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PROYECTO DE AULA
MAYO 18 DE 2016
BOGOT D.C.
1. INTRODUCCIN
anlisis sobre toda la normatividad que regula y si se aplica dentro del establecimiento,
para este proceso es necesario evidenciar los planos y rutas de evacuacin para
para los estudiantes de dicha institucin, esto se logra haciendo nfasis en el rea de
sobre las condiciones actuales en las cuales se encuentran las instalaciones, dando as
(Torres, 2012)
(Sites)
(Grancolombiano, Politecnico Grancolombiano , 2015)
4. PROCESOS PRODUCTIVOS
virtual y presencial para los estudiantes que se encuentran activos en la institucin, los
docentes que hacen parte de esta organizacin tienen la oportunidad de poder crecer
laboralmente en las diferentes sedes del Poli, en ciudades como Bogot y Medelln.
1980 como una alternativa educativa de carreras cortas y con rpido acceso al empleo,
Banco de Colombia.
Los representantes de dichas empresas, en cabeza del Dr. Michelsen Uribe, promulgaron
(Politecnico Grancolombiano )
(Politecnico Grancolombiano )
6. MATRIZ NORMATIVA
-SISNAB
b) Los estudiantes externos pertenecientes a otras instituciones con las cuales se tenga
correspondientes y el carn vigente que los acredite como estudiantes de esa Institucin.
biblioteclogo que le dar respuesta a las consultas sobre los recursos y servicios de la
biblioteca. As mismo, puede enviar la consulta por medio del correo electrnico, o
b) Induccin: Visitas guiadas con el fin de brindar informacin sobre sus servicios,
recursos e instalaciones.
a) Consulta en sala: Este servicio permite consultar los materiales bibliogrficos dentro
de sus instalaciones.
b) Prstamo externo: Servicio mediante el cual los usuarios pueden retirar por un tiempo
d) Cartas de presentacin: Documento que se expide a solicitud del usuario que requiera
la biblioteca.
documentos con las diferentes bibliotecas universitarias y especializadas del pas con las
derecho de autor.
f) Consulta de bases de datos: Este servicio permite a los usuarios el acceso a los
recursos electrnicos en todas las reas del conocimiento que sirven de apoyo en el
lunes a viernes de 9:45 p.m a 7:00 a.m y el da sbado de 3:30 p.m a lunes 7 a.m.
(Bernal)
7. PLANOS, RUTAS DE EVACUACION
Primer nivel
Ruta de
evacuacin
Segundo nivel
Ruta de
evacuacin
Tercer nivel
Ruta de
evacuacin
Cuarto nivel
Ruta de
evacuacin
8. UBICACIN, EXTINTORES Y GABINETES
fotocopiadora
Extintores Tercer Piso El extintor verde se encuentra al subir las escaleras del segundo
piso y el extintor amarillo se encuentra antes de entrar a las salas donde se encuentran
los computadores
MULTIPROPOSITO ABC:
Esta clase de extintor contiene Polvo Qumico Seco (PQS) ABC y nitrgeno
Es especial para la extincin de los fuegos producidos por equipos elctricos y todo tipo
Esta clase de extintor contiene agua y nitrgeno presurizado, se reconoce porque est
PROCES
Datos del
estudiante
OS
Acesso a libros
Acesso de cubiculos
Libros
Conocimiento
Datos del Acesso a Energia
estudiante computadores Energia
Energia Acceso salas de Conocimiento
Energia video
Estudiantes Mesas de estudio
ENTRAD
SALIDAS
AS
10. CARGAS OCUPACIONALES, TIEMPOS DE SALIDA
Piso 1
rea 28*15 m2
Cumplimiento 345-300
Baos 300/2
o Hombres 150*1/25
o Mujeres 150*1/15
Piso 2
rea 20*15 m2
Carga Ocupacional 300/1,4 m2
Cumplimiento 246-214
Baos 214/2
o Hombres 107*1/25
o Mujeres 107*1/15
Piso 3
rea 23*15 m2
Cumplimiento 283-246
Baos 246/2
o Hombres 123*1/25
o Mujeres 123*1/15
Piso 4
rea 30*15 m2
Cumplimiento 370-321
Baos 321/2
o Hombres 161*1/25
o Mujeres 161*1/15
Carga de Salida
1,2 *1/0,6 mod
2*2*60 Pers/min*mod
Tiempo de Salida
Cuarto
15 m
7,5 m
7,5 m
3m
Tercer Segundo
11,5 10 m
11,5
3m 1,2
11. FOTOGRAFIAS PELIGROS EXISTENTES
Se puede determinar que los peligros que pueden existir dentro de la biblioteca son:
Incendios: Que pueden ser causados por los mismos estudiantes, descuido del
en un cerro
Inundaciones: Por posibles rupturas de tuberas o catstrofe natural
(Comercio, 2013)
(Casares, 2011)
12. POLITICA SGSST
Para lograr el cumplimiento de los objetivos trazados y lograr cumplir las metas de
biblioteca se compromete:
desempear.
Nombrar un lder institucional que genere un apoyo al correcto funcionamiento
El Sistema de Gestin de Seguridad y Salud en el Trabajo debe dar cobertura a todas las
personas que trabajan y frecuentan la biblioteca Mara Cristina Nio de Michelsen del
mental y social de estos, tratando de minimizar los riesgos y mejorar las condiciones de
trabajo.
14. OBJETIVOS SMART
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
los posibles riesgos a los que se encuentran expuestos que puedan atentar con la
2015)
JORNADA LABORAL
Papelera Resaltadores
Lpices Libros, Revistas, Artculos
Esferos
Perforadoras/ Grapadoras
Cubculos
5
de video
2. PLAN ESTRATGICO
2.1. OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar anticipadamente las posibles eventualidades o amenazas que se
( estudiantes/ trabajadores)
Desarrollar capacitaciones de respuesta ante emergencia y control de amenazas
Identificar y sealizar rutas de evacuacin y puntos de encuentro cercarnos al
mismo
Localizar sistemas o mecanismos contra incendios en dado caso que se
presenten
NATURALES
Sismo/Temblor
Inundaciones por lluvia fuerte ( ) piso
Tormentas Elctricas
Derrumbe de las instalaciones
2.2. IMPACTOS QUE AFECTAN DIRECTAMENTE AL HUMANO
Posibles incendios
Incendios elctricos ( a causa de equipos, computadores)
NATURALES
que tiene el suelo. Este riesgo es de vital importancia ya que al estar equipos
a trabajadores o estudiantes.
TORMENTAS ELCTRICAS: Como el mencionado anteriormente es un
DIRECTAMENTE
libros, revistas (etc); Los cuales son de fcil reaccin al fuego (combustin),
representan una amenaza para los trabajadores y estudiantes que se
encuentren en la edificacin.
3.2. INCENDIOS
Extintores
Realizar la
Realizar debida Ingresas al rea Salud
mantenimiento evacuacin rea para Ocupacional Protocolo de
de equipos del personal. evaluar y emergencias medicas
contra determinar
incendios el reingreso
Esperar de las rea de Salud
llegada de personas. ocupacional
bomberos y
suministre
informacin
del caso a la
entidad
3.3. EVACUACIN (SISMO, INUNDACIN)
Los brigadistas deben estar siempre alerta ante cualquier emergencia que se pueda
Biblioteca Mara Cristina Nio, preparados para la intervencin, as mismo estos deben
de la instalacin
Usar correctamente los mecanismos de proteccin que brinda el
del mismo, estos deben realizar el mantenimiento preventivo de todos los equipos que
presente
Seguir instrucciones dadas para as poder evacuar las instalaciones y rescate de
5. PRIMEROS AUXILIOS
Este debe velar por el mantenimiento del equipo Primeros auxilio, pata as poder brindar
una correcta atencin o intervencin de los heridos, as mismo deben tener en cuenta:
atencin mdica.
Realizar localizacin de los centros de salud cercanos
6. RECURSOS FSICOS
Camillas, botiquines en cada piso de la Biblioteca, Extintores en cada piso del
dentro de la Biblioteca.
As mismo se debe tener un plan operativo en donde tenga el recurso humano
(Asesor ARP, brigada de emergencia, inspectores de salud ocupacional.
Tener a lo largo de las instalaciones, no solo en la biblioteca sino tambin en la
dentro del establecimiento, el cual cuente con personal capacitado para cualquier tipo de
desastre que se pueda llegar a presentar, de igual manera se pretender dar informacin
formativa y de guianza a todas las personas que ingresen al establecimiento sobre las
precauciones y que hacer en caso de accidente; tener en un lugar visible el plan a seguir
un lugar determinado para que en caso de ser requerida cualquier persona pueda
Otra. Cul?
___________________________________
9. DESCRIPCIN GENERAL DE LA ACCIN CORRECTIVA, PREVENTIVA O DE MEJORA
Identificar cules seran los posibles riesgos que podran ocurrir en dado caso de una emergencia en la
Biblioteca Mara Cristina Nio Michelsen, para eso se buscan acciones de mejora en el establecimiento, as
mismo generando acciones preventivas apoyndonos as en el plan de emergencias.
La biblioteca no cuenta con un plan establecido de Salud ocupacional y riesgos Laborales, por ende se
necesitan replantear varios procedimientos y se plantean acciones que permitan conformar un SGTT exclu
para la Biblioteca que ayuda a los trabajadores y estudiantes saber que se debe hacer en las diferentes
situaciones que se puedan presentar y se deba actuar de tal manera ante el mismo.
RESPONSABLE TIEMPO
1
Realizar carteles informativos para los visitantes Gestor de salud
en cuanto a accin de respuesta ante una Un mes
ocupacional
emergencia.
2 Disear el plan de evacuacin para que los Gestor de salud
trabajadores y estudiantes sepan a donde Un mes
ocupacional
dirigirse en caso de una emergencia.
4
Realizar un simulacro de respuesta ante Gestor de salud
emergencias especfico en el rea de la Cada cuatro meses
ocupacional
Biblioteca.
Gestor de salud
Implementar canaletas porta cables en PVC, Semestral
para manejar esta red cableada. ocupacional.
Implementar en las escaleras los respectivos
Gestor de salud
barandales y cintas antideslizantes 3 aos
ocupacional.
En
implem
Al realizar la verificacin y el En
seguimiento del caso se puede definir implem
Implementar un Botn de Pnico. que se est implementando hasta cin
Seguimiento ahora.
Brindar a los funcionarios los
radios- comunicadores para que
estn alertando a la entidad
encargada.
Al realizar la verificacin y el En
seguimiento del caso se puede definir implem
que se est implementando hasta cin
Al realizar la verificacin y el En
seguimiento del caso se puede definir implem
que se est implementando hasta cin
Al realizar la verificacin y el En
seguimiento del caso se puede definir implem
que se est implementando hasta cin
Con el desarrollo de este trabajo se pudo evidenciar que las salidas de evacuacin no
implementar por lo menos un bao en cada piso como lo exige la norma ya que el nico
existen dos extintores que no tienen la sealizacin adecuada para una emergencia.
dentro de la misma.
ante una emergencia de alta magnitud ya que los elementos de seguridad que tienen son
Para dar continuidad a las diferentes actividades del programa de salud ocupacional y
del mismo, debido a que actualmente toda la carga esta sobre xxxxx la cual no le es
posible dar cumplimiento a cabalidad de todas las actividades que el programa requiere.
tambin estar alertas a los posibles riesgos que se puedan llegar a presentar y estos
Se debe implementar un programa de pausas activas de acuerdo al rea, no solo para los
funcionarios sino tambin para los visitante ya que estos permaneces varias horas
realizando una misma actividad, la cual puede llegar a causar riesgos ergonmicos, y
para esta actividad se puede solicitar apoyo de los profesionales de las ARP.
equipo de trabajo en salud ocupacional para que estos mismos las puedan transmitir a
Ocupacional para que cada una de las personas que ingresan tengan conocimiento de las
sistema de informacin para los estudiantes frente a los posibles riesgos y la manera de
Bibliografa
Bernal, D. (s.f.). Issuu. Recuperado el 22 de Mayo de 2016, de Proyecto
educativo institucional : https://issuu.com/dabernalc/docs/pei_-
_politecnico_grancolobiano