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LNGUA PORTUGUESA
PARA CONCURSOS PBLICOS
PERODO SIMPLES
Fevereiro de 2015
LNGUA PORTUGUESA - GRAMTICA
CAPTULO 1 FONTICA
2- slabas ao falar, os fonemas articulam-se em conjuntos tendo por base os impulsos respiratrios; a esses
conjunto chamamos slaba.
5- encontros voclicos quando duas (ou mais) vogais se encontram um vocbulo, ocorrem as seguintes
classificaes:
a) hiato: vogal mais vogal: delegacia, cafena, poeta
b) ditongo: vogal mais semivogal: pausa, pes, rfo
c) tritongo: semivogal mais vogal mais semivogal: sagues, quo, Uruguai.
6- encontros consonantais dividem-se em prprio (no se separa: cro-mo, Bra-sil) e em imprprio (separa-
se: cal-ma, ap-to).
7- dgrafos h duas letras, porm apenas um som: chapu, excelente, venda, telha, carro, assar; etc.
Observe a anlise:
brasileiro: 10 letras, 10 fonemas, 1ditongo (lei), 5 consoantes, 1 encontro consonantal (bra), 4 slabas (bra-si-
lei-ro), paroxtona.
professor: 9 letras, 8 fonemas, 1 encontro consonantal (pro), 1 dgrafo (ss), 3 slabas (pro-fes-sor), oxtona.
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H tambm palavras classificadas como tonas (geralmente compostas com apenas uma slaba),
pois so palavras que no possuem uma independncia sonora e se apoiam nas outras. As principais tonas
so: artigos (o, a, um, uma...), pronomes tonos (me, te, se...), conjunes (e, nem, mas, ou, que, se...) e
preposies (a, com, de, em, por, sem...). Nas tonas no ocorre acentuao.
Temos tambm outras regras, cuja finalidade diferenciar: timbre aberto e timbre fechado (cu e
seu) presente e passado (pode e pde), hiatos e ditongos (ba e pau; eu sa e ele sai), singular e plural (ele
tem e eles tm). Tendo em vista organizar o estudo da acentuao, faamos uma diviso: quatro regras
gerais e quatro regras especficas.
I REGRA GERAL
R: ter, mrtir, revlver UM, UNS: frum, lbuns X: trax, nix, ltex
L: amvel, fcil, incrvel, txtil O, OS: rfo, rgos ON, ONS: cnon, eltron,
PS: bceps, trceps, frceps I, IS: jri, cqui, lpis, tnis Ditongo: sbio, histria, cincia
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II REGRAS ESPECFICAS
5- Vogais I e U: acentuam-se as vogais i e u quando tnicas, sozinhas na slaba e antecedidas de outra vogal.
6- Ditongo aberto: so acentuados os ditongos abertos i, i e eu, desde que posicionados na ltima slaba:
I: coronis I: anzis U: cus
Ateno Deixaram de ser acentuadas as palavras com ditongo aberto localizadas na paroxtona: androide,
eu apoio, ele apoia, que eu apoie, assembleia, boia, boleia, claraboia, colmeia, Coreia, debiloide, epopeia,
estoico, estreia, eu estreio, geleia, heroico, ideia, jiboia, joia, odisseia, paranoia, paranoico, plateia, tramoia.
7- Acentos diferenciais ocorrem entre algumas palavras de grafia igual; eis os principais:
. verbo pr # preposio por . pde (passado) # pode (presente) . frma # forma (uso facultativo)
EXERCCIOS
1. Acentue se for necessrio:
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CAPTULO 3 ORTOGRAFIA
A ortografia consiste em um captulo em que se estuda a grafia correta das palavras. Quando nos
perguntamos do porqu da falta de uniformidade das letras que representam um mesmo som, deve-se ter em
mente a prpria histria de nosso idioma:
- fase fontica (at o sc. XVI) escrevia-se procurando imitar o som das palavras, porm havia grandes
variaes, poucas padronizaes e influncias regionais: augua = gua; limguoa = lngua; maas = ms;
homrra = honra;
- fase pseudoetimolgica (do sc. XVI at o sc. XIX) da leitura das obras greco-romanas importam-se
palavras com a grafia original: character; chrystallino; phrase;
- fase simplificada (incio do sc. XX) procurou-se eliminar os exageros e gratuidades, bem como formar
critrios para o uso dos acentos, hfen e maisculas.
Historicamente, a busca pela padronizao ortogrfica vive sempre em uma encruzilhada entre a
escrita e a oralidade, pois se busca a uniformizao da diversidade. No sculo passado, oficializou-se no Brasil
um acordo em 1943, com uma simplificao em 1971. Em 1990, foi feito novo acordo entre os pases lusfonos
e no Brasil a nova ortografia passou a vigorar em 1 de janeiro de 2009. De 2009 a 2013 determinou-se um
prazo de adaptao, perodo em que se deveria conviver com as duas ortografias, mas esse lapso foi
estendido at 1 de janeiro de 2016, data em que passaremos a ter somente o uso da nova ortografia.
Uma das principais obras de uniformizao o Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa (VOLP),
lanado e atualizado pela Academia Brasileira de Letras. O contedo do VOLP pode ser consultado no site
http://www.academia.org.br/.
Preocupar-se em ortografar faz parte da rotina de quem escreve, pois, em geral, a escrita correta de
uma palavra vincula-se ao hbito da leitura, fonte principal de conhecimento formal. Por vrios motivos, alguns
justificveis, outros no, um mesmo som (fonema) pode ter mais de uma forma de representao grfica
(letra). Os ouvidos captam um mesmo som, porm a escrita vacila entre as vrias formas de escrever esse
mesmo som. Para superar isso, entra em ao a nossa memria visual, da a importncia da leitura para a
fixao da imagem. Tambm h outros elementos que podem contribuir com a ortografia: a origem da palavra,
seu significado, a relao entre primitiva e derivada, analogias, regularidades do idioma e tudo que possa
contribuir para ampliar a certeza e a confiana da forma correta. Sem dvida, um bom dicionrio torna-se fiel
aliado nessa hora. Observe alguns exemplos de som iguais ou parecidos e a forma distinta da escrita:
x versus ch: puxar, mexer; encharcar, encher g versus j: algema, digital; berinjela, canjica
s versus c: sentido, sinal; censura, ciente s versus x: estender, escasso; xtase extenso
s versus z versus x: analisar; canalizar; exame s versus z: holands, quis; viuvez, fiz
ss versus sc versus c: passe; nasce; aparece o versus u: mgoa, botequim; tbua, jabuticaba
e versus i: abenoe, ante-sala; retrai, anti-social e versus ei: prazeroso, frear; madeireira, inteirar
u versus el: trofu, cu; pincel, painel au versus al: automtico, aumento; altura, aldeia
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PALAVRAS CONCORRENTES
As palavras parnimas so aquelas que tm grafia ou som parecidos (ratificar/retificar, fluir/fruir); j as
palavras homnimas apresentam grafia ou som idnticos (cela/sela, senso/censo). Em ambas as situaes a
confuso garantida, o que nos obriga a uma dedicao extra no estudo de tais palavras: pesquisa a
dicionrios, exerccios e muita insistncia. Abaixo, fez-se a seleo das principais concorrncias:
aferir: conferir, comparar discrio: discreto, reservado, comedido
auferir: colher, obter
despercebido: no notado, ignorado
caar: perseguir animais desapercebido: desprovido
cassar: anular; tornar nulo ou sem efeito
eminncia: excelncia
calo: calas curtas iminncia: prximo a acontecer
cauo: fiana, garantia
incipiente: novato, iniciante
censo: recenseamento, contagem insipiente: ignorante, desconhecedor
senso: raciocnio, juzo claro
infligir: aplicar a lei, cominar
cesso: ato de ceder infringir: violar, transgredir
seo: corte, diviso, departamento
sesso: reunio, espao de tempo interseo: corte, cruzamento
intercesso: ato de interceder, intervir
cheque: ordem de pagamento
xeque: lance de xadrez (xeque-mate); risco, perigo haja: verbo haver ( til que haja leis)
aja: verbo agir ( preciso que ele aja)
coliso: luta, embate, divergncia
coalizo: acordo, aliana, coligao mandado: ordem de autoridade
mandato: perodo de misso poltica, procurao;
comprimento: extenso, tamanho delegao
cumprimento: saudao, execuo
perda: forma do substantivo (a perda)
concertar: conferir, confrontar uma cpia com o perca: forma do verbo perder (que ele perca)
original para autentic-la; pactuar
consertar: reparar, recompor pleito: questo em juzo, litgio, eleio
preito: homenagem, venerao
coser: costurar, unir, aproximar
cozer: cozinhar tachar: pr prego; notar defeito em, censurar,
criticar, acusar
taxar: regular o preo; tributar; avaliar (positiva ou
deferir: atender, conceder, outorgar
negativamente)
diferir: distinguir-se; adiar, retardar
vultoso: volumoso, vulto grande
degredado: desterrado, exilado, banido vultuoso: vermelho, inchado, atacado de uma
degradado: estragado, deteriorado, rebaixado, doena chamada vultuosidade
descrio: descrever
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O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est em:
a) ... que muito mais tarde se tornaria o Servio consultivo de conciliao...
3. (ESAF) Essa multiculturalidade, para qual muitas vezes torcamos/torcemos os narizes, est em nossa prpria
vida local.
A dupla possibilidade verbal que o texto oferece, torcamos/torcemos envolve variao no tempo e
modo verbais, mas preserva a pessoa gramatical.
a) O descrdito sofrido pelo mais recente relatrio sobreviu da descoberta de ter havido manipulao dos
dados nele apresentados.
b) As informaes que comporam o relatrio sobre Mudanas Climticas contiam erros s descobertos depois
de algum tempo.
c) Os relatrios sobre o aquecimento global, sem que se queresse, troxeram concluses pessimistas sobre a
vida no planeta.
d) Alguns cientistas de todo o mundo tiveram sua reputao abalada por fazerem previses aleatrias, sem
base cientfica.
e) Ningum preveu com segurana as consequncias que o derretimento de geleiras poderia trazer para
diversas populaes.
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6. (CESGRANRIO) Observe a palavra em destaque na sentena abaixo. "Caso se tenha ganhado um aumento no
emprego no dia anterior, o mundo parecer belo e justo". O particpio tambm est corretamente empregado,
tal como na sentena acima, de acordo com o registro formal culto, em:
a) Ele foi isentado de pagar as taxas pelo diretor da repartio.
b) O diretor tinha suspenso a reunio do conselho sem mais explicaes.
c) At ontem, ele ainda no tinha entregue a declarao de rendimentos.
d) A hipoteca do imvel foi pagada anos depois, pelos herdeiros do proprietrio.
e) Lamento que o conselho da entidade no tenha elegido meu candidato a diretor.
9. (VUNESP) Assinale a alternativa em que as duas formas verbais expressam tempo equivalente.
a) Puseram; tivessem sido notificados. d) Melhorarem; tivera tempo.
b) Fez-se; recusava. e) Designara; declarou.
c) Tivera; haviam morrido.
10. (FCC) O emprego do tempo e do modo verbais em que lera denota uma ao que foi realizada em um
tempo anterior e equivale a que havia lido.
11. (VUNESP) O texto a seguir uma das muitas piadas que circulam pela Internet.
A filha entra no escritrio do pai, com o marido a tiracolo, e indaga sem rodeios:
Papai, ______ voc no coloca meu marido no lugar do seu scio que acaba de falecer?
E o pai responde de pronto:
Olhe, filha, ______ com o pessoal da funerria! Por mim, tudo bem...
Considerando-se a ortografia e a flexo verbal, os espaos devem ser preenchidos, respectivamente, com:
a) porque ... converse c) porqu ... converse e) por que ... converse
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1- VERBO INTRANSITIVO
Verbo que indica ao, mas no traz complemento; s vezes exige um adjunto adverbial
(principalmente verbos que introduzem lugar: ir ao banco, chegar cidade, voltar escola; morar na
cidade, ficar no pas, residir no interior).
Tal argumento procede. O presidente morreu devido ao acidente. Ele escreve rapidamente.
VI VI adj. adv. VI adj. adv.
2- VERBO DE LIGAO
Verbo que indica estado ou qualidade e se vincula ao predicativo do sujeito; em geral so os
seguintes: ser, estar, ficar, parecer, permanecer, tornar-se, continuar, viver, andar, etc.
CAPTULO 6 CRASE
REA PROIBIDA
No se usa o acento antes de:
. palavra masculina: a bordo, a cargo de, a olho nu
. verbo: a partir de, a contar de, elas comearam a discutir
. palavras repetidas: face a face, cara a cara
. pronome pessoal: falei a ela, disse a ns, a eles, a mim, a ti, a si,
. demonstrativos esta(s) e essa(s): falei a essa/esta mulher
a
. pronomes de tratamento iniciados por Vossa ou Sua: falei a V. Ex .
. pronomes voc, quem e cujo(s), cuja(s)
. a no singular + palavra no plural: refiro-me a pessoas, a leis
. maioria dos pronomes indefinidos: enviei a pouca gente, a cada pessoa, a qualquer pessoa,
a toda pessoa, a bastante gente, a alguma pessoa, a algum, a quem, a ningum
. artigo indefinido uma: referi-me a uma idia antiga
TROCAS
para a = J foi feita a entrega Senhora Maria. ( = para a)
na = Estvamos procura deles. ( = na)
da = Ela disse que voltariam Bahia em breve. ( = da)
pela = Ele andava beira da piscina. ( = pela)
com a = Eles nunca tinham falado mulher. ( = com a)
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12. (CESPE) Claro que foi falncia. s vezes, eles discutiam na hora do jantar
O emprego do sinal indicativo de crase em falncia e s vezes justifica-se pela regncia verbal.
14. (FCC) pequena a proporo de gua doce no planeta. O acesso ......... ela depende de um sistema
eficiente de coleta e distribuio, pois muitas vezes captada ........... quilmetros de distncia, antes de ser
entregue com qualidade ........... populao.
As lacunas da frase acima esto corretamente preenchidas, respectivamente, por
a) a a b) a c) a a a d) a e) a
15. (FCC) Graas ...... resistncia de portugueses e espanhis, a Inglaterra furou o bloqueio imposto por
Napoleo e deu incio ...... campanha vitoriosa que causaria ...... queda do imperador francs.
Preenchem as lacunas da frase acima, na ordem dada,
a) a a b) a a c) a d) a a e) a
16. (CESPE) o decreto que facilitava o acesso da Receita Federal a dados bancrios protegidos por sigilo
Na expresso a dados bancrios, caso o vocbulo dados fosse substitudo por informaes, seria
necessrio no somente o ajuste na concordncia com bancrios e protegidos, mas tambm o emprego do
sinal indicativo de crase no a que antecede a expresso.
17. (CESPE) Embora no tenha o CPF cancelado agora, sua situao ser considerada irregular perante a Receita.
De acordo com as regras de regncia da norma culta, poderia ser empregado o sinal indicativo de crase em
perante a Receita.
19. (FCC) No se estenderam os benefcios da tecnologia queles que sempre viveram margem do progresso.
20. (FCC) No se devem levar queles que esto excludos informaes falsas, como a de que os avanos
tecnolgicos servem a todas as pessoas.
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21. (CESPE) Eu esperava que as minhas primas Claudina e Rosa tomassem gua benta, para conduzi-las
nossa casa, onde estavam hospedadas.
No trecho para conduzi-las nossa casa, o sinal indicativo de crase poderia ser retirado, sem prejuzo
para a correo gramatical do perodo.
22. (CESPE) Mas no h como pensar que existimos previamente a nossas relaes sociais
A insero do sinal indicativo de crase em existimos previamente a nossas relaes sociais
preservaria a correo gramatical e a coerncia do texto, tornando determinado o termo relaes.
24. (ESAF) At a crise mundial de 1930, o pas foi fiel ao livre-cambismo e seguiu uma trajetria de crescimento
e modernizao restrita as suas reas exportadoras.
27. (ESAF) Ocorre crase da preposio a e do artigo a(s), que deveria ter sido assinalada, nos seguintes
perodos do texto:
I- O reconhecimento da imunidade de que trata o inciso III subordinado a efetiva observncia dos
seguintes requisitos pelas entidades nele referidas;
II- No distriburem qualquer parcela de seu patrimnio ou de suas rendas, a ttulo de lucro ou
participao no seu resultado;
III- Aplicarem, integralmente, no Pas, os seus recursos visando a manuteno dos seus objetivos
institucionais;
IV- O disposto neste artigo no exclui a atribuio, as entidades nele referidas, da condio de
responsveis pelos tributos que lhes caiba reter.
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1. caso reto exerce a funo de sujeito: eu, tu, ela, ele, ns, vs, elas, eles.
2. caso oblquo tono exerce a funo de complemento ou de adjunto: me, te, se, a, o, lhe, nos, vos, as, os,
lhes.
3. caso oblquo tnico exerce a funo de complemento ou de adjunto e sempre vem preposicionado: mim,
ti, si, ela, ele, ns, vs, elas, eles.
B. os pronomes lhe e lhes substituem os objetos indiretos, mas os introduzidos pela preposio a (ou para) e
com a ideia de destinatrio;
. verbo terminado em som nasal (terminado em m ou til) + pronomes o, os, a, as = somente se acrescenta a
letra n ao pronome:
amem + as = amem-nas recebem + os = recebem-nos chamam + a = chamam-na
do+ as = do-nas dispe + os = dispe-nos contrape +o = contrape-no
. os verbos conjugados na primeira pessoal plural (ns) perdem o -s final quando recebem, em nclise, o
pronome nos:
referimos + nos = referimo-nos identificamos + nos = identificamo-nos
queixamos + nos = queixamo-nos amemos + nos = amemo-nos
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28. (FCC) A substituio do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessrios ajustes, foi
realizada corretamente em:
29. (FCC) A substituio do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessrios ajustes, foi
realizada de modo adequado em:
b) como produzir litorais virtuais = como produzir-lhes e) que cunhou o termo fractal = que o cunhou
c) que explora o uso de figuras geomtricas = que lhes explora
30. (FCC) Devaneios, quem no tem devaneios? Tm devaneios as crianas e os jovens, do aos devaneios
menos crdito os adultos, mas impossvel abolir os devaneios completamente.
b) tem eles Tm-nos do-lhes abolir-lhes. e) tem a eles Os tm do a eles abolir a eles.
31. (CESPE) Nas nove partes de Tristes Trpicos, de Claude Lvi-Strauss, as reflexes sobre os ndios
brasileiros se concentram entre a quinta e a oitava partes do livro.
A colocao do pronome aps o verbo em se concentram desrespeitaria regra da lngua padro.
32. (CESPE) A diviso e a desigualdade fariam parte da estrutura ontolgica de qualquer sociedade e a
dominao poltica lhe seria consubstancial.
Apesar da alterao nas relaes de sentido, preservam-se a coerncia entre os argumentos e a
correo gramatical do texto ao se substituir lhe seria por seria-lhe.
33. (CESPE) Seria mantida a correo gramatical do texto caso o pronome lhes em para conferir-lhes fosse
deslocado para antes do verbo: para lhes conferir.
34. (CESPE) A substituio de dizendo-lhe por dizendo a ele preservaria a correo gramatical do texto.
35. (FCC) Literatura um organismo vivo que no cessa de receber subsdios. Felizes os que, contribuindo
com essa coisa inquietante que escrever, revigoram-lhe o lastro.
O emprego do pronome lhe em revigoram-lhe o lastro imprime a esse pronome valor de possessivo,
pois equivale a revigoram seu lastro ou, de outro modo, revigoram o lastro da literatura.
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A casa ser vendida pelo corretor. O trabalho foi feito pelo aluno.
Os testes seriam realizados por todos ns. A criana era lavada todos os dias
Voz passiva: A entrega foi feita por ele. A esperana trazida por este homem.
analtica sujeito agente da passiva sujeito agente da passiva
a voz passiva sinttica s existe na terceira pessoa (singular/plural) e, em geral, no traz agente da passiva;
a voz passiva sinttica mantm estreita correlao com a voz passiva analtica:
Quando o verbo for verbo transitivo direto e indireto, a voz passiva sinttica tambm pode ser construda:
Deram-se as notas (sujeito paciente) ao aluno. (corresponde a: As notas foram dadas ao aluno)
Ao cliente enviaram-se todos os pedidos (sujeito paciente). (Todos os pedidos foram enviados ao cliente)
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36. (FCC) Transpondo-se o segmento Joo Gilberto segue as duas estratgias para a voz passiva, a forma
verbal resultante :
a) eram seguidos b) segue-se c) seguido d) so seguidas e) foram seguidas
37. (FCC) ...a literatura carioca j registrava com freqncia o termo samba.
Transpondo para a voz passiva, a forma verbal grifada passa a ser, corretamente,
a) registrou b) devia registrar c) fora registrado d) era registrado e) seria registrada
39. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase Os velhinhos viam muito pouca coisa, a forma verbal
resultante ser
a) era vista b) eram vistos c) fora visto d) tinham visto e) tinha sido vista
40. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase Nesta viso, os valores morais dariam o balizamento do
agir, a forma verbal resultante dever ser:
a) seria dado b) teriam dado c) seriam dados d) teriam sido dados e) fora dado
41. (FCC) Via de regra, os garimpos so tocados hoje por uma gente sem horizontes..."
Na voz ativa, a forma verbal passar a ser:
a) tinha tocado b) sero tocados c) tocaria d) tocavam e) toca
42. (FCC) ...a maior floresta tropical do planeta ser substituda por uma vegetao tpica de cerrado em
apenas cinquenta anos
Transpondo a frase para a voz ativa, a forma verbal passa a ser
a) substituir b) substituiu c) substituram d) foi substituda e) teria substitudo
43. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase O jornal e os jornalistas devem sempre preservar sua
independncia, o segmento sublinhado ficar
a) sempre se dever preservar c) sempre dever ser preservada e) deve sempre ser preservada
b) sempre se devem preservar d) devem sempre ser preservados
44. (FCC) Transpondo-se para a voz passiva a construo a voz do futuro nos acorda, a forma verbal
resultante ser:
a) temos acordado c) seremos acordados e) temos sido acordados
b) teremos acordado d) somos acordados
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45. (CESPE) Em Uma astuta anlise, com os mais modernos mtodos, feita sem sucesso, verifica-se o
emprego da voz ativa.
46. (FCC) A sintaxe da frase quando um pssaro pousou sobre ela propicia que seja transposta para a voz passiva.
47. (FCC) Em eu j podia recolher a minha aflio no h a possibilidade de transposio para outra voz verbal.
48. (CESPE) A orao Seriam apurados os votos a favor, os contrrios e o saldo de votos est na voz passiva.
50. (FCC) ...quando se consideram as emisses provocadas por transporte e refrigerao das garrafas.
A forma verbal de sentido equivalente da grifada acima :
a) foi considerado c) forem consideradas e) so consideradas
b) tinham considerado d) deve ser considerado
51. (CESPE) Com relao s caractersticas do ambiente sociocultural, observam-se diferenas entre sociedades...
A flexo de plural no verbo em observam-se estabelece concordncia com diferenas. Admite-se
tambm como correto o uso da locuo verbal so observadas no lugar de observam-se.
52. (CESPE) ...em todos esses atos, muito alm do carimbo do cartrio, agrega-se a esse documento um seguro,
baseado na responsabilidade e f pblica do tabelio.
A substituio de agrega-se por agregado prejudica a correo gramatical e altera a informao
original do perodo.
53. (CESPE) No sculo XIX, enfatizou-se, nos mais diversos domnios, a busca de explicaes sobre as origens
dos homens, das sociedades, das naes.
Atenderia prescrio gramatical o emprego, da forma verbal foi enfatizada, em vez de enfatizou-se.
54. (CESPE) Nesse perodo, eram usadas tochas com fibras torcidas e impregnadas com material inflamvel.
O trecho eram usadas tochas poderia ser corretamente reescrito como usavam-se tochas.
55. (CESPE) A correo gramatical e o sentido da orao Em agosto deste ano, foram registrados 39 casos de
sequestro-relmpago em todo o DF seriam preservados caso se substitusse a locuo verbal foram
registrados por registrou-se.
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CAPTULO 10 CONCORDNCIA
NCLEO DO SUJEITO
A regra geral o verbo concordar com o ncleo do sujeito, como em:
A receita dos bolos de aniversrio est neste livro.
Sujeito: A receita dos bolos de aniversrio
Ncleo do sujeito: receita
O ncleo do sujeito traz uma caracterstica importante: ele no se une a uma preposio, j que um
termo no subordinado a outro. Observe nas frases abaixo a necessria distino entre o ncleo do sujeito (em
destaque) e outros termos que podem a ele se vincular.
A anlise de todos os dados pesquisados pelos auditores demonstra aos scios inmeras falhas contbeis.
. haver indica a idia de existncia (Haver mudanas em breve), podendo na maioria das vezes ser
substitudo pelos verbos existir, acontecer, ocorrer;
. haver se refere ao tempo passado, ao tempo decorrido (O beb nasceu h trinta dias), podendo na maioria
das vezes ser substitudo pelo verbo fazer;
. fazer se refere ao tempo, seja cronolgico (Faz trinta dias que isso aconteceu), seja meteorolgico (Ontem
fez 35 graus).
Nas trs situaes acima, tudo importante, porm algo est acima de tudo. No deixe de notar que
esses trs verbos, quando usados nas acepes destacadas, so impessoais, formam orao sem sujeito e,
por isso, ficaro no singular.
Quando tais verbos formam locuo verbal e ocupam a posio de verbo principal, o singular
permanece na construo, j que a orao continua sem sujeito:
Deve haver vrias pessoas que viro. Vai haver novas eleies para o cargo.
Pode haver mudanas em breve. Vai fazer oito anos que foi feito o acordo.
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a) verbo antes de sujeito composto concorda-se com o ncleo mais prximo ou com todos os ncleos:
Na reunio, veio o presidente e seus assessores. (ou) Na reunio, vieram o presidente e seus assessores.
b) partitivo + adjunto adnominal em expresses como minoria, maioria, grande parte, pequena parcela,
concorda-se com o ncleo ou com o adjunto adnominal subseqente:
A maioria dos espectadores participou do evento. (ou) A maioria dos espectadores participaram do evento.
d) frao + adjunto adnominal concorda-se com o numeral fracionrio ou com o adjunto adnominal:
Um tero das pessoas respondeu ao censo. (ou) Um tero das pessoas responderam ao censo.
e) poucos de ns, quais de ns, quantos de ns, muitos de ns estando ambos os constituintes no
plural, pode-se concordar com o primeiro pronome ou com o segundo:
Quais de ns fizeram o trabalho por completo? (ou) Quais de ns fizemos o trabalho por completo?
Observao Se o primeiro pronome estiver no singular, o verbo s com ele concordar:
Qual de ns fez o trabalho por completo? Cada um de ns deve contribuir.
f) sujeito + advrbio de companhia concorda-se s com o ncleo ou com a soma do ncleo mais o adjunto
adverbial, porm deve-se dar preferncia pelo plural:
O presidente com seu assessor esteve no local. (ou) O presidente com seu assessor estiveram no local.
g) pronome indefinido quem h frases em que se concorda com o quem ou com o termo antecedente:
Foram os turistas quem observou a falha. (ou) Foram os turistas quem observaram a falha.
h) conjuno ou indicando incluso pode-se concordar com o ncleo mais prximo ou com ambos:
A natao ou a corrida far bem a ele. (ou) A natao ou a corrida faro bem a ele.
i) verbo ser quando liga palavras que trazem ideia de coisas concorda-se com o sujeito ou com o
predicativo, dando-se preferncia ao plural:
A vida foi lutas. (ou) A vida foram lutas.
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LNGUA PORTUGUESA - GRAMTICA
QUESTES DE PROVA
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LNGUA PORTUGUESA - GRAMTICA
CAPTULO 11 REGNCIA
Julgue (Certa ou Errada) a frase extrada de provas.
60. (FCC) O Instituto de Artes da USP aspira uma exposio na Cmara Municipal.
61. (FCC) A divulgao da cincia visa o crescimento das vocaes para a pesquisa.
64. (FCC) O governo preferiu criar o selo Dolphin Safe a entrar em atrito com os japoneses.
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LNGUA PORTUGUESA - GRAMTICA
GABARITO
1. Acentue se for necessrio:
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