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Escuchar: es una potente herramienta que tiene un lder para poder ejecutar las
acciones tendentes a erradicar la problemtica de su grupo o de su comunidad
con la puesta en ejecucin de la soluciones que demandan, una vez sean
escuchadas cuidadosamente las quejas del grupo respecto a situaciones que se
presentan (que dicho sea de paso dichas quejas nunca faltan en los grupos).
Participacin: un lder efectivo participa en las acciones del grupo al igual que
permite a su grupo participar en dichas acciones, tomando en cuenta que el
fortalecimiento de su grupo se sita en la forma democrtica con que el lder se
maneja.
Modelaje: esta parte es muy importante porque el lder ha de ser un modelo frente
a su grupo, tanto as que sus seguidores lo toman como espejo para imitar sus
acciones; esto implica que un lder debe cuidarse al mximo de lo que hace
porque cada accin de este repercute de manera directa sobre sus seguidores.
2. Escucha el audio
Primer nivel: principiante entusiasta; persona de alta motivacin y con baja aptitud.
Por lo que hay que supervisarlo de cerca.
Tercer nivel: ejecutante cauteloso; este ha memorizado el patrn hacia donde debe
dirigirse.
Esos logros han sido posibles gracias a nuestro esfuerzo, pues yo estoy frente a
este grupo de uapianos y llevo el control de sus usuarios y contraseas verificando
que sus trabajos se realicen dentro del tiempo establecido y de animar aquellos
que estn flaqueando en el alcance de sus sueos.
Puede buscar grupo uapa pedernales en facebook y observar nuestro video, fue
firmado justo cuando venia una comisin de Santiago a realizarnos un video y
dicho viaje fue cancelado y yo decid hacer el video y enviarlo a la UAPA.