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Quiero y me gustara

Si disfrutas con aquello que haces, el tiempo pasar felizmente para ti y mantendrs tu
ilusin por todas las cosas, al contrario de lo que suceder si solamente piensas en obtener
resultados, pues en este caso notars que no disfrutas del pro ceso a recorrer. El tiempo no
transcurrir de forma agradable ni rpida y el final no puede ser otro que desistir, antes o
despus, de aquella que iniciamos.

Dificultades de aprendizaje de un idioma


Vocabulario
Pronunciacion
Gramatica

Hablar como tarzan


Buenos das. Por favor, cmo poder ir a la calle Mayor?.
T seguir por esta calle y, al llegar a la plaza, girar a la derecha.

Datos puros
No podremos adquirir adecuadamente el vocabulario de un idioma si simplemente nos
limitamos a leerlo y a repasarlo, siendo este uno de los motivos ms importantes de fracaso
en el aprendizaje de los idiomas.
Por todo lo dicho anteriormente, una persona que haya trabajado su imaginacin y su tcnica
para realizar asociaciones inverosmiles, podr adquirir con mucha facilidad, rapidez y
precisin todo el vocabulario que necesita, y por supuesto todo el que desee aprender.

Ejercicio para datos puros:

Imagina que tuvieses que memorizar varias palabras seguidas, las cuales no formasen parte
del entramado de una frase, sino que fuesen palabras sueltas, sin ninguna relacin entre
ellas. Puesto que yo no podr deducir en ningn caso la palabra siguiente de la cadena, tales
palabras formarn una relacin propia de los datos puros. Al ser datos puros, mi nico
sistema de memorizacin eficaz ser el basado en las asociaciones o relaciones inverosmiles.

Ciertamente, en algunos casos obtendrs palabras similares en varios idiomas, pero en la


gran mayora de ellos nunca podremos deducir ninguna correlacin o similitud entre las que
posee nuestro idioma y las que posee el que estamos estudiando. Por este motivo, por no
existir normalmente similitudes, memorizar vocabulario extranjero ser lo mismo que
memorizar datos puros, pues el vocabulario extranjero es un dato puro por definicin. Son
datos que no obedecen a ninguna lgica que podamos deducir

Idioma extranjero
Pronunciacin figurada
Idioma natal
Asociacin inverosmil

Si quisisemos aprender el significado de la palabra saludar en distintos idiomas al mismo


tiempo, para evitar que pudisemos con fundirnos y mezclar el vocabulario de ellos entre s,
tendramos que emplear adems una situacin comodn (un objeto o una caracterstica del
pas) que estuviese relacionada directamente con ese pas en cuestin, y por tanto que nos
permitiese distinguir fcilmente de qu idioma se trata en cada caso.

Haz un repaso en tu manual del idioma que vas a aprender acerca de la


gramtica ms sencilla que contenga, en busca de aquellas reglas tan
elementales que no te van a presentar ningn problema
Para que te des una idea de lo que quiero decir, yo me quedara, por
ejemplo, con las siguientes normas elementales de algunos idiomas, las
cuales son sumamente sencillas: En alemn todos los verbos terminan en
en. Conocer esto te Ayudar a memorizarlos ms fcilmente. En alemn
todos los sustantivos empiezan con maysculas. En castellano los verbos
pueden terminar en ar, er o ir. El futuro del ingls se crea con la
partcula will. El futuro del alemn se crea con el verbo werden.
Partculas que se emplean para construir las frases negativas. Formacin del
participio y del gerundio de los verbos. Etctera. As con todas las que
presente tu idioma, pero recuerda: De momento solamente aquellas que
sean muy sencillas.

Gnero y nmero
Para saber si una palabra es de gnero masculino o femenino en el Idioma
que estamos estudiando, miraremos en nuestro manual de gramtica las
reglas generales que diferencian dichas construcciones gramaticales.
Normalmente existir una sencilla regla que tendremos que conocer. Por
ejemplo, en el idioma castellano tenemos estas dos reglas generales:
Masculino: Emplea la vocal final o, como en chico. Femenino: Lo mismo
pero acabado en a, como en chica.

Oraciones negativas
En primer lugar tendrs que identificar las partculas que se usan para
construir las frases negativas. Fjate en estos ejemplos: En castellano
usamos no. En ingls sea emplea do not o does not. En francs ne...
Pas. En alemn keiner y nicht. Tambin tendrs que conocer el lugar
exacto donde se colocan

Frases interrogativas
Tal y como hicimos anteriormente con las frases negativas, lo primero ser
identificar a todas las palabras interrogativas que puedan aparecer en las
oraciones: Por qu? Dnde? Cundo? Cmo?, etc. Estas palabras forman
parte de nuestro vocabulario bsico, y por tanto las tenemos reflejadas en
su correspondiente tabla. Seguidamente, y del mismo modo que antes,
tendrs que aprender a construir estas frases atendiendo al orden que
ocupa cada palabra dentro de ellas.

Participios y gerundios
Se forma atendiendo a unas reglas gramaticales muy definidas y regulares.
Cada idioma presenta unas distintas que tendrs que conocer en su
momento. As, en castellano utilizamos las terminaciones: A) ...DO para el
participio: comido, bebido, etc. B) ...NDO para el gerundio:
comiendo, bebiendo, etc.

Verbos , sustantivos, adjetivos adverbios captulos 9, 10 , 11, 12, 13, 14 del


109 165

Una vez terminado la tabla el siguiente paso ser empezar los 7 dias de la
semana para aprender el idioma.

1 dia
Repase
2 dia y 3 dia
Guardar la pronunciacin figurada de cada palabra.
4 dia
Escuchar la grabacin y repetirlo en voz alta, luego decir tamb su respectiva
traduccin.
5 dia
1 ejercicio Hablar como tarzan con algunas frases. "Mi nombre ser tarzan"
2 ejercicio Mantener el orden correcto de las palabras en las frases
afirmativas, negativas, interrogativas
6 dia
Similar al quinto dia, vas a traducir ahora unas frases sencillas, pero
manejando esta vez un vocabulario mayor. Para este ejercicios las frases
deben incluir pronombres personales, posesivos, demostrativos, artculos,
proposiciones, conjunciones, palabras interrogativas, evrbos infinitivos,
sustantivos, palabras sencillas a modo de relleno.

Si te sale alguna palabra que no conozcas (por no estar en las tablas), o


bien si no te acuerdas de cmo se traduca, pronnciala simplemente en
castellano y ms tarde la repasas, de acuerdo? Ejemplo
Este perro es el perro de Tom, y esa moto es la moto de Raquel. Esa casa es
mi casa, y ese balcn es mo. Tu piso no poder verse desde aqu, pues su
edificio es muy pequeo.

7 dia
Desde hoy, vamos a utilizar ya para siempre: Las tres formas del singular de
los cuatro verbos ms importantes: ser, estar, haber y tener. En otras
palabras, diremos: Soy, eres y es, en vez de ser. Estoy, ests
y est, en vez de estar. He has y ha, en vez de haber.
Tengo, tienes y tiene, en vez de tener. Por:
No poder ver tu piso desde aqu. Una vez vi al perro de Tom correr y
entrar en la casa de Raquel.
Ella primero saltar, pero despus permitir al perro entrar en su casa. Hasta
hoy no ver antes a ningn perro correr as. Claro!
El perro estar entonces sin dueo, y como la moto de Raquel no tener
gasolina tampoco, ella llamar a Tom desde el balcn.
Tom estar entre los rboles, y al ver a Raquel, l ir pronto hacia su casa para
coger a su perro y ponerle el collar
Revisa tambin en dicho manual la forma general de construir el participio
pasado de los verbos (ya visto en el captulo 8), de manera que puedas
decir:
No le hagas caso a los verbos que presenten excepciones en la formacin
del participio. Conviene familiarizarse con estas construcciones, pues las
vamos A utilizar muy frecuentemente.

Primer ejercicio
Gracias a haber aprendido las formas singulares de los importantsimos
verbos anteriores, vas a poder crear frases pero que muy bien expresadas,
las cuales ya no tendrn nada que ver con nuestro amigo Tarzn.

Comprubalo leyendo y traduciendo las primeras frases previstas para hoy.


Observa que te he marcado en negrita las formas del singular aprendidas
para los verbos ms importantes.
Mi coche es de color blanco. Ya no diremos: Mi coche ser.
Es muy bueno y es el mejor que hay., Cmo es tu coche? El mo no es muy
bonito.
El dormitorio de tu casa es muy grande,
Yo soy un estudiante.
T eres mi maestro. ,
Eres t profesor?
Pero la habitacin no est limpia.
Yo estoy detrs de la puerta.
Dnde ests t ?
Aquella tienda tiene muchos muebles baratos.
Aqu hacer calor.
Tienes t fro?
Yo tengo mucho fro fuera de esta casa.
Parecer una habitacin fea, pero no con esa mesa.
Con estas sillas el saln est lleno.
Por ser malo, l caer por las escaleras.
Ayer estar enfermo, pero hoy est mejor.

Obsrvese en la frase anterior la forma como tratamos fcilmente los


tiempos pasados, al sustituir estaba por estar.

En el piso superior hay un nio pequeo. Hay un nio pequeo en el piso


superior? Eran no parar de hablar todo el da con ella. Ayer yo subir en el
ascensor despus de l. Jun tiene mucha fuerza porque es muy grande.
Como Pedro est cansado tiene mucho sueo. Hoy he comido demasiado y
despus me he dormido en la cama. Has venido a verme? Jorge ha tenido
que correr mucho para coger el metro.

Segundo ejercicio
Tambin utilizaremos desde hoy y para siempre: Las tres primeras formas
del singular de los verbos: querer, desear, ir y poder. Solo son 12.

Repasa tambin en tu manual de gramtica la forma general de construir el


gerundio de todos los verbos (visto tambin en el captulo 8), pero evitando
aquellos que presenten irregularidades en su formacin, de manera que
puedas decir: comiendo, estando, durmiendo, etc.
Una vez conseguido esto, vamos a hablar ahora con el mximo nivel posible
(que es mucho) tras estos siete das de prctica.
Ahora s que sers un autntico experto hablando!
Venga. Anmate e intenta traducir las siguientes frases:
Maana puedo ir a su casa.
T siempre puedes hacer bien aquello que deseas.
Rita no puede llegar a esa hora.
Yo quiero aprender muchos idiomas.
Hoy no voy a poder hacer ese trabajo. Por qu no vas a ir a verlo maana?

Tercer ejercicio
Graba con tu grabadora todas las frases de los dos ejercicios anteriores.
Tienes que hacerlo dejando un espacio de unos 10 segundos entre frase y
frase. Las frases que sean muy largas debes leerlas en varias partes.
Una vez que las tengas grabadas, vamos a hacer nuestro primer dictado.
Para ello, rebobina la grabadora y empieza a escucharlas.
Cuando escuches una frase, tendrs 10 segundos para escribirla. Ser un
dictado muy divertido, porque es importante que solamente busques una
aproximacin en la escritura de las palabras, es decir, si no sabes cmo se
escribe exactamente una palabra, bastar con que escribas algo
aproximado, pero ojo!, no te quedes demasiado tiempo pensando, pues
tienes que escribir todas las frases de un tirn.
Bien, si has llegado satisfactoriamente hasta aqu, sin duda posees el nivel
necesario para entender y hacerte entender en tu nuevo idioma. Te
atreveras a ponerte a prueba con algn nativo?

En el captulo siguiente hablar sobre el mejor modo que tienes ahora de


continuar perfeccionndote. Eso s, no olvides que repasar es algo
fundamental, y con el repaso diario ganars en rapidez y desenvoltura.

Repasa las tablas y estas lecciones con frecuencia. Otra forma muy buena
de repasar consiste en traducir a tu nuevo idioma aquellas cosas que vayas
a decir en castellano. Pronncialas mentalmente en ese idioma antes de
decirlas.

Cmo continuar aprendiendo tras los 7 das de prctica de este libro


Una vez que termines con el contenido de este libro, tendrs que continuar
aprendiendo y perfeccionando el idioma que estudias. Pero antes de
indicarte nada al respecto, te har hincapi en algo muy importante, en el
repaso.
Es fundamental repasar todos los das, pues uno de los principales motivos
que hacen que parezca difcil aprender un idioma es que sus estudiantes no
repasan lo suficiente y apenas hablan dos veces por semana.
Es imposible progresar de esa manera, dada la gran cantidad de trminos
que tendremos que manejar. En efecto, una de las principales actividades
que podrs realizar ser la de repasar las tablas y los ejercicios que hemos
visto en los 7 das de prctica. Repasa mucho, con frecuencia (a ser posible
todos los das), y as obtendrs la mxima desenvoltura posible de lo
aprendido y facilitars enormemente el seguir aprendiendo y
perfeccionando. En estos repasos podrs centrarte tambin en la escritura
del idioma, de forma que aprendas a escribir definitivamente el vocabulario
bsico que ya conoces.

Como todos pensamos en nuestro idioma natal, lo ms importante en los


comienzos ser siempre aprender a hablar el idioma extranjero sin
preocuparse por comprender lo que sus nativos nos dicen, pues si no somos
capaces de hablarlo por nosotros mismos con la suficiente fluidez y tenemos
que pararnos a pensar qu queremos decir, ser imposible que podamos
comprenderlos cuando ellos nos hablan, puesto que no podremos en ningn
caso procesar su velocidad de comunicacin. No podremos seguirlos si
solamente somos capaces de hablar a nuestro pensativo ritmo. Subamos,
pues, ese ritmo, emitamos con mayor velocidad y podremos comunicarnos
con ellos a la perfeccin.

Cmo proseguir aprendiendo Te recomiendo todas las posibilidades que cito


a continuacin:
1. Seguimiento de un sencillo curso: Puede ser a travs de un curso en
cd, libro, curso por internet. De este modo podras estudiar verbos
irregulares, estructuras mas complejas de algunas oraciones ,
aprender nuevos modismos y expresiones hechas, adquirir nuevo
vocabulario
2. Ver en cas pelculas subtituladas en DVD: Una pelcula aportara
multitud de dilogos y expresiones interesantes. Primero seleccionar
una pelcula que conozca bien, procurando que se una pelcula que
trate sobre temas que no sean demasiados complejos o especficos.
Comprobar que este subtituladas en ambos idiomas. En la primer
escuchamos en nuestro idioma con subtitulos del otro idioma, y la
segunda a la inversa, antes de iniciar la tercea debemos de estar
completamente seguros que pasamos la seguna de forma aceptable,
la tercera vez en el idioma con subtitulos del mismo idioma, y en la
cuarta solo en el idioma y sin subtitulos. NOTA: No tienes porque ver
la pelcula de un solo tiron, puedes hacerlo en varias veces
3. Lectura de libros con vocabulario seleccionado
Grado inicial. Contiene un vocabulario restringido a unas 1.4001.500
palabras.
Grado I. Contiene un vocabulario de hasta 2.0002.200 palabras.
Grado 2. El vocabulario se ampla hasta unas 3.0003.200 palabras.
Grado 3. Puede contener aproximadamente unas 3.700 palabras.
Grado 4. Es el mayor, y generalmente contiene hasta un mximo de
5.000 palabras.
4. Un traductor informtico con una buena pronunciacin de voz: Una
vez instalado en el PC, escribes en el traductor un texto en el idioma
que ests aprendiendo, pero hazlo solamente con un captulo, y, si
este fuese muy largo, escribe solo una parte de l. Para que te
orientes mejor: Como mximo debes escribir el tamao de un folio
cada vez en caso contrario sera un ejercicio muy pesado. Cuando lo
hayas escrito, lo accionas para que sea traducido al castellano, y ya
podrs leerlo en los dos idiomas. Aunque es cierto que como
traductores suelen dejar bastante que desear, la verdadera utilidad
de estos programas para nosotros no es la traduccin, la cual ser
tambin importante, sino su pronunciacin. Si esta es buena (se
pueden descargar de Internet voces excepcionales), nos permitir
escuchar cada captulo de nuestro libro relatado por una bonita voz
nativa.
5. Una gua rpida de comunicacin: Son estos pequeos libros de
bolsillo, tambin muy econmicos, que traen un poco de todo: reglas
de pronunciacin, gramtica sencilla, vocabulario de todo tipo,
modismos, pequeas y sencillas conversaciones establecidas por
situaciones, un diccionario, etc. Su gran manejabilidad y versatilidad
hacen de ellos unas herramientas de trabajo muy interesantes. Eso s,
ten en cuenta que, si ests aprendiendo noruego, deber ser de
espaolnoruego y no de noruegoa espaol.
6. Hablar con personas nativas mediante un chat de Internet: Busca a
alguien que sea nativo y que a la vez quiera mejorar tu idioma natal
7. Ver y escuchar televisin y radio:
8. Profesor particular o ir a una academia

REPASA CON MUCHA FRECUENCIA Lo ideal es que lo hagas todos los das,
aunque solamente sean 10 minutos. Fjate en esto: Si estudiases diez
minutos al da durante seis das a la semana, estaras trabajando una hora
semanal. De este modo obtendras un resultado mucho ms efectivo que el
de estudiar dos o tres horas semanales (el triple de tiempo) repartidas en
solo dos o tres sesiones de una hora

Por este motivo, te recuerdo tambin que un buen ejercicio que puedes
practicar todos los das es el de pensar las cosas en el idioma que estudias,
dicindolas mentalmente antes de pronunciarlas definitivamente en tu
idioma natal.

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