ESCUELA HIJOS DEL SOL

LOS MARCOS - MOSTAZAL

PLANIFICACIN Semestral 5 BASICO 2 HORAS.

Profesor: Katherine Pinto Daza Asignatura : Artes Visuales Curso: 5 ao bsico

Nombre de la Unidad 1: Entorno Natural
Objetivos de Aprendizaje Transversales /OFT:

Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos.

Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente.

MARZO/ABRIL/MAYO/JUNIO

HORAS Objetivos de aprendizaje Actividades Indicadores de Evaluacin Tipo y fechas

evaluacin

MARZO Crear trabajos de arte y diseos a partir de sus
propias ideas y de la observacin del: entorno
9 cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el
pasado y en el presente entorno artstico:
impresionismo y postimpresionismo; y diseo en
Chile, Latinoamrica y del resto del mundo
Observan power point sobre arte impresionista y Evaluacin de proc
postimpresionista. Observacin del
Pintan creativamente, usando diferentes en clases.
procedimientos, basados en la observacin
de obras de arte de la corriente
impresionista y postimpresionista.

16 Crean obras artsticas basadas en el movimiento Evaluacin Sumativ

impresionista o postimpresionista. Presentan
impresionistas
23 Realizan esculturas creativas, usando
Crean esculturas inspirndose en la observacin de diferentes procedimientos, basados en la Evaluacin sumativ
culturas impresionistas. observacin de obras de arte. Presentan escultura

Educamos para formar, formamos para cambiar

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30

Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual

(incluidos los de niveles anteriores) en trabajos de
arte y diseo con diferentes propsitos expresivos Observan imgenes de arte impresionista y Reconocen formas abiertas y cerradas
y creativos: color (complementario) formas reconocen en ellas colores complementarios y colores complementarios en obras de
(abiertas y cerradas) luz y sombra arte del impresionismo y
postimpresionismo

Pintan aplicando los colores Evaluacin Sumati

Realizan pinturas aplicando colores complementarios con fines expresivos y Colores complemen
ABRIL creativos.
complementarios, luz y sombra.
6

Crear trabajos de arte y diseos a partir de Aplican los diferentes procedimientos

13 diferentes desafos y temas del entorno cultural y Realizan arte objetual utilizando diferentes tcnicos en forma innovadora Evaluacin Sumativ
artstico, demostrando dominio en el uso de: tcnicas y elementos objetual
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, Crean pinturas y esculturas, utilizando
papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas,
20 Y 27 Realizan esculturas con materiales de reciclaje, diversos procedimientos de pintura en sus Evaluacin Sumativ
textiles e imgenes digitales herramientas para
dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnolgicas
inspirndose en el arte impresionista y trabajos de arte, basados en la observacin Escultura con recic
postimpresionista. de pinturas impresionistas y
(brocha, sierra de calar, esteca, cmara de video y postimpresionistas.
proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, escultura,
construccin, fotografa, video, diseo gr co Evaluacin sumativ
MAYO digital, entre otros Realizan pintura en relieve con papel mach, el Demuestran dominio en el manejo de Pintura en relieve
4 cual ser coloreado con tempera. materiales (por ejemplo: tmpera, tintas,
acrlico, anilina, greda, papel mach, entre
otros), herramientas y procedimientos de
pintura y escultura (pintura con diversas

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Analizar e interpretar obras de arte y diseo en
relacin con la aplicacin del lenguaje visual,
contextos, materiales, estilos u otros.
11 y 18
25 Describir y comparar trabajos de arte y diseo
personales y de sus pares considerando:
fortalezas y aspectos a mejorar uso de
materiales y procedimientos aplicacin de
elementos de lenguaje visual propsitos
expresivos
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pinceladas, modelado en greda o papel
mach, tallado en yeso, entre otros).
Preparan disertacin sobre la historia del arte Buscan y seleccionan informacin relevante Evaluacin Sumativ
impresionista y postimpresionista, poniendo sobre los elementos del contexto (histricos Disertacin.
nfasis en sus artistas ms importantes y sociales) y los artistas y obras de arte del
impresionismo y postimpresionismo y la
presentan usando diferentes medios
(informes, powerpoint, entrevistas virtuales,
otros).
Describen las fortalezas y aspectos a
Realizan exposicin abierta a toda la comunidad mejorar en los trabajos personales y de sus Evaluacin sumativ
escolar, de sus obras de arte impresionista y pares en relacin con la seleccin de temas, Muestra artstica
postimpresionista, realizan crticas sobre los ideas, manejo de los materiales y
procedimientos, la aplicacin de elementos
trabajos de sus compaeros, a travs de una
del lenguaje visual y el propsito expresivo.
pauta entregada por la profesora.