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DESEMPEO BAJO
OBJETIVO:
Principios:
En coherencia a este principio y tomando como referencia la ley general de educacin art. 10
donde se alude a los padres de familia como parte del sistema educativo mexicano y de la
comunidad escolar, se exige el apoyo de esta acta a los estudiantes que durante el ao hayan
registrado incumplimiento y/o bajo desempeo acadmico tomando como referente los siguientes
acuerdos:
1. Brindar el apoyo y compromiso real por parte del padre de familia que se requiera al Plan
de Trabajo de cada bimestre que cada docente elaborar para el reforzamiento de los
aprendizajes que no haya asimilado los alumnos con rezago escolar.
2. Acudir puntualmente y constante a las Reuniones de Seguimiento que sea programadas en
coordinacin con la Direccin de la Escuela y el docente de grupo, para que conozca el
proceso de aprendizaje de su hijo(a) y establecer compromiso de seguimiento para el
prximo bimestre.
3. Asistencia continua del alumno(a) durante el ciclo escolar y en caso de ausencia
comprometerse el padre de familia de utilizar el medio de comunicacin que cada docente
tenga para mandar trabajos a casa y regresarlos elaborados al docente para poder tener
evidencias y poder realizar la evaluacin correspondiente.
4. Cumplimiento de tareas todos los das, ordinarias y extraordinarias que le sean asignadas
por el Maestro(a) de grupo al alumno(a) con rezago y que el padre de familia cheque y firme
todos los das diario o agenda para el desarrollo de las actividades establecidas.
5. Fomentar la participacin activa del alumno en las clases y llevando el material solicitado
para el desarrollo de las actividades planeadas, en caso de no terminarlas en clase que el
padre de familia la termine de realizarlas en casa. Pero muy importante que el padre de
familia debe impulsar y motivarlo para entregar sus diferentes productos en tiempo y en
forma.
6. Que el padre de familia apoye a las autoridades escolares y docente para que el alumno(a)
lleve a cabo una convivencia escolar y manejo de emociones adecuada con el resto de sus
compaeros(as), docentes y personal de apoyo de la escuela.
Con fundamento en el plan de estudios 2011 y tomando como evidencia las actividades del CTE, se
analiza y evala al alumno con los perfiles de egreso de la EDUCACIN BSICA.
Padre/madre Estudiante
1.- Tener en cuenta las recomendaciones que 1. Tener en cuenta mis compromisos, mis acciones
los docentes y directivos de la institucin me demostrando mi actitud de cambio.
hagan en relacin con el mejoramiento del
aprendizaje de mi hijo.
2.- Brindarle a mi hijo los materiales y tiles 2. Estar atento en clase y desarrollar las actividades
necesarios para el desarrollo de las diferentes que me sean asignadas
actividades programadas por los docentes.
3.- Firmar los comunicados que se me enven y 3.- Mejorar mi rendimiento acadmico, asistir
tenerlos en cuenta diariamente a clases y cumplir con la jornada
acadmica.
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Vo. Bo.
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Directora de la institucin
MINDRETH FLORAN MENDOZA