ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA S

PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE LA EDUCACIN BSICA REGULAR Y DEL CICLO AVANZADO DE LA
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2017 LIMA SUR.
INSTRUCTIVO

Ao internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo

Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per 2007 2016

INSTRUCTIVO
ELABORACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE
DISTRIBUCIN DE HORAS PEDAGGICAS EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIN
BSICA REGULAR SECUNDARIA, EDUCACIN
BSICA ALTERNATIVA CICLO AVANZADO E
INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPRENDIDAS EN LA
JORNADA ESCOLAR COMPLETA EN EL PERODO
LECTIVO 2017 LIMA SUR

Ley N 28044, Ley General de Educacin.

Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial
Decreto Supremo N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educacin.
Decreto Supremo N 004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
Resolucin Ministerial N 0440-2008-ED, Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica
Regular.
Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU, crean el modelo de servicio educativo Jornada
Escolar Completa para las instituciones educativas pblicas del nivel de educacin secundaria.
Resolucin Ministerial N 0341-2009-ED, que aprueba el Plan de Estudios de la EBA.
Resolucin de Secretaria General N 1624-2014-MINEDU, que aprueba la Norma Tcnica
denominada Normas para el proceso de racionalizacin de plazas de personal docente,
directivo y jerrquico en las instituciones educativas pblicas de Educacin Bsica y Tcnico
Productiva.
Resolucin de Secretaria General N 539-2016-MINEDU Norma para la elaboracin y
aprobacin del cuadro de distribucin de horas pedaggicas en las instituciones educativas
pblicas del nivel de educacin secundaria de la educacin bsica regular y del ciclo avanzado
de la educacin bsica alternativa para el periodo lectiva 2017
R.M N 627 - 2016 MINEDU - Normas Y Orientaciones Para El Desarrollo Del Ao Escolar
2017.

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PRESENTACIN

El presente instructivo orienta y gua la ejecucin de las Normas para la elaboracin y

aprobacin del cuadro de distribucin de horas pedaggicas en las instituciones educativas
pblicas del nivel de educacin secundaria de la Educacin Bsica Regular y del ciclo avanzado
de la Educacin Bsica Alternativa para el perodo 2017, aprobada mediante Resolucin
Viceministerial N 539-2016-MINEDU, que aplicar la Comisin de la I.E. para la formulacin
del Cuadro de Distribucin de Horas Pedaggicas, a fin de garantizar la organizacin y la
distribucin de las horas pedaggicas en coherencia con el plan de estudios establecido en el
proyecto curricular institucional y la pertinencia pedaggica, considerando la relacin de las
especialidades de los docentes del nivel de Educacin Secundaria de la Educacin Bsica
Regular, de las instituciones comprendidas en la Jornada Escolar Completa JEC y de los
CEBA que tienen Ciclo Avanzado. Adems su oportuna formulacin debe asegurar la presencia
permanente y la labor efectiva del Personal Directivo, Jerrquico y Docente desde el primer da
del ao lectivo establecido para la institucin educativa.

Es de sealar que el elemento pedaggico primordial para formular el Cuadro de

Distribucin de Horas Pedaggicas, lo constituye el PCI y la atencin de las necesidades
educativas de los estudiantes; en funcin del mismo se harn uso de las horas de libre
disponibilidad para atender las necesidades pedaggicas de los estudiantes.

Finalmente, se invoca a los miembros de la Comunidad Educativa, a efectivizar las

pautas y procedimientos operativos de este instructivo que tiene el propsito de garantizar la
pertinencia de los aprendizajes de los estudiantes en el aula.

LA COMISIN DE LA UGEL 01.

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I. CONDICIONES NECESARIAS ANTES DE LA FORMULACION DEL
CUADRO DE DISTRIBUCION DE HORAS.

a) Haber llevado a cabo el proceso de racionalizacin en las fechas establecidas.

b) Contar con el PCI aprobado, con la finalidad de poder determinar la distribucin

de horas de libre disponibilidad establecidas en el plan de estudios.

II. COMISIN DE LA I.E. PARA LA FORMULACIN DEL CUADRO DE

DISTRIBUCIN DE HORAS DE CLASE

Quines componen la Comisin de la I.E.?

En Educacin Bsica Regular Nivel Secundario (EBR):

El Director de la Institucin Educativa (Titular o Encargado), quien la preside.

Un Subdirector
De existir ms de un Subdirector, ser seleccionado el que tenga mayor escala
magisterial. En caso de igualdad de escala el servidor seleccionado ser el que
cuente con mayor tiempo de servicios oficiales en la institucin educativa. De no
existir dicho Subdirector ser reemplazado, en orden de prelacin, por un
Coordinador Acadmico, miembro del personal Jerrquico o profesor de mayor
escala magisterial. En caso de igualdad de escala, el servidor seleccionado ser
el que cuente con mayor tiempo de servicios oficiales en la institucin educativa.
Dos representantes de las y los profesores de la Institucin Educativa, elegidos
por votacin de las y los profesores nombrados.

En Educacin Bsica Alternativa Ciclo Avanzado (EBA):

Director o Subdirector CEBA, quien la preside.

El profesor del Ciclo Avanzado que cuente con mayor escala magisterial; en
caso de igualdad de escala, el servidor seleccionado ser el que cuente con
mayor tiempo de servicios oficiales en el cargo y, finalmente, el que cuente con
mayor tiempo de servicios oficiales en el Centro de Educacin Bsica
Alternativa.
Dos representantes de los profesores elegidos por votacin entre los profesores
y profesoras nombradas, del Ciclo Avanzado del CEBA.

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Cules son las funciones de la Comisin de la I.E.?

La Comisin de la I.E. para la Formulacin del Cuadro de Distribucin de Horas

Pedaggicas, tiene como funciones:

a) Formular la propuesta del cuadro de distribucin de horas pedaggicas de acuerdo al

plan de estudios de la institucin educativa y al nmero autorizado de secciones por
grado, presentado por el Director de la institucin educativa del nivel de Educacin
Secundaria de la EBR, de las instituciones educativas comprendidas en la JEC y del
CEBA que tiene ciclo avanzado.

b) Distribuir las horas pedaggicas de conformidad con los criterios establecidos en la

norma tcnica bajo responsabilidad de todos los miembros de la comisin.

c) Presentar de manera obligatoria conjuntamente con la propuesta del cuadro de

distribucin de horas pedaggicas de las instituciones educativas, los documentos
siguientes:
Proyecto Curricular Institucional (PCI) actualizado.
Presupuesto Analtico (PAP 2016), aprobado por el rea de Gestin Institucional de la
UGEL 01.
Cuadro de Asignacin de Personal (CAP) con los Nexus actualizados.
Resolucin Directoral de reconocimiento de la Comisin de Cuadro de Distribucin de
Horas Pedaggicas de la institucin educativa (I.E.)
Acta de eleccin de los representantes de los docentes.

III. FORMULACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN DE HORAS DE CLASE

En qu documento de gestin institucional se basa la Formulacin del Cuadro de

Distribucin de Horas Pedaggicas?

La Formulacin del Cuadro de Distribucin de Horas Pedaggicas se basa en el

Presupuesto Analtico de Personal (PAP) 2016, aprobado, en concordancia con el Plan de
Estudios correspondiente.

Cmo se distribuyen las horas de clase al personal del rea de la Docencia?

La distribucin de horas pedaggicas de los profesores y profesoras de las instituciones

educativas del nivel de Educacin Secundaria de la EBR y EBA se realiza de acuerdo al anexo
03, de la JEC se realiza en el anexo 09 y de la CRFA en virtud al anexo 13 segn corresponda,
considerando el siguiente orden de prelacin:

a) Personal Directivo.
b) Personal Jerrquico.

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c) Personal Docente.

A su vez, dentro de cada nivel y/o modalidad educativa, la distribucin de horas pedaggicas de
las instituciones educativas del nivel de Educacin Secundaria de la EBR, de la JEC, de los CRFA
y de los CEBA- Ciclo avanzado ( Presencial, semipresencial y a distancia por reas curriculares)
se realiza teniendo en cuenta el ttulo profesional pedaggico y la especialidad requerida
para cada rea curricular, de acuerdo al siguiente orden de prelacin:

Para EBR NIVEL Secundaria y para el Modelo del Servicio de Jornada Escolar Completa
a) Escala Magisterial.
b) Tiempo de servicios oficiales como docente en la institucin educativa, en el rea
curricular correspondiente.
c) Tiempo de servicios oficiales como docente en la carrera.

Para EBA Avanzado:

a) Escala Magisterial.
b) Tiempo de servicios oficiales como docente en la institucin educativa, en el rea curricular
en el Ciclo Avanzado de la Educacin Bsica Alternativa.
c) Tiempo de servicios oficiales como docente en el rea curricular en el Ciclo Avanzado de la
Educacin Bsica Alternativa.
La distribucin de horas pedaggicas en la forma de atencin semipresencial y a distancia,
del Ciclo avanzado de EBA, se organizan por campos del conocimiento (Campo de ciencias
y campo de humanidades), recaer en un solo profesor por campo de conocimiento.
Para EBA avanzado: Semipresencial- a Distancia (virtual / itinerante por campos de
conocimiento).

Qu debe considerar la distribucin de las horas de clase en Educacin

Bsica Regular Secundaria?

La Comisin de elaboracin del cuadro de distribucin de horas pedaggicas de la institucin

educativa respetar la hora de tutora en la distribucin de horas pedaggicas, segn lo
establecido en el artculo 39 del Reglamento de la Ley N 28044, Ley General de Educacin,
aprobado por el Decreto Supremo N 011-2012-ED.

En el caso de las Instituciones Educativas con jornada regular del nivel de educacin secundaria,
a los profesores nombrados se les asignara su jornada laboral de 30 horas, que incluyen:

SESIONES DE TRABAJO ATENCIN A ATENCIN A

TOTAL HORAS
APRENDIZAJ E COLEGIADO PADRES ESTUDIANTES

30 horas
26 horas 2 horas 1 hora 1 hora

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- 26 horas pedaggicas asignadas a las reas curriculares del plan de estudios, incluyendo
tutora.

- 02 horas pedaggicas de trabajo colegiado para actividades de planificacin y evaluacin del

desarrollo de los programas curriculares, intercambio de estrategias y prcticas para la
enseanza aprendizaje, elaboracin de instrumentos de evaluacin, fortalecimiento del dominio
y didctica disciplinaria, induccin, monitoreo y acompaamiento a su pares.

- 01 hora pedaggica destinada a brindar atencin a la familia del estudiante, concertando para
ello entrevistas que permiten recoger informacin relevante, as como ofrecer orientaciones a
dichas familias a fin de que ellos constituyan en la mejora de los aprendizajes de sus hijos, y
pautas de su intervencin.

- 01 hora pedaggica para realizar asesora grupal o personalizada a los estudiantes en el rea
de su competencia en el local escolar, a contar horario, en coordinacin con el director de la I.E.
y con autorizacin de los padres de familia.

Sin perjuicio de ello las cuatro (04) horas no comprendidas en el plan de estudios, se considera
en el horario semanal del profesor, lo que implica permanencia del docente en la IE. Durante la
semana (de lunes a viernes), encontrndose prohibido conceder da libre al docente, bajo
responsabilidad.

El personal directivo titular o encargado con 10 o menos secciones del nivel de Educacin
Secundaria de la EBR y EBA ciclo avanzado, incluyendo a los perifricos, necesariamente
asumirn doce (12) horas pedaggicas de clase en el rea curricular que acredite su ttulo o
especialidad. Exceptundose de dicha disposicin a los Directores titulares y encargados del
modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa (JEC) en cumplimiento a los dispuesto
por la Norma Tcnica en el numeral 5.7.20.

La distribucin de horas pedaggicas, debe considerar adems del orden de prelacin la

pertinencia y coherencia entre las disciplinas del rea curricular y la formacin que acredite el
docente, luego, la experiencia del docente en el rea curricular correspondiente, respetndose
las horas pedaggicas asignadas a las reas del plan de estudios para el nivel, modalidad y las
horas de libre disponibilidad establecidas por la institucin educativa; por lo que, en el numeral
5.7.11; 6.1.1; 6.2.1, 6.2.2 y 6.4.1 de las Normas para la elaboracin y aprobacin del cuadro de
distribucin de horas pedaggica en las instituciones educativas pblicas del nivel de educacin
secundaria de la educacin bsica regular, de las instituciones comprendidas en la JEC y del
ciclo avanzado de la educacin bsica alternativa para el perodo lectivo 20117, se presenta un
cuadro, con las posibilidades que pueden darse para la asignacin de las horas a los profesores
en concordancia con las reas curriculares vigentes.

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Qu debe considerar la distribucin de las horas de clase en las II.EE. de
EBR y de las instituciones educativas comprendidas en la JEC?

Los criterios a considerar se encuentran detallados en el numeral 5.7. de la Norma Tcnica

correspondiente.

Las instituciones educativas formularan su cuadro de distribucin de horas pedaggicas

conforme a las siguientes especificaciones:

Para la Educacin Bsica regular nivel Secundaria:

AREA CURRICULAR PROFESORES O LICENCIADOS EN EDUCACIN CON

MENCIN EN LA ESPECIALIDAD DE (*):
MATEMTICA
MATEMTICA
COMUNICACIN
COMUNICACIN

LENGUA Y LITERATURA
INGLS
INGLS
ARTE
EDUCACIN POR EL ARTE
ARTE

ARTSTICA
HISTORIA, GEOGRAFA Y
HISTORIA
ECONOMA
GEOGRAFA

ECONOMA O AFINES

CIENCIAS SOCIALES
FORMACIN CIUDADANA Y
CIENCIAS SOCIALES
CVICA
EDUCACIN CVICA

HISTORIA

GEOGRAFA
PERSONA, FAMILIA Y
PSICOLOGA
RELACIONES HUMANAS
FILOSOFA

EDUCACIN FAMILIAR

CIENCIAS SOCIALES

HISTORIA

GEOGRAFA

ORIENTACIN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
EDUCACIN RELIGIOSA EDUCACIN RELIGIOSA O TTULO PEDAGGICO EN CUALQUIE R
MODALIDAD, NIVEL Y ESPECIALIDAD QUE ACREDITE ADEMS
ESTUDIOS EN UNA ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN
RELIGIOSA ESER.
SE REQUIERE ADEMS LA AUTORIZACIN DE LA ODEC DE SU
JURISDICCIN.
EDUCACIN FSICA EDUCACIN FSICA
CIENCIA, TECNOLOGA Y CIENCIAS NATURALES
AMBIENTE BIOLOGA
FSICA
QUMICA
EDUCACIN PARA EL TTULO PEDAGGICO EN LA ESPECIALIDAD O
TRABAJO

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DOCENTE CON TTULO PEDAGGICO DE CUALQUIER MODALIDA D,
NIVEL Y ESPECIALIDAD, QUE ACREDITE ADEMS COMO MNIMO
TTULO PROFESIONAL TCNICO EN LA ESPECIALIDAD REQUERIDA
TUTORA Y ORIENTACIN UN DOCENTE CON TTULO PEDAGGICO QUE PERTENEZCA A
EDUCATIVA CUALQUIER ESPECIALIDAD.

(*) El orden de las especialidades listadas para cada rea Curricular no indica prelacin.

Para EBA Avanzado:

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IV. PLAN DE ESTUDIOS

Qu es el Plan de Estudios?
El plan de estudios es la organizacin y distribucin de las horas de clase destinadas a
cada una de las reas Curriculares establecidos por el Ministerio de Educacin. Es el
resultado de la Propuesta Pedaggica de la Institucin Educativa.

AREA CURRICULAR PROFESORES O LICENCIADOS EN EDUCACIN CON

MENCIN EN LA ESPECIALIDAD DE:

MATEMTICA MATEMTICA
COMUNICACIN INTEGRAL COMUNICACIN
LENGUA Y LITERATURA
IDIOMA EXTRANJE RO (INGL S ) INGLS
O LENGUA ORDINARIA QUECHUA
CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
GEOGRAFA
EDUCACIN CVICA
PSICOLOGA
FILOSOFA
ECONOMA O AFINES
EDUCACIN RELIGIOSA EDUCACIN RELIGIOSA O TTULO PEDAGGICO EN CUALQUIE R
MODALIDAD QUE ACREDITE ADEMS ESTUDIOS EN UNA
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN RELIGIOSA ESER.
SE REQUIERE ADEMS LA AUTORIZACIN DE LA ODEC DE SU
JURISDICCIN.
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD CIENCIAS NATURALES
BIOLOGA
FSICA
QUMICA
EDUCACIN PARA EL TTULO PEDAGGICO EN LA ESPECIALIDAD O
TRABAJO DOCENTE CON TTULO PEDAGGICO DE CUALQUIE R
MODALIDAD, NIVEL Y ESPECIALIDAD, QUE ACREDITE ADEMS
COMO MNIMO TTULO PROFESIONAL TCNICO EN LA
ESPECIALIDAD REQUERIDA

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Cul es el Plan de Estudios en Educacin Bsica Regular Secundaria?

El Plan de Estudios vigente de Educacin Bsica Regular Secundaria, es el aprobado

por Resolucin Ministerial N 0440-2008-ED, modificada por Resolucin Ministerial N
199-2015-MINEDU; el mismo, est conformado por veintinueve (29) horas semanales
obligatorias distribuidas en cada rea curricular y seis (06) horas semanales de libre
disponibilidad.

Cul es el Plan de Estudios de las II.EE. comprendidas en la JEC?

El Plan de Estudios de las II.EE. comprendidas en la JEC considera las siguientes reas
curriculares, en el cual se determina las horas semanales por grado, que deben
considerar de acuerdo a las especificaciones siguientes:

EDUCACIN BSICA REGULAR

NIVEL EDUCACIN
SECUNDARIA

CICLOS VI VII
GRADOS 1 2 3 4 5
Matemtica 4 4 4 4 4
Comunicacin 4 4 4 4 4
Ingls 2 2 2 2 2
Arte 2 2 2 2 2
REAS Historia, Geografa y Economa 3 3 3 3 3
Formacin Ciudadana y Cvica 2 2 2 2 2
CURRICULARES Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2
Educacin Fsica 2 2 2 2 2
Educacin Religiosa 2 2 2 2 2
Ciencia, Tecnologa y Ambiente 3 3 3 3 3
Educacin para el Trabajo 2 2 2 2 2
Tutora 1 1 1 1 1
HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD 6 6 6 6 6
TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIOS 35 35 35 35 35

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EDUCACIN BSICA REGULAR
INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMPRENDIDAS EN LA JEC
NIVEL EDUCACIN
SECUNDARIA

CICLOS VI VII
GRADOS 1 2 3 4 5
Matemtica 6 6 6 6 6
Comunicacin 5 5 5 5 5
Ingls 5 5 5 5 5
Arte 2 2 2 2 2
REAS Historia, Geografa y Economa 3 3 3 3 3
Formacin Ciudadana y Cvica 3 3 3 3 3
CURRICULARES Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2
Educacin Fsica 2 2 2 2 2
Educacin Religiosa 2 2 2 2 2
Ciencia, Tecnologa y Ambiente 5 5 5 5 5
Educacin para el Trabajo 3 3 3 3 3
Tutora 2 2 2 2 2
HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD 5 5 5 5 5
TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIOS 45 45 45 45 45

Cul es el Plan de Estudios en Educacin Bsica Alternativa Ciclo

Avanzado?

El Plan de Estudios vigente de Educacin Bsica Alternativa Ciclo Avanzado en la forma

presencial, es el aprobado por Resolucin Ministerial N 0341-2009-ED, est conformado
por veinticinco (25) horas semanales obligatorias distribuidas en cada rea curricular y,
en caso cuente con la disponibilidad presupuestal, cinco (05) horas semanales de libre
disponibilidad.

EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA

CICLO PRESENCIAL AVANZADO
GRADOS 1 2 3 4
Comunicacin Integral (*) 5 5 5 5

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Idioma extranjero (Ingls) o Lengua Originaria 2 2 2 2
Matemtica 5 5 5 5
Ciencia, Ambiente y Salud (**) 4 4 4 4
REAS Ciencias Sociales 4 4 4 4
Educacin Religiosa 1 1 1 1
CURRICULARES Educacin Para el Trabajo 4 4 4 4
TOTAL DE HORAS SEGN PLAN DE ESTUDIOS 25 25 25 25
HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD(***) 5 5 5 5
TOTAL GENERAL 30 30 30 30

(*) En el componente audiovisual y artstico se desarrollan aprendizajes que

corresponden a Educacin Artstica (asignar 1 hora s/m).
(**) En el componente Salud, Higiene y Seguridad se desarrollan aprendizajes que
corresponden a Educacin Fsica (asignar 1 hora s/m).
(***) Las horas de libre disponibilidad se dispondrn en horarios alternos, destinados
preferentemente al desarrollo de proyectos educativos y a la complementacin de
matemtica, comunicacin integral y al componente de formacin tcnica del rea
de Educacin Para el Trabajo.

El Plan de Estudios del Ciclo Avanzado semipresencial se encuentra en el anexo N 16-

A de la Norma Tcnica.

A qu responde la distribucin de las horas de libre disponibilidad?

- Las II.EE de Educacion Secundaria de Jornada Escolar Regular, podrn hacer uso
de las horas de libre disponibilidad, de acuerdo a las siguientes orientaciones:
Las horas de libre disponibilidad son seis (06) y sern asignadas de acuerdo
a las prioridades establecidas en el PCI de la institucin Educativa. El
incremento de horas en cada rea curricular responder a la decisin de cada
institucin educativa.
Desarrollar talleres o reas que complementen el logro de determinados
aprendizajes considerados prioritarios para la realidad local o para las
necesidades de los estudiantes.
Estos aprendizajes se consideran tambin para efectos de promocin y
repitencia del grado. Tienen valor oficial en el Plan de estudios de la Institucin
educativa.

- En las Instituciones Educativas comprendidas en la Jornada Escolar Completa-JEC,

se sugiere la siguiente distribucin de las horas de libre disponibilidad:
01 hora de libre disponibilidad para Educacion Artstica.

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01 hora de libre disponibilidad para Educacion Fsica.
03 horas de libre disponibilidad para fortalecer las reas curriculares de
acuerdo a lo establecido en el PEI.

- En la EBA las horas de libre disponibilidad se dispondrn en horarios alternos,

destinados preferentemente al desarrollo de proyectos educativos destinados a la
complementacin de matemtica, comunicacin integral y al componente de
formacin tcnica del rea curricular de educacin para el trabajo.

Qu requisitos se deben cumplir en caso de orientar las horas de libre

disponibilidad para reforzar el rea curricular de Educacin Para el Trabajo?

Las instituciones educativas pblicas que fueron colegios de variante tcnica, harn uso
de las horas de libre disponibilidad para el desarrollo del rea de educacin para el
trabajo, siempre y cuando as lo determine su proyecto educativo institucional-PCI de la
Institucin Educativa. Los requisitos a cumplir son los siguientes:
o Disponibilidad presupuestal y docentes con ttulo pedaggico de la especialidad o
docentes con ttulo pedaggico y como mnimo estudios tcnicos en la
especialidad.
o Equipamiento para desarrollar el mdulo a ofertar.
o Infraestructura adecuada

Qu se debe tener en cuenta para la formulacin de los horarios de clases?

Para la formulacin de los horarios de clases se debe tener en cuenta la primera

disposicin especfica de la Norma para la elaboracin y aprobacin del cuadro de
distribucin de horas pedaggicas en las instituciones educativas pblicas del nivel de
educacin secundaria de la educacin bsica regular y del ciclo avanzado de la
educacin bsica alternativa, aprobada mediante Resolucin Viceministerial N 539-
2016-MINEDU.

Adems se debe tener en cuenta para la programacin en el horario de clases, dos horas
pedaggicas secuenciales como mnimo, en todas las reas curriculares de EBR
secundaria. En el rea de Educacin para el Trabajo se desarrollar a travs de un solo
bloque de horas consecutivas.

Est prohibido otorgar da libre a los docentes.

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Quin resuelve los reclamos y/o quejas sobre la formulacin del cuadro de
distribucin de horas de clase?

Deben ser resueltos por el Director o Directora de la institucin educativa conjuntamente

con los integrantes de la Comisin de Cuadro de Horas, mediante Resolucin Directoral;
bajo responsabilidad funcional y administrativa, informando de lo actuado a la UGEL 01.

V. VERIFICACIN Y APROBACIN DEL CUADRO DE DISTRIBUCIN

DE HORAS DE CLASE

Quin realiza la verificacin de la informacin contenida en el proyecto de

cuadro distribucin de horas de las instituciones educativas?

La Comisin conformada en la UGEL 01.

Quin es el responsable de presentar el proyecto de cuadro distribucin de

horas ante la Comisin de la UGEL 01?

El Director de la institucin educativa es el responsable de presentar el proyecto

del cuadro de distribucin de horas, ante la Comisin, respetando el cronograma
correspondiente. El Director debe presentar (01) un ejemplar del proyecto de
cuadro de distribucin de horas, conforme a los anexos de la Norma Tcnica
correspondiente (impreso del sistema CHOP), firmado por todos los integrantes
de la Comisin de la I.E. y los documentos mencionados en el literal c) del numeral
5.5.2 de la respectiva norma tcnica.

El proyecto de cuadro de distribucin de horas, antes de su impresin, ser

verificado a travs del sistema CHOP UGEL 01, a partir del 04 hasta el 09 de
Enero del 2017. El plazo mximo que tiene la Comisin de Cuadro de Distribucin
de Horas para ingresar los datos al sistema CHOP, es hasta el da viernes 06 de
enero.

Qu documentos se deben presentar, conjuntamente, con el proyecto de

cuadro de horas de la I.E.?

Adems del ejemplar del proyecto del cuadro de distribucin de horas se deben
presentar, bajo responsabilidad administrativa y funcional, los siguientes documentos:
Proyecto Curricular Institucional (PCI) actualizado.
Presupuesto Analtico (PAP para el ao 2016), aprobado por el rea de
Gestin Institucional de la UGEL 01.

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EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA PARA EL PERODO LECTIVO 2017 LIMA SUR.
INSTRUCTIVO
Cuadro de Asignacin de Personal (CAP) con los Nexus actualizados.
Resolucin Directoral de reconocimiento de la Comisin de Cuadro de
Distribucin de Horas Pedaggicas de la institucin educativa (I.E.)
Acta de eleccin de los representantes de los docentes.

Despus de haber superado la verificacin qu paso sigue?

Despus de verificarse la adecuada formulacin del proyecto del cuadro de distribucin
de horas, la Comisin de la UGEL 01, elabora el proyecto de Resolucin de Aprobacin
del Cuadro de Distribucin de Horas debidamente revisado y visado, por cada institucin
educativa,
Una vez culminada la revisin y aprobacin de los cuadros de distribucin de horas, la
Comisin remite al rea de Personal de la UGEL 01, los anteproyectos con el visto bueno
correspondiente para su aprobacin mediante resolucin, la misma que no debe exceder
al 14 de enero del 2017.

LA COMISIN DE LA UGEL 01.

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