La determinacin de los Objetos de

Investigacin: Virtudes e Insuficiencias

Dr. Javier Miranda Flores
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 Objeto Tema-Idea

Conocido el objeto-
Problema?
Objeto- Marco de
Aspectos Generalidad

Generales Problema: Concreto

Temas
Realidad: Surge Temas
Problemtica

Objetos
Objetos
Objetos

2
02/09/2014 2
 Criterios Criterios Criterios
Temas Alguna
Consultar a
experiencia
que personal sobre
profesores

inquietan el tema

Disponibilidad
Informacin para
Publicaciones sobre temas conectarse con
disponibles afines instituciones

Fuente: Elaboracin propia con informacin de

Mario Tamayo y Tamayo (LIMUSA)

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 Los
Factores
Fuente: Elaboracin propia con informacin de Mario Tamayo y
Tamayo (LIMUSA), Hernndez Sampieri , Manuel Delgado y Otros

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 Un Juego que vale la
pena jugar
Enseanza articulada a
la sencillez

Intento 1
Intento 5

Intento 6
Intento 2
Intento 4

Intento 3

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 Determinacin de Objetos:
Didctica ligada a la sencillez
Tomar nota.
Comparar trabajos
Identificar fuentes

Facilitar la lectura, puede que se

encuentren problemas

Distinguir problemas prcticos de los

de investigacin

Hacer preguntas que no se

hayan contestado

Las preguntas amplan nuevos

campos
Plantearse preguntas de
inters
No tan amplio
Dr.02/09/2014
Javier Miranda Flores No tan limitado 6
 Capacidad de
Observacin

Qu hay que Capaci

Capaci
potenciar en dad de dad de
el estudiante? anlisis diserta
cin

Capacidad
de Redaccin

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 En
Resumen

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 Hay que poner al alumno en
contacto con una variedad de
situaciones que puedan ayudar
a seleccionar
Objetos de Investigacin

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 Las ideas investigadas en
profundidad no ayudan mucho,
salvo que se le de un sesgo
metodolgico personal

Dr.02/09/2014
Javier Miranda Flores 10
 Facilitar el desarrollo de tareas
prcticas en las que el alumno
plantee anlisis desde diferentes
puntos de vista (perspectivas).

Dr.02/09/2014
Javier Miranda Flores 11
 Luego, propiciar el anlisis
desde una perspectiva bsica,
aclarando que, en general, es
inevitable ubicarse en varias de
ellas.
Enfoque?

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 Gracias

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