INSTITUCIN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA N 26

Congregacin de los Hermanos Cristianos

Ao del buen servicio al ciudadano

Sesin de tutora N 02
Reflexionemos y preparmonos para enfrentar los desastres naturales

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1.- rea de la Tutora : Personal Social

1.2. Docente : Tutor y Profesor de aula
1.3. Grado : 3 B
1.4. Bimestre : I Bimestre
1.5. Fecha : 27/03/2017
1.6. Duracin : 2 horas

II.-PROPOSITO:

Que los estudiantes reflexionen a partir del desastre natural que pas en nuestro
departamento y en otros, para as estar preparados y concientizados de las
acciones a realizar si este evento se presentase en nuestra zona, no solamente
como lluvias torrenciales, sino como sismo o terremoto, los cuales ocasionaran
inundaciones y otros daos en nuestro ambiente.
III.- ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES MATERIALES

Acta Evala situaciones de Identifica las seales
responsablemente en riesgo y propone que indican zonas Imgenes
el ambiente. acciones para seguras y peligrosas. Papelgrafo
disminuir la Plumones
vulnerabilidad frente a Participa en las Papel a colores
los desastres. acciones de prevencin Limpia tipos
consideradas en el Lapiceros
plan de gestin de
riesgo de desastres de
Institucin Educativa

III. SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENTOS DE
PROCEDIMIENTO T
APRENDIZAJE

PRESENTACIN 30
Oracin de entrada
El docente presenta imgenes sobre un terremoto, maremoto, lluvias
Motivacin
torrenciales, y huaycos.
Exploracin

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Qu observan en cada imagen? Las imgenes son iguales? Qu

desastre natural muestra cada una? Cul es el desastre natural que
afecta a nuestro pas? Qu nos muestra los medios de comunicacin
sobre lo ocurrido? Qu es un desastre natural?
En seguida leen el testimonio de Evangelina Chamorro y su esposo.
Qu te parece el testimonio? Cul es la frase que te conmueve? Y
Por qu? T hubieras luchado igual que la Seora Evangelina?
Despus de este desastre qu elemento vital escase en Lima? Por
qu es tan importante este elemento? Qu pasara con la vida sin
este elemento?

DESARROLLO En grupos de 5 estudiantes trabajan las siguientes preguntas:

Qu es un desastre natural? Por qu ocurren los desastres
naturales? Qu acciones deben tomar las autoridades frente a un
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desastre natural? Cmo debo prepararme para los desastres
naturales?
Escriben sus respuestas en un papelote y comparten en plenario.

CIERRE
Cada estudiante recibe el corazn de Fe y Alegra en papel a colores,
en donde escribir su compromiso de prevencin y solidaridad con los
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damnificados por el desastre; y pegan alrededor de un corazn grande
en la pizarra.

DESPUS DE LA HORA DE TUTORA

Indicamos a las y los estudiantes que hagan la rplica en sus casas, orientando sobre cmo deben
prepararse para enfrentar un desastre natural.

Lic. Hiplito Aruhuanca Ccopa Coordinador de Tutora

TUTOR

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Gaby Bravo Salazar
DIRECTORA