Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Introduccin 03
Objetivo General..06
Objetivos Especficos06
Justificacin e importancia..08
mbito de Aplicabilidad..11
Fundamentacin...12
Planificacin Estratgica.12
Plan de Accin..14
Conclusiones.16
Recomendaciones.17
Referencias......18
INTRODUCCIN
Objetivo especficos
1. Identificar situaciones en el contexto escolar que generan determinados
comportamientos en los estudiantes durante su permanencia en la
universidad.
2. Determinar qu condiciones del ambiente escolar contribuyen con la
convivencia en la institucin.
3. Establecer un lineamiento que oriente las actividades que ayuden a
mejorar el sentido de pertenencia de los estudiantes de la Universidad
Fermn Toro.
Justificacin e importancia
Fundamentacin
La presente propuesta se apoya en la lnea de investigacin, Investigacin y
Curiculum, bajo el proyecto Modernizacin-Actualizacin y enmarcado en la
temtica Formacin tica y de valores y la Deontologa de la Profesin.
Asimismo, el proyecto se encuentra enmarcado en una investigacin
descriptiva de campo, de carcter descriptivo, porque la informacin que
permitir el desarrollo del proceso de investigacin ser recolectada en la
Universidad Fermn Toro, lo cual confiere su condicin de campo. La
investigacin de campo es definida por la Universidad Fermn Toro (2001)
como:
El anlisis sistemtico de problemas en la realidad, con el propsito bien
sea de describirlos interpretarlos, entender su naturaleza y factores
constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo
uso de mtodos caractersticos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de
investigacin conocidos o en desarrollo (p. 10).
Planificacin Estratgica
1. Identificar Conversatorios:
situaciones en el Conversatorios sobre Es una tcnica
contexto escolar los temas que generan que estimula el informe sobre
que generan determinados intercambio de la reflexin
determinados comportamientos en conocimientos, que se lleve a
3 1 1 1 1
comportamientos los estudiantes experiencias y la cabo por
en los estudiantes durante su reflexin en torno mesas de
durante su permanencia en la a los temas trabajo.
permanencia en la universidad generados en los
universidad. foros.
Disear un plan
de actividades 3 Talleres reflexivo 2 1 1 1 Taller reflexivo El informe
orientadas a 2.Determinar qu sobre tema para discutir el del Taller
mejorar el condiciones del relacionado a la tema de las reflexivo
sentido de ambiente escolar convivencia escolar relaciones busca plasmar
pertenencia de contribuyen con la personales. soluciones al
los estudiantes de convivencia en la tema de
la Universidad institucin. convivencia.
Fermn Toro
3. Establecer un 3 Discutir lineamiento 3 1 1 1 Emitir La ficha de
lineamiento que para promover lineamiento para las Buenas
oriente las actividades dejar antecedente Prctica debe
actividades que voluntarias en la del trabajo que contener la
ayuden a mejorar institucin. debe ser siguiente
el sentido de ejecutado en informacin:
pertenencia de los posteriores
estudiantes de la proyectos
Universidad
Fermn Toro.
Plan de accin
Comisiones Actividad Meta 1, 2 y 3 Responsables Recursos Tiempo
Publicidad Organizar Realizar las Coordinadora Papel
Charlas invitaciones de Bienestar Cartulina
Realizar trpticos Estudiantil carpetas 1 mes
Recabar Eneida Aguilar
informacin para
cada ponente.
Finanzas Compra de Compra de los Dinero
insumos y materiales Carolina Silva Papel.
materiales necesarios a usar Anyer Polanco Cartulina.
necesarios (papelera, Tinta de
decoracin , impresora. 2 semana
materiales Tarjetones
decoracin, tinta .
de impresora)
Compra de
materiales para
rifas, tarjetones.
Uniformes para las
personas de
protocolo
Protocolo Organizar Contactar los Cartas
conversatorio ponentes. Anyer Polanco Carpetas Das de
s y talleres. Realizar material Eneida Aguilar Lapiceros las
de apoyo para los Carolina Silva Telfono Charlas
participantes. Sillas
Velar por el buen Mesas
desarrollo de las Video
charlas, talleres. beam
Dar la bienvenida a
los participantes y
pblico en general.
Decorar y
acondicionar el
ambiente donde se
desarrollar la
actividad.
Evaluacin Evaluar las Procesar los Anyer Polanco Papel 5 das
actividades resultados de las Eneida Aguilar Lpiz
actividades Carolina Silva
Presentar informe
sobre los
resultados.
CONCLUSIONES