Artculo4.

ParalosefectosdelapresenteLeyseentenderpor:
I.Actualizacin:Alaadquisicincontinuadeconocimientosycapacidadesrelacionadosconelserviciopblicoeducativoyla
prcticapedaggica
II.Aplicador:AlapersonafsicaseleccionadaporlaAutoridadEducativaoelOrganismoDescentralizadoconlafuncintemporal
y especfica de auxiliar en la aplicacin de los instrumentos de evaluacin a que serefiere esta Ley, autorizado conforme a los
procedimientosycriteriosquedetermineelInstituto
III.AutoridadesEducativas:AlaSecretaradeEducacinPblicadelaAdministracinPblicaFederalyalascorrespondientes
enlosestados,elDistritoFederalymunicipios
IV.AutoridadEducativaLocal:AlejecutivodecadaunodelosestadosdelaFederacinydelDistritoFederal,ascomoalas
entidadesque,ensucaso,establezcanparalaprestacindelserviciopblicoeducativo

V. Capacitacin: Al conjunto de acciones encaminadas a lograr aptitudes, conocimientos, capacidades o habilidades
complementariasparaeldesempeodelServicio
VI. Educacin Bsica: A la que comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria en todas sus modalidades,
incluyendolaeducacinindgena,laespecialylaqueseimparteenloscentrosdeeducacinbsicaparaadultos
VII.EducacinMediaSuperior:Alaquecomprendeelniveldebachillerato,losdemsnivelesequivalentesaste,ascomola
educacinprofesionalquenorequierebachilleratoosusequivalentes
VIII. Escuela: Al plantel en cuyas instalaciones se imparte educacin y se establece una comunidad de aprendizaje entre
alumnos y docentes, que cuenta con una estructura ocupacional autorizada por la Autoridad Educativa u Organismo
DescentralizadoeslabaseorgnicadelsistemaeducativonacionalparalaprestacindelserviciopblicodeEducacinBsicao
MediaSuperior
IX. Evaluacin del desempeo: A la accin realizada para medir la calidad y resultados de la funcin docente, directiva, de
supervisin,deAsesoraTcnicaPedaggicaocualquierotradenaturalezaacadmica
X.Evaluador:AlservidorpblicoqueconformealoslineamientosqueelInstitutoexpidasehacapacitado,cumpleconelperfil
correspondienteycuentaconlacertificacinvigenteparaparticiparenlosprocesosdeevaluacinconesecarcter,conformealo
establecidoenestaLey
XI.Formacin:AlconjuntodeaccionesdiseadasyejecutadasporlasAutoridadesEducativasylasinstitucionesdeeducacin
superior para proporcionar al personal del Servicio Profesional Docente las bases terico prcticas de la pedagoga y dems
cienciasdelaeducacin
XII.Incentivos:AlosapoyosendinerooencualquierotramodalidadporelqueseotorgaoreconocealpersonaldelServicio
ProfesionalDocenteparaelevarlacalidadeducativay/oreconocerlosmritos
XIII.Indicador: Al instrumento utilizado para determinar, por medio de unidades de medida, el grado decumplimiento de una
caracterstica,cualidad,conocimiento,capacidad,objetivoometa,empleadoparavalorarfactoresquesedeseanmedir
XIV.Ingreso:AlprocesodeaccesoformalalServicioProfesionalDocente
XV.Instituto:AlInstitutoNacionalparalaEvaluacindelaEducacin
XVI.Ley:Alpresenteordenamiento
XVII.MarcoGeneraldeunaEducacindeCalidad:Alconjuntodeperfiles,parmetroseindicadoresqueseestablecenafinde
servircomoreferentesparalosconcursosdeoposicinylaevaluacinobligatoriaparaelIngreso,laPromocin,elReconocimiento
ylaPermanenciaenelServicio,conplenorespetoalosderechosconstitucionalesdelostrabajadoresdelaeducacin
XVIII. Nombramiento: Al documento que expida la Autoridad Educativa o el Organismo Descentralizado para formalizar la
relacinjurdicaconelPersonalDocenteyconelPersonalconFuncionesdeDireccinoSupervisin.Enrazndesutemporalidad
podrser:
a)Provisional:EselNombramientoquecubreunavacantetemporalmenoraseismeses
b)PorTiempoFijo:EselNombramientoqueseotorgaporunplazopreviamentedefinido,y
c)Definitivo: Es el Nombramiento de base que se da por tiempo indeterminado en trminos de esta Ley y de la legislacin
laboral
XIX. Organismo Descentralizado: A la entidad paraestatal, federal o local, con personalidad jurdica y patrimonio propio que
impartaEducacinMediaSuperior
XX.Parmetro:Alvalordereferenciaquepermitemediravancesyresultadosalcanzadosenelcumplimientodeobjetivos,metas
ydemscaractersticasdelejerciciodeunafuncinoactividad
XXI. Perfil: Al conjunto de caractersticas, requisitos, cualidades o aptitudes que deber tener el aspirante a desempear un
puestoofuncindescritoespecficamente
XXII.PermanenciaenelServicio:Alacontinuidadenelservicioeducativo,conplenorespetoalosderechosconstitucionales

 XXIII. Personal con Funciones de Direccin: A aqul que realiza la planeacin, programacin, coordinacin, ejecucin y
evaluacindelastareasparaelfuncionamientodelasescuelasdeconformidadconelmarcojurdicoyadministrativoaplicable,y
tiene la responsabilidad de generar un ambiente escolarconducente al aprendizaje organizar, apoyar y motivar a los docentes
realizar las actividades administrativas de manera efectiva dirigir los procesos de mejora continua del plantel propiciar la
comunicacinfluidadelaEscuelaconlospadresdefamilia,tutoresuotrosagentesdeparticipacincomunitariaydesarrollarlas
demstareasqueseannecesariasparaqueselogrenlosaprendizajesesperados.
Este personal comprende a coordinadores de actividades, subdirectores y directores en la Educacin Bsica a jefes de
departamento,subdirectoresydirectoresenlaEducacinMediaSuperior,yparaambostipos educativos a quienes con distintas
denominacionesejercenfuncionesequivalentesconformealaestructuraocupacionalautorizada
XXIV.PersonalconFuncionesdeSupervisin:Alaautoridadque,enelmbitodelasescuelasbajosuresponsabilidad,vigilael
cumplimiento de las disposiciones normativas y tcnicas aplicables apoya y asesoraa las escuelas para facilitar y promover la
calidaddelaeducacinfavorecelacomunicacinentreescuelas,padresdefamiliaycomunidades,yrealizalasdemsfunciones
queseannecesariasparaladebidaoperacindelasescuelas,elbuendesempeoyelcumplimientodelosfinesdelaeducacin.
Estepersonalcomprende,enlaEducacinBsica,asupervisores,inspectores,jefesdezonaodesectordeinspeccin,jefesde
enseanza o cualquier otro cargo anlogo, y a quienes con distintas denominaciones ejercen funciones equivalentes en la
EducacinMediaSuperior
XXV.Personal Docente: Al profesional en la Educacin Bsica y Media Superior que asume ante elEstado y la sociedad la
responsabilidad del aprendizaje de los alumnos en la Escuela y, en consecuencia, es responsable del proceso de enseanza
aprendizaje,promotor,coordinador,facilitador,investigadoryagentedirectodelprocesoeducativo
XXVI. Personal Docente con Funciones de Asesora Tcnica Pedaggica: Al docente que en la Educacin Bsica y Media
SuperiorcumpleconlosrequisitosestablecidosenlapresenteLeyytienelaresponsabilidaddebrindaraotrosdocenteslaasesora
sealada y constituirse en un agente de mejora de la calidad de la educacin para las escuelas a partir de las funciones de
naturalezatcnicopedaggicaquelaAutoridadEducativaoelOrganismoDescentralizadoleasigna.Estepersonalcomprende,en
laEducacinMediaSuperior,aquienescondistintasdenominacionesejercenfuncionesequivalentes
XXVII. Personal Tcnico Docente: A aqul con formacin tcnica especializada formal o informal que cumple un perfil, cuya
funcin en la Educacin Bsica y Media Superior lo hace responsable de ensear, facilitar, asesorar, investigar o coadyuvar
directamenteconlosalumnosenelprocesoeducativoentalleresprcticosylaboratorios,yaseadereastcnicas,artsticasode
deporteespecializado
XXVIII.Promocin: Al acceso a una categora o nivel docente superior al que se tiene, sin que elloimplique necesariamente
cambiodefunciones,oascensoaunpuestoofuncindemayorresponsabilidadyniveldeingresos
XXIX.Reconocimiento:Alasdistinciones,apoyosyopcionesdedesarrolloprofesionalqueseotorganalpersonalquedestaque
eneldesempeodesusfunciones
XXX.Secretara:AlaSecretaradeEducacinPblicadelaAdministracinPblicaFederal
XXXI. Servicio de Asistencia Tcnica a la Escuela: Al conjunto de apoyos, asesora y acompaamiento especializados al
PersonalDocenteyPersonalconFuncionesdeDireccinparamejorarlaprcticaprofesional docente y el funcionamiento de la
Escuela,y
XXXII. Servicio Profesional Docente o Servicio: Al conjunto de actividades y mecanismos para el Ingreso, la Promocin, el
ReconocimientoylaPermanenciaenelserviciopblicoeducativoyelimpulsoalaformacincontinua,conlafinalidaddegarantizar
laidoneidaddelosconocimientosycapacidadesdelPersonalDocenteydelPersonalconFuncionesdeDireccinydeSupervisin
enlaEducacinBsicayMediaSuperiorqueimpartaelEstadoysusOrganismosDescentralizados.