SPANISH READING COMPREHENSION TEST

1st Level Secondary School

NAME: ___________________________________ CLASS: ____________ DATE: _______________________

TEACHER: Miss Katherine Jabre Miss Carolina Castro SCORE : ____________ MARK: _________________

Instrucciones:

La evaluacin tiene carcter de: sumativa

Consta de 100 puntos. El nivel de exigencia de 60%.
El puntaje mnimo de aprobacin es de 59 puntos (nota 4.0).
La evaluacin consta de los siguientes tems: I. Verdadero o falso. II. Seleccin mltiple. III. Identificacin.
IV. Desarrollo.
Tiempo de respuesta: 90 minutos.
Lea atentamente cada una de las preguntas y revise antes de entregar.

Objetivo de aprendizaje Habilidades o Destrezas

Comprender
Evaluar la lectura comprensiva de textos Analizar
narrativos literarios: El principito. Identificar
Caracterizar
Inferir
Sintetizar
Interpretar

I. VERDADERO O FALSO: Indica V o F, segn corresponda. (2 puntos cada respuesta correcta. Justifique las
respuestas falsas).

1. _____ El principito no olvidaba nunca una pregunta una vez hecha.

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2. _____ El primer planeta que visit el principito fue el del vanidoso.
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3. ______ El principito se senta responsable de su flor.
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4. ______ El bebedor senta orgullo de beber todos los das.
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5. ______ En el planeta del principito haba tres volcanes inactivos.
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6. ______ El principito pensaba que el trabajo del farolero era realmente til.
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7. ______ La serpiente viva en el planeta del vanidoso.
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8. ______ La flor que el principito encontr en el desierto del planeta Tierra tena slo un ptalo.
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9. ______ El volcn apagado sola servirle de pisito al principito.
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10. ______ Segn el principito, slo los nios saben lo que buscan
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II. SELECCIN MLTIPLE: Encierre en un crculo la alternativa correspondiente. (2 puntos cada respuesta correcta).

1. El zorro en este relato logr:

a) Convertirse en un gran cazador
b) Tener muchos amigos
c) Atrapar muchas gallinas
d) Ser domesticado

2. El rey que habitaba en un pequeo planeta se alegr con la llegada del principito porque:
a) Tendra con quien hablar
b) Podra hacerse respetar
c) Tendra un sbdito
d) Le llev muchos regalos

3. El dibujo de la serpiente engullendo un elefante era utilizado por uno de los personajes del relato para:
a) Darse a conocer ante los dems
b) Describir la forma de alimentarse la serpiente
c) Reconocer a la persona capaz de comprenderlo
d) Mostrar el sombrero que haba dibujado

4. El Principito:
a) Viva en un planeta muy pequeo
b) Era muy egosta con sus cosas
c) Tena baobabs en su planeta
d) Slo a y c

5. Domesticar significa crear vnculos, esto hace que alguien sea nico en el mundo.

El fragmento anterior corresponde a una:

a) Definicin
b) Descripcin
c) Narracin
d) Comentario
6. A quin se refiere el principito al decir: Este hombre es el nico que yo habra elegido por amigo. Pero su planeta
realmente es muy pequeo. No hay lugar para dos?
a) Hombre de negocios
b) Vanidoso
c) Farolero
d) Gegrafo

7. La flor del principito se caracterizaba por ser:

a) Una rosa comn
b) nica en su especie
c) Una rosa de muchos colores
d) Una rosa sin espinas

8. Qu venda el comerciante que encontr el principito?

a) Pildoras para el dolor de cabeza
b) Pldoras que quitaban la sed
c) Pldoras para creer
d) Pldoras que quitaban el hambre

9. La serpiente en el desierto le dijo a principito que era capaz de:

a) Mandarlo de vuelta a su planeta
b) Viajar rpidamente como una centella
c) Engullirse un elefante completo
d) Hacerlo feliz para siempre

10. El aviador y el principito se conocieron en:

a) La selva
b) El desierto
c) La pampa
d) Una montaa

III. IDENTIFICACIN: Lee los siguientes fragmentos e identifica los elementos del gnero narrativo segn corresponda.
Subraya las marcas textuales que encuentres. (2 puntos cada respuesta correcta)

1. Y se hundi en un ensueo durante largo tiempo. Luego sacando de su bolsillo mi cordero se abism en la
contemplacin de su tesoro.

Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?

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2. El principito arranc tambin con un poco de melancola los ltimos brotes de baobabs. Crea que no iba a volver
nunca. Pero todos aquellos trabajos le parecieron aquella maana extremadamente dulces. Y cuando reg por ltima
vez la flor y se dispuso a ponerla al abrigo del fanal, sinti ganas de llorar.

Qu tipo de ambiente se describe en el fragmento anterior?

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3. Cuando yo tena seis aos vi en un libro sobre la selva virgen que se titulaba "Historias vividas", una magnfica
lmina. Representaba una serpiente boa que se tragaba a una fiera.
Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?

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4. "Qu planeta ms raro! pens entonces el principito, es seco, puntiagudo y salado. Y los hombres carecen de
imaginacin; no hacen ms que repetir lo que se les dice...

Qu tipo de ambiente se describe en el fragmento anterior?

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5. Este astrnomo hizo una gran demostracin de su descubrimiento en un congreso Internacional de Astronoma. Pero
nadie le crey a causa de su manera de vestir.

Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?

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IV. DESARROLLO: Responde de forma clara las preguntas que se presentan a continuacin (10 puntos cada
respuesta).

1. Por qu el principito considera que las personas mayores son muy extraas? Ejemplifique.
2. Qu quiere decir la rosa del principito cuando menciona: Tendr que conocer dos o tres orugas, si quiero conocer
las mariposas?
3. Explique cul fue el secreto que le regal el zorro al principito.
4. Describe las caractersticas de los siguientes personajes:
a) Rey b) Farolero c) Gegrafo d) Serpiente
5. Explique la secuencia de imgenes que se presentan a continuacin:

Respuestas