SESIONES DE TERAPIA GRUPAL DESDE UNA MIRADA GESTALT CON

PACIENTES CON DROGODEPENDENCIA

Sesin 1: 21/02/17
El terapeuta presenta la sesin y plantea las normas de comunicacin
dentro del grupo
Normas de comunicacin: 1) Hablar directamente; 2) Hablar desde el Yo; 3)
Darnos cuenta d ecomo decimos las cosas; 4) Hablar del sentir mas que del
pensar; 5) Evitar juzgar, me imagino que; 6) Evitar consejos; 7) Cambiar los
no puedo por no quier; 8) Evitar el pero autonegador
Presentacin de los participantes: Se cuenta con un grupo de 15
`participantes aproximadamente. Uno a uno en crculo conectndose
consigo mismo e presentan indicando yo soy me siento emocional y
fsicamente espero del grupo
Ejercicio de proyecciones: Se realiza un ejercicio de proyecciones en el que
los usuarios se ponen en fila para indicar un defecto que observan en el
otro. Se observa primero cierta dificultad pero progresivamente van
concentrndose mas en el ejercicio. Posterior mente se invita a los
participantes a evaluar en si mismo si aquella caracterstica que rechazaron
en el otro tambin la encuentran en su persona
Feedback: Cada participante opina como sinti y que aprendizaje se lleva de
la sesin.
Sesin 2: 28/02/17
Ejercicio de a dos: El grupo de divide en grupos de 2 personas para
conocerse ms: A dice Quin eres? B responde te doy mi. Luego
intercambian. Se desarrolla esto durante varios minutos (20 min)
Rueda de participantes: Los participantes comparten como se sintieron en el
ejercicio y que descubrieron de si mismos. Si en caso aparece algn
conflicto se puede desplegar una silla vaca.
*Ejercicio grupal: Se retoma la sesin anterior y se recuerda los aspectos
rechazados sealados anteriormente. Se fomenta la interaccin grupal
desde dentro del papel de lo rechazado.
Sesion 3 07/03/17
Ejercicio de reresentacion y proyecciones: actuamos los aspectos
rechazados , nos transformamos un rato , interaccionamos grupalente.
Luego se comparte el sentir y el darse cuenta de la posibilidad que abre
esta actitud
Trabajo de comunicacin: Me es obvio me imagino. Se trabaja en parejas
lo obvio y lo imaginado, se toman turnos intercaladamente durante 5 a 8
minutos. Finalmente se realiza una exploracino sobre lo descubierto en el
ejercicio
Se brinda una explicacin breve entre las zonas de contacto y su
importancia en la salud mental.
Sesion 4
Rueda de participantes: se invita al grupo a compartir su sentir presente y
compartir algo de su vida actual que desean compartir en el grupo. Se
facilita la comunicacin entre pacientes desde la resonancia y la asimilacin
de la experiencia por parte de la persona que recibe de los dems sus
resonancia.
Sesion 5
Ejercicio de contacto: los participantes se movilizan por el espacio ,
centrados en su movimiento y su cuerpo. A continuacin empiezan a cruzar
miradas con otros participantes entrando en contacto y retirndolo sin sentir
alguna culpa. Luego se comparte las dificultades, ritmos y facilidades para
el contacto.
Ejercicio de introyectos: se explican los introyectos de manera breve y como
afectan en la vida. Se invita a los participantes a escribir en una hoja los
mandatos ( deberas) que recibieron en su vida, sobre todo antes de la
adultez de parte de sus padres. Se comparte en grupo de que manera
afectaron positiva o negativamente en su vida y como ha ido asumiendo
dicho mandato.