TAREA II: DESARROLLO TRABAJO COLABORATIVO NO. 1: UNIDAD 1.

TUTOR

ELENA RESTREPO

PRESENTADO POR

Juan Camilo Montoya Alarcn

Andrs Santiago Torres

GRUPO

112001_65

CURSO

Fundamentos en gestin integral

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Bogot, 05 de Octubre de 2016

 ESQUEMA DE TRABAJO

INTRODUCCIN........................................................................................................... 3
JUSTIFICACIN............................................................................................................ 4
OBJETIVOS.................................................................................................................. 5
FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA................................................................................ 6
Actividad No. 1:........................................................................................................... 6
Definicin No 1............................................................................................................. 6
Definicin No 2............................................................................................................. 7
Actividad No. 2:........................................................................................................... 8
Oferta:.......................................................................................................................... 8
Demanda:..................................................................................................................... 8
Actividad No. 3............................................................................................................ 9
Definicin No 1............................................................................................................. 9
Definicin No 2........................................................................................................... 10
Actividad No. 4:......................................................................................................... 13
Actividad No. 5:......................................................................................................... 14
CONCLUSIONES......................................................................................................... 16
 INTRODUCCIN

Esta actividad tiene una dinmica bastante llamativa, ya que a medida que va investigando y

leyendo las unidades de la actividad se van disipando dudas con respecto a lo que cada uno de

nosotros tiene como idea de los conceptos de economa, comercio, mercado, inflacin, entre

otros. Esta gua le permitir navegar por los principios de la economa con una serie de ejemplos

que podr comprender fcilmente si los lee detenidamente, por otra parte podr discernir

conceptos como lo son producto, bien, servicio, y para que crear cada uno de estos, con que

finalidad como llegar a hacerlo y para quien o quienes.

Gracias a estos conceptos adquiridos podemos tener una idea ms clara de lo que es la

integracin de los conceptos de contabilidad y administracin de la economa.

Buena suerte, y esperamos que as como nosotros usted o ustedes puedan comprender, as sea por

la superficie el basto mundo de la economa.

 JUSTIFICACIN

El trabajo nos plantea la definicin de cada elemento que debemos tener en cuenta para lograr

un buen desarrollo y ser lo ms altamente competitivos en el sector donde se pueda desempear

nuestra actividad econmica

Hacer un reconocimiento general del curso, identificando los antecedentes y la importancia de la

economa y su impacto a nivel mundial

Adquirimos conocimiento para analizar y saber cules son las ventajas competitivas que y ver

cules seran las posibles al momento de desempearnos en un mercado

Desarrollar la actividad nos da grandes oportunidades de crecimiento a nivel educativo y

personal.

Participacin constante en el foro del desarrollo de la actividad

Evidenciar el impacto de la economa y sus habitantes en un pas desarrollado como Colombia

Entregar el producto de la actividad desarrollada.

 OBJETIVOS

Objetivo General

- Adquirir conocimiento respecto a los Fundamentos Bsicos de la Economa.

- Aprender sobre los distintos factores que intervienen en la economa

Objetivos especficos

- Identificar los elementos que interviene en una actividad econmica.

- Relacionar hechos econmicos y evidenciarlos en nuestro pas

- Conocer el funcionamiento del mercado y Estudiar cmo repercute la actividad

econmica en la calidad de vida de los seres humanos

 FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA

Actividad No. 1: En relacin al siguiente video: Luego de ser visto presenten una definicin de

lo que es la Economa, construyan una explicacin del concepto y la importancia de esta ciencia,

sus caractersticas y aplicaciones

Definicin No 1

Economa:

Bsicamente se encarga de administrar los recursos disponibles los cuales son limitados para

satisfacer las necesidades ilimitadas que tienen los seres humanos de all proviene su importancia

ya que la mala administracin de los recursos naturales nos lleva a que esa necesidades no son

satisfechas generando lo denominado costo de oportunidad en consecuencia en el ejemplo

suministrado en el video es o Come o se viste al no poder satisfacer ambas necesidades. Una

de las principales caractersticas de la economa es que al realizar la correcta administracin de

dichos recursos no se generan necesidades pudiendo cumplir el objetivo de satisfacer las

necesidades de los seres humanos.

La aplicacin de la misma se puede aplicar en un hogar donde se tiene un salario el cual a que

distribuir correctamente entre las necesidades de los miembros los cuales podramos resaltar

entre comida, servicios pblicos y distintas necesidades individuales.

Definicin No 2

La economa es una ciencia enorme que abarca como principio fundamental utilizar nuestros

recursos disponibles (todo lo que exista en el planeta), optimizndolos y utilizndolos de la mejor

manera posible con el fin de satisfacer nuestras necesidades como seres vivos.

Como caractersticas aunque son muchas dira que las principales son

Optimizacin de los recursos, es decir sacarle el mayor "jugo posible" a un determinado

producto o servicio.

Control. Debido que la economa trata principalmente de la mejor utilizacin posible de los

recursos disponibles, debemos controlarlos de la mejor manera posible, llevando a detalle un

control de sus entradas y salidas (aqu entra a jugar el trmino inventario) y no solo de productos,

tambin del capital econmico (dinero).

Esta ciencia es vital para el correcto funcionamiento de la sociedad como somos actualmente, de

lo contrario no habra un orden en el mundo y los seres humanos simplemente tomaran lo que

quisieran, cuanto y cuando lo quisieran, no habra orden, no existira comercio, no conoceramos

la oferta y demanda, no existiran los servicios, todos estos se basan en principios econmicos

para su correcto funcionamiento, habra caos total en el mundo.

Es una macro-ciencia realmente y sus aplicaciones son bastantes, entre las ms conocidas

tenemos el comercio, el intercambio de bienes y productos por capital u otros bienes, tambin

podemos usarla en la economa nacional la cual administra recursos agrcolas de una nacin,

activos, recursos naturales, en beneficio del mismo pueblo.

Actividad No. 2: Investiguen y presenten la explicacin de lo que es Oferta y Demanda.

Presenten la representacin grfica tanto de la Oferta como de la Demanda.

Oferta: Son la cantidad de productos o servicios los cuales se ofrecen en el mercado.

Cuando aumenta el precio, aumenta cantidad ofrecida ya que todos quieren adquirir dichos

producto o servicio

Cuando el precio es muy bajo, no es rentable ofrecer el producto o servicio en el producto, se

observa mediante la siguiente grafica

Demanda: Es la cantidad de bienes o servicios que los compradores desea o requieren o por lo

menos intentan adquirir.

Al subir el precio de un bien o servicio, la demanda disminuye debido a que se limitan la

cantidad de compradores, se observa en la siguiente grafica

Actividad No. 3: Teniendo en cuenta los diez principios de la economa, elabore una tabla de
dos columnas en la primera columna coloque el principio y en la segunda realicen una
descripcin de cada principio.
Definicin No 1
Principio
1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas
2. El coste de una cosa es
aquello a lo que se renuncia
Para conseguirla.
3. Las personas racionales piensan en trminos
marginales.
4. Los individuos responden a los incentivos.
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el
mundo.
6. Los mercados normalmente constituyen un buen
mecanismo para organizar la actividad econmica.
Descripcin
El primer principio nos indica que no hay nada
gratuito para conseguir un bien o servicio tenemos
que renunciar a otra
El segundo principio se comparan los costes y los
beneficios de las alternativas
El tercer principio se toman decisiones
comparando costes y beneficios
El cuarto principio nos dice que los incentivos
motivan a tomar una decisin al comprador
El quinto principio indica que la gente obtiene
beneficios con la competencia en el comercio ya
que obtiene ganancias al comerciar con otros ya
que son competidores y socios
El sexto principio Se observa los precios cuando
se decide que comprar y vender, sin tener en
cuenta costes sociales en consecuencia los precios
gua las decisiones que tiene a maximizar el

7. El Estado a veces puede mejorar los resultados del
mercado.
8. El nivel de vida de un pas depende de su
capacidad para producir bienes y servicios.
9. Los precios suben cuando el Gobierno emite
demasiado dinero.
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto
plazo entre la inflacin y el desempleo.
Definicin No 2
PRINCIPIOS DE LA ECONOMA
1 Los individuos nos enfrentamos a disyuntivas
2 El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para
conseguirlo
bienestar de la sociedad
El sptimo principio nos indican varios fallos:
- Cuando no se asignan eficientemente los
recursos por si solo
- El mercado falla por un medio externo o
por la acciones de una persona en el
bienestar de otra
- La capacidad de un nico o unos pocos
agentes econmicos para influir en los
precios del mercado
El octavo principio resaltan que en base a la
productividad la cantidad de bienes y servicios
producidos con cada hora de trabajo. Mayor
productividad > Mayor nivel de vida
El noveno principio es el aumento del nivel
general de precios de una economa las causas son
:
- La inflacin el crecimiento de la cantidad
de dinero
- El gobierno crea cantidad de dinero, el
valor del dinero desciende
La decimo principio nos dice que menor inflacin
mayor desempleo a corto plazo
Es un principio de intercambio, si quiero algo debo da
no es as de simple puesto que para llegar a ese algo q
que haber decidido anteriormente que quiero primero.
recib mi primer sueldo, as que tengo dos opciones a
plancha para dejar de pagar lavandera y planchar mi
(con lo cual me ahorro dinero), o ir a celebrar con mis
independencia con esa misma cantidad...
Lo denominado costo de oportunidad, que no es ms
defecto el abandono de una alternativa. Por ejemplo s
primer ejemplo, el costo de la plancha es el no poder
independencia con mis amigos
3 Las personas racionales piensan en trminos marginales
4 Los individuos responden a los incentivos
5 El comercio puede mejorar el bienestar de todo el
mundo
6 Los mercados normalmente constituyen un buen
mecanismo para organizar la actividad econmica.
La gran mayora de veces nosotros tomamos decision
posible analizando en "trminos marginales" si alguie
100% lo que suceder maana quizs no existiera este
ejemplo podemos seguir tomando el enunciado princi
un planteamiento de cuanto estoy gastando actualmen
comparo inversin vs mi gasto mensual, y veo ms al
voy a dejar de gastar en lavandera y determino mi ga
evitando ese gasto.
La gente responde a incentivos o estmulos, nosotros
inteligentes vemos la mejor manera de ser beneficiado
es porque la recompensa es un estatus mejor de vida,
trabajar se podra decir que es el bienestar de nuestra
En actualidad vivimos en un mundo globalizado en e
puede mantener asilado (no tiene comercio con otro p
contrario se interrelacionan con distintos pases para c
bienes y servicios; a este do de hechos se lo denomi
comercio internacional. Para este ejemplo claramente
el mismo ejemplo sobre el que hemos venido trabajan
comprada es producto de comercio, puede que la plan
otro pas e importada a este, o que sea fabricada en es
o materiales para construirla son igualmente importad
Qu es una economa de mercado? Es un sistema en
son tomadas por millones de personas y empresas que
simultneamente. Las empresas deciden qu y cunto
tecnologa ocuparn y qu insumos contratarn (traba
energa, y otros). Las personas en tanto deciden qu y
comprarn, a quienes los comprarn, donde trabajarn
s que es un poco largo pero es necesario para comp
por medio de este ejemplo: Cmo es posible que est
simultnea de millones de agentes no se convierta en
Bsicamente la clave del funcionamiento exitoso de lo
promover el bienestar econmico radica en el sistema
precios son las seales que guan las acciones de prod
consumidores coordinadamente. El precio que las per
a pagar por un bien refleja lo que las personas valoriz
de sus gustos y preferencias, sus posibilidades presup
de todos los dems bienes en la economa. El precio q
consideran atractivo para producir corresponde a aque
obtener una cierta utilidad despus de utilizar eficient
que tiene disponibles. vuelvo al mismo ejemplo dond
plancha, si veo una serie de planchas distintas marcas

7 Los mercados no siempre funcionan de manera perfecta
(fallas de mercado). La intervencin del estado puede
mejorar los resultados del mercado
8 El nivel de vida de un pas depende de su capacidad
para producir bienes y servicios
materiales y costos, entrare a analizar cul es la que m
dependiendo que mis necesidades, lo ideal sera elegi
pero esto implica un obvio incremento en su valor, au
mejor eleccin me veo en la obligacin de comprar un
se adecue a mi presupuesto, con ello habrn ms pers
tengan casos similares al mo y la demanda se ver af
precio para que sea ms exequible de lo contrario no s
comprador ni para el productor- vendedor, etc.
Aunque los mercados son generalmente una buena fo
actividad econmica, esta regla tiene dos excepciones
es deseable que el gobierno intervenga en el funciona
mercados por consideraciones de eficiencia y por con
equidad. En ejemplo claro es un monopolio, si voy a c
otra vez con el mimo ejemplo) pero veo que solo hay
extremadamente costosa, me veo en la obligacin a co
implique invertir ms dinero en el producto deseado,
interviene a analizar y brindar una equidad para ambo
En consecuencia esto es algo razonable, se entiende d
economa de un pas depende de la capacidad de prod
integrantes. Si en un pas no hay produccin o la prod
entonces el estatus social de sus pobladores ser algo
contrario si un pas se dedica a la produccin (es efici
posibilidad de exportar), en consecuencia obtiene ms
exportacin, este pas tendr una poblacin con un niv
socialmente mayor. Apliquemos este caso a mi ejemp
imagnense que es de una forma ms globalizada), si
an viviera con mi familia las posibilidades de vivir m
que cada integrante de la familia (padres, hermanos) p
conlleva a un status de vida mejor (una vivienda ms
prepagada puede ser etc).
9 Los precios suben cuando el gobierno imprime
demasiado dinero
10 En el corto plazo la sociedad se enfrenta a la disyuntiva
entre la inflacin y el desempleo
Actividad No. 4: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: Qu
producir?, Cmo producir? y Para quin producirlo? Indique cmo ha dado respuesta a estos
interrogantes nuestro pas.
Qu producir?, Cmo producir? y Para quin producirlo? Indique cmo ha dado respuesta a
estos interrogantes nuestro pas.
Para entender esto debemos afianzar la definicin de
ms que el crecimiento sostenido de precios en una ec
principio encontr este prctico ejemplo para compren
quiere decir este principio; Supongamos que tienes $5
guardados en una caja. Ests guardando para dentro d
algo que te quieres comprar. Todos los das sales de tu
regresas a las 9 horas. Durante el tiempo que ests afu
entra un ladrn y se lleva un poco de tu dinero. As du
que puedas darte cuenta. Al llegar a fin de mes vas a b
al abrir la cajita descubres que hay menos dinero que
inicio... Supongamos que tienes $30 en su casa, guard
Ests guardando para dentro de un mes gastarlos en a
comprar. Todos los das sales de tu casa al trabajo y re
Durante el tiempo que est s afuera (En tu trabajo) en
un poco de tu dinero. As durante todo el mes sin que
Al llegar a fin de mes vas a buscar tus $30 y al abrir l
hay menos dinero que el depositado al inicio.
Para comprender este caso leamos detenidamente esta
Pongmonos en la otra situacin, es decir donde, la po
un gobierno se plantea reducir la inflacin y para ello
dinero en circulacin. Se sabe que a largo plazo ello p
el nivel general de precios, pero qu pasar en el cor
precios no se ajustan inmediatamente, y la gente tiene
gastar, por lo tanto las personas compran menos biene
implica menores ventas, y por ende menor producci
empresas contratan menos trabajadores, lo que produc
desempleo.
Que producir?

Lo principal para buscar producir un bien u ofrecer un servicio es buscar una necesidad. para ello

debemos buscarla en todo nuestro entorno, nuestras actividades diarias, problemas sin resolver o

que puedan ser replanteados con una idea innovadora.

Cmo producir?

Despus de identificado el problema o necesidad, nos vemos en la obligacin de analizar como

solventarlo es decir si requerimos de un producto, debemos analizar como producirlo, la materia

prima, la transformacin de este, la mano de obra, costos inversin, presupuesto entre otros, con

ello podemos determinar su costo y valorar si es rentable tanto para nosotros como para el

usuario.

Para quin producirlo?

Para la sociedad misma, para cada individuo que requiera de la necesidad detectada y por la cual

se desarrolla el producto o servicio, el objetivo de producir es suplir una necesidad, es el

principio de la economa aprovechando al mximo los recursos utilizados y que la relacin costo

beneficio sea rentable para todos, para que sea sostenible.

Actividad No. 5: Cmo considera que se interrelaciona la Econmica, con la Administracin y

la Contabilidad, en el funcionamiento de cualquier empresa explique sus respuesta con

argumentos.
La empresa debe administrar los recursos disponibles que en estn caso son los empleados de la

empresa Economa, si dicha administracin no es eficiente la empresa se viene abajo para

determinar si se est generando ganancia se debe llevar el control y registro de los distintos datos

contable de la empresa esto mejor denominado como contabilidad

Realmente la economa es una ciencia tan grande, que fcilmente podemos ver involucradas de

manera perfecta la interaccin con estas otras dos ciencias (gracias a las lecturas de la unidad), la

contabilidad y la administracin. si tomamos como ejemplo que tenemos una empresa propia,

por ende ofrecemos un producto o servicio, y, asumiendo que sea rentable, es gracias a la

integracin de estas tres ciencias, la administracin por su parte se encarga de controlar cada una

de las reas de la empresa, desde la planta de produccin hasta el capital invertido, el rea

humana sin duda hace parte de la administracin, ya que la empresa la hacen los empleados, un

correcto incentivo (buena paga, buen trato) crea un buen producto, lo cual nos hace competitivos

en el mbito comercial. La contabilidad por su parte se encarga controlar de todo el capital que se

requiere para que la empresa fluya, gastos, costos, ingresos, activos fijos, nmina, flujos de caja

presupuestos, inversiones, todo esto se lleva a cabo gracias a una correcta manipulacin del

capital de la empresa. Por ello podemos decir que estas ciencias se llevan de la mano.
 CONCLUSIONES

- La presentacin de este trabajo ha tenido como propsito general la orientacin de una

manera explcita mediante el desarrollo de las actividades y resolviendo las preguntas

formuladas como un medio para la interaccin de entre el tutor y los estudiantes. Adems

de obtener el conocimiento sobre los fundamentos bsicos de la economa

- Cada una de las apreciaciones que se tuvo es importante ya que se podr realizar el

mejoramiento y fortalecimiento al momento de realizar un resumen; obteniendo un

resultado con una mayor calidad mejorando la argumentacin y la interpretacin final del

lector
 BIBLIOGRAFIA

(Fundamentos de GI, s.f.)

(fundamentos-de-la-economia, s.f.)

(Youtube, s.f.)

(Oferta y demanda, s.f.)

(mclanfranconi, s.f.)

(administracion moderna, s.f.)