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Turismo & Património Cultural Desafios tecnológicos para relação sinérgica e contributos da U.Porto para o
Turismo & Património Cultural Desafios tecnológicos para relação sinérgica e contributos da U.Porto para o
Turismo & Património Cultural Desafios tecnológicos para relação sinérgica e contributos da U.Porto para o

Turismo & Património Cultural

Desafios tecnológicos para relação sinérgica e contributos da U.Porto para o setor museológico

Maria Manuela Pinto, Paula Menino Homem e Susana Medina
Maria Manuela Pinto, Paula Menino Homem e Susana Medina
sinérgica e contributos da U.Porto para o setor museológico Maria Manuela Pinto, Paula Menino Homem e
sinérgica e contributos da U.Porto para o setor museológico Maria Manuela Pinto, Paula Menino Homem e
Conteúdos • Que modelos/opções? • Que objetivos? • Que desafios e (também) obstáculos? • Que
Conteúdos • Que modelos/opções? • Que objetivos? • Que desafios e (também) obstáculos? • Que

Conteúdos

Conteúdos • Que modelos/opções? • Que objetivos? • Que desafios e (também) obstáculos? • Que resultados?

Que modelos/opções?

Que objetivos?

Que desafios e (também) obstáculos? Que resultados?

Que dinâmicas/processos de desenvolvimento?

Museu Digital da U. Porto (MDUP) 14 faculdades 16 bibliotecas 14 museus 30.066 estudantes 3.282
Museu Digital da U. Porto (MDUP) 14 faculdades 16 bibliotecas 14 museus 30.066 estudantes 3.282
Museu Digital da U. Porto (MDUP) 14 faculdades 16 bibliotecas 14 museus 30.066 estudantes 3.282
Museu Digital da U. Porto (MDUP)
Museu Digital da U. Porto (MDUP)

14

faculdades

16

bibliotecas

14 museus 30.066 estudantes 3.282 erasmus 2.286 docentes investigadores
14 museus 30.066 estudantes 3.282 erasmus 2.286 docentes investigadores

14 museus

30.066

30.066 estudantes
30.066 estudantes

estudantes

30.066 estudantes
30.066 estudantes

3.282

erasmus

2.286

docentes

investigadores

14 museus 30.066 estudantes 3.282 erasmus 2.286 docentes investigadores
Diversidade de Serviços de Informação no contexto da Universidade Pública PT (Pinto, 2015) Perfis de
Diversidade de Serviços de Informação no contexto da Universidade Pública PT (Pinto, 2015) Perfis de

Diversidade de Serviços de Informação no contexto da Universidade Pública PT (Pinto,

2015)

Perfis de Serviços na Universidade Pública Portuguesa

Perfis de Serviços na Universidade Pública Portuguesa

 

Arquivo da Universidade

Arquivo da Universidade e Arquivo Distrital

Arquivo [Central] da Unidade (de ensino, de investigação, de extensão, etc.)

ARQUIVO

Arquivo Central e Histórico

Arquivo Setorial (administrativo, técnico, etc.)

Arquivo Histórico (da Universidade ou da Unidade)

Serviço Especializado de Arquivo (legados e outros)

Serviço Especializado de Arquivo (legados e outros)

 

Biblioteca [Geral] da Universidade

Serviços de Documentação e/ou Informação

Biblioteca e Arquivo Histórico da Universidade

Biblioteca [Central ] da Unidade (de ensino, de investigação, de extensão, etc.)

BIBLIOTECA

Biblioteca de área científica (interdepartamental/inter-unidades)

Unidade de Serviços Integrados

Fundo Antigo (Universidade e Unidade)

Serviço Especializado de Bibliotecas (legados e outros)

Serviço Especializado de Bibliotecas (legados e outros)

 

Museu da Universidade

Museu de Ciência

MUSEU

Museu da área científica (interdepartamental /inter-unidades)

Núcleo Museológico especializado (projetos de investigação, recolha e legados)

Núcleo Museológico especializado (projetos de investigação, recolha e legados)

 

Centro de Informática da Universidade

INFORMÁTICA

Serviços de Apoio à Gestão da Universidade

Serviços de Informática da Unidade ( de ensino, de investigação, de extensão, etc.)

 

Serviços de Apoio à Gestão Local (unidades locais e outros )

(Pinto, 201

(Pinto, 201 M ÚLTIPLAS R ELAÇÕES O RGANIZACIONAIS E I NFORMACIONAIS M ULTINÍVEL , S IMULTÂNEAS
(Pinto, 201 M ÚLTIPLAS R ELAÇÕES O RGANIZACIONAIS E I NFORMACIONAIS M ULTINÍVEL , S IMULTÂNEAS

MÚLTIPLAS RELAÇÕES ORGANIZACIONAIS E INFORMACIONAIS

MULTINÍVEL, SIMULTÂNEAS, FLEXÍVEIS e FACETADAS

M ULTINÍVEL , S IMULTÂNEAS , F LEXÍVEIS e F ACETADAS I NSTITUIÇÃO , U NIDADES

INSTITUIÇÃO, UNIDADES e PESSOAS

pertencem / interagem e usam / são suportados por

VÁRIOS SISTEMAS

(institucionais, organizacionais, informacionais, tecnológicos científicos,

…) que não podem ser

ignorados)

Objetivos
Objetivos
Objetivos
Objetivos
Objetivos
Património Científico-Cultural Universitário Identidade e Memória numa plataforma digital • promover a
Património Científico-Cultural Universitário Identidade e Memória numa plataforma digital • promover a
Património Científico-Cultural Universitário Identidade e Memória numa plataforma digital • promover a

Património Científico-Cultural Universitário Identidade e Memória numa plataforma digital

promover a PRESERVAÇÃO e DIVULGAÇÃO do Património

Proporcionar um CANAL de ENCONTRO e de INTERAÇÕES multifacetado

envolver a ACADEMIA

apoiar o desenvolvimento do CONHECIMENTO científico- cultural e TURISMO

numa perspetiva SUSTENTÁVEL a longo prazo.

Principais desafios e (também) obstáculos
Principais desafios e (também) obstáculos
Principais desafios e (também) obstáculos
Principais desafios e (também) obstáculos
Principais desafios e (também) obstáculos
• NECESSIDADES da Universidade e Comunidades • Abordagem MULTI e TRANSDISCIPLINAR da Academia • CONHECIMENTO
• NECESSIDADES da Universidade e Comunidades • Abordagem MULTI e TRANSDISCIPLINAR da Academia • CONHECIMENTO
• NECESSIDADES da Universidade e Comunidades • Abordagem MULTI e TRANSDISCIPLINAR da Academia • CONHECIMENTO

NECESSIDADES da Universidade e Comunidades

Abordagem MULTI e TRANSDISCIPLINAR da Academia

CONHECIMENTO - INVESTIGAÇÃO

Promoção da APRENDIZAGEM baseada em PROJETO

Processo dinâmico de (CO) PRODUÇÃO de conteúdos digitais

Produção e transferência de conhecimento CONTÍNUO

DIMENSÃO CULTURAL do DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL e os

seus impactes na sociedade e economia

VS.

Falta de competências Falta de recursos Custos elevados de produção Rápida obsolescência de conteúdos digitais
Falta de competências
Falta de recursos
Custos elevados de produção
Rápida obsolescência de conteúdos digitais
e tecnologia
A caminho de resultados
A caminho de resultados
A caminho de resultados
A caminho de resultados
A caminho de resultados
Sustentabilidade baseada num conceito - U.OPENLAB -
Sustentabilidade baseada num conceito - U.OPENLAB -
Sustentabilidade baseada num conceito - U.OPENLAB -

Sustentabilidade baseada num conceito - U.OPENLAB -

Sustentabilidade baseada num conceito - U.OPENLAB -
2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia #iwashere
2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia #iwashere
2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia #iwashere

2016 2017 Mestrado em Multimédia

2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia #iwashere

#iwashere

2015 – 2016 - Mestrado em História da Arte, Património e Cultural Visual 2016 –
2015 – 2016 - Mestrado em História da Arte, Património e Cultural Visual 2016 –
2015 – 2016 - Mestrado em História da Arte, Património e Cultural Visual 2016 –

2015 2016 - Mestrado em História da Arte, Património e Cultural Visual

2016 2017 Mestrado em Multimédia

Património e Cultural Visual 2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia memória da academia politécnica do

memória da academia politécnica do porto

Património e Cultural Visual 2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia memória da academia politécnica do
Património e Cultural Visual 2016 – 2017 – Mestrado em Multimédia memória da academia politécnica do
Competências digitais de profissionais da cultura?
Competências digitais de profissionais da cultura?
Competências digitais de profissionais da cultura?
Competências digitais de profissionais da cultura?
Competências digitais de profissionais da cultura?
Mu.SA ​ _ ​ Museum Sector Alliance ​​ é um projeto internacional ​ com a
Mu.SA ​ _ ​ Museum Sector Alliance ​​ é um projeto internacional ​ com a
Mu.SA ​ _ ​ Museum Sector Alliance ​​ é um projeto internacional ​ com a
Mu.SA ​ _ ​ Museum Sector Alliance ​​ é um projeto internacional ​ com a

Mu.SA_Museum Sector Alliance ​​é um projeto internacionalcom aduração de três anos (2016-2019)que pretende desenvolver recursos educacionais para profissionais da cultura, com especial interesse pelo contexto dos museus, na área das tecnologias digitais.

É um projeto que envolve o consórcio entre parceiros de 4 países:

1.Grécia. Éliderado pela Hellenic Open University, mas agrega

também a National Organisation for the Certification of

Qualifications and Vocational Guidance, o​​

of

Vocational

do Conselho

The Institute

Training AKMI

e

a comissão

nacional

Internacional de Museus (ICOM Grécia)​​;

2.Bélgica, através da Culture Action Europe;

3.Itália,através da Melting Pro Learning, Link Campus University, Symbola - Foundation for Italian Qualitiese do Istituto per I Beni Artistici Culturali e Naturali della Regione Emilia Romagna;

4.Portugal, através do ICOM Portugal, da Mapa das Ideiase da Universidade do Porto.

Consultor Cultural para as TIC Guia Cultural de TIC Gestor de Ativos Culturais Digitais Conhecimentos
Consultor Cultural para as TIC Guia Cultural de TIC Gestor de Ativos Culturais Digitais Conhecimentos
Consultor Cultural para as TIC Guia Cultural de TIC Gestor de Ativos Culturais Digitais Conhecimentos
Consultor Cultural para as TIC Guia Cultural de TIC Gestor de Ativos Culturais Digitais
Consultor Cultural para as TIC
Guia Cultural de TIC
Gestor de Ativos Culturais Digitais
Conhecimentos Capacidades Competências Gestor de Comunidade Cultural Online Gestor de Experiência Cultural
Conhecimentos
Capacidades
Competências
Gestor de Comunidade
Cultural Online
Gestor de Experiência
Cultural Interativa
Gestão
Planeamento
Execução
Execução

Ferramentas

online

Formação online - MOOC
Formação online -
MOOC
Materiais de divulgação
Materiais de
divulgação

Resultados

online - MOOC Materiais de divulgação Resultados Alianças nacionais Conferência europeia Relatórios
Alianças nacionais
Alianças
nacionais
Conferência europeia Relatórios Curricula VET Normas Metodologias e políticas Recursos educacionais em acesso
Conferência
europeia
Relatórios
Curricula VET
Normas
Metodologias e políticas
Recursos
educacionais em
acesso aberto
Implementação
Habilitação
Competências transversais, como
empreendedorismo, comunicação, apoio a
utilizadores, desenvolvimento de planos de
negócio, planeamento de produtos e serviços

Competências

digitais

Dinâmicas e Processos de Desenvolvimento
Dinâmicas e Processos de Desenvolvimento
Dinâmicas e Processos de Desenvolvimento
Dinâmicas e Processos de Desenvolvimento
Dinâmicas e Processos de Desenvolvimento
Maria Manuela Pinto mmpinto@letras.up.pt Paula Menino Homem phomem@letras.up.pt Susana Medina smedina@fe.up.pt
Maria Manuela Pinto mmpinto@letras.up.pt Paula Menino Homem phomem@letras.up.pt Susana Medina smedina@fe.up.pt
Maria Manuela Pinto mmpinto@letras.up.pt Paula Menino Homem phomem@letras.up.pt Susana Medina smedina@fe.up.pt
Maria Manuela Pinto mmpinto@letras.up.pt Paula Menino Homem phomem@letras.up.pt Susana Medina smedina@fe.up.pt
Maria Manuela Pinto
mmpinto@letras.up.pt
Paula Menino Homem
phomem@letras.up.pt
Susana Medina
smedina@fe.up.pt

Obrigada!