Clasa a VI-a

COMPETENA SUBCOMPETENA UNITATEA DE TEXTUL/ DATA ACTIVITI ACTIVITI

SPECIFIC NVARE/ NR. DE DE DE
TEMA LECIEI ORE NVARE EVALUARE

Omagiu limbii romne. 1

C.S.8-Lectura, audierea i
interpretarea textelor literare i
nonliterare, n limita standardelor
de coninut.
SC.8.2.-Interpretarea textului
liric, a textului epic
( naraiune, descriere).
Prezentarea manualului.
1 Evaluare iniial.
Test-gril.
UNITATEA I
Catrea mea de cpti Legmnt de Agenda cu notie Interogarea frontal.
Grigore paralele. Interogarea reciproc.
Legmnt de Grigore Vieru Vieru Reacia cititorului.
Observare. Atelier de lectur. Comentariul de
Explorarea textului. 2 Simularea. fragment.
Interpretarea textului. 1 Lectur interogativ. Interpretarea
Elemente de l. Romn 1 Comentarea semnificaiei figurilor
Recapitulare(I). potenialului expresiv de stil.
Exerciii creative. al diferitelor uniti Versul cinguain.
2 lexicale. Portofoliu.
Argumentarea simpl Atelier de scriere.
Redactarea unui text Textul argumentativ.
argumentativ.
Algoritm pentru 2 Algoritmul.
redactarea unei
argumentri simple.

Revista mea.Invitaie la proiect 1

Proiectul.

Recapitulare. 1 14 ore.
Test de evaluare sumativ. 1
Analiza evalurii. 1

C.S.4.-Organizarea /
desfurarea / utilizarea diverselor
strategii de nvare autonom a
limbii, prin observare direct i
exersare.
SC.4.1.-Utilizarea
dicionarului( explicative, de
sinonime, de antonime, de
neologisme, de expresii) n
stabilirea sensurilor
cuvintelor necunoscute.
SC.4.2.-Utilizarea
dicionarului ortografic n
scopul scrierii corecte a
cuvintelor.
UNITATEA II
Cartea obiect de
cultur
Cartea de-a Identificarea ideilor Aranjarea informaiei
Cartea de-a lungul veacurilor lungul principale n secvene n tabel cronologic.
de Dorin Onofrei veacurilor concrete de text. Clustering.
Receptarea textului. de Dorin Intitularea punctelor Construirea
Explorarea textului. Onofrei planului prin citate secvenelor
Spaiu i timp. 1 selectate din text. contradictorii.
S comunicm despre 1 Rezumatul. Expunerea
text. 1 Lectur n perechi. rezumativ.
1 Interogarea Evaluarea reciproc.
Structura ctrii multiprocesual. Interogare frontal.
1 Reacia cititorului. Interogare reciproc.
Cuprinsul. 1 Atelier de lectur.
Prefa.Postfa. Interogarea
Identificarea frontal(convers.
elementelor lingvistice catihetic,euristic)
Elemente de limb 1 studiate.

C.S.12-Respectarea etichetei SC.12.1.-Analiza normelor Comunicare. Construirea dialogului

verbale n orice situaie de
comunicare oral i scris.
elementare de etichet Situaia de comunicare. 1 utiliznd formulele Joc de rol.
verbal n textul studiat. Mesajul electronic. 1 date. Prezentri publice.
SC.12.2-Utilizarea normelor Structura unei scrisori. Graficul T. Povestirea dup
elementare de etichet Fa de bibliotec. 1 Atelier de scriere. imagine/tablou.
verbal ntr-o situaie Fia de lectur. 1 Atelier de discuie. Interviul.
concret de comunicare Formularea unui cod Simularea.
oral i scris ( dialog de norme. Fia de lectur.
improvizat).
Proiect.Revista mea.
Elaborarea conceptului. 1
Proiectul.

Recapitulare. 1
Evaluare sumativ. 1
Analiza evalurii. 1

16 ore.

C.S.13- Producerea textelor care
reflect propriile experiene
senzoriale, idei, judeci, opinii. SC.13.1.Reflectarea propriei
experiene ntr-un text scris
de elev, n limita unei pagini
( meditaie,,Comportamentul
meu).
C.S.5-Elaborarea i realizarea
spontan, fluent, exact a
diverselor acte de comunicare
SC.5.2.-Lansarea oral a
oral i scris.
discursului dat ntr-un timp
limit( 2-3 min.).
UNITATEA III
Dumnezeu i-a dat un
viers frumos
ea de
Privighetoarea de I.Al.Brtescu
I.Al.Brtescu-Voineti -Voineti
Lectura textului.
Explorarea textului.
Interpretarea textului.
Textul literar i textul
nonliterar
Mrcile textului literar.
Mrcile textului
nonliterar.
Elemente de limba romn
Cmpul lexical.
Circulaia cuvintelor n 1 Utilizarea adecvat a
spaiu. Regionalismele.
Comunicare
Monologul narativ.
Textul
nonlitarar.Instruciunea. 1
Proiect.Revista mea.
Articolul de fond.
Recapitulare.
Evaluare sumativ.
Privighetoar
Identificarea ideilor Aranjarea informaiei
principale n secvene n tabel cronologic.
concrete de text. Clustering.
2 Intitularea punctelor Construirea
1 planului prin citate secvenelor
selectate din text. contradictorii.
Rezumatul. Expunerea
Lectur n perechi. rezumativ.
Rezumate n perechi. Evaluarea reciproc.
Interogare frontal.
1
1 Graficul conceptual.
Dictri comentate.
Interpretarea / Dictri instructive.
comentarea/analiza Interogarea
frontal(convers.
faptelor de limb din
textul dat. catihetic,euristic)
Teste formative.
1 terminologiei
lingvistice.
Joc de rol.
Reacia cititorului. Prezentri publice.
Expunerea. Povestirea dup
Analiza mostrelor. imagine/tablou.
Interviul.
Identificarea
modelelor relevante.
2 Proiectul.
2
15 ore.
 Analiza lucrrii de evaluare. 1
1
UNITATEA IV
1
Cel ce are urechi de auzit
s aud!

C.S.9-Operaionalizarea
teminologiei lingvistice i literare,
n limita standardelor de coninut.
SC.9.1-Aplicarea
terminologiei lingvistice i
literare studiate n procesul
de analiz a textului.
SC.9.2.-Identificarea
noiunilor lingvistice i
literare studiate n textul epic
dat.
SC.9.3-Aplicarea
instrumentarului de
interpretare a textului.
Parabola
Parabola semntoru- Identificarea ideilor Aranjarea informaiei
Parabola semntorului lui principale n secvene n tabel cronologic.
Descifrarea textului. 1 concrete de text. Clustering.
Explorarea textului. 1 Intitularea punctelor Construirea
Interpretarea textului. 1 planului prin citate secvenelor
selectate din text. contradictorii.
Rezumatul. Expunerea
Lectur n perechi. rezumativ.
Rezumate n perechi. Evaluarea reciproc.
Interogare frontal.
Elemente de limb Identificarea
Relaii ntre cuvinte dup elementelor lingvistice Graficul conceptual.
coninut( sinonimia, 1 studiate. Dictri comentate.
antonimia). Interpretarea / Dictri instructive
Sinonimele. 1 comentarea/analiza
Antonimele. faptelor de limb din
1
textul dat.

Joc de rol.
Prezentri publice.

Cominicare Reacia cititorului. Povestirea dup

Monologul descriptiv. Expunerea. imagine/tablou.
1 Interviul.

Atelier de scriere.
Atelier de discuie.
Atelier de scriere Cinguain. 9 ore.
Realizarea unei descrieri.

C.S.6-Explicarea funcionrii
sistemului fonetic, lexical,
gramatical al limbii romne.
SC.6.1-Identificarea
elementelor
fonetice;perceperea n sistem
a expresiilor i cuvintelor
noi, a elementelor
gramaticale ale limbii n
textul studiat.
Evaluare oral.
UNITATEA V
Picturi de elepciune
Parabola Adevrata floare Parabola
Descifrarea textului.
Explorarea textului.
Interpretarea textului.
Parabolele chineze i indiene.
Tema, ideea, mesajul
textului literar.
Elemente de limb
Dicionarul de sinonime.
Dicionarul de antonime.
Comunicare
Textul nonliterar. Reeta.
Proiect. Revista mea
Pagina utilitar.
1
1
Adevrata Clustering.
floare Identificarea ideilor Construirea
1 principale n secvene secvenelor
1 concrete de text. contradictorii.
1 Colajul. Expunerea
rezumativ.
1 Lucrul n perechi.
Problematizarea. Dictri
Tabelul. comentate.
Dictri instructive.
1 Explicarea i Interogarea
1 exemplificarea. frontal(convers.
catihetic,euristic)
Exerciii aplicative.
Prezentarea grafic a
Reacia cititorului. produsului.
1 Expunerea.
Analiza mostrelor.
Identificarea
modelelor relevante.
1

C.S.1- Utilizarea diverselor
strategii de informare/
documentare, n vederea abordrii
eficiente a comunicrii orale i
scrise.
C.S.3-Rezumarea textelor literare
i nonliterare.
SC.1.1-Organizarea
cronologic a informaiei
ntr-un plan simplu de idei,
utiliznd citate din textul dat.
SC.3.1-Rezumarea unui text
descriptiv,n limita a 100 de
cuvinte.
Recapitulare.
Test de evaluare.
Analiza lucrrii de evaluare.
UNITATEA VI
Povestiri din alte
vremuri
Legenda cult. Rezumatul.
Stnca Corbului de Alecu
Russo
Receptarea textului.
Explorarea textului.
Comunicare n baza
textului.
Moduri de expunere.
Legenda cult.
Caracteristici.
Elemente de limb
Relaii ntre cuvinte dup
form.
Omonimia.
Paronimia.
Comunicare
Rezumatul.
1 11 ore.
1
1
Aranjarea informaiei
Stnca Identificarea ideilor n tabel cronologic.
Corbului de principale n secvene Clustering.
Alecu Russo concrete de text. Construirea
Intitularea punctelor secvenelor
planului prin citate contradictorii.
1 selectate din text. Expunerea
1 Rezumatul. rezumativ.
1 Lectur n perechi. Evaluarea reciproc.
Rezumate n perechi. Interogare frontal.
1
Interogarea
Identificarea frontal(convers.
elementelor lingvistice catihetic,euristic)
studiate.
2 Interpretarea /
1 comentarea/analiza
faptelor de limb din
textul dat.
Intitularea punctelor
planului prin citate
 Reguli de ntocmire a unui selectate din text. Expunerea
rezumat. Rezumatul. rezumativ.
Steagul cu cap de lup de 2 Rezumate n perechi. Evaluarea reciproc.
Dumitru Alma.
Proiectul. Revista mea. Lectur cu voce a
Recomandri pentru textului nonlitarar. Interogare frontal.
lectur. 1 Reacia cititorului.

Recapitulare. 1
Evaluare sumativ. 1 13 ore.
1
Analiza probei de evaluare.
UNITATEA VII
F binele i arunc-l n
mare
C.S.10-Valorificarea mijloacelor
expresive ale limbii literare, n
diferite situaii de comunicare.
C.S.14- Identificarea propriilor
atuuri, nevoi i puncte vulnerabile
n diferite situaii de comunicare
oral i scris.
SC.10.1-Utilizarea adecvat
a mijloacelor expresive ale
limbii( sinonime, antonime,
figuri de stil) n textul
produs(scris/oral).
SC.10.2-Valorificarea po-
tenialului expresiv al pr-
ilor de vorbire n text.
SC.14.1-Autoevaluarea
propriilor competene de
comunicare.
Basmul cult Fata babei i
Fata babei i fata fata
moneagului
moneagului de Ion Creang Identificarea ideilor Aranjarea informaiei
Lectur cognitiv. de Ion
principale n secvene n tabel cronologic.
Lectur analitic.Planul Creang concrete de text. Clustering.
dezvoltat de idei al 1 Intitularea punctelor Construirea
textului. 1 planului prin citate secvenelor
Personajele textului. selectate din text. contradictorii.
Moduri de expunere. Real 1 Rezumatul. Expunerea
i fantastic. Lectur n perechi. rezumativ.
Formule de iniiere i de Rezumate n perechi. Evaluarea reciproc.
Algoritmul.
ncheiere a basmului. 1 Citate.
Comunicare n baza
Revizuirea circular.
textului. Basmul cult. 1 Interogare frontal.
Elemente de limba romn Graficul conceptual.
Identificarea
Substantivul. Dictri
elementelor lingvistice
Actualizare. comentate.
studiate.
Substantive defective de Dictri instructive
1 Interpretarea /
plural i substantive 1 comentarea/analiza
defective de singular. faptelor de limb din
Substantive colective. textul dat.
Locuiunea substantival. Utilizarea adecvat a
1 terminologiei
Articolul
Articolul posesiv. lingvistice.
Articolul adjectival.
1
1
Comunicare. Prezentri orale.
Organizarea dialogului. 1 Pagina de jurnal. Proiecte dedicate
Utilizarea formulelor de 1 Las-mi mie ultimul evenimentelor sau
iniiere, meninere i cuvnt. srbtorilor oficiale
ncheiere a dialogului. Jurnalul triplu. (aniversrilor).
Recapitulare. 1 15 ore.
Tez semestrial. 1
Analiza lucrrii de evaluare. 1 Total -93 de ore.

C.S.7-Respectarea normei SC.7.1-Respectarea regulilor
ortografice, ortoepice, semantice, ortografice, ortoepice,
gramaticale, punctuaionale, punctuaionale, a normei
stilistice a limbii romne literare. semantice , n textul produs
( oral, scris).
Clasa a VI -a
Semestrul al II -lea
UNITATEA VIII
Afost odat nu se
termin niciodat
Soldatul de plumb de Hans
Hans
Christian Andersen
Lectur cognitiv.
Lectur analitic.Planul
dezvoltat de idei al
textului.
Personajele textului.
Elemente de limba romn
Numeralul
Numeralul ordinal.
Valorile morfologice ale
numeralului ordinal.
Ortografia numeralului.
Numeralul fracionar. 1 exemplificarea.
Atelier de lectur
Insula de repaus de Leonida Lari
Comunicare
Srierea imaginativ.
Dialogul.
Proiectul.Revista mea.
Interviul.
Soldatul de Identificarea ideilor Aranjarea informaiei
plumb de principale n secvene n tabel cronologic.
concrete de text. Clustering.
Christian
Intitularea punctelor Construirea
Andersen
planului prin citate secvenelor
1
selectate din text. contradictorii.
1 Harta unei naraiuni.
1 Interogarea
Interpretarea /
comentarea/analiza frontal(convers.
faptelor de limb din catihetic,euristic)
textul dat. Teste formative.
1
Utilizarea adecvat a
1
terminologiei
lingvistice.
1 Explicarea i
2
Lucru n perechi.
Simularea.
2 Brainstorming.
Prezentri orale.
Reacia cititorului.
1

C.S.15- Exprimarea adecvat a
propriei identiti, prin
contientizarea apartenenei la
comunitatea lingvistic a
vorbitorilor de limb romn.
C.S.5.-Elaborarea i realizarea
spontan, fluent , exact a
diverselor acte de comunicare
oral i scris.
15.1-Relatarea despre sine ca
reprezentant al etniei/
generaiei/comunitii.
SC.5.1.-Producerea unui
discurs n limita unei pagini
de caiet( o impresie; o opinie
personal;relatarea unei
ntmplri; argumentarea
unui punct de vedere;
apredieri simple privind
textile lirice studiate).
Recapitulare. Fia de lectur.
Test de evaluare sumativ. 1
Analiza lucrrii de evaluare. 1 15 ore.
1
UNITATEA IX
Un rai de basme
POEZIA LIRIC Fiind biet ,
Fiind biet, pduri pduri
cutreieramde M. Eminescu cutreieram... Agenda cu notie Interogarea frontal.
Receptarea textului. .de Mihai paralele. Comentariul de
Rim feminin, masculin, Eminescu Explozia stelar. fragment.
dactilic.Tipuri de strofe. Lectur interogativ.
Explorarea textului.Eul 1 Comentarea Interpretarea
liric. Sistemul imagistic. potenialului expresiv semnificaiei figurilor
Comunicare n baza 1 al diferitelor uniti de stil.
textului.Opera liric. lexicale. Versul cinguain.
Recital de poezie Diagrama Venn. Portofoliu.
eminescian. 2
Elemente de limba romn
Pronumele
Actualizare. Identificarea Graficul conceptual.
Pronumele elementelor lingvistice Dictri
1
personal.Pronumele studiate. comentate.
personal de politee. Interpretarea / Dictri instructive.
Pronumele reflexiv. comentarea/analiza
Formele neaccentuate ale 1 faptelor de limb din Clustering.
pronumelui reflexiv. textul dat.
Funcia sintactic a 1 Execiii de analiz
pronumelui reflexiv. morfosintactic.
1
Comunicare. Simularea.
Argumentarea simpl(II) Pagina de jurnal. Prezentri orale.
Argumentarea simpl pe 1 Las-mi mie ultimul
baza unui citat. cuvnt.
Jurnalul triplu.
Algoritmul.
Problematizarea.

C.S.8-Lectura, audierea i
interpretarea textelor literare i
nonliterare, n limita standardelor
de coninut.
C.S.2.-Aranjarea / ordonarea n
pagin sau n formular
standardizat a textului propriu
/produs.
SC.8.2- Interpretarea textului
liric,a textului epic
( naraiune,descriere).
SC.2.1.-Aezarea grafic n
pagin a textului: plan de
idei; text simplu de tip
informativ; dialog;
conspect;scrisoare; descriere
de peisaj.
Recapitulare. 1 Eseu argumentativ
Test de evaluare sumativ. 1 structurat ,,Dac
1 pstrezi copilria
Analiza lucrrii de evaluare. mereu cu tine, nu vei
mbtrni niciodat.
UNITATEA X (Tom Stoppard)12ore.
Fii bine-venit, iarn!
Obiceiuri de Crciun Iarna pe Agenda cu notie Interogarea frontal.
uli de paralele. Interogarea reciproc.
Iarna pe uli de George George Reacia cititorului. Comentariul de
Cobuc Cobuc Atelier de lectur. fragment.
Receptarea textului. Acrostihul. Interpretarea
Explorarea textului. 1 Comentarea semnificaiei figurilor
Comunicare n baza 1 potenialului expresiv de stil.
textului. 1 al diferitelor uniti Versul cinguain.
Hiperbola. 1 lexicale. Portofoliu.
6 De ce?
Compararea.
Elemente de limba romn
1
Pronumele posesiv.
Adjectivul pronominal
1 Problematizarea.
posesiv. Dictri ortografice.
Pronumele demonstrstiv. Joc de rol. Interogare frontal.
1
Adjectivul pronominal
1
demonstrativ.
Exerciii aplicative.
1
Comunicare
Textul nonliterar.
Scrisoarea de felicitare
Redactarea scrisorii de
1
felicitare.
Evaluare.
1
Analiza evalurii.
1 Redactarea unei
 scrisori.

12 ore

UNITATEA XI
Ea orice zi i-o-ncepe ca
pe-o coal

C.S.11-Manipularea suporturilor
audiovizuale i informatice n
calitate de surse sau mijloace de
nvare a limbii de instruire.
SC.11.1.-Selectarea n volum
rezonabil a informaiilor
necesare ( eseniale),
utiliznd mujloace
audiovizuale/ informative.
Albina de
Albina de Vasile Romanciuc Vasile
Romanciuc Demonstrarea. Versul cinguain.
Descifrarea textului. 1 Simulare. Interpretarea
Explorarea textului. 2 Asocieri libere. semnificaiei figurilor
Metafora. de stil.
Tipuri de rim. 1
Identificarea Graficul conceptual.
Elemente de limba romn elementelor lingvistice Dictri
Adjectivul studiate. comentate.
Actualizare. 1 Interpretarea / Dictri instructive.
Gradele de comparaie ale 1 comentarea/analiza Interogarea
adjectivului. faptelor de limb din frontal(convers.
Gradul superlativ. 1 textul dat. catihetic,euristic)
Adjective fr grade de Utilizarea adecvat a Teste formative.
comparaie. terminologiei Teste sumative.
Locuiunea adjectival. 1 lingvistice. Clustering.
Explicarea i
exemplificarea.
Proiectul Revista mea. 1
Tinere talente. Poezie.

Recapitulare. 1
Test de evaluare. 1
Analiza lucrrii de evaluare. 1 12 ore.

C.S.10-Valorificarea mijloacelor
expresive ale limbii literare, n
diferite situaii de comunicare
oral i scris.
C.S.8
SC.10.2-Valorificarea po-
tenialului expresiv al pr-
ilor de vorbire n textul
produs( scris/oral).
SC.10.3-Realizarea
spontan, fluent, exact a
unei descrieri orale: descrieri
de natur, de portret , de
interior, de exterior.
SC.8.1.- Lectur expresiv a
fragmentului de text epic.
SC.5.3.-Realizarea
UNITATEA XII
Un om este suma actelor
sale
Domnu Trandafir de Mihail
Sadoveanu Domnu
Trandafir de Povestirea dup
Lectur cognitiv. Mihail Identificarea ideilor propriul plan
Lectur analitic.Planul Sadoveanu principale i a ideilor dezvoltat de idei.
dezvoltat de idei al 1 secundare din text.
1 Alctuirea planului Expunerea scris a
textului.
1 dezvoltat de idei. textului, urmnd un
Personajele textului.
1 Identificarea/ plan dezvoltat
Povestirea. prezentarea indiciilor propriu.
Elemente de limba romn 1
de cronotop. Citate.
Verbul.Moduri nepersonale. Comentariul de
Actualizare. 1
fragment.
Infinitivul.Conjugrile 1
verbului. 1 Identificarea
Locuiunea verbal. elementelor lingvistice
Gerunziul. 1 studiate. Graficul conceptual.
Funciile sintactice ale 1 Dictri comentate.
gerunziului. Dictri instructive.
Participiul. Interpretarea / Interogarea
Funciile sintactice ale comentarea/analiza frontal(convers.
verbelor la modul 1 faptelor de limb din catihetic,euristic)
participiu. 1 textul dat. Clustering.
Supinul. 1 Explicarea i
Funciile sintactice ale exemplificarea.
verbelor la modul supin.
1 Construirea
Exerciii aplicative.
enunurilor.
Comunicare. Pagina de jurnal. Eseu structurat.
Descrierea de natur.Peisajul Las-mi mie ultimul Prezentri orale.
Realizarea unei descrieri 1 cuvnt.
de natur.
 spontan , fluent, exact a
C.S.5. unei descireri orale.
C.S.3-Rezumarea textelor literare SC.3.1-Rezumarea unui text
i nonliterare. descriptiv,n limita a 100 de
cuvinte.
C.S.13- Producerea textelor care
SC.13.1.Reflectarea propriei
reflect propriile experiene
senzoriale, idei, judeci, opinii. experiene ntr-un text scris
de elev, n limita unei pagini
( meditaie,,Comportamentul
meu).
C.S.6-Explicarea funcionrii
sistemului fonetic, lexical,
Evaluare.
Analiza evalurii.
UNITATEA XIII
Toi oamenii maturi au
fost mai nti copii
Cnd bunicul era nepot de
Aureliu Busuioc
Lectur cognitiv. Aureliu
Lectur analitic.Planul Busuioc
dezvoltat de idei al
textului.
Personajele textului.
Elemente de limba romn 2 Construirea
Adverbul
Actualizare.Tupurile
adverbului.
Exerciii aplicative.
Comunicare
Reflectarea propriei
experiene ntr-un text
scris.
Proiectul.Revista mea
Tinere talente.Proz.
Evaluare.
Analiza evalurii.
UNITATEA XIV
Asemeni oamenilor
Doi cini de Alecu Donici
Jurnalul triplu.
1 Descrierea tablo-
1 17 ore. ului ,,Lumini
de N.Grigorescu.
Cnd
bunicul era Povestirea dup
nepot de Alctuirea planului propriul plan
dezvoltat de idei. dezvoltat de idei
Identificarea/ Harta unei naraiuni.
1 prezentarea indiciilor Comentarii de
1 de cronotop. fragmente( cu
1 utilizarea DEX-ului).
enunurilor n
parametrii dai.
1 Utilizarea diverselor
tipuri de dicionare.
1
1
Pagina de jurnal.
Povestirea.
1
Redactarea
2 povestirii. 11ore.
Reacia cititorului.
Lectura pe roluri a
Doi cini de
gramatical al limbii romne.
SC.6.1-Identificarea
elementelor
fonetice;perceperea n sistem
a expresiilor i cuvintelor
noi, a elementelor
gramaticale ale limbii n
textul studiat.
Descifrarea textului. Alecu Donici dialogurilor din textul
Explorarea textului. narativ.
Sistemul de personaje. Lucru n perechi. Comentariu de
Fabula.Fabulele lui Esop. 1 Simularea. fragment.
1 Textul n imagini. Piramida momentelor
1
subiectului.
2
Elemente de limba romn
Prepoziia Conspect de reper.
Actualizare.
Tipuri de prepoziii.
Integrarea cuvintelor
Locuiunea
explicate n contexte
prepoziional.
1 concrete.
1
1
Comunicare
Realizarea unei descrieri
orale: PORTRETUL.
Proiectul.Revista mea. Horoscopul.
Emisiune n direct
Personajul meu preferat. Algoritmul.
1 ( observarea cu gril
a unei prezentri de
Similarea. grup).
Evaluare scris. Textul n imagini.
1
Asocieri forate. Jocuri simulative.
Analiza lucrrii de evaluare.
Redactarea
UNITATEA XV 1
portretului
S in vacana-acum personajului literar
1
vreo zece ani!... preferat.
13 ore.
Scrisoare de Ana Blandiana
Studiul textului.
Lectur interogativ.
Aplicare i creaie.
C.S.5-Elaborarea i realizarea
spontan, fluent, exact a Scrisoare de
diverselor acte de comunicare Ana Comentariu de
oral i scris. Blandiana fragment.
Elemente de limba romn 2
SC.5.1.-Producerea unui Versul cinguain.
Sintaxa. Clasificarea 1
discurs n limita unei pagini Interpretarea
propoziiilor 1 semnificaiei figurilor
de caiet( o impresie;o opinie
Propoziii afirmative i de stil.
personal; relatarea unei propoziii negative.
ntmplri; argumentarea Propoziii enuniative i
unui punct de propoziii interogative.
Propoziii simple i Identificarea
vedere;aprecieri simple
propoziii dezvoltate. elementelor lingvistice
privind textile lirice studiate. studiate.
Exerciii aplicative. Graficul conceptual.
Interpretarea / Dictri comentate.
comentarea/analiza
1
faptelor de limb din Dictri instructive.
textul dat.
1 Explicarea i
Comunicare 1 exemplificarea.
Argumentarea simpl(III).
Argumentarea pe baza unor 1 Construirea
versuri. enunurilor Joc de rol.
1

Proiect.Revista mea
Nouti.
Finalizarea proiectului. Explicaia.
Prezentri de reviste. Simularea.
Lucru n grup i n
perechi. Prezentri publice.
2
Recapitulare.
Tez semestrial. Prezentarea grafic a
Analiza tezei. produsului.
Proiectul.
1 Textul n imagini.
1 Turul galeriei.
1
1 16 ore.
2 Sem II-108 ore.
1 Total- 93+108= 201
( 3 ore disponibile).