EVALUACIN DE PROCESO DE LA UNIDAD 1:

"Relatos para compartir"

Nombre:_________________________________________ Curso:_________ Fecha: ________

Puntaje total: puntos Puntaje obtenido:_______________ Nota:

Objetivo de aprendizaje: Leer y comprender cuentos y cartas aplicando estrategias de

comprensin lectora.
Habilidades: recordar: identificar - seleccionar / comprender: describir / analizar: inferir.

I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO.

Iquique, 4 de junio de 2012

Seor
Jorge Muoz Valdivia
Director de la Revista Electrnica Rincn Digital

Estimado Seor Director:

Desde hace doce meses, un grupo de seis compaeros de 4 bsico estamos
desarrollando un proyecto digital de juegos matemticos, en conjunto con los
profesores de Informtica del colegio.
Debido a la acogida que han tenido estos juegos entre nuestros compaeros,
queremos mostrarles la propuesta para que evalen la posibilidad de
publicarlos en su revista y, as, dar la posibilidad a otros nios para que
conozcan este material o para que puedan comunicarse con nosotros y
compartir nuevas ideas.
Esperando una buena acogida a la propuesta, se despide atentamente,
Carlos Seplveda C.
Grupo de Informtica
Colegio Altas Cumbres

Marca con una la alternativa correcta.

1. Cul es el propsito del texto?

A. Informar en qu consiste el grupo de Informtica.

B. Solicitar la publicacin del proyecto digital en una revista.
C. Registrar informacin sobre un hecho que sucedi en el colegio.
D. Comunicar a los alumnos de la puesta en marcha del proyecto digital.

2. Cul es la idea principal del primer prrafo de la carta?

A. Espera de la acogida a la propuesta.

B. Diseo de un espacio para los nios en la revista.
C. Desarrollo de un proyecto digital de juegos matemticos.
D. Muestra de la propuesta para evaluar la posibilidad
de publicar.
3. Quin es el remitente de la carta?

A. Jorge Muoz.
B. Carlos Seplveda.
C. Director de la revista electrnica.
D. Grupo de cuarto bsico de Informtica.

4. Quines participan en el desarrollo del proyecto de los juegos matemticos?

A. Carlos Seplveda y Jorge Muoz.

B. Todos los alumnos del 4 bsico del colegio.
C. Todos los profesores del colegio Altas Cumbres.
D. Algunos alumnos de cuarto bsico y los profesores

5. Hace cunto tiempo, aproximadamente, se est desarrollando el proyecto

digital?

A. Un ao. B. Dos aos. C. Seis meses. D. Cuatro meses.

6. Delante de cada enunciado de la columna A, escribe el nmero de la parte de la

carta de la columna B que corresponda.

Columna A Columna B
_______ A quien se le escribe la carta. 1. Fecha o data

_______ Manera de finalizar la carta. 2. Destinatario

______ Nombre de la persona que escribe la carta. 3. Mensaje

______ Da y lugar en que se escribe la carta. 4. Despedida

______ Todo lo que se quiere comunicar. 5. Firma

olumna A Columna B
8. En qu se diferencia una carta de un correo electrnico?

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9. Cul es la caracterstica de una carta formal?

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10. Por qu las palabras: Jorge, Valdivia, Iquique, Seplveda y Carlos se escriben con
mayscula?

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II.- Lee atentamente este texto:

El ao tiene cuatro estaciones que son la primavera, el verano, el otoo y el invierno. En

primavera el campo se llena de flores. En verano es cuando hace ms calor. En otoo se
caen las hojas de los rboles. El invierno es la estacin en la que hace ms fro. Cada
estacin dura tres meses.

1. Contesta a las siguientes preguntas.

A.- Cunto dura cada estacin?

_________________________________________

B.- Cules son las cuatro estaciones?

_________________________________________

C.- Cul es la estacin de las flores?

________________________________________

D.- Cul es la estacin en la que hace ms fro?

________________________________________

E.- Cunto tiempo dura cada estacin?

________________________________________

2. Escribe en cada lnea los artculos definidos que corresponden: el - la - los - las

_____ animales _____ abejas _____ gatito _____ mariposa

_____ muecos _____ orejas _____ pincel _____ ua

_____ manos _____ lpices _____ codo _____ cama

3. Escribe en cada lnea los artculos indefinidos que corresponden: un una unos unas

_____ animales _____ abejas _____ gatito _____ mariposa

_____ muecos _____ orejas _____ pincel _____ ua

_____ manos _____ lpices _____ codo _____ cama