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Name Connection
Topic 9
Apply Understanding of
Division to Divide Fractions
Topic 9 Standards
5.NF.B.3, 5.NF.B.7a, 5.NF.B.7b, 5.NF.B.7c
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Dear Family,
In this topic, your student will be learning how to interpret a fraction as division of the
numerator by the denominator and show quotients as fractions and mixed numbers. He
or she will solve real-world problems involving division of unit fractions by non-zero whole
numbers and division of whole numbers by unit fractions. A fraction with a numerator of
1is a unit fraction.
Here is an activity you can use to acquaint your student with the concept of fractions
as division.
1. 2 , 12 = 2. 6 , 4 =
Estimada familia:
En este tema, su nio(a) aprender a interpretar una fraccin como la divisin del
numerador por el denominador y a mostrar cocientes como fracciones y nmeros mixtos.
Resolver problemas de la vida diaria sobre divisin de fracciones unitarias por nmeros
enteros distintos de cero y divisin de nmeros enteros por fracciones unitarias. Una
fraccin con un numerador de 1 es una fraccin unitaria.
Pruebe esta actividad para que su nio(a) se familiarice con el concepto de las
fracciones como una divisin.
1. 2 , 12 = 2. 6 , 4 =
Observe a su nio(a)
Enfoque en la Prctica matemtica 4
Representar con modelos matemticos.
Ayude a su nio(a) a adquirir competencia en la Prctica matemtica 4. Escriba otro problema
de divisin con nmeros enteros del 1 al 9. Pida a su nio(a) que escriba la divisin como una
fraccin y que, luego, represente el cociente con un diagrama.