PLAN ANUAL UTP 2017

UNIDAD/DPTO: Unidad Tcnica Pedaggica

JEFATURA/ENCARGAD@:

OBJETIVO(S): Optimizar el funcionamiento tcnico pedaggico del establecimiento, planificando, coordinando, asesorando
y evaluando el desarrollo de las actividades curriculares.
Apoyar tcnicamente, en forma adecuada y oportuna a la direccin del colegio y docentes en materias asociadas a la
calidad educativa como : orientacin, curriculum,metodologas pedaggicas y evaluacin.

Objetivos Met Acciones Actividades Respon- Recurso Fecha

a estratgicas sable s
Actualizar Consejos de profes.
Reglament
Reglamento de 100 Desarrollo de talleres y Formacin de
UTP o de Marzo
Evaluacin del % reuniones de trabajo Comisiones de revisin y
Evaluacin
Colegio actualizacin
Realizar Proceso
Asistir al menos a 3 Calendario de Visitas al
de evaluacin Abril, Junio,
100 clases completas de Aula, Abril, junio, Pautas de
docente UTP Septiembre
% cada profesor durante el septiembre, (casos Evaluacin
Acompaamient , Octubre.
ao especiales en Octubre)
o docente
Coordinacin de trabajo UTP- Ensayos,
Coordinar Ensayos PSU
de preparacin a PSU ORIENTACI Contactos Abril, mayo
Proceso de Inscripcin de alumnos
100 para alumnos de 4 ON con Junio,
ejecucin del de 4 Medio
% Medio. Profesores Institucion septiembre,
Plan de trabajo Charlas Informativas
Difusin de Calendario enseanza es de Ed. octubre
PSU del Colegio externas
PSU Media Superior
Ampliar sistema 50% Establecer sistema de Contactar a Inst. de UTP- - Mayo, junio,
de comunicacin comunicacin con Educ. Superior para ORIENTACI julio,
con Instituciones diferentes Instituciones recibir charlas, ON agosto,
de Educacin de Educacin Superior orientacin de carreras Prof. De IV septiembre,
 para la orientacin de
y sistemas de
Superior nuestros alumnos a la Medio octubre
financiamiento
continuidad de estudios
Propuesta de
evaluacin y Coordinar talleres de
reformulacin 100 reflexin con Realizacin de los DIRECCION- Agosto a
-
del Proyecto % docentes ,estudintes y talleres de reflexin UTP Diciembre
Educativo apoderados
Institucional
Coordinar Coordinacin de trabajo
UTP
Proceso de de preparacin a SIMCE Ensayos SIMCE para los Junio,
100 Profesores
ejecucin de para alumnos de 4, 6, diferentes niveles. Ensayos agosto,
% de
Plan de trabajo 8 Bsico, y 2 Medio. Reuniones de Evaluacin septiembre
asignaturas
SIMCE Calendario SIMCE 2017
Hacer retroalimentacin
individual con cada
docente evaluado.
Efectuar
Realizar evaluacin de
Evaluar proceso retroalimentacin
proceso de visitas al Pautas de
de general segn las Abril, mayo,
aula, identificar los Evaluacin
Acompaamient debilidades ms junio, julio,
aspectos ms dbiles, diferencia
o Docente y comunes. agosto,
100 reforzar a los docentes da para
generar Planificar y/o ejecutar UTP septiembre,
% en las reas detectadas, Educ.
experiencias de experiencias de mejora octubre,
llegar a acuerdos Parvularia,
aprendizaje y en reas de mayor noviembre,
concretos e individuales Ed. Fsica
perfeccionamien debilidad, coordinar diciembre
segn dificultades y otros
to programa de
detectadas docentes
perfeccionamiento para
docentes que lo
requieran.

Organizar 100 Planificar calendario de Generar, organizar y UTP - Marzo,

calendario de % instancias de trabajo socializar calendario de abril, mayo,
instancias de pedaggico a travs de reuniones y consejos junio, julio,
trabajo Consejos de Profesores para su realizacin agosto,
(General, por ciclos, por peridica septiembre,
niveles, por asignatura, octubre,
 etc), reuniones de noviembre,
Equipo de Gestin. diciembre
Confeccionar , Planificar calendario
modificar o escolar, confeccionar o
disear los actualizar horarios de
Generar calendarios,
horarios de clases de los cursos en
100 horarios de cursos y UTP Octubre,
cursos, cargas virtud de las -
% cargas horarias para noviembre
docentes en modificaciones a los
docentes.
virtud de los programas de
Planes asignaturas y planes
pedaggicos pedaggicos
Revisar al menos dos
Marzo,
Supervisar veces al mes la totalidad
abril, mayo,
revisin de de los libros de clases
junio, julio,
Libros de Clases, Revisin Libros de generando informes
100 agosto,
formulando Clases de manera personales a profesores UTP -
% septiembre,
observaciones a peridica que presenten errores o
octubre,
los docentes falta de informacin e
noviembre,
afectados informes generales al
diciembre
Director del Colegio
Ordenar material
disponible.
Gestionar el inventario
Ordenar e inventariar
del material existente
Material disponible.
(actualizar). Mayo, junio,
Disear Plan de Capacitar a encargada
Gestionar la julio,
trabajo en en funcionamiento del
capacitacin de agosto,
Centro de Centro de Recursos.
80% encargada del CRA en UTP - septiembre,
Recursos de Durante el II semestre,
cuanto al octubre,
Aprendizaje del cada profesor debera
funcionamiento. noviembre,
colegio incorporar en su
Incentivar en los diciembre
planificacin mensual,
docentes el Uso del CRA
una actividad en el CRA.
como herramienta
pedaggica en todas las
asignaturas.
ACTIVIDADES FIJAS DIARIAS DE UTP
Firma de Libros de Clases cuando los docentes no lo han hecho.
Revisin y Visado de material para fotocopiar para alumnos.
Organizar reemplazos entre profesores para efectos de realizacin de Salidas Pedaggicas o ausencias docentes.
Verificar que se cumpla Calendario de Evaluaciones Fijadas con anterioridad en cada curso.
Generar informes con sugerencias de Evaluacin Diferenciada, de acuerdo con los criterios de PIE, para los docentes
cuando los alumnos presentan dificultades.
Supervisar correcta planificacin de salidas Pedaggicas o experiencias de aprendizaje fuera del aula.
ACTIVIDADES VARIABLES DE UTP
Trabajo administrativo en torno a ordenamiento de documentos del colegio o Mineduc.
Actualizacin y Revisin de documentos oficiales del colegio
Dirigir Consejos de Profesores o reuniones de trabajo docente, cuando corresponsda.
Revisar Libros de clases e informar a docentes de fallas detectadas.
Entrevistar a docentes para realizar retroalimentacin del proceso de visita al aula.
Entrevistar a apoderados que requieran solucionar problemas de ndole pedaggica.
Citar y entrevistar apoderados de alumnos con bajo rendimiento o dificultades acadmicas.
Entrevistar a alumnos de bajo rendimiento o problemas en algunas asignaturas.
Organizacin Calendario de Pruebas para cada curso y su publicacin en Pgina Web.
Supervisar el trabajo que se realiza en CRA.
Supervisar cumplimiento en cuanto al trabajo pedaggico de los docentes, considerando sus planificaciones y su trabajo
en aula.
Organizar ensayos SIMCE y PSU en los niveles correspondientes.
Entrevistar a docentes para cargos pedaggicos en el establecimiento.
Disear circulares con informacin administrativa y pedaggica.

TIPOS DE EVALUACIN QUE REALIZA UTP

Evaluacin a las prcticas docentes: Tambin le llamamos programa de acompaamiento docente. Este proceso posee
una pauta conocida por los docentes. Esta evaluacin tiene una entrevista personal con el docente, en donde se sealan
las fortalezas y debilidades que se han observado en la clase y se plantean acciones para mejorar. El Plan es realizar el
proceso de acompaamiento y reflexin de la prctica, al menos 3 veces durante el ao.
Evaluacin a la Gestin de los Profesores Jefes: Esta evaluacin se debe realizar al finalizar cada semestre. La pauta
an no est completamente diseada, pero considerar aspectos en la gestin administrativa, trabajo con apoderados y el
curso en general. Esta evaluacin nos ayudar para decidir la continuidad de algunos docentes en calidad de Profesores
Jefes. Tambin podra generar, segn los buenos resultados, un bono por el trabajo adicional que supone la responsabilidad
de tener jefatura.
Evaluacin de Gestin de otros estamentos dependientes de UTP (CRA): Esta Evaluacin se debe realizar al
finalizar cada semestre. La pauta an no est completamente diseada ni socializada, pero considerar aspectos en la
 gestin administrativa y de recursos a su cargo. Esta evaluacin nos ayudar para detectar fortalezas y debilidades,
plantear cambios en el trabajo diario o la continuidad de la persona encargada en el cargo.
Evaluacin Asistentes de la Educacin: Esta evaluacin se debe realizar al trmino de cada semestre. La Pauta an no
est completamente diseada ni socializada, pero considerar aspectos del trabajo tcnico en la atencin al Prvulo. Esta
evaluacin se podr realizar en Conjunto con la Educadora de Prvulos.