Profesora Valery Fuentes M.

EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSE

A VOLAR
Nombre: __________________________________________________________ Curso: 5to bsico.
Puntaje total: 42 pts. Puntaje para el 4.0: 25 pts Puntaje obtenido:
Nota: _________
I. Encierra en un crculo la alternativa correspondiente. (1 punto c/u)
1. Kengah era :
a) Una Gaviota
b) Un Gato
c) Un polluelo
d) Un nio

2. La bandada de gaviotas se diriga a un lugar llamado Vizcaya, para:

a) Arrancar de los cazadores
b) Huir del mal clima y las tempestades
c) Para empollar y ensear a volar a sus cras
d) Para encontrar nuevos mares ricos en peces

3. Las caractersticas fsicas del protagonista del libro eran:

a) Un animal de color gris, delgado y pequeo
b) Una nio pequeo, pero robusto
c) Un animal grande, negro y gordo
d) Un ave enferma, vieja y dbil

4. Los gatos consideraban a Colonello, el gato de edad indefinible:

a) Un gato mentiroso, flojo y bastante peleador
b) Un gato divertido, amigable y demasiado travieso
c) Un gato viejo, intil y a veces un tanto problemtico
d) Un gato con talento, autoridad y que saba dar sabios consejos.

5. Con cul de los siguientes elementos asocias al gato Sabelotodo? :

a) La casa del nio
b) El bazar de Harry
c) El huevo de Gaviota
d) Restaurante Italiano

6. Harry, era considerado un viejo lobo de mar, porque:

a) Le gustaban demasiado los animales, especialmente los marinos
b) Haba navegado por los 7 mares coleccionando objetos curiosos
c) Le encantaba salir a capturar lobos marinos por los mares
d) Era un animal muy hermoso, aunque ya dbil y sin fuerzas para nadar

7. Secretario era:
a) El ayudante de Harry
b) El gato de la Biblioteca
c) El gato Romano con 2 bigotes
d) Uno de los gatos molestosos
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8. Este texto es narrativo, porque:
a) Es una maravillosa, interesante y entretenida obra dramtica.
b) Se indica al lector como seguir una serie de procedimientos.
c) Se entrega un hecho informativo muy interesante para el lector.
d) Se cuentan acontecimientos organizados, con personajes, tiempo y espacio.

9. Cundo nace la amistad entre el nio y el gato Zorbas?

a) Cuando el nio lo compra en una tienda de mascota
b) Cuando el nio lo haya muerto de fro despus de caer de un barco
c) Cuando el nio lo salva de ser tragado por un pelcano
d) Cuando el nio ve al gato que captura un ratn

10. Lo que le sucedi a la Mam de Afortunada fue:

a) Ser victima de una desgracia provocada por los humanos
b) Ser atacada por una bandada de halcones
c) Ser capturada por una red de pescadores
d) Ser victima de una grave enfermedad tpica de aves del mar

11. Cundo Zorbas busca una solucin justa y arriesgando su vida?

a) Cuando captura una mosca y se la da a Afortunada
b) Cuando decide quedarse a cuidar a Afortunada
c) Cuando baja al stano a hablar con los ratones
d) Cuando ataca a los gatos molestosos

12. A Colonello le molestaba:

a) Que Zorbas se preocupara tanto de afortunada
b) Que lo trataran de viejo y distrado
c) Que secretario le quitara los maullidos de la boca
d) Que no escucharan sus consejos

13. Los ratones le pidieron a Zorbas:

a) Pase libre por el patio de la casa, para dirigirse al mercado
b) Que le entregarn a Afortunada para comerla cuando creciera
c) Mucho queso, frutas y pescado, para hacer una gran fiesta
d) Nada, porque Zorbas se los habra comido de inmediato

II. Cuales fueron las tres promesas que le hizo Zorbas a la mam gaviota ?
(cuida tu redaccin y ortografa . (2 puntos c/u)

a).

b)..

c).

III. Contesta las siguientes preguntas, pero tambin cuida tu redaccin y ortografa. (2 puntos c/u)

Seale una situacin del libro en que se manifiesta cada uno de los siguientes valores:

a) La solidaridad:

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b) La acogida y aceptacin del diferente:

c) La responsabilidad:

d) La colaboracin para conseguir un fin:

e) La importancia de la amistad:

Relate con sus palabras, el desenlace del libro y exprese qu aprendi usted de l. (3 pts)

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