GUA DIDCTICA N2: Modelos de desarrollo del lenguaje

1. IDENTIFICACIN

Carrera : Licenciatura en Educacin Escolar Bsica

Campo de Formacin : Especfico

Asignatura / Mdulo : Didctica de la Lengua Castellana I

Curso : Primero Semestre: Probatorio

Fecha : 23 de marzo T.P: 4 puntos

Nombre de los participantes:

1- ..
2- ..
3- ..
4- ..

2. CAPACIDADES:

2.1 Conocer los principios pedaggicos que sustentan el desarrollo de la lengua materna.
2.2 Analizar los aportes tericos basados en el constructivismo que sustentan el desarrollo de las
capacidades comunicativas.
2.3 Propiciar un espacio de reflexin y anlisis de las situaciones de enseanza-aprendizaje del rea
de lenguaje y comunicacin en el primer ciclo de la enseanza escolar bsica.
3. Actividades:
1 Inicio
Observe atentamente el vdeo acerca del desarrollo del lenguaje
A partir de lo observado responda algunas preguntas
o Cules son las teoras de la adquisicin del lenguaje?

o Mencione los aportes de estas teoras que recuerde.

2 Desarrollo

2.1 Forme grupos de no ms de 4 integrantes y realice la lectura del material Adquisicin del
Lenguaje.
2.2
2.2.1 Explique con sus palabras en qu consiste la dualidad del lenguaje segn Saussure.
 2.2.2 A qu se refieren la adquisicin y el desarrollo?

2.2.3 Segn Morris en qu consiste el Enfoque Pragmtico?

2.2.4 En qu consiste aprender a hablar?

2.2.5 Complete el cuadro resumen acerca de los enfoques en la adquisicin del lenguaje

Enfoques ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE

CONDUCTISTA INNATISTA COGNITIVO SOCIOCULTURA PRAGMTICO
L
Precursor
Cmo se
adquiere el
lenguaje?
Crtica
Implicanci
a

3 EVALUACIN:

Puntaje
N Indicadores de evaluacin Puntaje
Logrado
1 Identifica conceptos 1p
2 Diferencia los diferentes enfoques de adquisicin del lenguaje 1p
3 Completa cuadro comparativo 1p
4 Reconoce caractersticas 1p
TOTAL 4p

OBS: El trabajo se entrega en hoja aparte al final de la clase con los indicadores de evaluacin. El
desarrollo de esta gua se llevar a cabo en 2 clases (4 horas)
DAVIA, Lila R. Adquisicin de la Lectoescritura: Revisin crtica de mtodos y teoras. 2 ed. Santa Fe: Homo
Sapiens, 2003.
OWENS, Robert E. Desarrollo del Lenguaje. 5 ed. Madrid: Pearson, 2003. Pg. 31-65
BERCO, Jean. El desarrollo del lenguaje. 7 ed. Madrid: Pearson, 2010. Pg. 239-292