Ensayo Desafos De La tica Ambiental

Biotica, Ecotica y Documental Home;

Estudiante
Julin Mauricio Abril Cuevas

Docente:
Yarlex Silva Rubiano

Fundacin Universitaria Internacional Del Trpico Americano Unitropico

Facultad De Ingeniera
Programa Ingeniera Agroforestal
VIII Semestre
Ceres Paz De Ariporo, Casanare
2016
Cuando el ltimo rbol sea cortado, el ltimo ro envenenado, el ltimo pez pescado, solo
entonces el hombre descubrir que el dinero no se come"
 Proverbio Cree
la intervencin humana actual es eminentemente excesiva, los seres humanos no pueden
intervenir de manera destructiva en la vida, la vida de todos los seres vivos, la riqueza y la
diversidad de estas formas de vida son tambin valores en s. por consiguiente, las reglas de
juego deben ser radicalmente modificadas debe hacerse tanto a nivel de las estructuras
econmicas como de las estructuras ideolgicas y culturales, el cambio principal consiste en
apreciar ms la calidad de la vida que el goce de los bienes materiales; las personas que acepten
estos principios tienen la obligacin de contribuir, directa o indirectamente a la realizacin de los
cambios fundamentales que aquellos implican. 1

El respeto debe de ser el principal valor que se debe tener en cuenta para lograr establecer una
buena relacin con el medio ambiente, sin duda el hombre ha sido el principal artfice de la
situacin que se vive hoy en da en el planeta.

Es realmente preocupante ya que segn la ltima informacin que ha emitido la NASA, este mes
de enero del ao en curso fue el ms clido a nivel global desde que se empezaron a registrar las
temperaturas en 1880, superando en 1,13C la media. Concediendo con Los datos, recogidos de
forma independiente por la Agencia Meteorolgica de Japn (JMA por sus siglas en ingls),
indican que el planeta va camino de sufrir el tercer ao consecutivo de temperaturas rcord,
debido a que los datos obtenidos mostraron que la superficie de la tierra y de la superficie del
mar fue de 0,52C superior a la media del periodo de referencia (1981-2010) y un total de 0,91C
ms de la media de los eneros de siglo XX. La principal razn de este aumento de los grados es
el fenmeno El Nio, que este ao ha alcanzado una intensidad sin precedentes. Sin embargo, no
hay que olvidar el papel que juega el ser humano en el calentamiento global. 2

Aunque las evidencias son bastas y no es un secreto para nadie, ahora a diferencia de hace
algunos aos se encuentra mucha informacin al respecto de igual forma los medios de
comunicacin de informacin todo el tiempo muestran todo tipo de tragedias, fenmenos
meteorolgicos extremos escases de alimentos, hambruna, pobreza, guerra pero tambin nos
muestran otra cara la del consumismo; el consumismo puede referirse tanto a la acumulacin,
compra o consumo de bienes y servicios considerados no esenciales.

Es impresionante como en el trascurso de la historia y la evolucin se ha modificado el estilo de

vida de las personas teniendo en cuanta que los hombres slo existimos desde hace 200.000
aos, ya hace 10 mil aos se constituyeron las primitivas civilizaciones las cuales se originaron
gracias a la agricultura, en estas civilizaciones, su principal necesidad era la alimentacin, la cual
se satisfaca principalmente con la introduccin de la agricultura y la domesticacin de los
animales de granjas la ganadera, las reas en las cuales si iniciaron los asentamientos fue en
lugares hmedos, como ros, lagos y mares, ya que encontrndose all se facilitaba para la
agricultura, la caza y la pesca. Pero esto fue el inicio de lo se desencadenara en el paso del
hombre por el planeta tierra, a partir de 1750 Se dio origen a la llamada revolucin agrcola con
cultivos de cereales como trigo y cebada etc., utilizados para el alimento y forraje para el ganado
se introdujeron prcticas de abonado o fertilizacin con eses de ganado y la rotacin de los
cultivos dando un mejor uso al suelo y en barbecho o descanso, formando sociedades y
desplegando un conjunto de actividades econmicas, sociales, culturales.

En este orden de acontecimientos y tras un montn de avances en la vida de la humanidad ya

desde 1950 la produccin agrcola fue aumentando continuamente, a un ritmo que super con
creces al muy importante aumento de la poblacin, hasta alcanzar una produccin de caloras
alimenticias que seran suficientes para toda la humanidad, si estuvieran bien distribuidas.

Este incremento se ha conseguido, principalmente, sin poner nuevas tierras en cultivo, sino
aumentando el rendimiento por superficie, es decir consiguiendo mayor produccin por cada
hectrea cultivada. Es lo que se conoce como revolucin verde.3

Hace alrededor de unos 70 aos ha crecido de una manera exuberante el desarrollo industrial y
tecnolgico, lo que origino que la poblacin del planeta se triplicar. la sociedad moderna ya no es
solo se preocupa por satisfacer sus necesidades de alimentacin, La falta de identidad de cada
una de las personas al no conocer sus necesidades esenciales, y por no estar claro en relacin a
las necesidades de los ms cercanos a cada uno; factores influyentes como: la imitacin de
personajes de televisin u otros arquetipos, que generan un dolo a seguir. Dichos dolos inducen
a las personas con una falta de Identidad personal a consumir ciertos productos innecesarios, un
confort nunca antes imaginado, como consecuencia: generacin de necesidades infinitas que no
pueden suplirse, la no felicidad, pero todo esto acosta de un desequilibrio de la sustentabilidad
del planeta. carbono, gases y petrleo capturado en los suelos, es el que se ha encargado de
darnos a conocer este confort, ya que nos han liberado del trabajo de la tierra, sin embargo, en 60
aos se ha deteriorado la tierra ms que todos nuestros antecesores.

El ritmo se acelera, cuanto ms se desarrolla el mundo, mayor es la sed de energas como el

petrleo, la explotacin agrcola, as como crece el deterioro al medio ambiente y sus suelos. La
agricultura se ha convertido en una agricultura petroqumica, la cual ha permitido alimentar a
una mayor cantidad de seres humanos y animales. hay criaderos gigantescos de bovinos para
satisfacer la demanda de carne de nuestra sociedad, en estos criaderos se necesitan cantidades
inmensas de cereales, soyas, granos, etc. para alimentar a estos bovinos (que incluye la
produccin de fertilizantes qumicos, y la deforestacin para producir forrajes y abrir pastizales,
y la degradacin de los pastizales), pasando por la produccin animal (que incluye las emisiones
de la fermentacin entrica y de xido nitroso del estircol), hasta el CO2 liberado durante la
elaboracin y el transporte de los productos animales..

Segn un reciente informe de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la

Alimentacin (FAO), el sector ganadero genera ms gases de efecto invernadero. Tambin es una
de las principales causas de la degradacin del suelo y de los recursos hdricos. Y el panorama no
es nada alentador ya que cada ao la humanidad consume ms carne y productos lcteos. Est
previsto que la produccin mundial de carne se duplique desde los 229 millones de toneladas en
1999/2001 a 465 millones de toneladas en 2050, al tiempo que la produccin lechera se
incrementar en ese perodo de 580 a 1 043 millones de toneladas. 4

El ganado es uno de los principales responsables de los graves problemas medioambientales de

hoy en da. Se requiere una accin urgente para hacer frente a esta situacin, as como
combustibles para sus transportes. Los pesticidas y abonos, productos de la petroqumica ayudan
a la explotacin de las tierras de cultivo, para satisfaces las necesidades crecientes de
alimentacin, pero a un alto costo, ya que son productos nocivos para el ser humano y al medio
ambiente, causando la desaparicin de especies animales y vegetales.

La excesiva demanda de energas, agricultura, transporte, industria, etc. ha causado un gran

desequilibrio sustentable en nuestro planeta, principalmente en el escenario natural, pero tambin
en el escenario social y econmico. sin embargo, hemos logrado trastornar el equilibrio del
planeta y sus procesos biolgicos, ya que el hombre extermina cada da ms su propia base de
vida, en vez de participar creativamente en los procesos naturales de los distintos ecosistemas del
planeta viviendo en paz y armona.

La educacin tiene un rol fundamental en la formacin de la ciudadana ambiental, de modo que

las personas se hagan conscientes de sus derechos y deberes al respecto. El cuidado del ambiente
resulta primordial si pensamos en un futuro, para que todos los seres vivos que habitan este
planeta, y sobre todo los nios, puedan desarrollarse en un ambiente sano, digno y puedan
disfrutar de todo lo que la Naturaleza les brinda.

Aunque Las primeras corrientes intelectuales sobre los problemas ambientales, se preocuparon
primordialmente por la conservacin radicalmente de las especies tanto animales y vegetales, sin
tener en cuenta al hombre y sus necesidades, es decir centraban todos sus esfuerzos en la
preservacin de la naturaleza en s misma. Estos movimientos verdes surgieron entre las dcadas
de los 50,60 y 70, los cuales se caracterizaban por un amor desmedido por la biodiversidad,
donde el hombre est al servicio de la naturaleza. Esta era una visin biocntrica. Seguida por la
visin antropocntrica. Esta corriente surge a finales de la dcada de los 80 y cobra mayor fuerza
a partir del informe Brutland. Segn el mismo, la importancia de conservar el medio ambiente,
consiste en que a travs de esta preservacin se protege la vida del hombre. En esta corriente
todo gira alrededor del ser humano, la biodiversidad se debe preservar para beneficio de los seres
humanos, la naturaleza est al servicio del hombre. El principio 4 de la declaracin de Ro de
Janeiro sobre ambiente y desarrollo dice: Los seres humanos se constituyen en el centro de las
preocupaciones relacionadas con el desarrollo sostenible.
 Hay bastantes antecedentes en los ltimos aos relacionados con la preocupacin del hombre
por la conservacin del medio ambiente entre los de mayor trascendencia se encuentran:5

Conferencia de la Biosfera (Pars, 1968)

Convencin Relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como
Hbitat de Aves Acuticas (Ramsar, 1971)
Conferencia de las Naciones Unidas Sobre el Medio Humano (Estocolmo, 1972)
Convenio sobre el Comercio Internacional de Especies de Fauna y Flora Salvaje
Amenazadas (CITES) (Washington, 1973)
Coloquio Internacional sobre Educacin relativa al Medio Ambiente (Belgrado, 1975)
Conferencia Intergubernamental sobre Educacin relativa al Medio Ambiente (Tbilisi,
1977)
Congreso Internacional de Educacin y Formacin sobre Medio Ambiente (Mosc, 1987)
Protocolo de Montreal relativo a Sustancias Agotadoras de la Capa de Ozono (Montreal,
1987)
Convencin Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico (CMNUCC)
(Nueva York, 1992)
Convenio sobre Diversidad Biolgica (Ro de Janeiro, 1992)
Conferencia Internacional sobre Medio Ambiente y Sociedad: Educacin y
Sensibilizacin para la Sostenibilidad (Tesalnica, 1997)
Protocolo de Kioto sobre el Cambio Climtico (Kioto, 1997)
Convencin sobre acceso a la informacin, participacin pblica en la toma de decisiones
y acceso a la justicia en temas medioambientales (Convenio de Aarhus) (Aarhus, 1998)
Convenio de Rotterdam sobre el Procedimiento de Consentimiento previo Fundamentado
aplicable a ciertos Plaguicidas y Productos Qumicos Peligrosos objeto de Comercio
Internacional (PIC) (Rotterdam, 1998)
I Foro Mundial de Ministros de Medio Ambiente (Malm, 2000)
Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (Johannesburgo, 2002)
IV Congreso Iberoamericano de Educacin Ambiental (La Habana, 2003)
Seminario Internacional de Educacin para el Desarrollo Sostenible (Presentacin de la
Decada de la Educacin para el Desarrollo Sostenible) (Santiago de Chile, 2005)
Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climtico (Cumbre de Bali) (Bali, 2007)
Congreso Mundial de la Naturaleza de la UICN (Barcelona, 2008)
5 Congreso Mundial de Educacin Ambiental (Montreal, mayo de 2009)
GENERA 2010. Feria Internacional de Medio Ambiente (Madrid, mayo de 2010)
Proyectos ambientales y de sostenibilidad de Castilla la Mancha en el Congreso Nacional
de Medio Ambiente (Madrid, noviembre de 2010)
Premios al EMPLEO RURAL SOSTENIBLE en Castilla la Mancha (febrero de 2011)
Genera 2011 :Feria Internacional de Medio Ambiente (Madrid, mayo de 2011)
Feria Internacional de Medio Ambiente (Bogot, junio de 2012)
Congreso Nacional de Medio Ambiente (Madrid, noviembre de 2012)
 Actividades de Formacin en Educacin Ambiental. Junta de Andaluca (curso
2012/2013)
Convencin Internacional sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Cuba, julio de 2013)
Conferencia "Ciencia por el medio ambiente" (Aarhus, Dinamarca, octubre de 2013)
Conferencia sobre Cambio Climtico de Pars-COP21 (Pars, 2015)
Feria Internacional de Medio Ambiente (Bogot, junio de 2016)

En los ltimos 40 o 30 aos se le ha dado mayor importancia a todo lo relacionado al cambio

climtico y se han realizado numerosos acuerdos internacionales, no obstante, los pases
desarrollados pasan por alto estos acuerdos y normas por su afn por producir y producir y los
peor de todo es que la sociedad no ha despertado de este retard y se encuentra sumergida en el
sistema.
Aunque no todo es malo tambin la tecnologa Si bien las noticias sobre el cambio climtico
parecen empeorar diariamente, el hecho de que la tecnologa se perfeccione y all mayor inters
por crear procesos sostenible y sustentables surgen las llamadas energas renovables; estas son
aquellas cuya fuente de produccin puede considerarse que no se agotar, como es el caso del
Sol (energa solar que se recoge con paneles fotovoltaicos), el agua (mediante represas cuyas
turbinas generan energa hidroelctrica), el viento (la energa elica se capta con
aerotransformadores), el movimiento de las mareas (energa maremotriz) y la del calor interno de
la Tierra (energa geotrmica), entre otras.6
En el futuro, la civilizacin se ver cada vez ms obligada a investigar y desarrollar la mayor
cantidad de fuentes alternativas, que nos llevarn a aumentar la capacidad de las energas
renovables. Nuestra tasa actual del uso de combustibles fsiles (que resultan altamente
contaminantes y que irremediablemente se agotarn) nos podra conducir a una crisis energtica,
cuyos efectos experimentaremos en el correr de este siglo.
Lo primordial es que cada uno de nosotros tomemos conciencia ambiental y nos eduquemos con
una visin ambiental para generar a travs proceso permanente en el cual los individuos y las
comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las
destrezas, la experiencia y, tambin, la determinacin que les capacite para actuar, individual y
colectivamente, en la resolucin de problemas ambientales presentes y futuros".
Aunque Por muchas generaciones, los valores han sido la base de la sociedad; sin embargo, la
sociedad ha ido cambiando y se han ido perdiendo esos valores hacia nuestros semejantes como
a nuestro medio ambiente. Es por ello que se hace necesario mirar atrs y retomar valores;
cualidades o conjuntos de cualidades, por las cuales se relaciona con el comportamiento humano,
hace una valoracin de los actos humanos, es decir la ETICA. toda tica debe tener a la
liberacin y perfeccin del individuo. hegel.
Hay que abordar, analizar y tomar medidas cuanto antes, respecto a la interaccin de nosotros la
especie humana con el ambiente es decir el conjunto de elementos naturales, sociales y culturales
en el momento y lugar determinados, as como por los resultados de las interacciones entre todos
ellos.
Es tener una filosofa de vida, del respeto y del amor a la vida, a la naturaleza y a los semejantes.
Hay que construirla, participativamente, sustentada en un conjunto de nuevos valores. No se
trata de simples frmulas de comportamiento individual. Hay que partir del ser humano y llegar a
la sociedad, a la cultura, a las acciones humanas en todos los contextos.

Una sociedad sin valores no puede subsistir, el reconocimiento del ser y del deber ser permite la
fundamentacin racional de la de la conducta humana en el campo de las ciencias de la vida y de
la salud, a la luz de los valores y de los principios morales sobre bases

Bibliografa

1. The Shallow and the Deep, Long Range Ecology Movement principios que
propona este movimiento (Naess 1984)
2. ELMUNDO.es Avenida de San Luis 25 - 28033 MADRID Una web de Unidad
Editorial- El primer mes de 2016 fue el enero ms clido en el registro histrico
3. ( Libro electrnico CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE)
4. . Christopher MatthewsOficina de prensa, FAO christopher.matthews@fao.org
5. http://www.serviiu.es/index.php/educacionambiental
6. http://www.ecoticias.com/energias-renovables
7. LOS DESAFOS DE LA TICA AMBIENTAL1 Pablo Martnez de Anguita2,
Mara Angeles Martn3 y Miguel Acosta4.
8. Dr. Rafael Luis Pineda Curso de Postgrado en Salud Reproductiva Rosario,
agosto -diciembre 2004