Emprego de S e Z

Emprega-se S nos seguintes casos:

1) Palavras terminadas em -s; -esa; -isa; -osa; -oso e -ense.

Exemplos:
fregus - freguesa
holands - holandesa
(observe que nos casos acima, ao passar para o feminino a palavra perde o acento).
aquosa
oleoso
poetisa

2) Nas formas dos verbos pr e querer.

Exemplos:
puser - pusesse
quiser - quisesse

Emprega-se Z nos seguintes casos:

1) Em substantivos abstratos femininos (terminados em -ez e -eza) originados de

adjetivos.
Exemplos:
grvida (adjetivo) -- gravidez
esperto (adjetivo) -- esperteza

2) Nas palavras terminadas em -izar (verbos) e -zao (substantivos).

Exemplos:
civilizar (verbo) - civilizao
colonizar (verbo) - colonizao
catequizar (verbo) - catequizao
escravizar (verbo) - escravizao

Para saber se voc deve utilizar S ou Z quando for escrever palavras no diminutivo,
observe se a palavra apresenta S na ltima slaba. Caso apresente, voc dever
manter o S na forma diminutiva.
Exemplo:
Coisa - coisinha
Mesa - mesinha
Massa massinha
Princesa princesinha

Caso a palavra no apresente S, o diminutivo ser feito utilizando Z.

Caf - cafezinho
Ch - chazinho
Computador - computadorzinho
Jacar jacarezinho
1) Complete as palavras abaixo utilizando S ou Z
a) portugu___ i) barone__a
b) certe___a j) limpe___a
c) dure___a k) acide___
d) campone__a l) polone___a
e) japone___a m) palide___
f) timide___ n) lou___a
g) chin___ o) otimi___ar
h) frie___a p) utili___ar

2) Indique as palavras que apresentam erro de ortografia e faa a correo.

a) cristalizar
b) pesquizar
c) otimizar
d) concretizar
e) utilizar
f) limpeza
g) grandeza
h) princeza
i) miudeza
j) riqueza

3) Forme verbos completando corretamente as palavras a seguir usando os sufixos

-isar ou -izar.
a) av___ i) p___
b) civil___ j) escrav___
c) al___ k) cicatr___
d) desl___ l) paral___
e) canal___ m) pesqu___
f) improv___ n) motor___
g) fr___ o) colon___
h) simbol___ p) vulgar___
4) Identifique os substantivos equivalentes a estes adjetivos:

limpo: ___________________ franca: _________________

honrado: _________________ claro: __________________

belo: ____________________ puro: ___________________

leve: ____________________ ausente: _________________

5) Complete com a letra s ou com a letra z:

ra___ura arra___o qui___er

improvi___o a___aleia a___ul

rique___a ca___a pou___ada

univer___o va___o pobre___a

6) Leia o texto e responda:

Repare bem, primavera!

Acordei cedo e logo senti um cheiro bom no ar da manh.

Me, que cheirinho bom esse?

Minha me me chamou para a janela do quarto que dava para o quintal e disse:

Olhe s!

Olhei. Que maravilha! Do lado esquerdo do quintal havia uma grande rvore
parecendo um Sol. Era um ip amarelo carregado de flores. Do outro lado, um limoeiro
perfumava tudo com seus botezinhos de flores antreabertas. Havia bem-te-vi e
borboletas malucas danando no ar, e vi tambm um colibri com o biquinho comprido
sobre a rosa aberta, suas asinhas tremiam.

Minha me disse:

Repare bem, a primavera!

A) Qual o ttulo do texto?

R.:

B) Qual o tema principal da histria?

R.:

C) O que deixou o ar cheiroso?

R.:

D) Como se chama a rvore que parece o sol?

R.:

E) Encontre no texto duas palavras no diminutivo:

R.: