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    DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACION PE! ICA ‘DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS (RM.N® 364. 2003-ED- DIRECTIVA N° 040-2010-ED) Formulary remit la direccion de la EI Plan Anual de Trabajo del AIP/CRT para ser aprobado y remitido a la UGEL, la ‘misma que debe inclir: + Horario de atencién. ‘+ nventario actualizado y visado por la direecion. ‘© Cronograma de actividades, + Plan de Capacitacién Docente, + Proyecto de Innovacién por la mejora de los aprendizajes desde las AIP, ‘+ Plan de Mantenimiento y Sostenimiento Sensibiizar, acompafiar y capacitar a los docentes de su 1.E. en la insercion de las TIC al curticule: programacién de Unidades Didécticas y Sesiones de. Aprendizaje Formular los horarics de uso del AIP/CRT en coordinacién con los docentes y calocalo en lugar visible dentro de aula, en la Direccién, Subdiracién y entregar con cergofrmade a cada ddocente. Organizar talleres de réplica de las capacitaciones desarolladas en el Marco de lot Convenios intel Educar, del Programa “Una Laptop por Nifio",Robética Educativa, en sen oordinacin con la DIGETE y la UGEL. Ambientar el AIP/CRT con normas de convivencla yun unto de informacién (panel o periddico mural) Apoyar alos docentes en el desoroll de las Sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP/CRT, pero no debe realizar la clase. Elaborar catsloges virtuales y materiales interactivos come soporte pedagéelco y de apoyo al docente de aula Mantener operatwves y disponibles ls servicios y recursos tecnolégcos Asegurar el cumplimiento de las normas éicas, morales y de buenas costumbves al emplear las computadoras convencionales, portsties, materiales TIC y otros medios, en especial Prohibiendo el acceso a paginas WEB de contenidos pornogrsticos y regulando el uso del Internet sega ley 28119. Reportar al director periicamente el estado del equipamiento del AIP/CRT, de presentarse falls téenicas, el director informard a la UGEL y reportaré el bien a la DIGETE para su inmediata atenci, Planiticar y desarrollar Ferias para que estudiantes y maestros elaboren y muestien 1os diversos materiales educativos con el uso de TIC 3 la comunidad educativa, implementando

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