GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

SUB GERENCIA DE ESTUDIOS DE INVERSIN

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO

1.-IDENTIFICACION

CODIGO SNIP : 158373 FECHA DE APROBACIN: 01/08/2013

2.- NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION PUBLICA

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA I.E. SAN

MIGUEL DEL DISTRITO DE PICHIGUA, PROVINCIA DE ESPINAR, REGIN CUSCO

3.- ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMATICA DEL PROYECTO

FUENTE DE CANON Y SOBRECANON

FINANCIAMIENTO
UNIDAD DE GESTION GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCO
FUNCION 22 EDUCACION
PROGRAMA 047EDUCACIN BSICA
SUB PROGRAMA 0105 EDUCACIN SECUNDARIA
PROYECTO MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN
SECUNDARIA DE LA I.E. SAN MIGUEL DEL DISTRITO DE
PICHIGUA, PROVINCIA DE ESPINAR, REGIN CUSCO
COMPONENTE 07389 MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA.
FINALIDAD 6587 MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURAS
EDUCATIVAS.
META MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN
SECUNDARIA DE LA I.E. SAN MIGUEL DEL DISTRITO DE
PICHIGUA, PROVINCIA DE ESPINAR, REGIN CUSCO

4.- DE LA UNIDAD EJECUTORA

NOMBRE GERENCIA REGIONAL DE INFRAESTRUCTURA

SECTOR 99 GOBIERNOS REGIONALES
PLIEGO 446 GOBIERNO REGIONAL CUSCO
UNIDAD ORGANICA REGION CUSCO SEDE CENTRAL
RESPONSABLE ING. AMERICO MONTAEZ TUPAYACHI
DIRECCION AV. TOMASATTITO CONDEMAYTA S/N -WANCHAQ.

5.- MONTO DE LA INVERSION TOTAL (EXPEDIENTE TECNICO 2012

PRESUPUESTO COSTO DIRECTO

1895,124.01
GASTOS GENERALES VARIABLES 8.5%
161,085.54
GASTOS GENERALES FIJOS 1.5%
28,426.86
UTILIDAD 10%
189,512.40
SUB TOTAL
2,274,148.81
IGV 18% 409,346.79

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PRESUPUESTO DE OBRA (VALOR

REFERENCIAL) 2683,495.60
ELABORACION DE EXPEDIENTE TEC. 2.5% 67,087.39
GASTOS DE SUPERVISION 5% 134,174.78
GASTOS ADMINISTRATIVOS Y MONITOREO 1% 26,834.96
GASTOS DE EVALUACION 1% 26,834.96
GASTOS DE LIQUIDACION Y TRASFERENCIA
1.5 % 40,252.43
PRESUPUESTO TOTAL S/. 2978,680.12

6.- FUENTE DE FINANCIAMIENTO CANON Y SOBRECANON

7.-MODALIDAD DE ELABORACION DEL EXP.
ADMINISTRACION DIRECTA - SGEI
TECNICO
8.-MODALIDAD DE EJECUCION DEL PROYECTO CONTRATA

9- TIEMPO DE EJECUCION DEL PROYECTO 06 MESES

10.- ANTECEDENTES

La Institucin Educativa San Miguel fue creada inicialmente como Colegio

Tecnolgico Agropecuario CEGECOM con RD N 0054 de fecha 11 de abril de 1988.
Inicialmente el colegio conto con 03 ambientes ubicados en la comunidad de
Alccasana, paso un ao se cre como colegio estatal con RD N 204 de fecha 29 de
agosto de 1988.
El 1 de marzo de 1989 se apertura las matriculas para el funcionamiento del 1
grado, con dos secciones A y B, con 25 y 32 alumnos respectivamente, con el paso
de los aos esta poblacin estudiantil fue incrementndose hacindose necesaria la
creacin de ms grados de estudios y por consiguiente ms aulas.
En la actualidad cuenta con 05 grados de educacin secundaria atendiendo a 165
alumnos (varones y mujeres) de 12 a 24 aos de edad, contando para esto con 09
docentes y 01 auxiliar.

11.- COMPONENTES DEL PERFIL SNIP

COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA NUEVA

INFRAESTRUCTURA PEDAGGICA:
05 aulas 56 m2,
01 laboratorio de Innovacin Pedaggica 103 m2,
01 laboratorio de Ciencia tecnologa y Ambiente 110 m2.
01 Sala de Normas educativas de 56 m2

INFRAESTRUCTURA COMPLEMENTARIA:
01 Sala de APAFA
01 Tpico y Psicologa.
Depsito de Maestranza

INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS:
01 Ss Hh varones 25m2 (02 inod, 01 inod discapac, 02 lav, 02 urin, 02
vestidores, 01 ducha),
01 Ss Hh mujeres 25m2 (02 inod, 01 inod discapac, 02 lav, 02 vestidores, 01
ducha).

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INFRAESTRUCTURA EXTERIOR:
Veredas (aulas biblioteca ss. hh otros) 440 m2,
Galera circulacin segundo nivel 62 m2,
Asta de bandera,
Patio de honor de concreto armado 1200 m2,
Alumbrado exterior para reas libres,
Tratamiento exterior de reas verdes.

COMPONENTE 2: INFRAESTRUCTURA OPTIMIZADA

INFRAESTRUCTURA COMPLEMENTARIA:
01 Aula Uso Mltiple 113 m2
01 Centro de Recursos educativos 110 m2.
01 depsito de libros de 21 m2,

INFRAESTRUCTURA ADMINISTRATIVA:
01 Sala Profesores 20.43 m2,
01 Direccin General 14.79 m2,
01 Administracin (secretaria) 6.20 m2,
01 hall 6.20 m2,
02 sshh docentes 6 m2,
01 rea de impresin 6 m2,
01 archivo 6 m2,
01 depsito de material deportivo 6 m2,
01 depsito de instrumentos de banda 6 m2.

COMPONENTE 3: MITIGACIN DE IMPACTO AMBIENTAL

COMPONENTE 4: MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO

MOBILIARIO
mesas unipersonales 50,
sillas unipersonales 90,
pizarra acrlica 9,
anaquel 17,
mdulos para computadora 6,
mdulos para impresora 1,
mdulo de pupitre + silla 10,
bancos individuales 80,
silla para docente 2,
sillas individuales 108,
mesas de lectura 6,
botiqun bsico para primeros auxilios 1.

EQUIPOS
computadoras de ltima generacin 6,
impresoras lser 1.

COMPONENTE 5: GESTION DEL SERVICIO EDUCATIVO

Construccin en sistema aporticado, muros de bloqueta de cemento, disposicin

espacial en 2 niveles, Enlucido interior y exterior con cemento arena mezcla 1:5,
cielorrasos de yeso en interiores y cemento en exteriores, Pisos de madera
machihembrada, piso de madera laminada tipo roble y loseta de cermico, Puertas
de Madera Aguano de tablero rebajado con cerraduras, Ventanas de madera aguano

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con vidrio transparente semidoble, Instalaciones elctricas empotradas, Veredas de

concreto perimetrales, Sistema de evacuacin de Aguas pluviales y drenajes.

11.- DEL MONTO DE LA OBRA,

El presupuesto del Expediente Tcnico2012 asciende a la suma de S/. 3,177,746.53

NUEVOS SOLES.

12.- DESCRIPCION DELPROYECTO

En la primera etapa de la elaboracin del proyecto, correspondiente al

reconocimiento del terreno para analizar in situ sus caractersticas en las cuales se
desarrollara la propuesta, por parte del equipo tcnico a cargo (Arquitecta, Ing. Civil
e Ing. Sanitario) se hicieron las siguientes observaciones:

Alto deterioro en las condiciones fsicas de los 02 Bloques de Adobe que deban
ser optimizados para la adecuacin de ambientes complementarios, esto debido
al incremento (alto) del nivel fretico en temporada de lluvias,
Ausencia de sobrecimientos en todo el contorno de ambas edificaciones de
adobe y que consecuentemente por capilaridad sus muros absorben la humedad
del subsuelo, evidencindose el desprendimiento del zcalo de cemento que ao
a ao obligatoriamente tiene que ser repuesto.
Declaratoria de alto riesgo a estas 02 edificaciones de adobe por parte de la
comisin tcnica de INDECI de la Municipalidad Distrital de Pichigua.

13.- CONCLUSIONES

No se pueden optimizar los 02 bloques de adobe planteados en el perfil por lo

tanto los espacios que deban funcionar en estos debern preverse en una
infraestructura nueva.
En base a esta evaluacin el equipo tcnico encargado de la elaboracin del
proyecto considera que el Expediente Tcnico deber proponerse variando el
contenido de las dos primeras componentes del Perfil, para lo cual se presenta el
siguiente cuadro comparativo:

CONSTRUCCION EN 02 BLOQUES EN 02 NIVELES DE MODULOS EDUCATIVOS

Y LA ADECUACION DE ESPACIOS COMPLEMENTARIOS EN EL BLOQUE DE
CONCRETO EXISTENTE.

La concepcin del proyecto para la construccin de Infraestructura Nueva de

Unidades Educativas: 05 aulas, 01 laboratorio de Ciencia, Tecnologa y ambiente,
01 Aula de Innovacin Pedaggica, 01 Aula de Normas educativas; Unidad de
Servicios Complementarios: servicios higinicos para alumnos, 01 Tpico y
Psicologa, 01 Sala de APAFA.

Optimizacin de espacios en el bloque de concreto existente de Unidad de

servicios Complementarios: 01 Centro de Recursos Educativos, 01 Aula de Uso
Mltiple, 01 rea de Impresin, 01 Archivo, 01 Depsito de Material Deportivo, 01
Depsito de Instrumentos Musicales; Unidad Administrativa: 01 Direccin, 01
Administracin (secretara), 01 Sala de Profesores, 02 Serv. Higinicos profesores.

La propuesta est planteada en dos bloques de 02 niveles dispuestos de la siguiente

manera:

El Bloque 01 albergar la zona de servicios educativos y Servicios

Complementarios en el primer nivel 02 aulas y Serv. Higinicos Varones + Serv.
Higinicos mujeres; segundo nivel 03 aulas.

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El Bloque 02 albergar en primer nivel la zona de laboratorios , segundo nivel

Aula de Innovacin Pedaggica y aula de Normas Educativas.
El Bloque existente albergar en el primer nivel Biblioteca + deposito, Direccin
+ Administracin (secretaria), Sala de Profesores y Servicios higinicos
profesores; segundo nivel Aula de Uso Mltiple, depsito de instrumentos,
depsito de material educativo, archivo y zona de impresin.

El emplazamiento de los bloque se dispuso de manera ortogonal entre si y en torno a

la loza deportiva y el patio de Honor, pues dada la magnitud del terreno se procur si
bien es cierto abarcar ms espacio, pero que a su vez los bloques estn articulados.

DE LA CONCEPCIN DE LOS MODULOS DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

El mdulo planteado considera una galera de columnas que demarca la zona de

circulacin e interconexin de espacios, el mismo que se repite en el segundo nivel.
La propuesta arquitectnica demarca claramente una zonificacin funcional, ya sea
por niveles como por bloques. El Bloque 01 alberga la zona Educativa y la zona de
Servicios Complementarios en el primer nivel, 03 aulas en el segundo nivel. El
Bloque 02 alberga la zona de laboratorios en el primer nivel y Centro de Computo +
Aula de OBE en el segundo nivel.
En un segundo nivel, la galera de circulacin queda demarcada por muretes de
ladrillo confinados por concreto a media altura para que pueda cumplir su funcin de
espacio distribuidor dentro de los mrgenes de seguridad.

DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS Y ELEMENTOS

CONSTRUCTIVOS

A NIVEL ESTRUCTURAL

La infraestructura se basa en sistema tradicional de prticos y vigas con estructuras

de concreto armado en, zapatas, vigas de cimentacin, columnas y vigas. De
acuerdo a la normatividad en seguridad estructural contenidas en el Reglamento
Nacional de Edificaciones as como en el Reglamento para el Diseo y
Acondicionamiento de Locales Escolares del Ministerio de Educacin se ha previsto lo
siguiente:
Se emplea un sistema reticular modular que permite la mxima flexibilidad de
redistribucin de los locales, el mismo que responde a criterios de adecuacin de los
ambientes educativos a las reas establecidas por el Ministerio de Educacin a
travs de la Oficina de Infraestructura, y que al mismo tiempo permite mediante
adicin o sustraccin generar nuevos ambientes hasta alcanzar el rea requerida.
Se independiza la estructura de la tabiquera mediante la utilizacin de columnetas y
viguetas de confinamiento de la misma con la finalidad de eliminar el efecto e
columna corta.
Se plantea para la cimentacin en el bloque educativo y en el rea de servicios el
uso de zapatas con vigas de conexin.
En la direccin transversal o corta de la planta de estas edificaciones, los muros de
bloquetas que dividen las aulas u otros ambientes, proporcionan adecuada rigidez
lateral, debindose confinar con columnas por lo que se proyecta con una seccin de
25 x 25 cm.

A NIVEL ARQUITECTONICO

La concepcin funcional del proyecto se cie a las disposiciones contenidas en la

normatividad emitida por el Ministerio de Educacin, Criterios de Diseo para
locales de Educacin Bsica Regular donde se plantea la relacin que debe existir
entre los diferentes ambientes y las reas mnimas requeridas para cada uno de
ellos.
A nivel formal el modulo, presenta el segundo nivel una galera de circulacin, con un
ancho de 2.25 m que es lo que se necesita para poder servir hasta 4 aulas a partir de

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una separacin que en este caso viene a ser las escaleras ubicadas de manera
central a ambos bloques.

La albailera, tanto en los bloques de aulas y de rea de servicios

complementarios est compuesta por unidades de bloquetas de concreto de
20X20X40 cm y 15X20X40 cm.
Los muros de las aulas y de servicios complementarios al interior como exterior
tienen acabados con revestimiento de cemento arena en proporcin 1:5, con pintura
ltex a dos manos. En el caso del rea de servicios (ss. hh. alumnos y profesores) por
la naturaleza de la actividades que all se realizan tienen zcalo de cermico de
pared de 20 x 30 cms. a una altura de 1.80 m y1.20 m respectivamente, sobre el
nivel de piso terminado.
Los cielorrasos, revestidos con yeso.

Pisos de madera machihembrada de 1 x 4 x 10 colocadas sobre durmientes de

madera de 2 x 3 x 10 en el primer piso y de 2 x 1 1/4 x 10 en el segundo nivel,
en ambos casos los durmientes van embutidos dentro del falso piso y del contrapiso
respectivamente. El rea de servicios (ss.hh.) en su integridad tienen piso cermico
de 40 x 40 cms. de alto transito antideslizantes por la naturaleza de las actividades
que all se realizan y la facilidad de limpieza.

Las veredas de circulacin del primer nivel y los pasillos de circulacin del segundo
nivel son de cemento bruado cuyo diseo se muestra de acuerdo a los planos que
acompaan el expediente, con pendientes de 1% hacia los canales de evacuacin de
aguas pluviales planteadas en el primer y segundo nivel.
Cuenta con veredas perimetrales alrededor de los 02 bloques de modo que se
garantiza la circulacin de los usuarios y la proteccin de la infraestructura. Cuenta
con juntas de separacin cada 4.00 mts. coincidentes con los ejes de estructuracin,
dentro de estos paos se marcan bruas de 1 x 1 cms. para evitar la rajadura de los
mismos.
La vereda de conexin entre el ambos mdulos responde a los mismos criterios, en
este caso las juntas de separacin coinciden con los bloques, las bruas son de 1 x 1
cms. tal como se indica en los planos.

Contrazcalos de madera aguano de x 4 y rodn de colocados en el integro

de los interiores de las ambientes, a excepcin de los laboratorios donde se plantea
contrazcalos de cermicos de 10 x 40 cms. En la parte exterior de las mismas se
plantea contrazcalos de cemento pulido hasta una altura de 20 cms. Coincidente
con la altura de sobrecimiento y permite la proteccin del mismo de las salpicaduras
de las aguas de lluvia.

La cobertura del bloque es de plancha de teja andina sobre estructura de concreto.

La carpintera de madera, en puertas de madera aguano de tablero rebajado con

ventana superior y varillas de fierro liso de proteccin. Las ventanas de madera
aguano tienen el mismo tratamiento de seguridad con varillas de fierro liso de 1 / 2.
Todos los ambientes recibirn como acabado final dos capas de pintura ltex.

A NIVEL DE EVACUACION DE AGUAS PLUVIALES E INSTALACIONES

SANITARIAS.

Se plantea canaletas de recoleccin de aguas pluviales de 15 cms. y montantes de

3 la misma que entrega a un sistema de canales de evacuacin de aguas en piso las
que discurren al sistema de desage pblico.
Los clculos para el suministro de agua y el de la dotacin de las tuberas responde a
un anlisis de presiones propias para este tipo de infraestructura.
Todo el tendido de tuberas es empotrado con la finalidad de garantizar la durabilidad
de las mismas.
Los aparatos sanitarios son nacionales de primera calidad.

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A NIVEL DE INSTALACIONES ELECTRICAS.

Para el suministro elctrico de la Institucin Educativa se ha considerado la sub-

estacin existente de la Empresa Electro Sur Este S.A.A. y mediante una acometida
en baja tensin a 220 V, 3 fases, 60 Hz al tablero general existente de la institucin
desde donde se suministrar la energa elctrica necesaria para cubrir la demanda
elctrica proyectada.
El alimentador principal ser del Tipo NYY en canaleta por piso, desde su inicio en el
medidor de la Institucin Educativa hasta el Tablero General que est ubicado en el
interior del ambiente 106 del Bloque 2, luego ser llevado por conductor THW en
tubera PVC-P hacia el ambiente 103 al TD-01 as como al TD-02 en el Bloque 2 de la
infraestructura nueva.

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