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Universidad Nacional de San Agustn

Facultad de Arquitectura y Urbanismo

GLOSARIO DE TRMINOS ESPECIALIZADOS


INVESTIGACIN CIENTFICA EN ARQUITECTURA Y URBANISMO
1ra edicin

Arq. L. M. Huaco Z., MSc MLA


Profesor Asociado TC

Agosto 2013
Glosario

L. M. Huaco Z. 2013

Se autoriza su reproduccin citando la fuente.

Luis.huacozuniga@fulbrightmail.org

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Presentacin

La investigacin cientfica en arquitectura y urbanismo aun se encuentra en una fase


exploratoria, buscando de un lado, una mayor motivacin entre estudiantes, docentes
y egresados para encontrar en la investigacin cientfica una oportunidad para su

propio desarrollo profesional y, de otro, tratando de establecer las bases

metodolgicas ms apropiadas y pertinentes al campo profesional de la arquitectura y


el urbanismo.

Un primer aporte en ese sentido, lo constituye el presente Glosario terminolgico, el


cual facilitar la introduccin de los jvenes estudiantes en el mundo de la
investigacin cientfica, descubriendo el correcto significado de trminos y conceptos

que, directa e indirectamente, se encuentran vinculados con el ejercicio acadmico


asociado al proceso de enseanza- aprendizaje de la arquitectura y el urbanismo y
con especial nfasis en la asignatura de Centro de Investigacin.

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Introduccin

Es indudable que el camino de la investigacin cientfica ha sido bastante recorrido por otras
reas del conocimiento, como son las ciencias exactas y naturales, desde la Biologa y la
Medicina hasta la Biotecnologa y la Ingeniera de Materiales. Inclusive algunas reas de
humanidades y ciencias sociales ya han incursionado desde hace tiempo en la investigacin
basada en el mtodo cientfico, siendo la arquitectura y el urbanismo una de las pocas y
ltimas reas del conocimiento que aun no logran incorporar plenamente dicho mtodo en su
prctica cotidiana o al menos, dentro del mbito acadmico.

La asignatura de Centro de Investigacin contempla una serie de contenidos orientados a


introducir a los estudiantes en el mundo de la investigacin cientfica. Una buena forma para
incentivar el dominio de la materia es a travs del uso de un lenguaje tcnico comn,
orientado a homogenizar el discurso y la comunicacin de los contenidos acadmicos
respetando los fundamentos epistemolgicos, lgicos y metodolgicos que persigue la
materia.

El presente glosario ofrece, en esta primera edicin, una cantidad de trminos que facilitarn
el trabajo de los estudiantes de pre o post grado. Su contenido se ir incrementando en
posteriores ediciones y se complementa con otras ediciones, apuntes y guas practicas
editadas para la asignatura.

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A
Abreviatura.- Forma de representacin grfica escrita mediante el uso de una parte o
reunin de partes de una o ms palabras, con la finalidad de ahorrar espacio y tiempo
de redaccin. Ejemplos: Arq. - Arquitecto(a), A.d.C. - Antes de Cristo, A.M. - Antes
Meridiano, Pdte. - Presidente, loc cit locus citato, D.S. Decreto Supremo. Como se
observa, algunas abreviaturas pueden provenir de voces extranjeras u otras lenguas,
como es el caso del Latn. Debe tenerse en cuenta que algunas abreviaturas pueden
confundirse fcilmente con acrnimos, como por ejemplo: Cap Captulo (de un libro u
obra) vs CAP Colegio de Arquitectos del Per.

Abstract.- Voz anglosajona de uso frecuente y que significa sumario de partes


esenciales de un trabajo, generalmente muy sinttico y corto. Su redaccin debe hacerse
en ingls tcnico. (Ver abstracto).

Abstracto.- Sumario de partes esenciales de un trabajo, generalmente muy sinttico y


corto, al principio del documento y no ocupando ms de una cuartilla, equivalente a un
DIN A-5 (14,8 x 21cm)

Academia.- Conjunto de instituciones universitarias que conforman la sociedad cientfica


o comunidad cientfica dentro de la cual se desarrollan disciplinas acadmicas para la
enseanza superior y la investigacin.

Acrnimo.- Unin de elementos, partculas o siglas que representan, por lo general,


organizaciones, instituciones, objetos o unidades de cualquier tipo. Ejemplo de siglas:
UNESCO, UNSA, CIA, ONU, etc. Ejemplo de partculas: Laser, radar, pulsar, internet,
entre otras.

Alcance.- Entindase como tal, a los lmites metodolgicos y analticos dentro de los
cuales se desarrollar la investigacin, incluyendo la profundidad, enfoque,
normatividad, protocolos e institucionalidad. Por tanto, deben guardar estrecha
coherencia con los objetivos y las preguntas de investigacin. No confundir con radio de
influencia o alcance territorial del proyecto de investigacin.

Aleatorio.- Formula mediante la cual se seleccionan objetos de estudio o unidades de


cualquier ndole mediante el azar o la casualidad, sin depender de parmetros estrictos
predeterminados.

Amenaza.- Situacin externa a la unidad de estudio que representa alguna forma de


intimidacin o reduccin de su condicin fsica existente.

Anlisis.- Proceso mediante el cual se descubre o determina la composicin, estructura y


otras caractersticas o atributos cuantitativos y cualitativos fundamentales de un objeto,
sustancia u organismo; haciendo uso de un protocolo preestablecido y que permita
arribar a un diagnstico o lnea base.

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Apriorismo.- Mtodo sistemtico basado en el juicio antelado o razonamiento a priori,
el que ocurre generalmente antes de analizar nada.

Arbigo, Numero.- Carcter numrico que utiliza cifras basadas en los 10 signos
introducidos por los rabes en Europa que van del 2 al 9, incluyendo en 1 y el
0.

rbol de Problemas.- Herramienta de anlisis, complementaria a mtodo ZOPP y al


Marco Lgico, que permite evaluar una condicin o situacin prevaleciente identificando
sus factores causales (o agentes de raz), as como sus efectos (a agentes sintomticos).
Permite, adems, observar el grado de interrelacin e interdependencia de dichos
factores, ayudando a trazar con mayor precisin el curso de las acciones correctivas
pertinentes para solucionar un problema determinado. Requiere de la aplicacin previa
de la tcnica de Lluvia de Ideas.

rea del conocimiento.- Se refiere a los distintos campos en los que se divide la
formacin profesional en la Academia. En algunos casos se agrupan en ramas (Ciencias,
Artes, Letras, Ingenieras, entre otras), por lo que cada rama puede albergar distintas
reas del conocimiento.

Atributo.- Cualidades numerables y distinguibles de un objeto o entidad y que pueden


cambiar o no de un objeto a otro. Ejemplo: el color, la verticalidad, la densidad, la
flexibilidad, la etapabilidad, la factibilidad, la resistencia al cambio, entre otros, son
atributos arquitectnicos.

Autora.- Reconocimiento del autor de una obra citada. Generalmente aparece en la


bibliografa, pies de pgina o fuentes al pie del material citado.

Axioma.- Verdad que no necesita demostracin por su claridad y evidencia y que


siendo indemostrable constituye la base de una teora.

B
Bibliografa.- Relacin de documentos, generalmente libro o textos, sobre los que se han
hecho referencias, citas y desarrollo critico en la investigacin. Generalmente se colocan
en orden alfabtico y siguiendo un determinado estilo. (Ver Estilo Bibliogrfico)

Bsqueda.- Indagacin o acto de ir en busca de algo, de acuerdo a un plan establecido


y que permita concluir con su eventual hallazgo.

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C
Campo, Trabajo de.- Actividades desarrolladas en el terreno de los hechos o lugar en
donde estos ocurren y que constituye la base geogrfica de la investigacin. En
Arquitectura y Urbanismo, el Trabajo de Campo - TdC es el requisito fundamental para
el Anlisis de Sitio AdS. En cualquier caso, el TdC implica previamente la confeccin
de su respectiva Gua.

Capitulo.- Cada una de las partes en las que se organiza y subdivide la estructura de
un informe o documento final de investigacin. Componente bsico de la Estructura
Capitular. Cada captulo se enumera en nmeros romanos y debe poseer un titulo nico
y especifico. La cantidad de captulos vara de acuerdo al tipo y vastedad de la
investigacin; pero por regla general y, para el caso de la FAU, no debieran ser
menores de 3 ni mayores de 8. Debe tenerse en cuenta la existencia de elementos
extra-capitulares, es decir, elementos que no deben consignarse dentro de capitulo
alguno.

Capitular, Estructura.- Secuencia ordenada de partes del documento de investigacin,


compuesto por Captulos. No incluye elementos extra-capitulares.

Caso, Estudio de.- Tcnica y herramienta de anlisis comparativo constituida por una
seleccin de unidades de estudio (casos), las que cumplan ciertos requisitos de inclusin y
sobre las que se aplicarn un mtodo especifico de evaluacin y anlisis, conducente a
una conclusin referida a los aspectos ms importantes o, de ser el caso, a las variables
de estudio.

Casustica.- Conjunto de experiencias previas sobre las cuales se puede obtener un


principio o una constante sobre algn hecho, accin o consecuencia.

Causal.- Factor generativo de algo. Elemento que motiva, induce o gravita sobre la
presencia o ausencia de alguna accin u objeto. Tipo de anlisis que relaciona causa y
efecto.

Caja de Cristal.- Proceso mental que permite arriba a una solucin mediante un plan y
siguiendo un orden predeterminado. En Arquitectura y Urbanismo, cuando se sigue dicho
proceso a lo largo de un periodo de tiempo en donde las ideas van madurando
secuencialmente y con la posibilidad de una retroalimentacin.

Caja Negra.- Proceso corto y abreviado para arribar a una solucin de diseo o
proyecto que no necesariamente puede seguir un patrn o protocolo pre establecido.

Certeza.- Calidad de cierta de una afirmacin, la misma que se sostiene al margen de


cualquier posible error, falla o malinterpretacin.

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Citacin.- Formula mediante la cual se da crdito de autora de la informacin o datos
que se expresan en un documento y que no han sido elaborados o que no son
responsabilidad del investigador. (Vase Fuente).

Ciencia.- Conjunto de conocimientos obtenidos mediante algn proceso metodolgico


vlido, como pueden ser la observacin y el razonamiento sistematizado y lgicamente
estructurado sobre una parte de la realidad y sobre los que se deducen principios y
leyes generales.

Ciencia Ficcin.- Gnero literario basado en hiptesis cientficas o metas cientficas que
podrn ser alcanzadas en un futuro. Referencia a situaciones o hechos fantsticos aun no
logradas por la ciencia actual.

Coeficiente.- Expresin numrico o factor asociado a una propiedad, caracterstica o


atributo de un objeto o unidad de estudio, normalmente manejado a nivel de ndice del
indicador. Tambin conocido Ejemplos: Coeficiente de Edificacin = 2,5; Coeficiente
Intelectual (IQ) = 98,5

Concepto.- Idea o forma de entendimiento sobre algn aspecto de la realidad


expresado mediante palabras o artificios grficos mediante los cuales se pueda
facilitar su lectura por terceras personas.

Confiabilidad.- vase como sinnimo de certeza.

Conocimiento Cientfico.- Saber basado en la investigacin que aplica un mtodo


sistmico, asegurando un amplio y detallado nivel de informacin sobre algn tema o
problema en base al razonamiento y la lgica, permitiendo una explicacin precisa y
veraz sobre el asunto y que puede ser validada por la comunidad cientfica.

Connotacin.- Accin relativa a anunciar, indicar o significar algo de un objeto o frase


por sus atributos o caractersticas intrnsecas.

Correlacin.- Relacin estrecha entre dos o ms unidades de estudio, pudiendo


referirse a objetos atributos de dichos objetos. Puede ser inversa, directa, fuerte,
dbil, proporcional, entre otros tipos.

Consistencia.- Atributo fundamental que deben guardar entre si todas las partes de
una investigacin. Permite garantizar una secuencia lgica y razonable de
encadenamientos conceptuales a lo largo del proceso metodolgico y sus diversos
componentes. Lo contrario a la consistencia es la contradiccin, siendo esto ltimo lo
primero que debe evitarse.

Contrastacin.- Forma mediante la cual se verifica la pertinencia o no de un enunciado


generalmente hipottico. La comprobacin de la verdad de un enunciado sometido a
verificacin o hiptesis se denomina Contrastacin de la Hiptesis; consistente en un
mtodo controlado y administrado por el investigador para confirmar o denegar la
veracidad o falsedad de dicho enunciado.

Covarianza.- Dadas dos o ms variables y, analizadas cada una por separado, la


covarianza es una tcnica estadstica basada en un modelo de regresin lineal mltiple

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que compara los valores derivados o asignados a cada variable con el objetivo de
encontrar un coeficiente que explique la correlacin existente entre dichos valores.

Congruencia.- Relacin lgica entre dos o ms partes que deben entenderse como un
todo o una parte del todo y entre las que no deben registrar incompatibilidades que las
inhiban o las anulen.

Cuadro.- Esquema grafico que rene datos estadsticos en un formato claramente


legible y resumido a manera de tabla o matriz de doble entrada.

Cuestionario.- Tcnica de recoleccin de datos en forma de encuesta y que se aplica a


una muestra representativa de un universo determinado. Contiene preguntas o
cuestionamientos asociados el tema central de la investigacin y pueden permitir
respuestas tanto abiertas como cerradas.

Crdito.- Reconocimiento de la autora intelectual y material de una imagen grfica


empleada en el documento o reporte. Si dicho material no es fiel al original o ha sido
manipulado por el investigador, se deber consignar adems del crdito, la edicin
propia correspondiente.

Criterio de Inclusin.- Conjunto de atributos que deber contener o cumplir, a manera


de condicin, un objeto u organismo, para ser incluido en alguna parte de la
investigacin.

Criterio de Exclusin.- Conjunto de atributos que deber contener o cumplir, a manera


de condicin, un objeto u organismo, para no ser incluido en alguna parte de la
investigacin.

D
Dato.- Unidad bsica de informacin cuya representacin cuantitativa o cualitativa es
dependiente de los atributos propios de una variable, indicador o ndice. Pertenecen a
un determinado objeto de estudio.

Deduccin.- Demostracin o inferencia de una afirmacin o aseveracin, partiendo de


una premisa o conjunto de premisas y aplicando leyes de la lgica.

Debilidad.- Factor causal interno propio y exclusivo de un objeto o unidad de estudio


cuya presencia reduce cualquier potencialidad pre existente.

Definicin Operacional.- Significado particular y exclusivo que el investigador otorga a


ciertos trminos o palabras clave presentes en la investigacin y que pueden coincidir o
no con las definiciones tradicionales o emanadas por un diccionario de la lengua.
Normalmente coinciden con definiciones tcnicas universalmente aceptadas.

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Denotacin.- Significado elaborado sobre un objeto o frase en base a indicios o seales
detectables en el mismo. Ejemplo: Los atributos formales de un edificio denotan su
funcin real.

Descripcin.- Proceso metodolgico consistente en descubrir y enumerar cada uno de los


atributos o caractersticas de un objeto u organismo sujeto a inspeccin. Constituye la
forma ms bsica de investigacin y se conduce bajo ciertos parmetros y protocolos.

Descriptor.- Trmino utilizado en la elaboracin de Thesaurus o tesauros. Son palabras o


expresiones del lenguaje administrados por el tesaurista para organizar el indizador y
que tienen por objeto representar sin ambigedad los conceptos contenidos en los
documentos y en las peticiones de recuperacin de informacin (vase buscadores).

Diseo.- Estructura particular que permite organizar un objeto, idea o proceso de


investigacin, incluyendo mtodos y metodologas, estrategias y secuencias,
herramientas e instrumentos tiles y exclusivas de cada investigacin. Debe responder a
una estructura lgica de pensamiento.

Documentacin.- Conjunto de estudios, hechos, datos e informacin que permite


sustentar o sustanciar una afirmacin o negacin sobre algn aspecto de la realidad.
Constituyen parte de las pruebas tangibles para soportar un anlisis con la maypr
rigurosidad posible.

E
Empirismo.- Tendencia filosfica que considera la experiencia como base de todo
conocimiento. No se opone a la razn, pero reconoce que toda verdad debe ser puesta
a prueba.

Encuesta.- Herramienta que a manera de cuestionario, se aplica sobre una muestra


representativa de individuos para obtener datos relativos a un determinado tema o
problema. Herramienta de consulta para trabajos de campo que contiene un sistema de
preguntas que pueden ser de tipo abiertas o cerradas. Normalmente se aplica a
personas desconocidas y por azar.

Enunciado.- Expresin literal que expone un conjunto de datos para facilitar la


comprensin y resolucin de una situacin problemtica.

Entrevista.- Herramienta de obtencin de datos consistente en un encuentro y


conversacin con informantes calificados, con el objeto de rescatar opiniones,
comentarios, puntos de vista, sugerencias y cualquier otra informacin sobre un
determinado tema en los que son expertos o conocedores.

Epistemologa.- Parte de la filosofa que trata sobre los fundamentos y mtodos del
conocimiento cientfico.

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Escala de Likert.- Instrumento de medicin que permite apreciar reacciones o
predisposiciones individuales ante un enunciado o sistema de enunciados, tato positivos
como negativos. La medicin est basada en la actitud de quien reacciona frente a
dichos enunciados. Se denomina tambin Escala Sumada y puede complementarse al
Escalograma de Guttman.

Escenario.- Situacin o estadio de la realidad, que refleja un grupo de condiciones o


que se define por la presencia y ausencia de ciertas condicionantes inferidas,
generalmente hacia el futuro, y que representa una tendencia.

Esquema.- Representacin grfica o simblica de algn hecho material o inmaterial.


Generalmente el grafismo debe ser sencillo y sinttico destacando nicamente la
esencia, idea o concepto de aquello que se describe.

Estilo Bibliogrfico.- Forma de escritura y redaccin acadmica de las referencias y


citas de las obras consultadas en la elaboracin de cualquier documento de
investigacin cientfica. Bsicamente el estilo ordena la secuencia de datos que debe
contener cada citacin, desde el apellido del autor hasta la pagina del documento
invocado, pasando por el ttulo del libro, el titulo de la revista, el titulo del articulo
dentro de una revista o peridico, hasta la edicin o editora o coeditores involucrados.
Puede ser un estilo propio de cada institucin o se puede adoptar, en caso contrario,
alguno de los estilos internacionales, entre los que destacan el estilo APA, el estilo
Chicago, el estilo MLA, el estilo MHRA, el ISO, entre otros.

Evento.- Ocurrencia de un hecho o conjunto de hechos bajo investigacin o por ser


investigados y que se circunscriben a un espacio y tiempo determinados.

Extra capitular.- Que no pertenece a ningn capitulo del documento, pero que deben de
aparecer en el documento, o bien antes del primer captulo o despus del ltimo
captulo. Para diferenciarse del contenido capitular, deben de utilizar numeracin de
pgina con nmeros romanos en minsculas.

Experimento.- Proceso controlado en el cual se manipulan sobre un determinado objeto


de estudio, algunos indicadores e ndices de variables dependientes.

F
Factor.- Elemento o circunstancia que contribuye, junto a otras causas, a producir un
resultado. La modificacin de los atributos del factor, modifica, a su vez, el efecto o
resultado producido dependiendo del peso especifico del factor en relacin a los dems
factores involucrados.

Fenmeno.- Suceso o acontecimiento que puede percibirse a travs del intelecto o los
sentidos y que es resultado de una serie de factores que pueden explicarlo (fenmeno
atmosfrico) o tratar de explicarlo (fenmeno paranormal).

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Fenomenologa.- Conjunto de fenmenos que caracterizan un hecho u objeto en funcin
de sus caractersticas propias y de la interaccin con otras ajenas.

Filosofa.- Conjunto de razonamientos, principios e ideas bsicas referidos a la esencia,


propiedades, atributos, causas y efectos de la realidad o una parte de ella que se
estudian en una ciencia o una actividad asociada a sta.

Fluxograma.- Diagrama que revela diferentes flujos y tipos de flujos que operan sobre
un objeto o hecho determinado. Instrumento que permite medir, evaluar o analizar el
comportamiento funcional de las conectividades y articulaciones de un hecho existente o
por existir.

Frase.- Enunciado susceptible de ser catalogada como verdadera o falsa en torno a una
idea de la cual se desprende un juicio o pensamiento.

Fortaleza.- Atributo interno positivo de un hecho u objeto y que le es propio y exclusivo.

Formulacin Interrogativa del Problema.- Enunciado en forma de pregunta(s) y que


resume la esencia de una situacin problemtica, en cuya(s) respuesta(s) se puede hallar
la(s) posible(s) solucin(es) al problema.

Formulacin Declarativa del Problema.- Enunciado no interrogativo que resume la


esencia de la situacin antagnica sobre la cual debe orientarse el curso de la
investigacin en busca de una posible solucin o conclusin.

Fuente.- Grupo de datos que permite identificar, con precisin y certeza, el origen y la
autora intelectual de la informacin utilizada en alguna parte del curso de la
investigacin. Debe estar ubicada al pie de la pieza de informacin a la que hace
referencia o, en su defecto, en pie de pgina.

G
Gabinete.- Lugar de trabajo o laboratorio en donde se conduce o desarrolla una parte
de la investigacin.

Gabinete, Trabajo de.- Operaciones de investigacin, pesquisa y recolecta de data que


se realiza bajo techo y normalmente bajo condiciones de laboratorio, es decir, bajo una
atmosfera controlada por el investigador.

H
Hemeroteca.- Edificio o parte de un edificio dedicado a contener de manera ordenada,
un conjunto de diarios, revistas y publicaciones peridicos permitiendo su fcil y gil
acceso por parte del pblico, por lo que su emplazamiento y amueblamiento es crucial
para tal fin.

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Hermenutica.- Disciplina que estudia la interpretacin de textos con la finalidad de
precisar el verdadero sentido de su contenido. Incluye la formulacin de los criterios que
permiten validar dichas interpretaciones.

Hiptesis Correlacional.- Tipo de hiptesis que especifican las relaciones o


asociaciones de interdependencia entre dos o ms variables. Son muy tiles para
desarrollar explicaciones sobre la realidad e, incluso, predecirla.

Hiptesis Nula.- Proposicin en forma de negacin preliminar que se emplea para


ordenar, de manera provisional, el curso de la investigacin y que puede conducir a la
reformulacin de la misma en una hiptesis cientfica o a la validacin de la negacin
formulada. Por lo general, luego de su contrastacin se confirma lo contrario.

Hiptesis.- Afirmacin temporal que se considera lo suficientemente valida y cierta


como para orientar el curso de la investigacin y basar sobre ella una tesis o teora
demostrable con hechos de la realidad mediante su contrastacin. Se presenta en forma
de oracin condicional, es decir, que debe contener: a) una parte causal y b) una parte
consecuencial. Generalmente debe obedecer a la formula si entonces.

I
Ideograma.- Expresin grfica sinttica y/o simblica de una idea o pensamiento sobre
un hecho y que, a travs de su lectura, permita facilitar su comprensin.

Imagen.- Representacin grfica de algn aspecto de la realidad, que bien puede


hacerse de forma fiel y fidedigna, como de manera abstracta y resumida. Pueden
incluir fotos, esquemas, Utilizadas en el documento de investigacin, deben ser
identificables de manera individual mediante un ndice y deben poseer como mnimo: a)
Numeracin, b) Titulo, c) breve descripcin del contenido y d) fuentes y/o crditos.

Indexacin.- Ordenacin especial sobre una serie de documentos, datos e informaciones


lograda en funcin de un criterio comn para todas, de modo que se pueda facilitar su
consulta y acceso de manera universal.

Indicador.- Atributo medible y cuantificable de una variable. Ejemplo: Densidad


Habitacional como indicador de la variable Poblacin.

ndice de Contenido.- Componente no capitular, a manera de lista, en el que se registra


el contenido y ubicacin (nmero de pgina) de cada parte del documento, incluyendo
los contenidos no capitulares, los captulos, tems, anexos y dems partes del
documento. Los esquemas, grficos, fotos, cuadros y tablas pueden ameritar un ndice
especfico.

ndice.- Unidad de medida del valor numrico que expresa un atributo del indicador de
una variable. Ejemplo: hab/Ha (habitantes por hectrea) como ndice para el caso del
indicador Densidad Habitacional de la variable Poblacin Asentada.

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Induccin.- Razonamiento que establece una ley general desconocida a partir de la
observacin de hechos particulares o concretos conocidos por el investigador.

Inferencia.- Deduccin o proposicin expresada como consecuencia lgica de una


cadena de eventos o factores que guardan relacin entre s. Forma de razonamiento
deductivo que, a manera de regla, permite construir un juicio.

Informacin.- Conjunto de datos expresados en forma coherente entre si y que


dependen de la veracidad, precisin y mtodo de los datos procesados.

Informe de Investigacin.- Documento final que condensa todo el proceso metodolgico


llevado a cabo para culminar una investigacin o pesquisa. Dicho documento debe
cumplir, en cuanto a su redaccin y presentacin, un estricto orden estructural en funcin
de ciertas normas y estndares acadmico-institucionales particulares y/o universales.

Interpretacin.- Manera particular de entender la relacin entre dos o ms variables


seleccionadas y que son inherentes a la esencia de la investigacin.

Introduccin.- Parte del Informe de Investigacin o documento final en el que se resume


todo el contenido del mismo, dando cuenta de los diferentes componentes, proceso
metodolgico, instrumentos de anlisis, herramientas, hallazgos y conclusiones. Su lectura
debe permitir un panorama general y completo del documento.

Investigacin + Desarrollo (I+D).- Termino que asocia aquellos tipos de investigacin


asociados a procesos de desarrollo o que los pueda promover mediante el concurso de
las ciencias aplicadas y/o las ciencias bsicas, de cuya interaccin puede incrementarse
la innovacin.

Investigacin Cientfica.- Tipo de investigacin que aplica el mtodo cientfico con


mxima rigurosidad, lo que implica poder se replicado, analizado y validado en funcin
de ciertos protocolos preestablecidos.

J
Justificacin.- Conjunto de argumentos, hechos o factores que, en conjunto, permiten
sustanciar la importancia de algn hecho o situacin particular.

Justificacin de la Investigacin.- Conjunto de argumentos plausibles que permiten


entender la importancia de lo que se pretende investigar, resaltando los beneficios a la
sociedad de su ejecucin y conclusin.

L
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Laboratorio.- Ambiente exclusivo y dedicado a labores y tareas de investigacin que
cuenta con un equipamiento ad-hoc. Tambin se refiere a un tipo de lugar cuyas
condiciones ambientales se encuentran bajo total control.

Ley.- Orden o regla que gobierna sobre las relaciones armnicas de interdependencia
entre dos o ms objetos, materias o sujetos, de manera individual o colectiva.

Limitaciones.- Vallas e impedimentos que reducen la capacidad de acceso a algn


objeto, lugar o espcimen requerido para la investigacin, as como a aquellas
condiciones o situaciones que influirn negativamente en el desarrollo de la
investigacin.

Lgica.- Conjunto de razonamientos que permiten respaldar un enunciado que pretende


ser vlido mediante argumentaciones contratables y congruentes.

Lluvia de Ideas.- Instrumento y Tcnica de anlisis que permite recoger una gran
cantidad de datos con un mnimo filtro, los que posteriormente sern filtrados u
ordenados de acuerdo a un determinado criterio.

M
Marco Terico-Conceptual.- Componente estructural de la investigacin cuyo contenido
y discusin permite explicitar las bases fundamentales sobre las cuales el investigador
basa los principios aplicados en la misma. Tpicamente, aqu debe agotarse el anlisis
terico del tema de estudio.

Marco Normativo.- Componente estructural de la investigacin cuyo contenido y anlisis


permite explicitar las bases normativas sobre las cuales el investigador ha desarrollado
o conducido la investigacin y sobre las cuales se fundamenta la solucin presentada.

Marco Referencial.- Componente estructural de la investigacin cuyo contenido y anlisis


permite fundamentar una parte de la hiptesis de solucin. Implica un anlisis detallado
y exhaustivo de experiencias previas, tanto exitosas como no exitosas, a las que se
denominarn Estudios de Caso y que demandan, en su conjunto, de un mtodo
exclusivo de anlisis. Sus conclusiones son vinculantes con los atributos de la propuesta
de solucin.

Marco Real.- Componente estructural de la investigacin cuyo contenido y anlisis


permite explicar las condiciones y caractersticas de esa parte de la realidad que ha
sido tomada para la investigacin y sobre la cual actan los factores y variables que
deben manejarse a efecto de acomodar la solucin al problema detectado. Tpicamente
debe incluir el aspecto fsico-geogrfico (el lugar) y el aspecto socioeconmico-
ambiental (el usuario), constituyendo ambos en unidades u objetos bsicos de estudio.

Matriz de Consistencia.- Instrumento de anlisis que permite, a travs de su


estructuracin, comparar los contenidos de cada componente estructural de la

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investigacin, a efecto de resolver problemas de coherencia e interrelacin. Se
presenta en forma de tabla con casilleros cuya extensin y complejidad depende de
cada investigador.

Matriz de doble entrada.- Herramienta de anlisis, a manera de tabla, que contiene un


sistema de columnas y filas a los que se pueden asociar datos pertinentes en ambos ejes
de entrada y que permite la adicin o sumatoria de atributos en sus extremos verticales
y horizontales.

Marco Histrico-Temporal.- Componente estructural de la investigacin que permite, a


travs de su anlisis e interpretacin, una mejor comprensin de algn proceso ocurrido
en el tiempo y que es imprescindible para la investigacin. Su anlisis debe estar
orientado a las variables del estudio.

Mtodo.- Modo estructurado y ordenado de conducir una investigacin orientada a


descubrir la verdad sobre alguna cosa, mediante la sistematizacin de una serie de
datos asociados y vinculados con el objeto de estudio.

Mtodo Cientfico.- Conjunto de procesos sistemticos y sistematizados que permiten


desarrollar una investigacin y repetir los pasos cuantas veces sea necesario con total
fidelidad, siguiendo un protocolo estricto.

Metodologa.- Conjunto de mtodos aplicados o por aplicar en una determinada


disciplina como parte del conjunto de estrategias para conducir un anlisis parcial o una
investigacin cientfica integral.

Motivacin.- Situacin mental que rodea al investigador y que por sus implicaciones
permite asegurar un conjunto de condiciones psicolgicas, emocionales y actitudinales
conducentes al mejor y buen desarrollo de una tarea, en este caso, la de conducir una
investigacin.

Modelo.- Representacin de la realidad que, sin ser 100% realidad, pretende serlo y
que sirve para analizar y mejor entender su comportamiento.

Modalidad.- Forma particular de realizar o conducir una accin.

Muestra.- Elemento representativo de una parte de la realidad.

Muestreo.- Proceso de seleccin de muestras representativas aplicando un conjunto de


criterios, de inclusin y exclusin, a efecto de realizar un anlisis estadstico que permita
deducir las caractersticas de un universo o totalidad.

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Objetivo.- Enunciado que establece la accin o conjunto de acciones que persigue una
meta y que pueden ser medibles para evaluar su grado o nivel de cumplimiento.
Siempre debe iniciarse con un verbo en modo infinitivo.

Objetivo Principal.- Enunciado breve pero completo que anuncia la meta principal y
esencial que persigue la investigacin. Debe incluir las variables ms importantes.

Objetivo de Investigacin.- Enunciado breve y sinttico que expresa las acciones que
debern guiar el proceso de anlisis y de cuyo resultado dependern los atributos de
la conclusin materializada como respuesta a un problema.

Objetivo de Diseo.- Enunciado orientado a describir acciones precisas para despejar


incgnitas sobre los componentes fundamentales de la conclusin materializada en lo
que respecta a sus diversos atributos.

Objetivo Secundario.- Serie de enunciados numerados y secuenciados en orden


jerrquico de cuyo cumplimiento o consecucin depender el cumplimiento del objetivo
principal o general. Tambin se los denomina objetivos especficos.

Objeto de Estudio.- Unidad o materia especfica sobre la cual gira el grueso de la


investigacin, pudiendo tratarse de un objeto inanimado como un objeto animado
(persona o ente biolgico). Dicho objeto o unidad debe cumplir una serie de requisitos
impuestos por la metodologa y debe ofrecer atributos medibles y analizables.

Objetivismo.- Sistema filosfico que sostiene que los objetos existen


independientemente de la razn humana, por lo que las cosas que se dicen de los
objetos son

Observacin.- Tcnica de recoleccin de datos que tiene como propsito establecer una
lnea base de conocimiento sobre un aspecto de la realidad y que se limita a describir
sus partes o componentes esenciales.

Operacionalizacion.- Proceso de definicin de las variables para hacerlas medibles,


cuantificables y manejables. Conjunto de operaciones que se tienen que realizar para
medir cada variable de modo tal que se puedan cuantificar y comprara sus valores
entre s.

P
Paradigma.- Ejemplo o modelo de accin, obra o forma de pensar basada en
principios, usos, creencias y costumbres desarrolladas por un grupo humano que las
considera aceptables y validas, en tanto y en cuanto no contravenga sus intereses
colectivos en el tiempo y el espacio.

Parafraseo.- Tcnica de redaccin y composicin escrita consistente en explicar o


comentar un texto para aclarar su significado o explayarse en el mismo. Su prctica
permite identificar la informacin ms relevante e importante, a travs de un lenguaje

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simple y sencillo que, sin dejar de ser tcnico y contundente, resume y sintetiza el grueso
de la informacin. Es una buena forma de evitar el plagiarismo.

Pendiente.- Referida la inclinacin que describe una tangente sobre un punto. La forma
de la pendiente advierte grficamente la relacin entre dos variables esquematizadas
mediante valores.

Plan.- Orden procedimental de una serie de acciones, tareas o pasos que deben
realizarse en un orden predeterminado para alcanza un objetivo o meta deseada.

Planteamiento.- Proposicin fundamental sobre una postura o forma de pensar


asociada a un curso de accin o proceso planificado. Conlleva en s mismo un conjunto
de datos necesarios para la solucin del problema, incluyendo la estrategia o
mecanismo para su concretizacin.

Plagiarismo.- Falta grave consistente en tomar como propio parte o la totalidad de la


informacin o dato perteneciente a otra persona; as como cuando se hayan tomado sin
su consentimiento expreso (copyright). Constituye en la Academia, la principal causa de
descredito de la produccin literaria o cientfica de cualquier ndole. La forma ms
sencilla de abolir o evitarlo es mediante las citas bibliogrficas y mediante el uso de
comillas en los textos citados.

Plan de Tesis.- Documento oficial que rene el conjunto de pasos y etapas conducentes
al desarrollo y culminacin de una investigacin acadmica, ya sea a nivel de pregrado
como de posgrado. Cada institucin acadmica plantea requisitos mnimos exigibles en
un PdT, dependiendo del tipo de carrera. En el caso de la FAU, los nuevos PdT deben
incluir claramente el componente de investigacin como parte del proceso.

Plan de Investigacin.- Documento tcnico que resume de manera clara e integral,


todos los componentes del proceso de anlisis, estructura metodolgica, fuentes de
origen de los datos esenciales y trabajo de campo y gabinete a ser conducidos, as
como los plazos y las tareas (entregables). Una vez aprobado, su cumplimiento debe ser
fiel y obligatorio.

Pie de pgina.- Notas que se colocan en la parte inferior de las pginas, para
destacar, aclarar o precisar algn aspecto de lo expresado en los prrafos precedentes
y que, para no alterar la fluidez del contenido del texto redactado, se prefiere hacerlo
al margen inferior de estos. Se separa del texto normal mediante una lnea horizontal y
normalmente utiliza una fuente pequea tipo Arial Narrow 9 o similar.

Poblacin.- Conjunto de objetos o unidades de estudio. Para el caso de las ciencias


sociales y biolgicas se refieren a comunidades. El trmino denota un aspecto de la
demografa, asociado a un valor cuanti-cualitativo de la misma (poblacin objetivo). En
algunos estudios se refieren a la poblacin servida o beneficiarios siendo, por tanto,
parte de las unidades de estudio inherentes a casi todas las investigaciones sociales y
biolgicas.

Premisa.- Conjetura que permite inferir algo sobre una conclusin. Puede emplearse
como sinnimo de principio o valor, siempre y cuando oriente el curso de accin de una

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decisin o intervencin. Ejm: Todos los ambientes de la zona intima deben gozar de
asoleamiento directo.

Pregunta de Investigacin.- Cuestionamientos sobre una parte fundamental de la


realidad y que se encuentran asociadas al tema principal de la materia bajo
investigacin y de cuya respuesta se puedan encontrar argumentos para sustentar la
solucin a un problema.

Propedutica.- Dcese de la enseanza preparatoria previa al estudio de una disciplina


o rea del conocimiento. Etapa previa al conocimiento y dominio de los procedimientos
y tcnicas de investigacin a manera de aprestamiento adelantado sobre aspectos
generales propios de cada materia.

Positivismo.- Corriente de pensamiento que argumenta que el conocimiento no radica


en el observador sino en el objeto observado o analizado. Todo lo que se diga o
infiera sobre un objeto, hecho o situacin es producto de la lectura de los atributos y
manifestaciones de dichos elementos; sin los cuales el investigador no tendra nada que
inferir o demostrar.

Principio.- Ley o regla cuyo cumplimiento obedece a un objetivo y que es consecuencia


de un hecho previamente estudiado, siendo reflejo de las caractersticas esenciales de
un objeto o de una parte de la realidad.

Probabilidad.- Mtodo mediante el cual se puede precisar la frecuencia de ocurrencia o


recurrencia de un hecho o suceso. Intenta medir la posibilidad de que un suceso
cualesquiera se manifieste en el tiempo y en el espacio.

Potencialidad.- Trmino referido a un valor que no existe pero que puede existir en el
futuro. Denota la posibilidad de ocurrencia de algn hecho sobre la base de algunos
aspectos de la realidad objetiva.

Q
Quintaesencia.- Forma hipottica de la materia. Quinto elemento adicional a los cuatro
clsicos.

R
Rango.- Margen de valores numricos asignados a un objeto o grupo de objetos.

Racionalismo.- Tendencia filosfica que considera que la realidad se encuentra


gobernada por un principio inteligible que asocia la razn con el pensar. Este enfoque
es bsico para sustentar la eventual modificacin de una verdad que, luego de ser
puesta a prueba, no puede soportar su vigencia.

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Realidad.- Todo aquello que rodea al hombre y que puede ser concebido con el mayor
grado de tangibilidad posible. Conjunto fsico de todo lo que existe independientemente
de la conciencia del hombre.

Retroalimentacin.- Atributo del proceso metodolgico que permite revisar y corregir el


avance y progreso de la investigacin, mediante la reformulacin de sus partes o
mediante la reinterpretacin de algunos datos.

Relacin.- Forma en la que interactan dos componentes o ms entre s. Su anlisis


permite descubrir los grados o niveles de consistencia, independencia o dependencia
entre dichos componentes.

Ratio.- Es la razn de una relacin binaria entre magnitudes de dos variables u objetos.
Tambin se puede entender como la proporcin o cociente derivado de la relacin
matemtica entre dos unidades de estudio.

Revista.- Publicacin ligera de aparicin peridica con intervalos mayores de un da.


Generalmente semanal o mensual. A diferencia de los diarios o peridicos, las revistas
ofrecen una revisin ms profunda sobre temas noticiosos o sucesos de inters colectivo.
Tpicamente se imprimen en papel de mayor calidad y son esencialmente graficas. Su
valor cientfico radica en la conveniencia de la actualizacin de la informacin y su
modo gil de llegar al lector. Muchas reas del conocimiento dependen de revistas
especializadas para divulgar y promover el debate de los ltimos descubrimientos
cientficos, por lo que tiene un carcter institucional.

S
Sntesis.- Resumen o sumario de las partes de un todo. Operacin intelectual consistente
en combinar de manera estratgica, las partes esenciales de una complejidad en una
expresin de fcil comprensin.

Sumario.- Prrafo escrito que contiene una sntesis o compendio de algo.

T
Tabla.- Esquema grafico a manera de cuadro que contiene compartimentos a los que se
asigna valores o atributos diferentes y que permite apreciar la relacin entre dos o ms
variables.

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Tecnologa.- Conjunto de saberes y conocimientos especficos de un determinado campo,
oficio o arte industrial, incluyendo mtodos tcnicos propios.

Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TICs).- Trmino y acrnimo referido a


la agrupacin de dos conjuntos representados por las tradicionales tecnologas de la
comunicacin y por las nuevas tecnologa de la informacin.

Tcnica.- Conjunto de saberes prcticos o procedimientos de cuya aplicacin se puede


alcanzar un resultado deseado. Requiere de cierta destreza manual o intelectual y va
acompaa, por lo general, del uso de ciertas herramientas e instrumentos.

Teora.- Sistema lgico-deductivo conformado por un conjunto de hiptesis aplicable a


un determinado modelo y que es susceptible de cambios en funcin de otras
ampliaciones tericas sustentadas por razonamientos inductivos.

Tesis.- Enunciado de una proposicin cientfica cuya veracidad debe sustentarse


mediante una serie de argumentos que se presentan a discusin y debate frente a un
jurado calificador, y que deben ser defendidos por parte del sustentante o tesista.

Tendencia.- Orientacin de desarrollo del curso de una accin en funcin de la relacin


de factores diversos, de cuyos valores depende el desenvolvimiento de dicha tendencia.
Tambin asociado al concepto de escenarios de accin, puede tipificarse en tres
grandes tipos: a) tendencias pesimistas, b) tendencias normales o estndar y c)
tendencias optimistas.

Transversal, Investigacin.- Tipo de investigacin que a diferencia de las


longitudinales, abarca un lapso de tiempo o una coyuntura especifica, dentro de un
margen temporal perfectamente definible y precisable.

U
Universo.- La totalidad de algo. Conjunto de elementos que configuran un todo y que le
son exclusivos.

Universidad.- Conjunto de instituciones acadmicas dedicadas a la formacin


profesional y educacin superior en algunos campos del conocimiento y que se imparten
dentro de una infraestructura especial y dedicada para tal fin.

Unidad de Estudio.- Objeto singular o atributo particular de este sobre el que se


analizan algunas variables o factores.

V
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Variable.- Caracterstica que al ser medida en diferentes individuos, ofrece valores
diferentes. La variacin de estos valores no implica una modificacin sustancial de la
estructura de la variable. Existen varios tipos de variables en funcin de sus atributos
propios y del rol que cumplen en el proceso de anlisis.

Variable Independiente.- Normalmente considerada como la variable experimental o


aquella susceptible de ser manipulada por el investigador.

Variable Dependiente.- Aquella que se mantiene al margen de cualquier modificacin


por parte del experimentador y sobre la cual se registran los efectos o consecuencias de
las variables independientes.

Variable Discreta.- Aquella que se mide en unidades o valores simples y enteros.

Variabilidad.- Atributo o condicin de un efecto por el cual ciertos valores no se


conservan estticos, sino ms bien cambiantes.

Validacin.- Proceso que permite establecer la certeza de un enunciado o juicio. Nivel o


grado en que un estudio refleja con precisin un concepto especifico de la investigacin.

Verosimilitud.- Probabilidad de que los resultados de la investigacin sean consistentes


con las ocurrencias del mundo real.

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