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REGULAMENTO
AO FORMATIVA ENSINO INTEGRAL:
APROFUNDAMENTO NAS METODOLOGIAS E
PRTICAS PEDAGGICAS E DE GESTO CURSO
TUTORIA 1 EDIO/2017

So Paulo
Maro/2017
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SUMRIO

A. Apresentao...................................................................................................................... 3

B. Objetivos............................................................................................................................ 3

C. Pblico-alvo........................................................................................................................ 4

D. Habilidades e Competncias.............................................................................................. 4

E. Inscries............................................................................................................................ 4

F. Estrutura e Cronograma do Curso...................................................................................... 5

G. Avaliao............................................................................................................................ 7

H. Certificao......................................................................................................................... 7

I. Responsabilidades do cursista............................................................................................ 8

J. Segurana da Informao nas atividades web.................................................................... 9

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A. Apresentao
1. A Secretaria da Educao do Estado de So Paulo (SEE-SP), por meio da Escola de Formao e Aperfei-
oamento dos Professores do Estado de So Paulo Paulo Renato Costa Souza (EFAP), apresenta a Ao
Formativa Ensino Integral: Aprofundamento nas Metodologias e Prticas Pedaggicas e de Gesto
CURSO TUTORIA 1 EDIO/2017 para Educadores das Escolas do Programa Ensino Integral.

2. Este Regulamento contm as regras e procedimentos que regem a Ao Formativa Ensino Integral: Apro-
fundamento nas Metodologias e Prticas Pedaggicas e de Gesto CURSO TUTORIA 1 EDIO/2017.

3. Para a realizao desse curso, com carga horria de 30 horas e inteiramente a distncia, em formato de estudos
autnomos (sem tutoria, interao ou mediao) no Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP).

B. Objetivos
4. A ao formativa Ensino Integral Formao para Aprofundamento nas Metodologias do Programa
Ensino Integral tem como proposta bsica contribuir para o aperfeioamento das equipes de Diretorias
de Ensino (DE) que acompanham o Programa, alm de professores e gestores que atuam nas escolas de
Ensino Integral. Assim, a ao proporcionar aos profissionais que concluram uma das edies do curso
voltado Formao ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto, ofertadas em 2014 e em 2016, a
ampliao de conhecimentos e contedos especficos e inerentes aos cursos referentes aos estudos de
aprofundamento da Parte Diversificada do Programa Ensino Integral primando, dessa maneira, pela atuao
adequada e exitosa dos educadores das equipes dessas escolas e Diretorias de Ensino (DE).
Espera-se, por fim, favorecer a apropriao do conhecimento nas metodologias e prticas do Programa,
pelos profissionais envolvidos, remetendo-os utilizao das ferramentas tericas pedaggicas, de forma
a aprofundar os princpios, premissas, valores e metodologias especficas do Programa Ensino Integral.

5. A Tutoria uma das metodologias do Programa que tem como finalidade atender os alunos nas suas
diferentes necessidades e expectativas, visando, de modo integrado, coordenao de todas as demais
metodologias desenvolvidas na escola. Para o correto desempenho de suas funes, o tutor dever conhecer
e ter acesso a todas as informaes sobre o aluno, especialmente sobre o Projeto de Vida e os resultados de
desempenho acadmico. Mesmo transitando no mbito pessoal, social e profissional no Ensino Mdio,
o foco do trabalho do tutor acadmico. O tutor, por meio de encontros sistemticos, conversa com seu
tutorado para ajud-lo nas suas necessidades pessoais e acadmicas e torna-se, dessa maneira, refe-
rncia para o jovem. Sendo assim, os principais objetivos deste curso fomentar ao profissional o apro-
fundamento nos conhecimentos dessa metodologia, proporcionando ao educador melhores e maiores
resultados na ao de acompanhamento e apoio aos alunos durante o seu percurso escolar.

6. Objetiva ainda aos profissionais:

a. Subsidiar o aluno nas reas bsicas de sua vida escolar e pessoal, com vistas elaborao e aplicao
prtica de seu projeto de vida;
b. Atuar como um catalisador junto aos demais colegas e aos alunos, com vistas aos resultados almejados
nos mbitos individual e coletivo da escola.

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C. Pblico-alvo
7. O curso Tutoria direcionado aos seguintes profissionais em exerccio na SEE-SP, conforme base da CGRH
de fevereiro/2017, nas Unidades Escolares (UE) que integram o Programa Ensino Integral ou nas DE que
contam com escolas do PEI, e desde que tenham sido aprovados em uma das edies do curso Ensino
Integral: Formao ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto, ofertado em 2014, ou aprovado no
curso Ensino Integral: Introduo ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto, ofertado em 2016:
a. UE Professores de Educao Bsica, Vice-Diretor, Diretor, Professor Coordenador Geral e Professor
Coordenador de rea;
b. DE: Professor Coordenador do Ncleo Pedaggico.
8. No podero se inscrever aqueles que j tenham sido aprovados em edies anteriores desse mesmo curso.

D. Habilidades e Competncias
9. A Ao Formativa Ensino Integral: Aprofundamento nas Metodologias e Prticas Pedaggicas e de Gesto
CURSO TUTORIA 1 EDIO/2017 tem por finalidade proporcionar aos profissionais:
a. O entendimento da Tutoria como uma metodologia agregadora das demais metodologias do Programa
Ensino Integral praticadas na escola, a partir do atendimento ao aluno nas suas diferentes necessidades
e expectativas;
b. O impulsionamento do projeto de vida do estudante pelo apoio tcnico-pedaggico nos mbitos pessoal,
profissional e acadmico.

E. Inscries
10. Sero ofertadas 2.000 vagas, a serem preenchidas por adeso e por ordem de inscrio.
11. As inscries devero ser realizadas no perodo de 17 a 22 de maro de 2017, ou ao trmino das vagas,
o que ocorrer primeiro, pelo endereo eletrnico: www.escoladeformacao.sp.gov.br/ensinointegral,
canal Inscries.
12. Aps finalizar a inscrio, necessrio que o inscrito tome nota do nmero de protocolo emitido pelo
sistema. Este o comprovante de que a inscrio foi efetuada com sucesso.
13. No podero se inscrever os profissionais no relacionados no item C Pblico-Alvo deste documento.
14. Cada servidor poder inscrever-se no curso relacionado sua prtica no PEI desde que ainda no o
tenha feito ou no tenha atingido resultado Satisfatrio nas edies j ofertadas, e facultativamente,
por livre escolha, poder inscrever-se em um segundo curso de aprofundamento, no qual faa parte do
pblico-alvo.
15. Caso j tiver sido aprovado em curso relacionado sua prtica no PEI, poder escolher livremente at dois
deles que ainda no tenha realizado, desde que se inscreva em curso(s) relacionado(s) s suas atividades
no PEI.
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16. Ateno: inscrio realizada caracterizar preenchimento de vaga! O profissional apenas deve inscrever-se
caso houver interesse e disponibilidade em realizar o curso.

17. A cpia do Termo de Aceite e o Protocolo de inscrio sero enviados ao e-mail cadastrado no formulrio
de inscrio.

18. Aqueles que forem reprovados por frequncia ou por conceito tero obrigatoriamente que realizar a
prxima edio do curso.

19. Aqueles que, no decorrer do curso, passarem a no fazer parte do quadro de profissionais em exerccio
no Programa Ensino Integral podero concluir o curso normalmente.

20. O Cancelamento somente poder ser realizado durante o perodo de inscries, de 17 a 22 de maro
de 2017, da seguinte maneira:
a. O prprio participante dever acessar novamente o formulrio e, depois, clicar no cone Cancelar
Inscrio. Aps o cancelamento, ser emitido um protocolo, que dever ser anotado. Uma mensagem
automtica com o nmero deste ser enviada ao e-mail cadastrado no formulrio;
b. Caso o profissional tiver dvidas e/ou dificuldades em realizar este processo diretamente pelo formu-
lrio de inscrio, dever solicitar auxlio por meio do canal Fale Conosco, disponvel no hotsite do
curso, exclusivamente durante o perodo de inscrio. Solicitaes de cancelamento realizadas aps
o perodo de inscrio no sero aceitas!

21. Em caso de problemas e/ou dvidas, os profissionais tero disposio o canal Fale Conosco no
hotsite do curso. O Fale Conosco estar disponvel para abertura de chamados 24 horas por dia, mas
o atendimento ser realizado somente de segunda a sexta-feira, das 9h s 18h, exceto feriados. Todos
os chamados abertos nos finais de semana e feriados sero respondidos a partir do primeiro dia til
subsequente. O mesmo acontecer aos chamados abertos fora do horrio estipulado.

F. Estrutura e Cronograma do Curso

22. O curso Tutoria faz parte dos cursos que compem a Ao Formativa Ensino Integral: Aprofundamento
nas Metodologias e Prticas Pedaggicas e de Gesto 1 edio/2017, ser totalmente a distncia,
em formato de estudos autnomos, ou seja, de modo autoinstrucional (sem tutoria, interao ou me-
diao), e com carga horria de 30 horas, e conta com trs mdulos de 10 horas cada, assim prescritas:
a. A carga horria estipulada refere-se ao tempo estimado necessrio para assistir s videoaulas, para
leitura dos contedos e realizao das atividades no AVA-EFAP, assim como a leitura de materiais
complementares e pesquisas realizadas fora do AVA-EFAP;
b. A caracterstica do curso autoinstrucional prev a diversidade de ritmos de aprendizagem; portanto,
quando prope-se uma carga horria de estudos, levado em considerao o tempo adequado para
a realizao de todas as atividades.

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Perodo de
Mdulo Durao Contedo Carga horria
realizao

No contabiliza
Mdulo de Atividades para De 10 a
0 3 dias como carga horria
Apresentao ambientao 12/04/17
do curso

Importncia e Relao
Concepes e
da Tutoria com as
Bases da Tutoria De 13 a
1 14 dias demais metodologias 10h
no Programa 26/04/17
do Programa Ensino
Ensino Integral
Integral

No contabiliza
Perodo de De 27/04 a
1 Atualizao 3 dias como carga horria
atualizao 1/05/17
do curso

O que se espera Tutor, tutorado e o De 27/04 a

2 14 dias 10h
da Tutoria papel da Tutoria 10/05/17

No contabiliza
Perodo de De 11 a
2 Atualizao 3 dias como carga horria
atualizao 15/5/17
do curso

Tempos e espaos
da Tutoria nas Funcionamento e
De 11 a
3 escolas do 14 dias funcionalidade da 10h
24/05/17
Programa Ensino Tutoria na escola
Integral.

No contabiliza
Perodo de De 25 a
3 Atualizao 3 dias como carga horria
atualizao 27/5/17
do curso

23. O contedo dos mdulos est estruturado com base nas Diretrizes do Programa Ensino Integral, em
consonncia com a poltica educacional da SEE-SP e ser disponibilizado no AVA-EFAP.

24. O acesso ser por meio deste endereo eletrnico: www.escoladeformacao.sp.gov.br/ensinointegral.

25. Para compor o contedo, o curso contar com atividades de leitura, questes objetivas e quiz.

26. Os mdulos tero incio s 5h e trmino s 23h59, conforme datas definidas em cronograma, e os perodos
de atualizao tm incio s 10h.
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27. No ser possvel realizar as atividades avaliativas referentes ao contedo de um determinado mdulo,
e seu respectivo perodo de atualizao, depois do seu encerramento.

28. Encerrado o perodo de realizao, no sero aceitas justificativas para o envio das atividades pendentes.

29. Importante: Aps o perodo de seis meses da publicao da homologao em DOE, o acesso ao contedo
do curso ser interrompido, assim como os servios de atendimento ao cursista via Fale Conosco.

G. Avaliao
30. As atividades avaliativas, contabilizadas na participao dos cursos, so compostas por questes objetivas
relacionadas aos contedos desenvolvidos nos mdulos e validadas pelo prprio sistema.

31. Ao longo de cada mdulo, o cursista realizar as atividades avaliativas da seguinte forma:
a. O cursista ter direito a trs tentativas para realizar a atividade avaliativa de cada mdulo durante o
perodo de sua realizao, conforme Cronograma;
b. No perodo de atualizao, ter direito a mais uma tentativa, caso queira melhorar sua nota;
c. Questes salvas e no enviadas no sero consideradas para a avaliao;
d. Aps as tentativas, ser considerada a maior nota, a ser representada pelos seguintes conceitos:

Quadro de Avaliao

Insatisfatrio Satisfatrio

Entre 1% e 50% de acertos. Entre 51% e 100% de acertos.

H. Certificao
32. Para aprovao e certificao, o cursista dever ter:
a. Frequncia mnima de 75%, ou seja, realizar, no mnimo, 75% do total das atividades propostas no curso;
b. Mdia de aproveitamento com conceito Satisfatrio no total das atividades avaliativas.

33. Os certificados sero emitidos pela EFAP aos cursistas que atenderem a todos os requisitos elencados
no item 32.

34. Os certificados sero emitidos eletronicamente e disponibilizados no site da EFAP:

www.escoladeformacao.sp.gov.br, no canal Central de Servios, em Histrico de Participaes, somente
aps o trmino do curso e respectiva homologao em Dirio Oficial do Estado de So Paulo (DOE).

35. O cursista poder utilizar o certificado do curso para a evoluo funcional de acordo com a legislao
vigente referente ao seu quadro de atuao.

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I. Responsabilidades do cursista
36. Informar e-mail vlido e atualizado ao responsvel pela inscrio.

37. Participar das atividades a distncia, propostas no decorrer do curso, dentro dos prazos estabelecidos
no Cronograma e registrados no AVA-EFAP.

38. Acompanhar, no AVA-EFAP, o status de suas atividades, verificando aquelas que esto pendentes, no
realizadas ou no concludas.

39. Acatar as regras estabelecidas neste Regulamento, inclusive as relativas segurana da informao e s
declaraes apresentadas quando do primeiro registro de acesso pessoal no AVA-EFAP.

40. Manter as senhas de acesso ao registro eletrnico de presena e ao AVA-EFAP guardadas em completa
segurana e sigilo, sendo de sua inteira responsabilidade acessos realizados com elas.

41. Ter cincia que as senhas de acesso fornecidas ao cursista tm carter pessoal e intransfervel, sendo
vedada a revelao para terceiros. Esta a forma de identificao do cursista, considerando-se a sua
utilizao, para todos os fins e efeitos, como manifestao de sua vontade expressa.

42. Utilizar apenas equipamentos confiveis para o acesso plataforma, que possuam programas antivrus
e firewall devidamente instalados e atualizados, assumindo o risco de sua conduta caso assim no vier
a proceder.

43. Realizar logout (sair do sistema) aps finalizar uma sesso no AVA-EFAP, garantindo a veracidade de
suas participaes e produes.

44. Comunicar via Fale Conosco problemas na execuo, e/ou no envio das atividades avaliativas, em
tempo hbil para sua realizao, dentro do horrio de atendimento e do perodo estabelecido para essas
atividades no Cronograma disposto neste Regulamento. O Fale Conosco estar disponvel para abertura
de chamados 24 horas por dia, mas o atendimento ser realizado somente de segunda a sexta-feira, das
9h s 18h, exceto feriados. Todos os chamados abertos nos finais de semana e feriados sero respondidos
a partir do primeiro dia til subsequente. O mesmo acontecer aos chamados abertos fora do horrio
estipulado.

45. Os cursos e aes formativas da EFAP so produzidos com a finalidade de subsidiar o profissional da SEE-SP
em seu trabalho. A utilizao dos contedos e materiais recomendada e incentivada. Entretanto,
expressamente vedada a utilizao desses contedos para quaisquer fins que no estejam diretamente
envolvidos ao seu trabalho, como, por exemplo, na publicao em redes sociais, blogs e demais veculos
digitais, sob pena de responsabilizar-se judicial e integralmente, com exclusividade nos termos da legis-
lao brasileira, por qualquer violao ao direito autoral e aes judiciais e/ou extrajudiciais advindas
dessas violaes, movidas por quem quer que seja, incluindo autores, editoras e demais interessados.

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J. Segurana da Informao nas atividades web

46. A gesto da segurana das informaes observa as disposies da Norma Tcnica ABNT NBR ISSO/IEC 27002,
especialmente em relao a autenticidade, integridade e disponibilidade da informao.

47. de reconhecimento pblico a impossibilidade tcnica da manuteno do funcionamento integral e

ininterrupto de qualquer sistema de informtica. Dessa forma, a SEE-SP isenta-se de qualquer respon-
sabilidade relativa postagem de atividades web ou da manuteno de equipamentos.

48. As configuraes mnimas de hardware e software necessrias para acesso adequado ao AVA-EFAP so
as seguintes:
a. Software
i. Windows XP Service Pack 2 (recomendados Windows XP Service Pack 3 ou posterior);
ii. Windows Vista;
iii. Plug-in Adobe Flash Player Verso 9 ou superior;
iv. Navegadores: Internet Explorer ou superior; Firefox 20 ou superior; Chrome ou Safari 6 ou superior.
b. Hardware
i. Mnimo de 1 GB de Memria RAM;
ii. Resoluo de tela mnima de 1024x768;
iii. Conexo banda larga, preferencialmente 512 kbps ou superior.

49. Para um bom desempenho do AVA-EFAP, recomendada a limpeza do navegador, seguindo os passos
abaixo:
a. Ao utilizar o Microsoft Internet Explorer:
i. Abrir o Internet Explorer;
ii. Apertar a tecla ALT do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada;
iii. Selecionar a opo Ferramentas e, depois, a opo Opes da Internet;
iv. Selecionar a aba Geral na nova janela aberta;
v. Clicar em Excluir na rea Histrico de navegao;
vi. Marcar os itens Arquivos de Internet Temporrios e Cookies na nova janela aberta;
vii. Clicar no boto Excluir. Esta janela ser fechada automaticamente;
viii. Para finalizar, clicar no boto Aplicar e, logo em seguida, no boto OK.
b. Ao utilizar o Mozilla Firefox:
i. Abrir o Firefox;
ii. Apertar a tecla ALT do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada;
iii. Selecionar a opo Ferramentas e, a seguir, a opo Limpar dados pessoais;
iv. Selecionar a aba Avanado na nova janela;
v. Habilitar os itens Cookies e Cache na nova janela aberta;
vi. Clicar no boto Limpar agora. Esta janela ser fechada automaticamente.

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c. Ao utilizar o Google Chrome:

i. Fechar o Navegador e entrar novamente;
ii. No canto superior direito, h trs traos. Clicar neles com o boto esquerdo do mouse;
iii. Na nova janela, clicar em Ferramentas;
iv. Na janela seguinte, clicar em Limpar dados de navegao;
v. No campo Eliminar os seguintes itens desde:, selecionar o comeo;
vi. Em seguida, selecionar os campos Cookies e outros dados de site e de plug-in e Imagens e
arquivos armazenados em CACHE;
vii. Por fim, clicar em Limpar dados de navegao.

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