Evaluacin Hroes: Como t o como yo

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Sptimo Bsico B
Profesora Anmary Soto Valenzuela

Nombres:_______________________________________________________________________________
Fecha de entrega: 26 de abril, 2017. Puntaje Real: pts.
Nivel de Exigencia: 60% Puntaje Obtenido:
Objetivo:
- Crear un texto discontinuo informativo (infografa) exponiendo la importancia de los hroes y
heronas que nos rodean.
- Lean atentamente a las instrucciones.
- La evaluacin es en tros.

Instrucciones:
DE LA CONDUCTA:
- Reunidos en grupo, cada uno de los integrantes propondr un hroe o herona a quien destacar.
- Debatirn y seleccionarn a uno.
- Trabajarn responsablemente en las clases que se planifiquen para ello.
- Respetarn las ideas de su compaero/a y llegarn a acuerdos para lograr un excelente trabajo.
- Entregarn puntualmente su trabajo segn los lineamientos entregados.

DEL FORMATO DE LA INFOGRAFA:

- La INFOGRAFA debe ajustarse a los elementos propios de los textos informativos, manteniendo el formato
correspondiente.
- Los estados de avance sern revisados por la docente antes que finalice las clases destinadas para este trabajo.
- Su creacin debe contar con a lo menos tres imgenes (una central grande y dos ms pequeas de apoyo a su
escrito)
- El tamao de la infografa es de un pliego y el soporte es de cartn piedra.
- Debern considerar un margen de 1.5 cms desde el borde hacia el interior, a modo de marco.
- Su diseo es libre, sin embargo deber cumplir con las condiciones establecidas en esta descripcin.
- El tipo y tamao de letra deber ser escogido de manera democrtica por los integrantes del grupo, aunque
deben considerar los ejemplos expuestos durante las clases y el propsito del mismo, as como tambin el lugar
donde ser exhibido su trabajo.
- El ttulo debe ser llamativo y destacarse dentro del texto. Debe estar relacionado con la temtica de la infografa.
- En el reverso de la infografa consignarn los datos de identificacin del texto (nombre del colegio, identificacin
de los integrantes del grupo, curso, asignatura y nombre de profesora de asignatura).
- Respecto de los colores, estos deben ser llamativos de manera que enfatice lo expuesto.
- Cuiden la ortografa en sus escritos, revisen y corrijan ANTES de realizar el trabajo final.

DE LA PRODUCCIN DEL TEXTO:

PLANIFICACIN
- Piensen en una persona que cumpla con las caractersticas y actitudes heroicas. Exponga a su grupo y acuerden
acerca de quin o quines realizarn la infografa. Recuerden que existen acciones que nos permiten reconocer
hroes y heronas en nuestro entorno cotidiano e incluso en nosotros mismos.
- Establezcan una secuencia de acciones (2 o 3) que los lleven a considerar qu es necesario destacar y realzar
de nuestro hroe en particular.
- Creen un bosquejo inicial de su infografa. .

ESCRITURA
- Utilicen una hoja de su cuaderno para desarrollar el diseo preliminar de su infografa, ubicando posibles
imgenes y textos que quisieran incluir. Esto corresponder al primer avance que equivaldr a 5 pts. de su pauta y
debe ser entrega puntualmente a su profesora, de lo contrario se restar este puntaje.
- El segundo borrador, deber ser un poco ms elaborado, considerando imgenes en blanco y negro e
informacin propia de su investigacin acerca de la persona a destacar. Tambin deber ser entregado a la
profesora, aunque para ello se otorgarn 24 horas extra. Corresponde al segundo avance o entrega de borrador
final y ser equivalente a 5 pts. ms de su pauta.

REVISIN, CORRECCIN Y EDICIN

- Al terminar de escribir, relean y determinen qu partes se entienden bien y cules no.
- Busquen un diccionario y revisen las palabras y la ortografa. Detnganse en las que presenten confusin como:
hay, ah, ay; a ver, haber
- Corrijan los errores que hayan encontrado en las revisiones.
- Si estiman que es ms adecuado, digitalicen su escrito. Reescrbanlo en un procesador de textos incorporando
los cambios.

CRITERIOS PUNTAJE
Indicadores
- El propsito comunicativo de la INFOGRAFA se 1,5 1,0 0,5 0
Elementos de apega al objetivo de los textos informativos.
los textos - El lenguaje utilizado es OBJETIVO, libre de juicios de 1,5 1,0 0,5 0
informativos valor y de tipo denotativo.
- Las imgenes utilizadas son SINTTICAS y facilitan la 1,5 1,0 0,5 0
comprensin de la infografa.
- Los textos de la infografa entregan DATOS que 1,5 1,0 0,5 0
apoyan la temtica expuesta.
Indicadores
- Presenta a lo menos tres (3) imgenes en apoyo a su 1,0 0,5 0
temtica.
- El tamao de la infografa es de un pliego. 0,5 0
- Presenta un margen de 1,5 cms por lado a modo de 0,5 0
marco.
- El tipo y tamao de letra es visible y claro. 1,0 0,5 0
Elementos del - El ttulo de la infografa es llamativo y se destaca 1,0 0,5 0
diseo dentro del texto.
- El escrito posee hasta 5 faltas de ortografa 0,5 0
acentuales.
- El escrito posee hasta 5 faltas de ortografa literales. 0,5 0
- El escrito posee hasta 5 faltas de ortografa puntuales. 0,5 0
- Sigue las instrucciones de la docente estipulados en lo 3 2 1 0
Avance 1 que corresponde a conducta.
- Optimiza el tiempo de trabajo. 1,0 0
- Respeta la opinin de sus compaeros. 1,0 0
- Sigue las instrucciones de la docente estipulados en lo 3 2 1 0
Avance 2 que corresponde a conducta.
- Optimiza el tiempo de trabajo. 1,0 0
- Respeta la opinin de sus compaeros. 1,0 0
Puntaje total /