Sie sind auf Seite 1von 9

Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

Producto Acadmico N02


ACTIVIDADES:

Realice las siguientes dos actividades, siguiendo las instrucciones dadas a continuacin, en
cada una de ellas, se detalla el puntaje con el cual ser calificado. La primera las debe entregar
en un solo archivo por el aula virtual, la actividad B, la debe realizar en el Foro.

A. Elabora un cuestionario para investigar sobre los estilos de liderazgo de los directivos,
aplica y redacta un resumen de los resultados de la investigacin de la conducta de
liderazgo de los directivos de una empresa, de acuerdo al siguiente detalle:

Instrucciones Puntaje
1. Elabore y/o adapte un cuestionario con un mnimo de 10 4
preguntas
2. Aplica el cuestionario a 5 funcionarios seleccionados. 4
3. Tabula los resultados. 4
4. Explique los resultados relacionndolo con los estilos de 5
liderazgo, tratados en la asignatura.

B. Participa en el FORO: Las principales teoras de la motivacin. Explique brevemente un


mnimo de tres teoras. Esta actividad ser calificada con un mximo de 3 puntos.

La sumatoria de los puntajes obtenidos en ambas tareas, dar como resultado su nota
de Examen Parcial.

CUESTIONARIO

1 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

nunca A veces siempre


0 1 2 3 4 5
1 Nada es ms importante que completar un
objetivo.
2 Me gusta ayudar a los dems a realizar nuevas
tareas o procedimientos
3 Entre ms desafiante es la tarea, ms lo disfruto
4 Animo a mis colaboradores a ser creativos , en sus
trabajos
5 Me es fcil llevar a cabo varias tareas
complicadas al mismo tiempo
6 Cuando corrijo errores no me preocupan las
relaciones personales.
7 Yo administro mi tiempo con efectividad
8 Aconsejar a mis empleados para que mejore su
desempeo en mi naturaleza
9 Me gusta analizar problemas
10 Respeto los lmites de los dems

PASOS SIGUIENTES:

1. Ahora, transfiera las calificaciones que usted dio a cada una de las preguntas a la
tabla de la siguiente pgina. Tenga cuidado porque la numeracin de las preguntas no
est en orden.

2. Despus sume cada fila para obtener el total.

3. Luego, cada total se multiplica por 0.2

GENTE 2 4 6 8 10

TAREAS 1 3 5 7 9

Multiplique el total de cada grupo de respuesta por 0.2.

GENTE: total x 0.2

TAREA: total x 0.2

2 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

ALTO 5 LIDER LIDER


TRANSACCIO TRANSFORM
4 NAL ADOR
3
LIDER SEUDOLIDER
GENTE 2 AUSENTE
1 2 3 4 5

BAJO
BAJO TAREAS ALTO

APLICACIN DEL CUESTIONARIO

Primer funcionario seleccionado:


nunca A veces siempre
0 1 2 3 4 5
1 Nada es ms importante que completar un
objetivo.
2 Me gusta ayudar a los dems a realizar nuevas
tareas o procedimientos
3 Entre ms desafiante es la tarea, ms lo disfruto
4 Animo a mis colaboradores a ser creativos , en sus
trabajos
5 Me es fcil llevar a cabo varias tareas
complicadas al mismo tiempo
6 Cuando corrijo errores no me preocupan las
relaciones personales.
7 Yo administro mi tiempo con efectividad
8 Aconsejar a mis empleados para que mejore su
desempeo en mi naturaleza
9 Me gusta analizar problemas
10 Respeto los lmites de los dems

3 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

Segundo funcionario:
nunca A veces siempre
0 1 2 3 4 5
1 Nada es ms importante que completar un
objetivo.
2 Me gusta ayudar a los dems a realizar nuevas
tareas o procedimientos
3 Entre ms desafiante es la tarea, ms lo disfruto
4 Animo a mis colaboradores a ser creativos , en sus
trabajos
5 Me es fcil llevar a cabo varias tareas
complicadas al mismo tiempo
6 Cuando corrijo errores no me preocupan las
relaciones personales.
7 Yo administro mi tiempo con efectividad
8 Aconsejar a mis empleados para que mejore su
desempeo en mi naturaleza
9 Me gusta analizar problemas
10 Respeto los lmites de los dems

Tercer funcionario:
nunca A veces siempre
0 1 2 3 4 5
1 Nada es ms importante que completar un
objetivo.
2 Me gusta ayudar a los dems a realizar nuevas
tareas o procedimientos
3 Entre ms desafiante es la tarea, ms lo disfruto
4 Animo a mis colaboradores a ser creativos , en sus
trabajos
5 Me es fcil llevar a cabo varias tareas
complicadas al mismo tiempo
6 Cuando corrijo errores no me preocupan las
relaciones personales.
7 Yo administro mi tiempo con efectividad
8 Aconsejar a mis empleados para que mejore su
desempeo en mi naturaleza
9 Me gusta analizar problemas
10 Respeto los lmites de los dems

4 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

Cuarto funcionario:
nunca A veces siempre
0 1 2 3 4 5
1 Nada es ms importante que completar un
objetivo.
2 Me gusta ayudar a los dems a realizar nuevas
tareas o procedimientos
3 Entre ms desafiante es la tarea, ms lo disfruto
4 Animo a mis colaboradores a ser creativos , en sus
trabajos
5 Me es fcil llevar a cabo varias tareas
complicadas al mismo tiempo
6 Cuando corrijo errores no me preocupan las
relaciones personales.
7 Yo administro mi tiempo con efectividad
8 Aconsejar a mis empleados para que mejore su
desempeo en mi naturaleza
9 Me gusta analizar problemas
10 Respeto los lmites de los dems

Quinto funcionario:
nunca A veces siempre
0 1 2 3 4 5
1 Nada es ms importante que completar un
objetivo.
2 Me gusta ayudar a los dems a realizar nuevas
tareas o procedimientos
3 Entre ms desafiante es la tarea, ms lo disfruto
4 Animo a mis colaboradores a ser creativos , en sus
trabajos
5 Me es fcil llevar a cabo varias tareas
complicadas al mismo tiempo
6 Cuando corrijo errores no me preocupan las
relaciones personales.
7 Yo administro mi tiempo con efectividad
8 Aconsejar a mis empleados para que mejore su
desempeo en mi naturaleza

5 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

9 Me gusta analizar problemas


10 Respeto los lmites de los dems

RESULTADO DE
ALTO 5 LIDER LIDER
TRANSACCIO TRANSFORM ENCUESTAS
4 NAL ADOR
3 Primer funcionario:
LIDER SEUDOLIDER
GENTE GENTE
2 2 4 6 8 10 total
AUSENTE
4 3 3 3 4 17
TAREAS
1 2 13 3 54 7 95
3 4 1 3 3 14
BAJO
BAJO TAREAS ALTO Gente: 17 x 0.2= 3.4
Tareas: 14 x 0.2=2.8

Segundo funcionario:
GENTE 2 4 6 8 10
4 4 4 4 4 20
TAREAS 1 3 5 7 9
2 4 1 3 3 13

Gente: 20x 0.2= 4


Tareas: 13 x 0.2=2.6

6 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02
ALTO 5 LIDER LIDER
TRANSACCIO TRANSFORM
4 NAL ADOR
3
LIDER SEUDOLIDER
GENTE 2 AUSENTE
1 2 3 4 5

BAJO
BAJO TAREAS ALTO

ALTO 5 LIDER LIDER


TRANSACCIO TRANSFORM
4 NAL ADOR
3
LIDER SEUDOLIDER
GENTE 2 AUSENTE Tercer funcionario:
1 2 3 4 5
GENTE 2 4 6 8 10
4 3 4 5 4 20
BAJO TAREAS 1 3 5 7 9
BAJO TAREAS
4 2 1ALTO
4 5 16

Gente: 20 x 0.2= 4
Tareas: 16 x 0.2=3.2

7 | Pgina
Taller LIDER
de Liderazgo Producto Acadmico N02
ALTO 5 LIDER
TRANSACCIO TRANSFORM
4 NAL ADOR
Cuarto funcionario:
3
GENTE LIDER2 4 SEUDOLIDER
6 8 10 total
GENTE
ALTO 25 LIDER 4 4
AUSENTE LIDER
5 4 4 21
TAREAS TRANSACCIO
1 3 TRANSFORM
5 7 9
14 2NAL 33 3 43
ADOR4 53 16
3
BAJO Gente: 21x 0.2= 4.2
LIDER SEUDOLIDER
GENTE BAJO TAREAS ALTO Tareas: 16 x 0.2=3.2
2 AUSENTE
1 2 3 4 5

BAJO
BAJO TAREAS ALTO

Quinto funcionario:
GENTE 2 4 6 8 10
4 4 4 2 3 17
TAREAS 1 3 5 7 9
4 4 3 3 4 18

Gente: 17 x 0.2= 3.4


Tareas: 18 x 0.2=3.6

8 | Pgina
Taller de Liderazgo Producto Acadmico N02

EXPLICACION DE RESULTADOS
Primer funcionario:

Segn el resultado de las encuestas este funcionario tiene un estilo de liderazgo


ausente ya que este tipo de lder no motiva ni inspira a sus seguidores.
Segundo funcionario:

De acuerdo a los resultados de la encuesta este funcionario tiene un estilo de liderazgo


transaccional ya que es este un tipo de liderazgo por recompensas.
Tercer funcionario:

De acuerdo a los resultados de la encuesta este funcionario tiene un estilo de liderazgo


transaccional ya que es este un tipo de liderazgo por recompensas.

Cuarto funcionario:

De acuerdo a los resultados de la encuesta este funcionario tiene un estilo de liderazgo


transaccional ya que es este un tipo de liderazgo por recompensas.

Quinto funcionario:

De acuerdo a los resultados de la encuesta este funcionario tiene un estilo de liderazgo


seudolder ya que este se caracteriza por ser egocntrico y manipulador.

9 | Pgina

Das könnte Ihnen auch gefallen