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Mediendesign an der Dualen

Hochschule BW Ravensburg
2 Einfhrung
3 Duales Studium
4 Firmen
6 Studierende
7 Studienaufbau
11 Dozenten
12 Bewerbung
14 Internationalitt
15 Kontakt

Mehr lesen, sehen, fhlen?


www.mediendesign-ravensburg.de
2 Einfhrung Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Warum Mediendesign Berufsbild Mediendesigner


Der multimediale Gestalter, der Mediendesigner, muss
Prof. Herbert Moser

studieren? durch eine vielseitige Ausbildung in die Lage versetzt


werden, unter Verwendung neuester Werkzeuge der Absolventen der Dualen
Einfhrung durch die Studiengangsleiter
Hard- und Softwareentwicklung einen zukunftswei- Hochschule haben nach
senden Typus von Kulturprodukten zu konzipieren und
ihrem Abschluss Fhrungs-
zu produzieren. Dabei muss er die Fertigkeiten erwer-
ben, Text und Bild, vor allem aber auch interaktive qualitten aber auch Praxis-
Die Erstellung von Informations- und Kommuni- Medien, Bewegtbild, Video, Animation und Sound zu erfahrung und lassen sich
einem adressatenbezogenen, benutzerfreundlichen daher sofort einsetzen.
kationsmedien fr ein zunehmend anspruchs-
und innovativen Gestaltungssystem zu verbinden.
volles und reizberutetes Publikum erfordert
neuartige Ausbildungsformen. Insbesondere Erfolgsmodell Duales Studium Indiz dafr, dass ein solcher Weg erfolgversprechend
im Zusammenspiel von Medienkonzeption, Mit dem Konzept eines breit gefcherten Gestaltungs- sein kann, ist die Tatsache, dass ber 85% unserer
studiums im partnerschaftlichen System der Dualen Studienabgnger bereits vor der letzten Prfung einen
Gestaltung und Programmierung stt die Aus-
Hochschule, starteten wir im Jahr 2001 den Studien- Arbeitsvertrag erhalten haben. Weiterhin bescheinig-
bildung zum klassischen Kommunikationsdesigner, gang Mediendesign. Der dreijhrige inspirierende ten uns Gutachter der Akkreditierungsagenturen im
dessen Aufgabe war, Informationen visuell zu Wechsel von praktischer Kreativausbildung im Unter- Rahmen der jhrlich stattfindenden Evaluation ausge-
nehmen und akademischem Studium, bringt fr die zeichnete Studienqualitt.
gestalten, an ihre Grenzen.
Absolventen Berufserfahrung und anerkannten Hoch-
schulabschluss gleichermaen mit sich. Fr den kreati- Die Qualitt unserer Partner ist unser Kapital. Wir be-
ven Fhrungsnachwuchs, fr den Handlungskompe- raten Sie gerne persnlich, helfen bei der Entschei-
tenz mindestens genauso wichtig ist wie knstlerisches dungsfindung und freuen uns ber lebendige, kreative
Talent, ein entscheidender Vorteil: Er lernt schon im Zusammenarbeit.
Studium kundenorientiert zu handeln, Verantwortung
zu bernehmen und damit die eigenen Fhrungsquali- Prof. Herbert Moser
tten zu strken. Prof. Dr. Markus Rathgeb
Studiengangsleiter Mediendesign
3 Duales Studium Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Inspirierender Wechsel Ablauf des Studiums


Duales Studiensystem
Das Duale System mit dreimonatigen Ausbildungs-
Das duale Studiensystem Ein Studienjahr besteht aus zwei Semestern, in denen phasen im Wechsel von Theorie und Praxis verbindet
sich drei Monate Studium und drei Monate Arbeit in einzigartig in Deutschland ein Studium an einer
einem Unternehmen der Medienbranche abwechseln. Hochschule mit einer praktischen Ausbildung im
Unternehmen.

1. Studienjahr Partnerschaftliches Studium


Praxisnahe Arbeit in Agenturen oder Praxisphase Theoriephase
Die Theorie- und Praxisphasen sind eng durch Rahmen-
plne miteinander verknpft und przise aufeinander
Produktionsfirmen erlauben den Studenten
Praxisphase Theoriephase abgestimmt. Die Duale Hochschule berprft und ver-
frhzeitig Einblicke in den Alltag des Designers, bessert ihre Ausbildungskonzepte zusammen mit ihren
die Lehre an der DHBW gibt andererseits Partnerunternehmen permanent! Den sich stndig
kreativen Spielraum in der freien Entwicklung 2. Studienjahr wandelnden Anforderungen der Arbeitswelt und dem
aktuellen Stand der Medienwelt wird Rechnung getra-
der Gestalterpersnlichkeit. Praxisphase Theoriephase gen. Das intensive Zusammenwirken von Unternehmen
Alex Hefter, Vorstand Schweizer Fernsehen SRF und Hochschule in Partnerschaft und offenem Dialog
Praxisphase Theoriephase ist zukunftsweisend, wie Studien ber Absolventenkar-
rieren und Arbeitsmarktchancen belegen.

3. Studienjahr Bachelor of Arts with Honours in Media Design


Praxisphase Theoriephase
Der Bachelorabschluss der Dualen Hochschule ist inter-
national anerkannt und wurde mit 210 Credit Points
Praxisphase Theoriephase akkreditiert durch die Agenturen ZEvA, Hannover, und
die Open University, London.
4 Firmen Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Partnerfirma werden Wie knnen Sie von unserem praxisnahen Ausbil-


dungskonzept profitieren? Indem Sie aus den vielen
3. Keine Einarbeitungszeit
Innerhalb ihrer Studien- und Ausbildungszeit werden
Vorteile fr die Unternehmen engagierten und talentierten Studieninteressenten die Studierenden in unternehmensspezifische Arbeits-
pro Jahr einen oder mehrere auswhlen. Werden Sie prozesse und Kundenstrukturen eingebunden. Er/
Teil des Netzwerks von ber 200 Partnerunterneh- sie kennt den Betrieb von der Pike auf und kann
men, um partnerschaftlich im Rahmen der Dualen deshalb frher verantwortungsvolle Ttigkeiten
Ausbildung mit dem Studiengang Mediendesign bernehmen. Der Praxisschock bleibt aus und man
auszubilden. spart bei der Einarbeitung Zeit und Kosten.
Gut ausgebildete Mitarbeiter sind fr den Erfolg
ACHT GUTE GRNDE FR EIN PARTNER- 4. Wir bilden aus!
in der Medienbranche unabdingbar. Aber woher
SCHAFTLICHES STUDIUM Sie haben es in der Hand: Mit der Auswahl Ihrer/
bekommt man heute gute Nachwuchskrfte, die Ihres Studierenden aus der groen Zahl von Studien-
ohne lange Einarbeitungszeit erfolgreiche Arbeit 1. Rekrutierung ihres Nachwuchses interessenten bernehmen Sie Aufgabe und Verant-
leisten? Viele Unternehmen haben die Vorzge Bei der Suche nach geeignetem Personal fr Ihr wortung fr die Frderung und Entwicklung von
Unternehmen knnen Sie sich ber die drei Jahre Designtalenten. Damit dokumentieren Sie auch
unserer Studierenden und Absolventen entdeckt. Ihren Geschftspartnern und Kunden, dass Sie zu
nicht nur einen Eindruck ber die kreative Leistungs-
Sie werden in der Branche stark nachgefragt, fhigkeit, sondern ber die Gesamtpersnlichkeit der verantwortungsvollen Entwicklung unserer
sind als Designer und Art Direktoren bei Netz- Ihres Studierenden machen. Gesellschaft Ihren Beitrag leisten.

werkagenturen wie Jung von Matt, Pixelpark,


2. Engagierte, motivierte und belastbare 5. Talentierte Nachwuchskrfte
Meta Design oder Serviceplan und bei zahl- Mitarbeiter an Ihr Unternehmen binden
reichen mittelstndischen Unternehmen ttig. Menschen, die sich einem DHBW-Studium stellen, Nachwuchskrften knnen Sie den Weg zum Hoch-
sind in der Regel berdurchschnittlich engagiert schulabschluss frei machen. Mit dem Aufbau eines
Studierende und Absolventen wurden mit
und motiviert, haben ihr Ziel genau vor Augen und Karrieresprungbretts schaffen Sie eine Bindung von
bedeutenden Designpreisen ausgezeichnet. sind hungrig nach neuen Herausforderungen oder jungen Menschen an Ihr Unternehmen. Die meisten
Gelegenheiten, das Gelernte aus den Theoriephasen in Absolventen bleiben deshalb auch nach ihrem Studium
der Praxis anzuwenden. bei ihren Ausbildungsbetrieben.
5 Firmen Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

DHBW-Studenten sind meist Menschen, Eignung von Unternehmen Studienjahr, 500 Euro im zweiten und 550 Euro im
die berdurchschnittlich motiviert und Im Studiengang Mediendesign knnen vielfltige dritten Jahr. Es gibt keine Semesterferien, sondern nur
Unternehmen qualifizierte Mitarbeiter ausbilden. den tariichen Jahresurlaub.
belastbar sind. Grundstzlich bieten sich Unternehmen der Grafik-,
Michael Meier, Geschftsfhrer Schindler, Parent & Compagnie Medien- und Filmbranche an, d.h. Werbeagenturen, Die Studierenden der Dualen Hochschule stehen
Grafikateliers, Medienunternehmen, Verlage, Rund- whrend des gesamten dreijhrigen Studiums in einem
funk- und Fernsehgesellschaften und auch Betriebe Arbeitsverhltnis mit einem Unternehmen, von dem sie
6. Zwei Partner qualifizieren zum Beruf mit eigener Grafikabteilung kommen in Frage. fr die gesamte Dauer des Studiums eine monatliche
Die Hochschule bernimmt fr sie die Aufgabe, die Vergtung erhalten.
elementaren gestalterischen, technischen und wirt- Die Duale Hochschule prft die Eignung des Ausbil-
schaftlichen Inhalte, Methoden und Hintergrnde zu dungsbetriebs anhand eines Firmenbogens, in dem
vermitteln. Whrend den Praxisphasen wenden die festgestellt wird, ob das Unternehmen ber die not-
Studenten diese bei Ihnen an. Das Wechselspiel, in wendigen Voraussetzungen fr die Zusammenarbeit
dem beide Partner die Aufgabe der Berufsqualifikation verfgt. In der Regel sollte das Partnerunternehmen in
bernehmen, fhrt zu einem hohen Ma an Hand- der Kreation mindestens fnf Mitarbeiter beschftigen
lungs- und Sozialkompetenz. und fnf Jahre am Markt erfolgreich bestehen. Zur Be-
gleitung der/des Studierenden whrend der Praxis-
7. Kostenbernahme durch den Staat phase sollte der Betrieb einen Verantwortlichen be-
Der Staat bernimmt die Kosten fr den Lehrbetrieb nennen, der den Kontakt zur Hochschule hlt. Der
an der Dualen Hochschule. Ihr Unternehmen zahlt aus- Nachweis einer Person mit Abschluss einer Ausbildung
schlielich ein Grundgehalt fr Ihre(n) Studierende(n) zum Ausbilder wird nicht gefordert!
whrend der drei Jahre des Studiums.
Ausbildungsvertrag und Vergtung
8. Zertifikat ausgezeichneter Studienqualitt Der Ausbildungsvertrag wird zwischen Betrieb und
Die Open University London hat dem Studiengang in Bewerber auf der Grundlage eines zwingend anzu-
den Jahren 2005 und 2011, im Rahmen einer Evaluation wendenden Musterausbildungsvertrages der Dualen
und Akkreditierung, ausgezeichnete Studienqualitt Hochschule abgeschlossen. Er regelt u. a. die Hhe
bescheinigt. Besondere Erwhnung fand das breite der Ausbildungsvergtung, die Anzahl der jhrlichen
und aktuelle Themenspektrum, welches durch Spitzen- Urlaubstage, die Verpichtung des Studierenden zur
krfte aus der Berufspraxis und Professoren mit be- Teilnahme an den Vorlesungen, bungen und Kursen
sonderer gestalterisch-knstlerischer Qualifikation an der DHBW. Die Mindestvergtung im Studiengang
abgedeckt wird. Mediendesign betrgt gegenwrtig 450 Euro im ersten
6 Studierende Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Berufserfahrung und SECHS GUTE GRNDE FR EIN MEDIENDESIGN-


STUDIUM AN DER DUALEN HOCHSCHULE
4. Ausgezeichnete Dozenten,
Know-how auf der Hhe der Zeit
Hochschulabschluss In der Lehre setzen wir stark auf innovative Anregung-
1. Kurze Studiendauer, effektives en aus der gestalterischen Praxis: Neben den haupt-
Vorteile fr die Studierenden
und zielgerichtetes Studium amtlichen Professoren lehren zu einem hohen Anteil
In nur 3 Jahren knnen Studierende bei uns einen Spitzenkrfte aus der Berufspraxis. Kreativdirektoren
akkreditierten, international anerkannten Bachelor- von renommierten Medienunternehmen begleiten
Abschluss mit 210 Credit Points erwerben. In dieser Zeit die Studenten bei ihrer persnlichen gestalterischen
Gleich studieren oder erst eine Ausbildung sammeln sie Erfahrungen, die ihnen einen sofortigen Entwicklung.
Berufseinstieg leicht machen.
machen? Diese Frage stellt sich bei uns nicht. An
5. Studieren, verdienen und soziale Absicherung
der Dualen Hochschule heit es praxisorientiert 2. Hervorragende Berufsaussichten Wer ein Studium an der Dualen Hochschule absolviert,
studieren! Sie erwerben in den Unternehmen Gut 85% der Absolventen haben nach bisherigen Er- ist Studentin bzw. Student. Gleichzeitig steht sie oder
und im Studium an der Hochschule sowohl die fahrungen zum Zeitpunkt der Abschlussprfungen be- er in einem Ausbildungsverhltnis zu einem Partner-
reits einen Arbeitsvertrag und bleiben meist in dem unternehmen. Dieses zahlt eine sozialversicherungs-
notwendigen fachlichen Fertigkeiten, als auch ein pichtige Vergtung, die ber die Studienzeit hinweg
jeweiligen Ausbildungsbetrieb beschftigt. Nach einer
hohes Ma an Handlungs- und Sozialkompetenz. Studie der IBM haben Absolventen eines dualen Stu- gestaffelt ist. Zum einen ist damit der Anspruch auf
Kreative Freiheit und Lsungsorientierung stehen diengangs im Alter zwischen 30 und 44, nicht nur mehr alle Vergnstigungen verbunden, die Studenten nun
Sprossen auf der Karriereleiter erklommen als ihre einmal haben dazu zhlt auch das Anrecht auf BAfG.
bei uns in fruchtbarem Zusammenhang. Das
gleichaltrigen Kommilitonen mit Fachhochschul- und Andererseits lebt man finanziell unabhngiger. Denn
berufsnahe Studium bereitet sie optimal auf die Universittsabschluss, sondern beziehen auch ein ent- whrend normale Studenten in den Semesterferien
Herausforderungen der sich stndig verndernden sprechend hheres Einkommen. jobben, sind DHBWler fest angestellt und ganz
nebenbei sozial abgesichert.
Medienwelt vor.
3. Persnliches Studium in kleinen Gruppen
Die Zahl der Studienanfnger pro Kurs ist auf max. 6. Technische Ausstattung vom Feinsten
30 Personen begrenzt. Sie lernen ihre Kommilitonen Die umfangreiche technische Ausstattung des Studien-
schnell kennen, man hilft sich gegenseitig und arbeitet gangs erlaubt den Studierenden, auf hchstem profes-
hufig in Teams zusammen. Studenten sind bei uns sionellen Niveau zu arbeiten.
keine anonyme Masse, sondern werden als Einzel-
persnlichkeiten wahrgenommen. Dazu zhlt auch
der kurze Weg zum Studiengangsleiter, der ihnen bei
eventuellen Problemen weiterhilft.
7 Studienaufbau 3. Studienjahr
Module und Inhalte im berblick
1. Studienjahr 2. Studienjahr 3. Studienjahr

Praktische Ausbildung im Betrieb


Praxismodul I Praxismodul II Vertiefte Ausbildung
Grundlagen des Gestaltens und mediale Schwerpunkte aus Mitarbeit in Design-Konzeption und crossmedialen Gestal- Vertiefte Ausbildung in spezifischen Bereichen des Gestal-
den Betrieben tungsprozessen sowie medialen Schwerpunkten. tungsprozesses sowie untersttzende Mitarbeit in erwei-
terten Geschftsbereichen.

Studium an der Dualen Hochschule


Projekt I Projekt II Projekt III Projekt IV Projekt V

Nach 6 Semestern am Ziel Freies Projekt Grafik-Design Multimedia-Design Bewegtbild-Design Kreativwettbewerbe

Grundlagen der Gestaltung Entwurfsmethoden Profilfach Ent- Profilfach Ent-


Aufbau des Studiums wurf I (2 aus 3) wurf II (2 aus 3)
Elemente visuellen Formgestaltung Farbgestaltung Illustration
Denkens Designkonzeption Kampagne/Werbetext
Informationstypografie
Konzepte der Interaktion Didaktisches Design/
Visuelle Systeme Informationsdesign
Filmisches Gestalten
Tongestaltung

Entwurf Grafik Design Entwurf Cross Media


Im 1. Studienjahr werden die Grundlagen Grundlagen der
Typografie
Angewandte Typografie Screentypografie Audio/Sound

Kommunikation im Raum
angewandten Gestaltens und visueller Kom- Entwurfsgestaltung

Fotografie/
munikation vermittelt und in der Praxis er- Bildgestaltung

probt. Das 2. Studienjahr stellt konzeptionelle, Entwurf Digitale Medien Entwurf Bewegtbild
systematische und strategische Aspekte des Grundlagen der Animation Cross Media Einfhrung filmisches
Gestalten
3D-Visualisierung

Screendesign
Gestaltens in den Mittelpunkt der Auseinan-
Technik I Technik II
dersetzung. Im Hauptstudium, whrend des Digitale Bildbearbeitung Zeichen- und Programmierung Film-Videoschnitt
DTP-Programme
3. Studienjahres, werden die Lehrinhalte der Produktionstechnik
Autorenprogramme

ersten beiden Studienjahre vertieft. Durch Grundlagen Wirtschaft Integriertes Management


selbstndiges, professionelles Arbeiten in Kalkulation und Angebot Marketing Integrationsseminar zu angewandten Management-
themen
Medienrecht
Wahlfchern knnen die Studierenden ent-
sprechend ihren Neigungen und Fhigkeiten Kultur I Kultur II
Typografie III
Theorie und Geschichte Wahrnehmungstheorie Kunstgeschichte Designgeschichte
Kernkompetenzen in ausgewhlten Design- der Medien/Methoden der
Bildanalyse

gebieten erwerben. Wissenschaftliches Arbeiten


Einfhrung in das wissenschaftliche Arbeiten Wissenschaftstheorie und Methoden der empirischen Design- Projektskizze zur Bachelorarbeit
forschung

Methoden-/Sozialkompetenzen I Methoden-/
Projektmanagement Prsentationskompetenz
Sozialkompetenz II
Medienkonzeption
Medienethik

Studienabschluss
Bachelorarbeit
8 Studienaufbau 1. Studienjahr
1. Halbjahr 2. Halbjahr

Praktische Ausbildung im Betrieb


Praxismodul I Planen, Vorbereiten und Durchfhren von Theoriephasen in der Berufspraxis. Aufgaben, 2x3 Monate, 20 CP, Projektarbeit (PA),
Entwrfen und Entwickeln von Gestaltungs- Strukturen und Arbeitsablufe der Design- unbenotet
Grundlagen des Gestaltens und mediale elementen. Anwendung und Erprobung abteilung kennen lernen. Erwerb beruicher
Schwerpunkte aus den Betrieben der Lehrinhalte und Methoden aus den und personaler Schlsselqualifikationen.

Studium an der Dualen Hochschule


Elementares Gestalten
Projekt I Entwicklung von Ideen und deren krea- Projekt II Konzeption, Entwurf und Realisation
Grundkurse im 1. Studienjahr tiven Umsetzung im freien medialen
Kontext.
einer druckgrafischen Verffentlichung.
Freies knstlerisches Projekt (6 CP) Projekt Grafik Design (5 CP)

72 Prsenzstunden, 6 CP, Seminararbeit 60 Prsenzstunden, 5 CP, Seminararbeit


mit Prsentation (SE/P) mit Prsentation (SE/P)

Grundlagen der Sicherheit in der Anwendung von elemen- Verbesserung des Form- und Farbgefhls.
taren Darstellungstechniken. Erwerb von Knstlerische Eignungsprfung am Ende des
Gestaltung zeichnerischen und malerischen Grundfertig- 1. Studienjahres.
Elemente visuellen Denkens (3 CP) keiten. Erfahrungs- und Qualittsentwick- 72 Prsenzstunden, 6 CP, Seminararbeit
Formgestaltung II (3 CP) lung in der knstlerischen Arbeit. (SE), Mappenabgabe

Im ersten Studienjahr, whrend der Theorie- und Grundbegriffe der Schriftgeschichte. Sta- Erfahrungen im bildnerischen Prozess.
Entwurf Grafik Design tionen der Schriftentwicklung. Grundlagen Ideenentwicklung und visuelle Botschaft.
Praxisphasen 1 und 2, werden elementare gestal- Grundlagen der Typografie (2 CP)
der Schriftgestaltung und der Schreib-
angewandte Typografie (2 CP)
kultur, Grundlagen der Satztypografie:
Entwurfsgestaltung (2 CP) 96 Prsenzstunden, 8 CP, Seminararbeit
terische Darstellungsmethoden und techniken ver- Fotografie/Bildgestaltung (2 CP)
Kriterien zur Schriftwahl, Schrifttypen und
ihre assoziative Anmutung. Grundlegende (SE), Mappenabgabe

mittelt und in der Praxis erprobt. Ideenfindung, Entwurf Digitale Medien Verknpfung und Vernetzung von Medien.
Mensch-Computer-Interaktion. Benutz-
Zusammenhang von Form und Inhalt, sowie Aspek- Grundlagen der Animation (4 CP) barkeit. Cross Media (2 CP)
Screen Design (3 CP)
108 Prsenzstunden, 9 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe

te der visuellen Kommunikation stehen im Mittel- Einfhrung in die Digitale Bildbearbeitung,


Technik I Layout- und Zeichenprogramme, Satz-,
punkt der Auseinandersetzung. Der Erwerb metho- Digitale Bildbearbeitung (2 CP) Druck- und Materialtechnik. Zeichen- und DTP-Programme (2 CP) 92 Prsenzstunden, 6 CP, Klausurarbeit (K)
Produktionstechnik (2 CP) mit 120 min.
discher Kompetenzen, z.B. Kreativittstechniken,
Geschichte der Medien, Grundlagen der
Kultur I
und der Umgang mit aktuellen Software-Tools er- Visuelle Kommunikation. Schulung der
Reexionsfhigkeit ber Werke der Design-
Theorie und Geschichte der Medien/ Wahrnehmungstheorie (2 CP) 72 Prsenzstunden, 6 CP, Klausurarbeit (K)
Methoden der Bildanalyse (4 CP) und Kunstgeschichte mit 120 min.
gnzen den Lehrprozess.
Fachwissenschaftliches Arbeiten (Umgang
Wissenschaftliches mit Quellen, Erlernen von Zitiertechniken,
lichen Themen, Vernetzung mit relevanten
Inhalten, Zustimmung, Auseinanderset-
Arbeiten (Teil 1) Prsentation wissenschaftlicher Texte in zung, Kritik, Bezug einer eigenen Position)
10 Prsenzstunden, unbenotetes Theo-
Aufbau, Sprache und Form, Wahl , Eingren- riemodul, Leistungsnachweise (Mitarbeit,
Einfhrung in das wissenschaftliche zung und Verdichtung von wissenschaft- Kurz-Referat, Protokoll etc.)
Arbeiten (1 CP)

Methoden-/Sozial- Aufbau und Steuerung sozialer Interak-


tionsprozesse. Verantwortungsvolles und
kompetenzen I angemessenes Agieren in Kommunikations- 60 Prsenzstunden, 5 CP, unbenotetes
Projektmanagement (1,5 CP) situationen. Prsentationskompetenz (1,5 CP) Theoriemodul, Leistungsnachweise (Mit-
Medienethik (2 CP) arbeit, Kurz-Referat, Protkoll etc.)

LV Lehrveranstaltungen
CP Credit Points
9 Studienaufbau 2. Studienjahr Mediendesign an der
DHBW Ravensburg
3. Halbjahr 4. Halbjahr

Praktische Ausbildung im Betrieb


Praxismodul II Nach entsprechender Einweisung Arbeitsergebnisse schriftlich/mndlich
berschaubare Aufgabenstellungen und darlegen und auswerten, dabei mgliche
Mitarbeit in Design-Konzeption und Projekte bearbeiten, am Tagesgeschft unterschiedliche Fachmeinungen berck-
crossmedialen Gestaltungsprozessen mitwirken, selbststndig noch fehlende sichtigen. 2x3 Monate, 20 CP, Projektarbeit (PA) mit
sowie medialen Schwerpunkten. Fachkenntnisse ergnzen. Prsentation (P)

Studium an der Dualen Hochschule


Crossmediales Gestalten
Projekt III Konzeption, Gestaltung und Umsetzung Projekt IV Gestaltung eines Werbespots, On-Air-
Orientierungskurse im 2. Studienjahr eines Multimedia-Projekts Designs, Image- oder Animationsfilms.
Projekt Multimedia Design Projekt Bewegtbild Design
77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit 77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit
mit Prsentation (SE/P) mit Prsentation (SE/P)

Entwurfsmethoden Vertiefung farbgestalterischer Kenntnisse und Entwurfsverfahren.


und Fertigkeiten. Grundlagen der Illustra-
Farbgestaltung (2 CP) tion. Weiterentwicklung des gestalterischen Illustration (2 CP)
Ausdruckvermgens. Visualisierung von Informationstypografie (2 CP)
Textinhalten und Thematiken mit den Mg- Visuelle Systeme (2 CP) 99 Prsenzstunden, 9 CP, Seminararbeit
lichkeiten grafischer Darstellungsmedien (SE), Mappenabgabe
Die Orientierungskurse in den Studienhalb-
Entwurf Cross Media Einsatz von Schrift in digitalen Medien und
jahren 3 und 4 zielen auf crossmediale Vernetz- in Informationsmedien; Eigenschaften,
Screen Typografie (2 CP) Mglichkeiten und Grenzen der Screen- Audio/Sound (2 CP) 77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit
Kommunikation im Raum (3 CP) typografie; Ausstellungsdesign und Live (SE), Mappenabgabe
ung von Designuerungen sowie auf die Er- Kommunikation; Soundintegration

stellung von komplexeren Designsystemen:


Entwurf Bewegtbild Dramaturgie und Storyboarding; Modelling
und Objektanimation. 77 Prsenzstunden, 7 CP, Seminararbeit
Corporate Design, Werbekampagnen, Audio- Einfhrung in filmisches Gestalten (3 CP) 3D-Visualisierung (4 CP) (SE), Mappenabgabe

visuelle Medien, Kommunikation im Raum und Technik II Programmierung von Informations-


systemen. Multimediale Autorentools und
Multimedia sind Hauptgegenstand der Picht- Programmierung (3 CP)
Autorenprogramme (2 CP)
Programmsprachen; Cutting und Editing.
Postproduktion; Schnittprogramme.
Film- Videoschnitt (3 CP) 88 Prsenzstunden, 8 CP, Klausurarbeit
(K), mit 150 min.

module im 2. Studienjahr. Die Studierenden sol-


Grundlagen Wirtschaft Betriebswirtschaftliche Grundlagen von
len sich auf vielen verschiedenen Feldern des Medienunternehmen; Medienrecht.
Kalkulation und Angebot (2 CP) Hauptgebiete des Marketings, Strategische Marketing (2 CP) 66 Prsenzstunden, 6 CP, Klausurarbeit
Medienrecht (2 CP) und operative Marketingplanung. (K), mit 120 min.
Mediendesigns erproben und herausfinden, auf
welchem Gebiet ihre individuellen Strken lie- Wissenschaftliches Grundlagen der Forschung ber/durch De- Kriterien, Umsetzung und Vermittlung
sign; intuitive, experimentelle, methodische
Arbeiten (Teil 2)
gen. Dementsprechend knnen sie dann auch Anstze, Integration von Theorie und Praxis
im Rahmen von Projektabreiten; Themen- 10 Prsenzstunden, unbenotetes Theo-
Wissenschaftstheorie und Methoden der
auswahl und -strukturierung, formale riemodul, Leistungsnachweise (Mitarbeit,
empirischen Designforschung
ihre jeweiligen Studienschwerpunkte fr das Kurz-Referat, Protokoll etc.)

Hauptstudium whlen.

LV Lehrveranstaltungen
CP Credit Points
10 Studienaufbau 3. Studienjahr
5. Halbjahr 6. Halbjahr

Praktische Ausbildung im Betrieb


Praxismodul III Zusammenarbeit innerhalb des Einsatzbe- Ausbilden von Schnittstellenkompetenz.
reiches kennen lernen. Dabei sollen Ko- Rhetorische Kompetenz und Prsentations-
Vertiefte Ausbildung in spezifischen Be- operations- und Kommunikationsfhigkeit vermgen. Ausweitung beruicher und
reichen des Gestaltungsprozesses sowie im Umgang mit Vorgesetzten und Kollegen personaler Schlsselqualifikationen.
untersttzende Mitarbeit in erweiterten gebt werden. 2x3 Monate, 8 CP, Mndliche Prfung
Geschftsbereichen. (8 CP) (MP), 30 min.

Studium an der Dualen Hochschule


Kernkompetenzen
Projekt V Entwicklung bzw. Ausdifferenzierung
Vertiefungskurse im 3. Studienjahr einer eigenen visuellen Sprache, eines
persnlichen Stils.
Teilnahme an Kreativwettbewerben
(9 CP)
90 Prsenzstunden, 9 CP, Seminararbeit
mit Prsentation (SE/P)

Profilfach Entwurf I Ausbildung von Kernkompetenzen in Profilfach Entwurf II Ausbildung von Kernkompetenzen in
gewhlten Schwerpunktbereichen.
(2 aus 3) (2 aus 3) gewhlten Schwerpunktbereichen.

Designkonzeption (4 CP) Kampagne/Werbetext (4 CP)


Konzepte der Interaktion (4 CP) 80 Prsenzstunden, 8 CP, Seminararbeit Didaktisches Design/ Informationsdesign
Im Hauptstudium werden die Lehrinhalte des Filmisches Gestalten (4 CP) (SE), Mappenabgabe (4 CP)
Tongestaltung (4 CP)
80 Prsenzstunden, 8 CP, Seminararbeit
(SE), Mappenabgabe

Grundstudiums vertieft. Die Studierenden kn-


Integriertes Management Grundlagen, Modelle, Theorien der
nen nach ihren Neigungen und Fhigkeiten je- Personalfhrung und Methoden der
Personalauswahl; Kommunikation
Integrationsseminar zu angewandten
Managementthemen (5 CP)
weils zwei Studienschwerpunkte aus den beiden 50 Prsenzstunden, 5 CP, Mndliche
Prfung (MP), 30 min.
Profilfach-Modulen whlen. Abschluss und
Kultur II Strmungen und Entwicklungen der Geschichte des Kommunikationsdesigns.
Hhepunkt des Hauptstudiums bildet die im Kunst, unter besonderer Bercksichtigung Bedeutende Persnlichkeiten und ihr
Kunstgeschichte (4 CP) der Medienkunst. Werk. 80 Prsenzstunden, 8 CP, Referat (R) mit
6. Semester anzufertigende Bachelor-Arbeit. Designgeschichte (4 CP) 20 min.

Wissenschaftliches Themenaufbereitung Entwicklung zen-


traler Fragestellungen intensiver
Arbeiten (Teil 3) Diskurs mit Dozenten und in Arbeitsgrup-
pen Verfassen von Inhaltsangabe und 30 Prsenzstunden, 3 CP
Projektskizze zur Bachelorarbeit (3 CP)
Kurzbeschreibung (Abstract / Outline).

Methoden-/Sozialkompe- Mediale Eigenschaften und Funktions-


weisen, mediale Konventionen und
tenzen II Innovationen
LV Lehrveranstaltungen Medienkonzeption (5 CP)
50 Prsenzstunden, 5 CP, unbenotetes
CP Credit Points Theoriemodul, Leistungsnachweise (Mit-
arbeit, Kurz-Referat, Protokoll etc.)

Abschlussarbeit
Bachelorarbeit Umfangreiche Entwurfsarbeit oder gr-
eres Medienprojekt, begleitet von einem
Abschlussarbeit zum Bachelor of Arts Theorieteil.
(12 CP)
12 CP
11 Dozenten Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Forschung, Lehre und EINE AUSWAHL UNSERER NEBEN-


AMTLICHEN DOZENTEN
Alex Hanowski, Kreativdirektor
Motion, Mutabor Design, Ham-
Andreas Koop, Inhaber Design-
gruppe Koop, Designforscher,
Berufspraxis burg Autor
Kathrin Allmendinger, Artdirekto-
Dozenten an der Dualen Hochschule Ravensburg
rin Screen- und Interaktion Design, Alex Hefter, Vorstand SRF, Zrich, Marc Lutz, Regisseur und
Frankfurt ehemals CD beim ZDF Mainz Dramaturg, Filmakademie Baden-
Wrttemberg, Ludwigsburg
Jrgen von Blow, Drehbuchau- Prof. Andrea Hennig, Werbung,
tor von Serien, u.a. Tigerenten- Markenentwicklung, Professorin Christian Mariacher, Typograf,
In der Lehre setzen wir stark auf innovative An- club, Stuttgart an der MHMK Stuttgart Buchgestalter und Informations-
regungen aus der gestalterischen Praxis: Neben designer, Innsbruck
Dr. Christopher Burke, Typedesi- Kim Hensler, Kreativdirektor
den hauptamtlichen Professoren, Prof. Herbert
gner, London, Dozent University of Workid, Screen- und Interaktion Matthias Mller, Artdirektor und
Moser, Prof. Dr. Markus Rathgeb, Prof. Mathias Reading Design, Villingen Geschftsfhrer, Screen- und
Hassenstein, Prof. Dr. Holger Lund und Prof. Klaus Interaktion Design, Dsseldorf
Jens Dobbers, Kreativdirektor, Martin Hesselmeier, Kreativdirek-
Birk, lehren zu einem hohen Anteil Spitzenkrfte
Mnchen tor Digital, meir und meir, Kln Prof. Christian Schmachtenberg,
aus der Berufspraxis. Kreativdirektoren und Professor fr mediale Raumgestal-
Experten aus renommierten Medienunternehmen Romain Finke, Freier Knstler, Kai Heuser, Kreativdirektor Digital, tung, AMD Mnchen
Ravensburg Jung von Matt Neckar, Stuttgart &
begleiten die Studierenden bei ihrer persnlichen
ADC Deutschland Juror Jens Schmidt, Kreativdirektor
gestalterischen Entwicklung. Sonja Frick, Kreativdirektorin und Moccu Berlin, Mehrfaches Jury-
Corporate Designerin, London & Michael Kimmerle, Artdirektor und mitglied in digitalen Kreativjuries
berlingen Geschftsfhrer der gleichnamigen wie ADC Deutschland, ADC Global,
Agentur in Stuttgart ADC of Europe sowie Cannes
Mark Glser, Vorstand und Cyberlions
Grnder der Agentur Neue Senti- Marta Klonowska, freie Knstlerin,
mentalfilm, sowie Geschftsfhrer Dsseldorf Moritz Schuchardt, Geschfts-
Group IE, Frankfurt fhrer Red Monkeys
Bodo Klose, Freier Autor,
Redakteur, Regisseur, Moderator,
Ravensburg
12 Bewerbung Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

studieren, leben, gestalten Zulassungsvoraussetzungen


Die Bewerbung zum Studium erfolgt direkt bei einem Wir empfehlen Bewerbern auch, ein Unternehmen
Bewerbung und Zulassung Unternehmen und nicht bei der Hochschule. Geeignet eigener Wahl vorzuschlagen, das bereit ist, einen Aus-
sind Unternehmen der Grafik-, Medien- und Filmbran- bildungsvertrag abzuschlieen.
che, d.h. Werbeagenturen, Grafikateliers, Medienun-
Der Studiengang Mediendesign ist aus meiner ternehmen, Verlage, Rundfunk- und Fernsehgesell- Die Unternehmen whlen ihre Bewerber in der Regel
Sicht ein bereichernder Bestandteil sowie ein schaften, aber auch Betriebe mit eigener Grafikabtei- durch persnliche Vorstellungsgesprche und/oder
lung kommen in Frage. Das Studium ist so konzipiert, eine Bewerbungsmappe aus. Es wird empfohlen, sich
echter Vorreiter der deutschen Studienlandschaft dass es sich gleichermaen fr Grobetriebe und mit- frhzeitig um einen Ausbildungsplatz in einem geeig-
gerade auch in seinem Mix aus wissenschaftlicher telstndisch organisierte Betriebe eignet. neten Unternehmen zu bewerben.
und praktischer Orientierung.
Zulassungsvoraussetzungen fr ein Studium ist das Bewerbungsfrist und DHBW-Vertrag
Bodo Klose, freiberuicher Regisseur, Redakteur und Moderator
Abitur (allgemeine Hochschulreife oder fachgebunde- Die Zulassung zum Studium erfolgt durch die Hoch-
ne Hochschulreife) und ein Ausbildungsvertrag mit schule nach Einreichung des unterzeichneten DHBW-
einem Unternehmen. Bewerber mit Fachhochschulreife Ausbildungsvertrages, einer beglaubigten Fotokopie
oder Berufsttige ohne Abitur mssen sich einer Eig- des Abiturzeugnisses, eines tabellarischen Lebenslaufes
nungsprfung unterziehen. Bedingungen und nhere sowie eines Passfotos. Bewerbungsfristen existieren
Informationen dazu finden Sie auf unserer Homepage nicht. Sobald die Unterlagen vollstndig vorliegen,
sowie auf der Homepage der Dualen Hochschule kann die Zulassung erfolgen.
(www.dhbw.de).
Das Studium beginnt jedes Jahr am 1. Oktober und
Firmensuche endet grundstzlich drei Jahre spter am 30. Septem-
Die Studieninteressenten schlieen mit einem Unter- ber. Die Theoriephasen an der Dualen Hochschule
nehmen eigener Wahl einen DHBW-Ausbildungsver- wechseln in dreimonatigem Zyklus mit den praktischen
trag. Fr Betriebe, die im Studiengang einen Studien- Ausbildungsphasen im Betrieb.
platz reserviert haben und Studienbewerber nach
bestimmten Auswahlkriterien suchen, existiert eine
Firmenliste, auf der Adresse und ggf. auch gewnsch-
tes Bewerberprofil vermerkt sind. Die Firmenliste kann
im Sekretariat Mediendesign angefordert werden
(m.baur@dhbw-ravensburg.de).
13 Bewerbung Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Meilensteine zum Erfolg Knstlerische Eignung


Die Auswahl der Bewerber obliegt in vollem Umfang
Anerkennung des Abschlusses
Der Bachelorabschluss der Dualen Hochschule ist inter-
Prfungen und Abschuss den Unternehmen. Fr die Zulassung zum Studium national anerkannt und wurde mit 210 Credit Points
muss der Hochschule kein Nachweis der knstlerischen akkreditiert durch die Agenturen ZEvA, Hannover, und
Eignung erbracht werden, das Einreichen einer Gestal- die Open University, London. Dadurch ist ein berufsbe-
tungsmappe oder das Ablegen einer Zeichenprfung, gleitendes Masterstudium mit 90 Credit Points mglich!
wie an anderen Gestaltungshochschulen blich, ist
nicht erforderlich. Studieninteressenten wenden sich
Das Studium an der Dualen Hochschule ist direkt an die Unternehmen und sind gefordert, die
Verantwortlichen von ihren Qualitten zu berzeugen,
noch nher an den tatschlichen Arbeits-
bzw. die von den Firmen definierten Einstellungskrite-
anforderungen, als das andere Hochschulen rien zu erfllen.
leisten knnen.
Die Hochschule selbst fhrt erst nach Ablauf des zwei-
Michael Meier, Geschftsfhrer Schindler, Parent & Compagnie
ten Theoriesemesters eine Prfung der grundlegenden
Eignung fr gestalterische Berufe durch. Auf diese
Weise knnen Studierende im ersten Studienjahr ihre
knstlerischen Fhigkeiten und Fertigkeiten verbessern
und eventuelle Defizite durch gezieltes ben ausglei-
chen. Abiturienten mit Medienerfahrung, Berufsprak-
tiker oder Quereinsteiger ohne zeichnerische Vorbil-
dung sparen sich zeit- und kostenintensive Mappen-
vorbereitungskurse.

Abschlussbezeichnung
Bachelor of Arts with Honours in Media Design
14 Internationalitt Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Offen fr den Austausch Partnerhochschulen im Austausch


Immer mehr Studierende erkennen, dass ein Studium
Internationale Anerkennung
Mit der internationalen Akkreditierung des Studiengangs
Auswahl gegenwrtiger Partnerschaften und im Ausland ihren Erfahrungshorizont entscheidend Mediendesign gewinnt der Austausch in der Theoriepha-
Kooperationen: erweitert und damit ihre beruiche Entwicklung posi- se an Bedeutung besonders innerhalb Europas. Denn
tiv beeinusst. Aufgrund der wachsenden Nachfrage mit dem Programm SOKRATES/ERASMUS der EU-Frder-
eines Auslandsstudiums hat der Studiengang Medien- ung wird nicht nur ein Auslandsstudium gefrdert,
design vor allem mit englischsprachigen Partnerhoch- sondern es werden auch Prfungsleistungen nach dem
schulen Austauschprogramme etabliert, die engagiert System ECTS (European Credit Transfer System) dokumen-
Ann Arbor University Michigan, USA ausgebaut und erweitert werden. Diese Partner schaf- tiert. Damit bieten sich beste Voraussetzungen fr die
ten ermglichen sowohl einen Austausch whrend des knftige beruiche Kariere in EU-Lndern.
Central St. Martins College of Art and Design,
Studiums als auch einen leichteren Zugang fr gradu-
London ierte Studiengnge, die z.B. den Master (MA/MBA) als
Istanbul Bilgi University Abschluss bieten.
Kopenhagen School of Design
Erwerb interkultureller Kompetenzen
Leeds College of Art
Als Vorbereitung fr ein Studium im Ausland setzt die
London College of Communication Duale Hochschule auf ein breit angelegtes Sprachange-
Napier University, Edinburgh bot bergreifend ber die Studiengnge. Durch den
internationalen Austausch von Dozenten werden Vor-
University of Lapland, Rovaniemi
lesungen auch in Englisch gehalten. Und im Rahmen
University of Reading verschiedener Kooperationsvereinbarungen wird den
University of Johannesburg, Sdafrika Studierenden die Mglichkeit geboten, Studien- oder
Praxissemester im Ausland zu absolvieren. Neben den
Durban University of Technology, Sdafrika
Erfahrungen im akademischen Umfeld und im Arbeits-
leben eines anderen Landes steht dabei die Verbesse-
rung der sprach- und interkulturellen Kompetenzen
im Vordergrund.
15 Kontakt Mediendesign an der
DHBW Ravensburg

Wir beraten sie gerne


Information und Dialog

Jeweils am ersten Dienstag im Monat, auer


im Monat August, finden im Studiengang
Mediendesign an der Dualen Hochschule in
Ravensburg Informationsveranstaltungen und
Studienberatungen statt. Ort und Zeit:
Oberamteigasse 4, 88214 Ravensburg, 12.00 Uhr. Sekretariat Mediendesign: Postanschrift: Studiengangsleiter A-Phase:
Martina Baur Duale Hochschule BW Prof. Herbert Moser
Falls Sie noch weitere Fragen zu unserem Dualen Telefon: 0751/18999-2773 Ravensburg Telefon: 0751/18999-2130
Telefax: 0751/18999-2704 Studiengang Mediendesign h.moser@dhbw-ravensburg.de
Studienangebot haben, zgern Sie nicht, sich m.baur@dhbw-ravensburg.de Oberamteigasse 4
direkt an uns zu wenden. 88214 Ravensburg Studiengangsleiter B-Phase:
oder Prof. Dr. Markus Rathgeb
Weiterfhrende Links: Telefon: 0751/18999-2133
Andrea Hecker www.dhbw-ravensburg.de rathgeb@dhbw-ravensburg.de
Telefon: 0751/18999-2163 www.ravensburg.de
Telefax: 0751/18999-2704 www.seezeit.com
a.hecker@dhbw-ravensburg.de

Mo - Fr:
9 bis 12 Uhr und 13 bis 16 Uhr Mehr lesen, sehen, fhlen? www.mediendesign-ravensburg.de