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Lernskript: Richard J. Gerrig Psychologie (20.

, aktualisierte Auflage) 7

Kapitel 2: Forschungsmethoden der Psychologie

Der psychologische Forschungsprozess

erste Beobachtungen Fragestellung/Theorie


1.

Hypothesenbildung
2. (vorlufige und berprfbare Aussage ber Kausalzusammenhnge)

Untersuchungsentwurf
3. wissenschaftliche Methodik!

Datenanalyse und Ziehen von Schlussfolgerungen


4.

Publikation der Ergebnisse (z.B. als wissenschaftlicher Artikel)


5.

auf offene Fragen hinweisen (Diskussionsteil)


6.

offene Fragen in Angriff nehmen und evtl. weitere Forschung


7.

Observer bias und operationale Definitionen

Observer bias = beobachterabhngige Urteilsverzerrung; Fehler, der durch persnliche Motive und
Erwartungen des Betrachters entsteht wirkt wie ein Filter

Gegenmanahme: Standardisierung und operationale Definitionen

Operationalisierung = standardisiert die Bedeutung innerhalb eines Experiments durch ein Konzept,
das bestimmte Operationen bzw. Vorgnge benennt Grundlage fr Messung

also auch: Variablen = jeder Faktor, der sich in Art oder Menge verndert

Unabhngige Variable (UV) Ursache

Abhngige Variable (AV) zu messende Variable, die von der UV abhngt

(falls keine Manipulation der UV im Experiment mglich ist Korrelationsstudien)

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Experimentelle Methoden

Gefhrdung der Objektivitt durch Konfundierung ( wenn unterschiedliche Ursachen zum gleichen
Ergebnis fhren; Alternativerklrungen)

Hufig auftretende konfundierende Variablen:

Erwartungseffekt: VL teilt (unbewusst) der VP auf subtile Weise mit, welches Ergebnis
erwartet wird, was bei der VP die gewnschte Reaktion hervorruft
o liegt beim Versuchsleiter

Placeboeffekt: die VP verndert ohne experimentelle Manipulation ihr Verhalten


o Hawthorne-Effekt: VP ndert ihr Verhalten weil sie wei, dass sie beobachtet bzw.
getestet wird
o liegt beim Probanden

Gegenmanahmen:

durch Kontrollmanahmen Konstanthalten aller Bedingungen und Variablen (auer


der UV natrlich)
bei Erwartungseffekt: Doppelblindtechnik (weder VL noch
VP wissen, in welcher Versuchsgruppe sich die VP
befindet)
bei Placeboeffekt: Placebo-Kontrollgruppe (Hinzufgen
einer Versuchsbedingung, in der keine Manipulation
stattfindet)

durch das Forschungsdesign Between-Subjects-Design: zufllige Zuordnung der


Probanden zur Experimental- oder Kontrollgruppe
(Randomisierung) & zufllige Auswahl einer
reprsentativen Stichprobe der gewnschten Population
Within-Subjects-Design: jede VP durchluft alle
Bedingungen der UV

Das klassische Experiment luft meist so ab:

Aufklrung von
Manipulation der UV Messen der AV
Kausalzusammenhngen

Probleme: manchmal ist keine Manipulation der UV mglich


manchmal ist keine zufllige Zuordnung der VPn zu Versuchsgruppen mglich
manchmal ist die Untersuchung des Verhaltens in knstlicher Umgebung nicht
mglich

keine Aufklrung von Kausalzusammenhngen

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Lsung: Korrelationsstudien!

ermitteln, ob ein Zusammenhang zwischen Variablen besteht und in welchem Ausma dieser
vorliegt
Korrelationskoeffizient r = -1 r +1
o bei -1 perfekte negative Korrelation (je mehr desto weniger; je weniger desto mehr)
o bei +1 perfekte positive Korrelation (je mehr desto mehr; je weniger desto weniger)
o bei 0 keinerlei Zusammenhang zwischen den Variablen

Wichtig: Korrelation impliziert KEINE Kausalitt!

Psychologische Messung

Reliabilitt & Validitt

Ziel psychologischer Messungen: reliable und valide Ergebnisse


Reliabilitt: Konsistenz und Verlsslichkeit von gewonnenen Verhaltensdaten
o gleiche Ergebnisse auch bei Wiederholung
o der Test misst genau (unabhngig davon, was er messen soll)
Validitt: przise Wiedergabe der psychologischen Variable durch Messung
o Aussagen zur Variablen knnen vom Labor auf den Alltag verallgemeinert werden
o der Test misst auch das, was er messen soll
reliable Daten mssen nicht zwangslufig auch valide sein aber valide Daten sind immer
auch reliabel!

Selbstberichtsverfahren

sprachliche Antworten (schriftlich oder verbal) auf Fragen vom VL


Methoden: Fragebogen/Umfrage (offene oder geschlossene Fragen) und Interview
anfllig fr soziale Erwnschtheit
nicht fr alle Personen verstndlich und bei Tieren nicht umsetzbar

Verhaltensmae und Beobachtungen

Verhaltensmae: Mittel und Wege, gezeigtes Verhalten und beobachtbare/registrierbare


Reaktionen zu untersuchen

Hauptmethode: Beobachtung des Prozesses des Verhaltens oder des Ergebnisses des
Beobachtungen Verhaltens
direkte Beobachtung: Untersuchung/Messung von direkt sichtbarem,
offenem und leicht registrierbaren Verhalten; oft untersttzt durch
technische Hilfsmittel
Beobachtung unter natrlichen Bedingungen: Beobachtung von
spontan auftretendem Verhalten ohne Versuch der Verhaltensnderung
oder Instruktionen

In der praktischen Forschung wird hufig mit Kombinationen aus Selbstberichtsverfahren und
Verhaltensbeobachtungen gearbeitet.

Sonderfall: Fallstudie (Untersuchung einer Einzelperson)

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Ethische Grundstze

die Grundrechte von Mensch und Tier mssen respektiert werden


Kosten-Nutzen-Analyse (Rechtfertigt das Ergebnis den Aufwand bzw. die Mittel?)
Ethikkommissionen berwachen Forschungsvorhaben und sorgen fr die Einhaltung der
aufgestellten ethischen Richtlinien
freiwillige Zustimmung nach Aufklrung
o zuerst Aufklrung der potenziellen VP ber Ablauf, eventuelle Risiken und den zu
erwartenden Nutzen dann erst schriftliche Zustimmung
o Zusicherung, dass jegliche Aufzeichnungen streng vertraulich behandelt werden
o Zustimmung zur Verffentlichung der gewonnenen Daten
o VP kann jederzeit ohne negative Folgen die Untersuchung abbrechen und sich ggf.
beschweren
Risiko-Nutzen-Abwgung
o meist geringe Risiken fr die Probanden
o bei Untersuchungen mit hherer Belastung: Aufklrung ber Risiken, Risikominimierung
und Treffen von Vorsichtsmanahmen bei tatschlichem Auftreten von Risiken
o Prfung der Risiken durch Ethikkommission
o Abwgung des Nutzen gegenber den Risiken
vorstzliche Tuschung
o Aufklrung nicht immer mglich bzw. kontraproduktiv fr die Echtheit der Ergebnisse
o Tuschung ist mit folgenden Einschrnkungen erlaubt:
die Untersuchung muss von hinreichendem wissenschaftlichen und
pdagogischen Wert sein
keine Tuschung bei Untersuchungen mit hohem psychischen oder physischen
Schmerz
wenn kein gleichwertiges Verfahren ohne Tuschung existiert
die Tuschung muss am Ende der Untersuchung offengelegt werden
die Probanden mssen nach der Offenlegung die Mglichkeit haben, die
Verwendung ihrer Daten zu untersagen
Abschlussgesprch: gleichberechtigter Informationsaustausch zwischen VL und VP
Tierforschung
o Entwicklung von Tests, die mglichst wenige (oder gar keine) Tiere erfordern
o strenge ethische Richtlinien durch die APA
Forschende, die mit Tieren arbeiten, bentigen eine bestimmte Ausbildung
fr das Wohlergehen der Tiere und deren artgerechte Haltung muss gesorgt sein
Schmerz, Stress und Not drfen nur bei Alternativlosigkeit verursacht und
mssen so weit wie mglich minimiert werden

Wie wird man ein mndiger Forschungsrezipient?

Vermeidung von kausalen Schlussfolgerungen, die auf Korrelationen beruhen


Hinterfragen von operationalen Definitionen fr wesentliche Begriffe und Konzepte
zuerst Mglichkeiten zur Widerlegung einer Theorie suchen, dann erst Mglichkeiten zur
Besttigung
Vergegenwrtigung persnlicher Voreingenommenheit bei der Realittswahrnehmung
Wirksamkeit einer Behandlung/Intervention im Vergleich zu X in Frage stellen
Merke: Jede Theorie und jedes Konstrukt gilt nur solange, bis das Gegenteil bewiesen
wurde.

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