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Saint Patrick School

Teachers: Mirna Godoy


Subject: Math
Grade: 3 Math Test Unit 1

Name:____________________________Date:____/____/____ Score:____/ 48 ptos.


O.A: Leer nmeros hasta 1 000 y representarlos en forma concreta, pictrica y simblica.(Habilidades:
Comprender- relacionar aplicar ordenar comparar- escribir).

I.- Lee y encierra la alternativa correcta ( 1 pto c/u) (Total 10 ptos)

1.- El nmero quinientos cuarenta y dos se escribe con dgitos:

a) 542
b) 524
c) 534

2.- Qu nmeros de la secuencia estn tapando la nia y el nio?

a) 400 y 500
b) 300 y 700
c) 400 y 700

3.- Cul de los siguientes nmeros es el de menor valor?

a) 886
b) 702
c) 688

4.- En 512 es lo mismo que


a) 502
b) 50 + 12
c) 500+ 10+2

5.- Cul es el nmero que contina la secuencia:

500- 450- 400- ?


a) 350
b) 450
c) 550

6.- Qu nmero representan los bloques?

a) 356
b) 365
c) 345
7.- 586 es menor que 896. La afirmacin se puede representar:

a) 586 > 896


b) 586 = 896
c) 586 < 896

8.- En cul de los siguientes grupos los nmeros estn ordenados de mayor a menor?

a) 368 267- 200 - 189


b) 376 569 - 183 - 476
c) 450 367 - 263 -171

9.- 667 se escribe con palabras:

a) Seiscientos setenta
b) Seiscientos sesenta y siete
c) Setecientos setenta y seis.

10.- El nmero que viene exactamente uno antes que 978 es:

a) 970
b) 977
c) 979

II.- Escribe con nmeros los valores anotados en cada recuadro. ( 1 pto c/u) (T:5 ptos)

III.- Escribe el nmero que representa cada descomposicin (1 pto c/u) (T: 6 ptos)
Representa las siguientes cantidades utilizando la menor cantidad de monedas posible
(2 ptos c/u) (T: 4 ptos).

585

797

IV.- Completa la tabla ( 1 pto c/u) (T: 6 ptos)

Nmero Palabras Dibujo Descomposicin


(Dgitos)
Seiscientos veintinueve

400+ 2

O.A: Identificar y describir las unidades, decenas y centenas en nmeros del 0 al 1 000, representando las
cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictrico y simblico.

VI.- Escribe el nmero que corresponde a cada representacin . (1 pto cada uno) (Total 3 ptos)

a)

b)
c)

O.A: Comparar y ordenar nmeros naturales hasta 1 000, utilizando la recta numrica o la tabla posicional de
manera manual y/o por medio de software educativo.( Habilidades: Ordenar- relacionar)

VII.-Ordena los precios de mayor a menor: ( 3 ptos)

____________________________________________________________________

VIII Compara y escribe > < o = (1 pto c/u Total 6 ptos)


a) 256 _____765 b) 899 ______988 c) 189______167

d) 6C________600U e) 605______525 f) 200______264

Anota los nmeros que sern dictados por la miss. (0,5 ptos c/u) (T: 5 ptos)

Autoevaluacin: Cmo me fue?