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DIFERENAS ENTRE IDEALISMO E REALISMO NO ESTUDO DA FILOSOFIA

Realismo e Idealismo so duas filosofias que competem entre si no campo da


educao. Remontando Grcia antiga, essas teorias influenciam a filosofia da
educao at os dias de hoje.

Idealismo

O Idealismo a escola do pensamento educacional promovida por Plato em 400


a.C.. Ele achava que humanos poderiam progredir de dentro para fora, corrigindo
seus pensamentos e descobrindo o conhecimento desde o nascimento. O Idealismo
se concentra no raciocnio e na maneira pela qual a pessoa pode trazer tona o
conhecimento que tem dentro de si. Na sua viso, o mundo existe somente na
mente das pessoas e esta verdade definitiva reside em uma consistncia de ideias.
Portanto, quanto mais perfeitas tornam-se nossas ideias, melhor podemos servir ao
mundo. No Idealismo de Immanuel Kant, o mundo existe, mas a nossa mente
separada dele.

Realismo

O Realismo a escola de pensamento educacional promovida pelo aluno de Plato,


Aristteles. Essa escola afirma que a nica realidade o mundo material, que o
estudo do mundo exterior o nico meio confivel de encontrar a verdade; o mundo
um fenmeno objetivo ao qual a nossa mente precisa aderir. Conseguimos cada
vez mais conhecimento atravs do estudo adequado do mundo. No Realismo, uma
pessoa um vaso vazio de conhecimento, e este s pode vir de fora do ser, atravs
da observao. Essa filosofia foi a me do mtodo cientfico, um sistema de
investigao baseado em fatos objetivos.

Mtodos diferentes

O Idealismo anseia por atingir uma realidade definitiva atravs da lgica e da


introspeco. Plato declarava que os indivduos nascem com grande
conhecimento, que pode vir luz por meio de um estudo de ideias e do Mtodo
Socrtico, uma srie de perguntas que levam o aluno a um conhecimento maior. Por
exemplo, no dilogo de Plato "Meno", Scrates ajuda um menino escravo a
descobrir um conhecimento interno de matemtica sem estudo anterior algum.
Assim, cada estudante igualmente capaz de penetrar em recursos internos de
conhecimento e sabedoria. O Realismo, por outro lado, almeja instruir os estudantes
como se eles fossem vasos vazios de conhecimento. Qualquer mtodo prtico
apropriado, inclusive a tecnologia. Essa filosofia tambm aceita o teste cientfico dos
estudantes para coloc-los em classes adequadas.
A filosofia e o professor

Realismo e Idealismo so fundamentalmente vises opostas e a filosofia de um


professor ficar evidente em sala de aula. Um idealista, por exemplo, ansiar pelo
papel de mediador, guiando os estudantes em direo verdade. Os estudantes
sero capazes de procurar pela verdade independentemente, pensando livremente,
sob a orientao cuidadosa do professor. Como mediador, o professor no assumir
o papel de autoridade absoluta, mas ser um guia gentil para o estudante. Um
realista, em contrapartida, almejar infundir conhecimento nos estudantes de fora
para dentro. Esse professor procurar empregar o mtodo cientfico de hipteses e o
estudo cuidadoso sobre o uso da pura razo lgica, como o que se encontra na
educao idealista. O Realismo tem a ver com o behaviorismo, que um sistema de
aprendizado por meio de castigo e recompensa. Confiando unicamente na
informao do mundo exterior, o Realismo no leva em considerao o pensamento
original do estudante. O professor ser visto, ento, como a maior autoridade, uma
figura qual os estudantes precisam responder e no um guia que pode ser
questionado.