geomtricas bsicas: crculo, cuadrado y tringulo. Conceptos: largo-corto, igual-diferente cas Cuantificacin: Nmeros 1 al 5. Conteo de elementos y asociacin a conjuntos.
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JUNIO Motricidad: Desplazamientos ms complejos, Arrugar pelotitas de papel, relleno de figuras. Armado de rompecabezas de 6 4. MI a 9 partes. Dominio y prehensin del lpiz e instrumentos punzantes y cortantes (tijeras). Dibuja figuras que FAMILIA Y MI Autonom requieren control de movimientos (cuadrados, crculos, tringulos). a Cuidado de s mismo: HOGAR. Habitacin y rutinas de higiene diarias Independencia: Identifica situaciones de riesgo. Manifiesta agrado o desagrado por actividades que se le plantean. FORMACIN Reconocimiento y aprecio de s mismo PERSONAL Y Reconoce y comenta preferencias. SOCIAL Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos Ofrece y acepta ayuda de sus compaeros. Modifica sus comportamientos en juegos grupales. Interaccin social: Asume responsabilidades dentro de la sala en quehaceres cotidianos. Convivenc Formacin valrica: ia Se reconoce como parte de su familia. Colabora y ayuda a sus compaeros. Intenta resolver problemas cotidianos. Comunicacin oral: Conceptos espaciales: encima debajo, al lado, cerca-lejos, adelante atrs. Das de la semana, momentos del da (maana, tarde, noche) Estaciones del ao. Descripcin de tiempo atmosfrico. Discriminacin auditiva: vocal inicial, inicio segmentacin silbica grfica. Extensin del sonido (largo corto). Copia patrones rtmicos y memoria auditiva. Interrogativo: quin?, cundo?, cmo?, por qu? Trabalenguas simples. Creacin de adivinanzas. Re narraciones y narraciones de cuentos. Lenguaje Categoras: Lugares de la casa. Artefactos del hogar. Muebles. Medios de Comunicacin. Oral Iniciacin a la lectura: Refuerzo de vocales A, E, I, O. Presentacin de vocal O en imprenta y COMUNICACI manuscrita. Reconoce su nombre en letra imprenta entre otros. N Iniciacin a la escritura: Ejercitacin de grafo motricidad. Escritura de nombre en letra imprenta a la copia. Copia de vocales en imprenta mayscula y minscula. Expresin creativa: Artstico Imita ritmos con instrumentos. Representa personajes de cuentos. Dibujo imaginativo. Apreciacin esttica: Reconoce sus trabajos. Seres Descubrimiento del mundo natural: RELACIN vivos y CON EL entorno MEDIO Grupos Conocimiento del entorno social: NATURAL Y Humanos Miembros de la Familia (rbol genealgico) y su rol. Responde a preguntas sobre celebraciones familiares. CULTURAL Expresa que se siente querido por familiares. Diversidad de Familias. Describe actividades de miembros de su familia. Vida en familia. Razonamiento lgico matemtico: Relacione Colores secundarios. Figs. Geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo. Conceptos: largo corto, s lgico alto bajo, igual diferente, grueso delgado, ms que- menos que. matemti Cuantificacin: Nmeros 1 al 6. Asociacin numeral a conjunto, hasta 6. Pertenencia a conjunto. Inicio tablas cas de doble entrada. mbito Ncleo Ejes y Contenidos JULIO Motricidad: Taller de psicomotricidad. Dibujo imaginativo. Recorte de figuras geomtricas. Equilibrio, saltos y direccin. 5. JUEGOS, Troquelado de figuras geomtricas. Autonom JUGUETES Y a Cuidado de s mismo: Habitacin y rutinas de higiene diarias FANTASA Independencia: Manifiesta agrado o desagrado por actividades que se le plantean. FORMACIN Reconocimiento y aprecio de s mismo PERSONAL Y Reconoce y comenta preferencias. Identidad SOCIAL Reconocimiento y expresin de sentimientos Ofrece y acepta ayuda de sus compaeros. Modifica sus comportamientos en juegos grupales. Interaccin social: Asume responsabilidades dentro de la sala. Convivenc Formacin valrica: ia Se reconoce como parte de su familia. Colabora y ayuda a sus compaeros. Intenta resolver problemas cotidianos. Comunicacin oral: Opuestos: adelante atrs, encima - debajo. Nociones temporales: ahora antes despus. Das de la semana. Momentos del da (maana, tarde, noche). Estaciones del ao. Discriminacin Auditiva: vocal inicial. Segmentacin silbica grfica. Interrogativos: Cmo? Con qu? Por qu? Resuelven adivinanzas y analogas simples. Narraciones de cuentos. Lenguaje Categoras: Categora juguetes Oral Iniciacin a la lectura: COMUNICACI Refuerzan vocales (A, E, I, O) va visual e iniciacin a discriminacin auditiva. N Iniciacin a la escritura: Escritura a la copia de nombre en imprenta. Vocales A, E, I, O. Ejercitacin de grafo motricidad. Expresin creativa: Msica, artes plsticas, dramatizaciones. Rondas y juegos tradicionales. Expresin artstica con diversos Artstico materiales. Dibujo imaginativo y creativo. Apreciacin esttica: Reconoce sus trabajos y los de sus compaeros. Observa obras de tteres, etc. Participa en obra de teatro. Seres Descubrimiento del mundo natural: RELACIN vivos y CON EL entorno Grupos Conocimiento del entorno social: Humanos MEDIO NATURAL Y Razonamiento lgico matemtico: CULTURAL Ejercitacin de Fig. Geomtricas crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo. Conceptos: Todos, algunos, Relacione ninguno. Pertenencia a conjunto. tablas de doble entrada. Clasificacin por dos criterios. Seriaciones de 3 s lgico elementos. Resolucin de pequeos problemas matemticas orales o a travs de lminas, relatos, etc. matemti Cuantificacin cas Nmeros ordinales del 1 al 7. Asociacin numeral a conjunto, hasta 7 Pertenencia a conjunto. Tablas de doble entrada. Utilizacin de regla.
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AGOSTO Motricidad: Ensartado de papel. Equilibrio, saltos y direccin. Caminar hacia atrs. Pararse en 1 pie manteniendo el 6. EL equilibrio esttico. Recorte y Troquelado de figuras geomtricas. BARRIO Y Autonom Cuidado de s mismo: a Habitacin y rutinas de higiene diarias. Identificar situaciones de riesgo. LOS Independencia: TRABAJOS Manifiesta agrado o desagrado por nuevas personas y lugares que conoce. Busca materiales necesarios para realizar un trabajo. FORMACIN Reconocimiento y aprecio de s mismo PERSONAL Y Expresa profesin de su preferencia. SOCIAL Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos Modifica sus comportamientos en funcin de lugares y situaciones nuevas. Interaccin social: Se comporta adecuadamente en nuevas situaciones, siguiendo instrucciones de auto cuidado, respetando Convivenc reglas del trnsito, etc. ia Formacin valrica: Aprecia y respeta el trabajo de los integrantes del barrio. Ayuda y coopera con sus pares. Comunicacin oral: Lenguaje Nociones espaciales: al frente detrs. Nociones temporales: ahora antes despus. Meses del ao. Sonido COMUNICACI Oral inicial silbico. Cantidad silbica grafica. Interrogativos: Cmo? Con qu? Por qu? Resuelven adivinanzas y N analogas simples. Narraciones de cuentos. Resuelven adivinanzas. Narraciones de cuentos, chistes y ancdotas. Categoras: Profesiones y oficios. Herramientas y utensilios. Lugares de trabajo en el barrio. Medios de transporte y Signos del trnsito. Iniciacin a la lectura: Refuerza Identificacin de vocales (A, E, I, O,) Presentacin de vocal U visual y auditivamente. Asocian vocal inicial a lmina. Iniciacin a la escritura: Escritura de memoria de nombre en letra imprenta. Ejercitacin de grafo motricidad. Expresin creativa: Msica, artes plsticas, dramatizaciones. Rondas y juegos tradicionales. Expresin Artstico artstica con diversos materiales. Dibujo imaginativo y creativo. Apreciacin esttica: Apreciacin de diversas piezas musicales y pictricas. Seres Descubrimiento del mundo natural: vivos y Estaciones del ao: Llegada del invierno entorno Grupos Conocimiento del entorno social: RELACIN Humanos Lugares de trabajo en el barrio. Profesiones y oficios del barrio. CON EL
MEDIO Razonamiento lgico matemtico: NATURAL Y Repaso de Fig. Geomtricas. Clasificacin por dos criterios (tamao, forma y color y posicin). Seriaciones de CULTURAL Relacione 3 elementos. Pertenencia a conjunto. Refuerzo tablas de doble entrada. Resolucin de problemas pequeos. s lgico Ejercitacin de Fig. Geomtricas crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo. Conceptos: Todos, algunos, matemti ninguno. Resolucin de pequeos problemas matemticos orales o a travs de lminas, relatos, etc. cas Cuantificacin Nmeros 1 al 8 en secuencia numrica y Completacin de sta. Cardinalidad hasta 9. Medicin con regla. Asociacin numeral a conjunto, hasta 8. Pertenencia a conjunto. Tablas de doble entrada. Utilizacin de regla. mbito Ncleo Ejes y Contenidos SEPTIEMBR Motricidad: Desplazamiento en diferentes direcciones y ritmos. Armado de rompecabezas de 6 a 9 piezas. Autonom Moldea con plasticina. E a Cuidado de s mismo: Habitacin y rutinas de higiene diarias. Auto cuidado en situaciones cotidianas. 7. CHILE, MI Independencia: Manejo de sus tiempos de trabajo y adecuacin a rutina. Reconocimiento y aprecio de s mismo PAS FORMACIN Identidad Identidad nacional (chileno), prcticas culturales y costumbres tpicas del pas. PERSONAL Y Reconocimiento y expresin de sentimientos SOCIAL Interaccin social: Comparte con nios de otras edades en diferentes situaciones. Convivenc Organiza y comparte juegos con nios de otras edades y cursos. ia Formacin valrica: Aprecia y respeta los emblemas patrios Comunicacin oral: Lenguaje . Nociones temporales: ahora antes despus. Discriminacin Auditiva: Refuerzo cantidad silbica grfica. COMUNICACI Oral Repeticin de poemas, rimas y payas. Refuerzo de Interrogativos. Resolver y crear adivinanzas. Re- narraciones de cuentos. Cuentos y/o Leyendas Chilenas. Smbolos Patrios: Bandera (colores y significado), Escudo (animales), Flor Nacional (copihue), Himno Nacional. Iniciacin a la lectura: Reconocen las vocales en textos y lminas asocian vocales a lminas. Refuerzo vocales. Discriminacin auditiva: slaba final. Iniciacin a la escritura: N Escritura de memoria de nombre en letra imprenta. Ejercitacin de grafo motricidad. Escritura de vocales en imprenta mayscula. Expresin creativa: Bailes tpicos por Zona: Norte (trote), Centro (cueca), Sur (vals chilote, ritos mapuches). Representacin Artstico artstica de emblemas patrios. Ambientacin de sala, acorde a unidad. Apreciacin esttica: Apreciar diferentes manifestaciones de la cultura chilena. Descubrimiento del mundo natural: Seres Zonas Geogrficas: Norte, Centro, Sur. Geografa: forma y caractersticas de Chile (cordillera, mar) vivos y Flora y fauna Tpicos: Norte (llama, aauca, cactus), Sur (huemul, puma, copihue, araucaria) entorno Estaciones del ao: La Primavera RELACIN Grupos Conocimiento del entorno social: CON EL Humanos Costumbres tpicas: Fonda, Rodeo, Juegos (volantn, trompo, bolitas, emboque) MEDIO Comidas tpicas por zona geogrfica NATURAL Y Razonamiento lgico matemtico: CULTURAL Repaso de Fig. Geomtricas. Conceptos: ms que menos que. Clasificacin por dos criterios (tamao, forma Relacione y color). Ejercicios de correspondencia y conteo de elementos. Seriaciones de 3 elementos. Pertenencia a s lgico conjunto. Refuerzo tablas de doble entrada. Sumas con elementos concretos y lminas. Problemas pequeos. matemti Ejercitacin de Fig. Geomtricas crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo. cas Cuantificacin Nmeros 0 al 9 en secuencia numrica. Cardinalidad hasta 9. Completacin de secuencia numrica. Utilizacin de regla.
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Autonom Motricidad: OCTUBRE FORMACIN a Ejercicios grafomores. Armado de rompecabezas de 6- 9 piezas. Figuras con plasticina. Equilibrio, saltos y PERSONAL Y direccin. Troquelado de figuras geomtricas. 8. MI SOCIAL Cuidado de s mismo: PLANETA Y Habitacin y rutinas de higiene diarias. Auto cuidado en situaciones cotidianas. Identificar situaciones de riesgo. LOS SERES Independencia: VIVOS Manejo se sus tiempos de trabajo y adecuacin a rutina. Reconocimiento y aprecio de s mismo Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos Interaccin social: Convivenc Inicia trabajo de experimentacin en grupo. ia Formacin valrica: Aprecia y respeta la vida de otros seres que habitan el planeta. Comunicacin oral: Nociones temporales: ahora antes despus. Discriminacin Auditiva: Refuerzo cantidad silbica grfica. Refuerzo de Interrogativos. Re-narraciones de cuentos. Discriminacin auditiva: Sonido inicial y final silbico: Refuerzo cantidad silbica grafica. Refuerzo de comprensin lectora. Creacin de adivinanzas. Re-narraciones de cuentos. Presentar y exponer sus trabajos. Categoras: Animales domsticos- salvajes. Lenguaje Iniciacin a la lectura: Reconocen las vocales en textos y lminas asocian vocales a lminas. Oral Discriminacin auditiva: slaba final COMUNICACI Iniciacin a la escritura: N Escritura de memoria de nombre en letra imprenta. Ejercitacin de grafo motricidad. Refuerzo escritura de vocales en imprenta mayscula. Expresin creativa: Representa entorno de manera grfica o plstica: sistema solar, hbitat, etc. Artstico Apreciacin esttica: Apreciar y plasmar el entorno natural. Seres Descubrimiento del mundo natural: vivos y Elementos del medio ambiente. Animales domsticos-salvajes, Insectos, Reptiles, etc. Hbitat. Las plantas. entorno Planeta Tierra y el universo. Da y Noche. Estaciones del Ao. Grupos Conocimiento del entorno social: Humanos Cuidados del medio ambiente y la contaminacin. RELACIN
CON EL Razonamiento lgico matemtico: MEDIO Conceptos: ms que menos que. Clasificacin por dos criterios (tamao, forma y color). Seriaciones de 3 NATURAL Y elementos. Pertenencia a conjunto. Refuerzo tablas de doble entrada. Sumas y restas con elementos CULTURAL Relacione concretos y lminas. Problemas pequeos. s lgico Ejercitacin de Fig. Geomtricas crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo. Conceptos: Todos, algunos, matemti ninguno. Pertenencia a conjunto. cas Cuantificacin Nmeros 0 al 10 en secuencia numrica. Cardinalidad hasta 10. Completacin de secuencia numrica. Utilizacin de regla. mbito Ncleo Ejes y Contenidos NOVIEMBR Motricidad: Desplazamiento en diferentes direcciones y siguiendo el ritmo de la msica. Lanza y recibe pelotas E Camina, corre, salta, esquiva obstculos, combina y cambia velocidades, etc. con equilibrio adecuado a edad. 9. VIDA Autonom Experimenta con actividad fsica y pre-deportiva a Cuidado de s mismo: SALUDABLE Habitacin y rutinas de higiene diarias. Auto cuidado en situaciones cotidianas. Identificar situaciones de riesgo. Independencia: FORMACIN Termina su trabajo en el tiempo destinado. Busca materiales que necesita para trabajar. PERSONAL Y Reconocimiento y aprecio de s mismo SOCIAL Autoevala sus trabajos. Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos Reconoce cuando sus conductas son negativas y trata de corregirlas. Interaccin social: Convivenc Juegos grupales. ia Formacin valrica: Aprecia sus logros y los de sus pares. Comunicacin oral: Refuerzo nociones Temporales vistas. Refuerzo encabezadores vistos. Adivinanzas y analogas simples. Absurdos verbales. Ejercicios de Asociacin de ideas. Asociar relaciones causa y consecuencia. Relatos de experiencias familiares relacionadas con la unidad. Descripciones y presentaciones de diferentes trabajos. Categoras: Deportes. Frutas, verduras y alimentos procesados. Lenguaje Iniciacin a la lectura: Oral Escucha y responde preguntas de cuento. Manipula cuentos que se le facilitan. Refuerzo de vocales: va visual e COMUNICACI iniciacin a discriminacin auditiva. N Iniciacin a la escritura: Escritura de vocales. Escritura nombre propio. Expresin creativa: Artstico Creacin artstica acorde a unidad Apreciacin esttica: Seres Descubrimiento del mundo natural: RELACIN vivos y Seleccin de habilidades y contenidos acorde a caractersticas de grupo. CON EL entorno MEDIO Grupos Conocimiento del entorno social: NATURAL Y Humanos Conocer algunos deportes y valorar la vida saludable. CULTURAL Relacione Razonamiento lgico matemtico: s lgico Repaso y trabajo con colores primarios y secundarios. Refuerzo de Fig. Geomtricas vistas. Refuerzo de conceptos. Refuerzo de seriaciones de 2 elementos, agrupacin elementos, ejercitacin de correspondencias. matemti Establecimiento de semejanzas y diferencias. cas Cuantificacin: Refuerzo de nmeros del 1 al 10.
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Motricidad: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. Autonom Cuidado de s mismo: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad a trabajada. Independencia: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. Reconocimiento y aprecio de s mismo: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a FORMACIN necesidades y unidad trabajada. PERSONAL Y Identidad Reconocimiento y expresin de sentimientos: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a SOCIAL necesidades y unidad trabajada. Interaccin social: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. Convivenc Formacin valrica: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad ia trabajada. Comunicacin oral: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. Iniciacin a la lectura: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad Lenguaje trabajada. DICIEMBRE Oral Iniciacin a la escritura: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad 10. LLEG COMUNICACI trabajada. LA NAVIDAD N Expresin creativa: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. Artstico Apreciacin esttica: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. Seres Descubrimiento del mundo natural: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades vivos y y unidad trabajada. entorno RELACIN Grupos Conocimiento del entorno social: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y CON EL Humanos unidad trabajada. MEDIO NATURAL Y Relacione Razonamiento lgico matemtico: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y CULTURAL s lgico unidad trabajada. matemti Cuantificacin: Observacin directa y repaso de contenidos vistos, acorde a necesidades y unidad trabajada. cas