Didctica General

Tarea II

1- Leer y analizar en el texto bsico de la asignatura y en otros

materiales complementarios los conceptos acerca de:
a) Currculo y teoras de la educacin:
El concepto de currculo ha evolucionado al igual que las investigaciones
de la ciencia de la educacin, el currculo es el plan de estudio de todos
los programas educativos en cada mencin, la teora de la educacin
representa un campo de investigacin amplio, que se expande
metodolgicamente y tericamente, en diferentes direcciones, en
respuesta a la consideracin de la educacin como un fenmeno
complejo y multidimensional.

b) Tipos de currculo:
Currculo del plan de estudiante
Currculo de disciplina
Currculo de producto
Currculo de recorrido
Currculo como sinnimo de educacin
Currculo orientado al desarrollo humano

c) Integracin curricular:
La integracin de currculo elimina la fragmentacin de la enseanza, ya
que evita el carcter interdisciplinario de la educacin y el ltimo fin de
esta, que es la formacin integral del individuo.

2.-Elaborar una definicin sobre currculo que responda a la

nueva tendencia curricular en la Repblica Dominicana.
Es el resultado de amplias discusiones y debates al interior de las diferentes
comisiones responsables de la formulacin del nuevo de la educacin en la
Republica Dominicana.
 3. Elaborar un mapa mental donde se ejemplifique cmo se pone de
manifiesto el currculo oculto en el trabajo cotidiano en el aula.

Currculo En las escuelas de

Oculto forma inconsiente

Genero

Clases Ensea
Considera sobre
problemas Normas

Autoridad de

Valores
Conducta

Raza