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MARCO DE ANLISIS
LIDERAZGO SITUACIONAL
La finalidad del liderazgo situacional, consiste en adaptar el estilo de
liderazgo utilizado por el lder, al nivel de desarrollo de un
colaborador para cumplir con las exigencias de una tarea u objetivo
determinado.
ESTILOS DE DIRECCIN
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@adenbs #phd
o Comprueba si las tareas se realizan en tiempo y forma.
APOYO
o Se centran en desarrollar la motivacin y la confianza de sus
colaboradores con respecto a la tarea.
o Intercambia opiniones con sus colaboradores
o Estimula su participacin individual y colectiva.
o Confa en ellos para ejecutar un trabajo.
o Da autonoma.
o Reconoce los logros.
Conductas de direccin
ESTILO DIRECTIVO E1
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El manager busca la eficacia inmediata.
Instrucciones precisas al colaborador de lo que debe hacer, ms que
preguntar por su inters para hacerlo
ESTILO ENSEANZA E2
ESTILO PARTICIPATIVO E3
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ESTILO DELEGADOR E4
COMPETENCIAS:
Informtica
Contabilidad financiera
Impuestos
Leyes laborales
Clculo de estructuras
Idiomas
Medicina laboral
Procesos continuos
Presupuestacin
Marketing directo
Ventas minoristas
Programacin de sistemas
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Habilidades o competencias comportamentales
Empowerment
Delegacin
Orientacin al cliente
Comunicacin
Trabajo en equipo
Liderazgo
Capacidad de sntesis
Toma de decisiones
Negociacin
Resolucin de problemas
Manejo de conflictos
Orientacin a resultados
COMPROMISO
Motivacin
Confianza en s mismo
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NIVEL DE DESARROLLO 2 (D2)
Madurez alta.
Personas que son capaces, seguras, y conocen el trabajo.
Se convierten en miembros responsables de un equipo que
soluciona sus propios problemas.
Tienen la suficiente confianza para tomar decisiones
autnomamente.
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DELEGACIN
Segn la Real Academia Espaola, delegacin es: dicho de una persona: dar
la jurisdiccin que tiene por su dignidad y oficio a otra, para que haga sus
veces o para conferirle su representacin
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d. Ayudar al individuo o al equipo a desarrollar nuevas habilidades
y conocimientos
e. Motivar y desarrollar a la persona y al equipo.
f. Realzar su papel como lder.
DELEGACIN EN LA PRCTICA
b. No debera delegar:
Tareas que no se adapten a los conocimientos o experiencia de
los miembros del equipo.
Asuntos importantes que necesitan su autoridad o experiencia
para que el resultado sea satisfactorio.
mbitos relacionados con su responsabilidad de crear, mantener
y desarrollar equipos
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4. REVISIN
Qu no sali bien y por qu.
Qu pudimos haber hecho mejor.
Cmo podemos evitarlo la prxima vez.
Qu sali bien y por qu.
Elaborar una Gua de mejores prcticas
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