CATLOGO GENERAL DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS DEL SEMINARIO

INTERNACIONAL DE MIAMI PARA EL AO 2015

ndice
I. Introduccin
II. Explicacin del propsito
III. Identificacin de las metas generales
A. MINTS
B. Miami
C. Mentores
D. Ministerios
E. Multilinge
F. Multimedia
G. Misiones
H. Costos moderados
IV. Metodologa de la enseanza
V. Aspectos acadmicos
A. Autorizacin de cursos
B. Documentacin necesaria para matrcula
C. Transferencia de crditos
D. Convalidacin
E. Solicitud de transcripciones
F. Documentacin de los estudiantes
G. Requisitos acadmicos
H. tica acadmica
I. Reglas para la clase
J. Exmenes
K. Calificaciones (notas)
L. Informacin de inters para los estudiantes
VI. Rgimen de estudios
VII.Aspecto Financiero
A. Costo de matrcula
B. Costos por cursos
C. Programa de pagos
D. Poltica de reembolso
E. Becas
VIII. PROGRAMAS DE MINTS
A. Programa nivel de certificado
1. Certificado nivel Licenciatura en Estudios Teolgicos
2. Certificado nivel Maestra en Estudios Teolgicos
3. Certificado nivel de Doctorado en Estudios Teolgicos
B. Programa nivel de licenciatura
1. Licenciatura Asociada en Estudios Teolgicos (ABATS)
2. Licenciatura en Estudios Teolgicos (BATS)
C. Programa nivel de maesta
1. Maestra en Estudios Teolgicos (MATS)
2. Maestra en Educacin Cristiana (MCE)
3. Maestra en Divinidad (M.DIV.)
D. Programa nivel de doctorado
1. Doctorado en Ministerio (D.Min)
2. Programa nivel Ph.D en Estudios Teolgicos
IX. Personal del Seminario Internacional de Miami
A. Personal administrativo
B. Facultad
X. Estructura administrativa
I. Introduccin

El Concepto de Seminario Misin

MINTS ha desarrollado un nuevo enfoque...

MINTS ha desarrollado un enfoque nico acerca de la educacin para el nuevo milenio, un

modelo que se convertir paulatinamente en el modelo de las escuelas del futuro.
Tradicionalmente los seminarios poseen instalaciones a las cuales sus alumnos deben ir , por
lo tanto deben trasladarse desde su lugar de origen.
MINTS se diferencia en el sentido de que quiere llevar la educacin hacia donde se
encuentran las personas: en la ciudad, en los suburbios, en las islas, en ciudades a travs de
todo el mundo.
Nuestro programa a distancia, u orientado a la misin consiste en enviar no
solamente informacin sino profesores a cualquier parte del mundo donde haya cristianos.
Al trabajar a travs de la iglesia local los profesores y los lderes locales en conjunto
contribuyen a preparar a los alumnos interesados en el ministerio para servir en las iglesias
locales. Se enfatiza el plantamiento de iglesias, la evangelizacin, y mentora en las reas
que sea necesario.
En Miami esto significa que nuestro campus es la ciudad y las clases se realizan en
diferentes centros de estudios en ingls, espaol, y ocasionalmente en francs.
En el contexto internacional, la meta es establecer seminarios que funcionen en
forma autnoma que el liderazgo sea local y se conviertan en un vehculo de enseanza
muy importante para la regin en que se encuentran. Ha medida que los estudiantes
maduran y completan sus estudios se convierten en profesores para su propia gente.
Los nuevos seminarios se conectan a travs del sistema de MINTS, proveyendo
profesores, guas de estudio, y cursos para la cantidad creciente de seminarios que
comparten la misma visin. Decimos a menudo que estos seminarios tienen su nombre en
la puerta , pero MINTS es la base.
El Seminario Internacional de Miami (MINTS) fue fundado por Old Cutler Presbyterian
Church (Iglesia
Presbiteriana Old Cutler ), otras iglesias interesadas y Ministries in Action (Ministerios en
accin) en la ciudad de Miami en el estado de La Florida, como una respuesta a la necesidad
de preparar a cristianos para diferentes ministerios del evangelio. El consistorio de Old
Cutler Presbyterian Church dio la autorizacin inicial para establecer el seminario el 28 de
marzo de 2000.

II. Propsito

El propsito de MINTS es: discipular a lderes cristianos para el ministerio. Esto se

lograr por medio de proveer a los estudiantes un entrenamiento acadmico y prctico
basado en el evangelio para ministrar a Miami y las Amricas. Esto se har a travs de la
educacin teolgica en diferentes niveles acadmicos, haciendo uso de tecnologa moderna
de comunicacin, ofreciendo los cursos en los diferentes idiomas hablados en las Amricas y
en el contexto del ministerio.
MINTS solamente otorga ttulos y grados en el rea religiosa y relacionadas con el
ministerio cristiano. Puesto que nuestra meta es entrenar a cristianos en diferentes partes
del mundo, cooperamos con varias organizaciones internacionales que tienen una meta
similar. Entre ellas destacamos:

APOYO, un ministerio de HCJB Radio Mundial

AUBS, American University of Biblical Studies
Building Bridges
CENCAP
CLIR (Confraternidad Latino Americano de Iglesias Reformadas)
ELI, Equipping Leaders International
EPI, Equipping Pastors International
Instituto Entrenamiento Timoteo
JOCUP
Ligonier Ministries
MTW (Misin al Mundo)
Reformed Mission Services
Sociedad Lucas: Repblica Dominicana
United Reformed International Mission Joint Venture
Vision Real
Word and Deed

III. Identificacin de las metas generales

Para cumplir con la tarea entregada a MINTS, es necesario lograr las siguientes metas.
A. MINTS proveer cursos de educacin teolgica en: Biblia, Teologa, Ministerio,
Contextualizacin, y Humanidades.
Con ese propsito se otorgarn los siguientes programas:
1. Licenciatura Asociada (Adjunta) en Estudios Teolgicos.
2. Licenciatura en Estudios Teolgicos
3. Maestra en Estudios Teolgicos
4. Maestra en Divinidad
5. Doctorado en Ministerio
6. Ph.D en Estudios Teolgicos (slo disponible para profesores de MINTS)
B. Miami ser el contexto principal en el cual se entregar la educacin teolgica teniendo
siempre en
consideracin un impacto en el mbito mundial. Se ofrecern cursos en las siguientes
formas:
1. Cursos regulares en las noches y sbados cada trimestre
2. Mdulos de cursos intensivos al principio de cada trimestre
3. Cursos a travs del Internet para aquellos estudiantes a distancia
C. Mentores. Se designar un mentor a cada estudiante activo para realzar la excelencia
educacional y
ministerial.
1. El mentor ayudar al estudiante a desarrollar un archivo educacional y ministerial. El
archivo
contendr la siguiente informacin:
a. certificado de nacimiento
b. documento de identificacin (por Ej. pasaporte, tarjeta de seguro social)
c. diploma o licencia de enseanza secundaria
d. documentacin de estudios posteriores a la enseanza secundaria
e. carta de situacin actual en la iglesia (membresa)
f. documentacin ministerial
g. currculo, cartas de referencias, artculos escritos, ensayos
h. certificado profesional
i. documentacin de distinciones obtenidas
j. plan para su participacin en MINTS:
1. carta de admisin
2. recibos de pagos
3. registro de calificaciones obtenidas en MINTS
4. registro de correspondencia con MINTS
5. programa de estudios para el ao en curso
6. calendario de fechas de trmino para cada curso
2. El mentor se reunir con el estudiante y se deber guardar constancia del progreso del
alumno
en el rea espiritual y ministerial.
D. Ministerios. Estudios ministeriales se implementarn en forma inmediata en la
comunidad cristiana.
1. El programa de educacin en terreno (prctica) para el desarrollo de las
habilidades para el ministerio se coordinar en conjunto con las exigencias del
curso.
2. Los supervisores de la educacin en terreno (prctica) sern recomendados
por la facultad y confirmados por el vicepresidente de asuntos acadmicos.
E. Multilinge. Los cursos de todo el currculo de MINTS se ofrecern en
5
diferentes idiomas.
1. La mayora de los cursos podrn realizarse en ingls, espaol o francs si hay por
lo menos cinco alumnos de tiempo completo que estn interesados en un idioma
en especial.
2. A los alumnos que no hablen ingls se les ofrecer la oportunidad de estudiar
ingls como segundo idioma (ESL)
F. Multimedia. Recursos modernos de comunicacin y tecnologa sern usados en las
clases.
1. Las clases estarn disponibles en la forma expositiva tradicional.
2. Las clases sern grabadas en audio casetes para los alumnos a distancia.
3. Los profesores tendrn informacin disponible acerca de sus cursos en la
pgina electrnica de MINTS. Deber incluir lo siguiente:
a. una descripcin breve del curso
b. informacin y formulario de admisin para el curso
c. requisitos de asistencia
d. programa del curso
e. trabajos y tareas requeridos
f. lecturas obligatorias
g. formas de evaluacin
h. instrucciones para retroalimentacin
G. Misiones se promovern constantemente tanto en el mbito local como internacional.
1. Se espera que los alumnos de tiempo completo tomen por lo menos un curso al ao en
un
escenario internacional. MINTS organizar cursos tanto intensivos
como individuales en el Caribe, Amrica Central, Mxico, o Amrica del Sur.
2. Ser un requisito que los alumnos de tiempo completo estudien cursos
relacionados con otras culturas tales como:
a. comunicacin trans-cultural
b. iglesia multicultural
c. un curso en misiologa
d. un curso multilinge en un idioma extranjero
e. un trabajo prctico en el escenario de una cultura diferente
H. Se implementar un sistema con costos moderados para facilitar la participacin de
personas con
menores recursos.
1. Debido a que somos un seminario que se basa en centros de estudios a nivel local. La
ayuda
financiera debe ser slo para aquellos alumnos que pertenecen a un centro de estudios.
2. Hay diferentes costos a travs de los centros de estudios, pues se toma en cuenta la
realidad
econmica de cada pas. El alumno que necesite ayuda financiera para pagar sus estudios
debe hacerlo a travs de la asesora del centro de estudios al cual pertenece.
3. La beca se establecer tomando como base el ingreso del alumno y de su familia
inmediata.
4. Se har siempre lo posible para mantener los costos de tuicin de MINTS a un
precio razonable.
IV. Metodologa de la enseanza
Los cursos de MINTS pueden ser recibidos en la sede ubicada en 14401 Old Cutler Road,
Miami, o
en las sedes ubicadas en otras iglesias participantes durante el ao acadmico. La decisin
acerca de
la sede ms apropiada se tomar de comn acuerdo con el vicepresidente de asuntos
acadmicos, con
el profesor designado y con los estudiantes. Se puede elegir el lugar ms idneo. Existe,
tambin, una
variedad de materiales disponibles para educacin a distancia, tales como videos, audio
casetes,
cursos a travs de textos programados.
6
V. Aspectos acadmicos
A. Autorizacin de cursos
MINTS est registrado en el Departamento de Educacin del estado de La Florida. Esto no es
lo
mismo que acreditacin puesto que el estado de La Florida no acredita a escuelas privadas,
slo las
instituciones acreditadoras a nivel regional o nacional pueden hacer eso. El registro en el
Departamento de Educacin del Estado de La Florida muestra que MINTS est calificado
para otorgar
ttulos en el rea religiosa en el estado de La Florida. Puede consultar si lo desea, la pgina
electrnica
del Departamento de Educacin del estado de La Florida, www.facts.org , bajo College/Vo-
Tech
Planning. Seleccione Institution Search, bajo Institution search elija la letra M.
Nuestro
nombre es el cuarto en la lista de las instituciones con M.
B. Documentacin necesaria para matrcula
1. Certificado de nacimiento
2. Certificado de estudios nivel secundario.
3. Diploma de licenciatura y transcripciones (para optar al grado de Maestra)
4. Nmero de Seguro Social
5. Carta de recomendacin de un pastor cristiano.
6. Llenar su solicitud de ingreso
C. Transferencia de crditos
El reconocimiento de crditos acadmicos provenientes de otras instituciones educacionales
ser
realizado por el vicepresidente de asuntos acadmicos. El reconocimiento de los cursos de
MINTS por
parte de otras instituciones educacionales ser responsabilidad del vicepresidente de
asuntos
acadmicos. MINTS aceptar un mximo de 75% de crditos acadmicos que sean
equivalentes con el
currculo de MINTS a nivel de Licenciatura.
D. Convalidacin
Se pedir a los alumnos entregar transcripciones acadmicas de los estudios realizados, al
igual que
documentacin que pruebe su entrenamiento profesional o experiencia en el ministerio. De
acuerdo a la
documentacin entregada el vicepresidente de asuntos acadmicos convalidar cursos y la
experiencia
prctica previa.
E. Solicitud de certificados de calificaciones o notas (transcritos)
A los estudiantes activos se les entregar un informe (reporte) anual de sus calificaciones y
de pagos
efectuados. Si el estudiante desea tener transcripciones de sus calificaciones, diferente del
mencionado
ms arriba, debe solicitarlo en forma especial.
F. Documentacin para los estudiantes
Los estudiantes activos pueden solicitar en la oficina de registros y archivos la siguiente
informacin:
1. Copia de la solicitud de admisin entregada por el postulante
2. Copia de la carta de admisin firmada por el decano acadmico
3. Recibo de los pagos o cuotas de admisin
4. Recibo de pagos por cursos ya realizados
5. Certificado de calificaciones semestrales de cursos ya realizados
6. Certificado de cursos incompletos
7. Certificado general de calificaciones al fin de cada semestre
7
8. Copia del certificado de nacimiento, diploma de enseanza secundaria, diploma de
licenciatura,
carta de referencia pastoral, y otra documentacin acadmica.
9. Copia de las cartas oficiales enviadas al estudiante ya sea por la secretaria o por el
vicepresidente
de asuntos acadmicos.
G. Requisitos acadmicos
Para cada crdito acadmico, se tendr que completar lo siguiente para los cursos a nivel de
Licenciatura y Maestra:
1. Para un curso de tres horas de crdito, se requieren 300 pginas para el nivel de
Licenciatura y 500
pginas para el nivel de Maestra.
2. Para un curso de tres horas de crdito, diez pginas de informe o reporte escrito para
nivel de
Licenciatura, y un ensayo de quince a veinte pginas para nivel de Maestra.
3. Un examen acerca de los contenidos estudiados en el curso.
4. Una asignacin evaluada.
H. tica acadmica
Todos los estudiantes de MINTS deben reflejar su propio trabajo, en las clases, en las
asignaciones, en
los ensayos, y en los exmenes. Todas las ideas y comunicaciones que provengan de otras
fuentes
ajenas al pensamiento original del estudiante deben ser documentadas acadmicamente.
(Vea, Cmo
escribir un ensayo acadmico) Si el estudiante en forma reiterativa no se somete a las
advertencias de
la Facultad podr ser expulsado del curso y del programa de MINTS.
Todos los miembros del directorio, profesores, personal administrativo y estudiantes de
MINTS se
relacionarn en forma respetuosa y con orden. Cuando ocurra una conducta inmoral, que no
se someta
a los Diez Mandamientos y a la tica bblica, donde no se observe ni arrepentimiento ni
cambio, esa
persona correr el riesgo de ser expulsada de MINTS.
Los estudiantes, personal administrativo, miembros del directorio y personas que apoyan a
MINTS
pueden apelar al vicepresidente de asuntos acadmicos y al comit de educacin en lo
referente a
responsabilidades acadmicas, morales y ticas.
I. Reglas para la clase
1. Todas las clases empezarn con oracin
2. Se requerir la asistencia a clases en aquellos cursos dictados en una de las sedes. El
profesor
ser responsable de controlar la asistencia. Se exigir un 80% de asistencia para aprobar
estos
cursos. Si tiene menos de un 80% de asistencia, deber escuchar los audio casetes de la
clase.
3. Los estudiantes por correspondencia debern escuchar todos los audio casetes,
mirar los videos de las clases, apoyados por un mentor.
4. Los estudiantes avisarn con anticipacin al profesor cuando no puedan asistir a una
clase.
Las inasistencias no justificadas sern informadas por el profesor al vicepresidente de
asuntos
acadmicos.
5. El profesor, previa consulta al vicepresidente de asuntos acadmicos, tiene la autoridad
para
cancelar una clase y recuperarla en otra fecha.
J. Exmenes
Los estudiantes podrn hacer sus asignaciones (tareas) y rendir sus exmenes en los
siguientes idiomas:
holands, ingls, francs, creole haitiano, o espaol. El profesor dar a conocer al principio
del curso
los idiomas disponibles y el estudiante le dar a conocer su preferencia. El vicepresidente de
asuntos
acadmicos designar a una persona idnea para calificar segn el idioma escogido.
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Cada curso ser evaluado mediante asignaciones (tareas) y un examen final calificados.
Todos los
exmenes finales deben comunicar al principio todas las ayudas que sern permitidas para
el desarrollo
de ste.
La repeticin de un examen puede aplicarse siempre y cuando el profesor correspondiente
lo considere
aceptable.
K. Calificaciones
A+ 4.0 97-100
A 4.0 93-96
A- 3.7 90-92
B+ 3.3 87-89
B 3.0 83-86
B- 2.7 80-82
C+ 2.3 77-79
C 2.0 73-76
C- 1.7 70-72
D+ 1.3 67-69
D 1.0 63-66
D- 0.7 60-62
F 0 Menos de 59
En los cursos obligatorios del currculo, el estudiante que reciba una F deber repetir el
curso para
cumplir con los requisitos de graduacin. Todos los dems cursos podrn repetirse a mitad
de
costo para mejorar las calificaciones en no ms de un 15%.
El plazo final de entrega de las asignaciones ser el ltimo da de exmenes de cada
trimestre. El
profesor deber advertir a los alumnos que los trabajos entregados fuera de plazo sufrirn
una
reduccin en la calificacin de hasta un 20%. Las asignaciones entregadas despus de los
tres
meses no sern aceptadas.
La fecha de entrega de las calificaciones ser establecida por el vicepresidente de asuntos
acadmicos, y deben ser entregadas a ste por el profesor dentro de las dos semanas
siguientes al
fin de cada trimestre.
Solamente el profesor de la clase pertinente y con previa consulta al vicepresidente de
asuntos
acadmicos, podr cambiar la calificacin de un estudiante.
L. Informacin de inters para los estudiantes.
Los estudiantes pueden apelar al profesor por alguna calificacin dada. Si el estudiante no
queda
satisfecho con la respuesta, el profesor y el alumno debern reunirse con el vicepresidente
de
asuntos acadmicos. Despus de esta reunin el profesor entregar la nota o calificacin
final.
Se deber usar el proceso siguiente en caso quejas no resueltas que involucren ya sea a los
estudiantes, la facultad o al personal administrativo de MINTS.
1. Si ocurre un problema, conversarlo con la persona (s) involucrada (s) y tratar de resolver
el
asunto segn la enseanza de Mateo 18:15.
2. Si no se llega a un acuerdo o solucin, conversarlo con el vicepresidente de asuntos
acadmicos, este ltimo ayudar al estudiante a elaborar un plan para resolver el problema
y
entregar un informe escrito acerca de ese plan al presidente del seminario.
3. Si fracasa lo anterior, o si el estudiante no est de acuerdo con la mediacin del
vicepresidente
de asuntos acadmicos, entonces debe hablar con el presidente del seminario. El presidente
convocar al comit ejecutivo. El estudiante presentar su queja al comit que estar
formado
por el presidente, un representante del comit de educacin y un representante de la junta
estudiantil. El comit entregar su recomendacin al presidente para la resolucin final.
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VI. RGIMEN DE ESTUDIOS
Cada trimestre comienza con 2 semanas de estudios intensivos donde se ensean dos o tres
cursos.
Cada clase debe tener un mnimo de 5 estudiantes comprometidos. Una clase normal para
obtener 3
crditos acadmicos tiene una duracin de 30 horas de clases ms 15 horas de tareas.
Se ofrecen aproximadamente 5 cursos por trimestre.
Un estudiante a jornada completa puede tomar 5 cursos por trimestre (15 horas de crdito
acadmico),
20 cursos por ao (60 crditos acdmicos).
Previo acuerdo con el vicepresidente de asuntos acadmicos y el profesor del curso, el
alumno puede
estudiar a travs del sistema a distancia.
ALGUNOS CURSOS SE ENCUENTRAN DISPONIBLES EN MS DE UN IDIOMA. El
vicepresidente de asuntos acadmicos decidir junto con los alumnos interesados en el
curso y el profesor
los detalles relacionados con la clase: lugar, horario, idioma en que se dictar el curso.
VII. Aspecto financiero
A. Costos por concepto de matrcula
Gastos no reembolsables:
1. Solicitud de ingreso $ 10.00
B. Costos por cursos
1. Cursos de educacin general (oyentes) $ 100.00 por curso
2. Cursos nivel de Certificado $ 150.00 por curso
3. Cursos nivel Licenciatura $ 100.00 por hora de crdito
4. Cursos nivel de Maestra $ 150.00 por hora de crdito
5. Cursos nivel de Doctorado $ 200.00 por hora de crdito
C. Programa de pagos
El estudiante debe pagar en forma total la tuicin por hora de crdito al momento de
inscribirse
para el curso. Todos los cheques deben estar a favor de Miami International Seminary, todos
los
dineros sern recibidos en la oficina de administracin.
D. Poltica de reembolsos
Se puede solicitar reembolso por el pago efectuado para cursos, pero depender del
momento en
que lo haga. En las siguientes situaciones se puede solicitar reembolsos:
1. Si decide no seguir el curso, antes del comienzo de las clases. 100% de reembolso
2. Si abandona el curso antes de la mitad de su desarrollo. 50% de reembolso
3. Si abandona el curso despus de la mitad de su desarrollo y antes del examen final. 25%
de
reembolso.
Los pagos efectuados por concepto de inscripcin y/ o matrcula no son
reembolsables. El
trmino de todas las obligaciones se realizar dentro de tres das hbiles.
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E. Becas
Una cantidad limitada de becas se encuentra disponible para alumnos verdaderamente
necesitados.
Por favor contacte la oficina de administracin para obtener el formulario de solicitud de
beca.
VIII. Programas educacionales de MINTS (Seminario Internacional de Miami)
A. Nivel de Certificado
MINTS ofrecer Certificado de estudios en los siguientes niveles
1. Certificado Nivel de Licenciatura en Estudios Teolgicos
Diez (10) cursos en Biblia, Teologa, Estudios Ministeriales, Misiones e Historia de la Iglesia, y
Humanidades (vea descripcin de cursos en VI.B.1)
2. Certificado Nivel de Maestra en Estudios Teolgicos
Diez (10) cursos en Biblia, Teologa, Estudios Ministeriales, Misiones e Historia de la Iglesia, y
Humanidades (vea descripcin de cursos en VI.C.1)
3. Certificado Nivel de Doctorado en Estudios Teolgicos
Cinco (5) cursos en Biblia, Teologa, Estudios Ministeriales, Misiones e Historia de la
Iglesia(ver
descripcin de cursos en VI.D. 1)
B. PROGRAMA NIVEL DE LICENCIATURA
1. Licenciatura Asociada en Estudios Teolgicos (ABATS)
a. Requisitos para el programa
Los estudiantes de este programa (ABATS) debern cumplir con 60 horas de crdito
acadmico que
consistirn de lo siguiente:
BAB Biblia 6 cursos ( 18 horas)
BAM Teologa Sistemtica y Estudios Ministeriales 6 cursos (18 horas)
BALA Humanidades 6 cursos (18 horas)
Electivos 2 cursos ( 6 horas)
b. Seleccin de cursos
BAB 01 Introduccin a la Biblia
BAB 11 Antiguo Testamento I
BAB 21 Antiguo Testamento II
BAB 31 Antiguo Testamento III (electivo)
BAB 41 Nuevo Testamento I
BAB 51 Nuevo Testamento II
BAB 61 Nuevo Testamento III (electivo)
BAT 01 Revelacin y conocimiento
BAT 21 Doctrina de Dios
BAT 31 Doctrina del Hombre y Sociedad
BAT 41 Doctrina de Cristo (electivo)
BAT 51 Doctrina de la Salvacin (electivo)
BAM 01 Evangelismo y discipulado (electivo)
BAM 11 Ministerio de la Iglesia
11
BAM 21 Comunicacin del evangelio (evangelizacin)
BAM 31 Consejera (electivo)
BALA 01 Ingls
BALA 31 Pedagoga
BALA 51 Comunicaciones
BALA 81 Introduccin a la Filosofa
BALA 91 Introduccin a la Psicologa
BALA 101 Introduccin a la Sociologa
2. Licenciatura en Estudios Teolgicos (BATS)
a. Requisitos para el programa
Para cumplir con los requisitos del programa el estudiante deber tener 120 horas
acadmicas,
necesitar lo siguiente:
BAB Biblia 6 cursos ( 18 horas)
BAT. Teologa Sistemtica 6 cursos (18 horas)
MAM Ministerio 6 cursos (18 horas)
BAH Historia de la Iglesia y Misiones 6 cursos (18 horas)
BALA Humanidades 12 cursos ( 36 horas)
Electivos 4 cursos ( 12 horas)
b. Seleccin de Cursos
Las Menciones pueden ser en: Biblia, Teologa Sistemtica, Estudios Ministeriales, Historia de
la
Iglesia y Misiones, y Humanidades
Esquema general:
rea en la que desea su Mencin (10 cursos)
Cursos generales, no para Mencin (14 cursos)
Humanidades (12 cursos)
Electivos (4 cursos)
1. Departamentos de estudios
Biblia BAB
Teologa Sistemtica BAT
Estudios Ministeriales BAM
Historia de la Iglesia y Misiones BAH
Humanidades BALA
2. Descripcin de cursos
rea de
Estudio
Facultad BA
Cursos
Descripcin de los cursos
120 horas
40 cursos (3hrs)
Biblia BAB 01 Introduccin a la
Biblia
Estudio de los autores, temas, estructura literaria de los 66 libros de
la Biblia
Biblia BAB 11 Antiguo Testamento I
Pentateuco/ Historia
Estudio de mensaje y estructura del Pentateuco y libros histricos del
A.T
Biblia BAB 21 Antiguo Testamento II
Libros Poticos
Un estudio de: Job, Salmos, Proverbios, Cantares, Lamentaciones,
Eclesiasts, Rut.
Biblia BAB 31 Antiguo Testamento III
(Profetas)
Se analizarn los escritos de los profetas mayores y menores se
analizar autor, hechos histricos, mensaje, e importancia para hoy.
12
Biblia BAB 41 Nuevo Testamento I
(Evangelios
Un estudio comparado de los cuatro evangelios.
Biblia BAB 51 Nuevo Testamento II
(Hechos)
El libro de Hechos describe el desarrollo histrico de la Iglesia
primitiva. El estudiante se familiarizar con la historia y enseanzas
de ese nuevo movimiento misionero.
Biblia BAB 61 Nuevo Testamento III
(Epstolas y
Apocalipsis)
Se estudiar autor, estructura temtica, mensaje y trasfondo histrico
de las 21 epstolas y del Apocalipsis.
Biblia BAB 71 Idiomas Bblicos Un curso introductorio para el uso del idioma hebreo y griego en el
estudio de la Biblia.
Biblia BAB 72 Curso introductorio de
griego
Biblia BAB 73 Curso introductorio de
hebreo
Biblia BAB 81 Interpretacin de la
Biblia
Una introduccin a la ciencia de la interpretacin de la Biblia.
Biblia BAB 91 Electivos
Biblia BAB 101 Electivos
Biblia BAB 111 Cmo ensear la Biblia Un entrenamiento prctico para saber cmo ensear la Biblia. El
estudiante planificar las lecciones y ser supervisado cuando las
ensee.
Teologa
Sistemtica
BAT 01 Revelacin y
conocimiento
Un estudio sistemtico de la revelacin general y especial y un
estudio de la Biblia centrado en la epistemologa.
Teologa
Sistemtica
BAT 02 Curso introductorio de
teologa
Revisin de las doctrinas bblicas teolgicas ms importantes y
sistemas doctrinales.
Teologa
Sistemtica
BAT 21 Doctrina de Dios Un estudio sistemtico de la naturaleza, nombres, atributos y
funciones de la Trinidad.
Teologa
Sistemtica
BAT 31 Doctrina del hombre y
sociedad
Un estudio sistemtico de la doctrina del hombre y del mundo en que
vive.
Teologa
Sistemtica
BAT 32 tica El estudio del sistema de valores humanos y la conducta.
Teologa
Sistemtica
BAT 41 Doctrina de Cristo Un estudio sistemtico de la persona, enseanza y obra del Seor
Jesucristo.
Teologa
Sistemtica
BAT 51 Doctrina de la Salvacin Un estudio sistemtico de la perspectiva bblica de la salvacin.
Teologa
Sistemtica
BAT 61 Doctrina de la
Espiritualidad
Un estudio sistemtico de la espiritualidad cristiana que se expresa en
una vida devocional, de oracin, de disciplina, de servicio y de
adoracin.
Teologa
Sistemtica
BAT 62 Teologa Reformada Estudio de los principales credos presbiterianos y reformados y de
sus telogos.
Teologa
Sistemtica
BAT 71 Doctrina de la Iglesia y
el Reino
Un estudio sistemtico de la naturaleza y organizacin de la iglesia
como se describe en la Biblia y cmo se expresa en un contexto
contemporneo.
Teologa
Sistemtica
BAT 81 Apologtica Un estudio sistemtico de la defensa de la fe cristiana, con especial
nfasis en temas contemporneos.
Teologa
Sistemtica
BAT 82 Apologtica II Una continuacin de estudios de apologtica.
Teologa
Sistemtica
BAT 101 Doctrina de las ltimas
cosas (Escatologa)
Un estudio sistemtico de los eventos futuros, incluyendo la muerte,
la parusa, y la vida eternal.
Teologa
Sistemtica
BAT 111 Enseanza de la
Teologa
Entrenamiento prctico para planificar clases para ensear la teologa
en la iglesia local y en grupos pequeos
Ministerio BAM 01 Evangelismo y
Discipulado
Un estudio terico y prctico de evangelismo y discipulado. El
estudiante ser entrenado en evangelismo personal y actividades de
grupos de discipulado
Ministerio BAM 11 Ministerios de la
Iglesia I
Un estudio de los mltiples ministerios descritos en las Escrituras y
practicados en la Iglesia contempornea. El estudiante descubrir
cmo desarrollar sus habilidades para el ministerio y cmo
implementarlas en la iglesia local.
Ministerio BAM 12 Ministerio de la
Iglesia II
Ministerio BAM 13 Ministerio de la
Iglesia III
Ministerio BAM 21 Comunicacin del Un anlisis de la teora y la prctica de la comunicacin dinmica del
13
Evangelio evangelio. El estudiante desarrollar tcnicas en el mbito de
comunicacin personal y grupal.
Ministerio BAM 22 Uso de los medios de
comunicacin en el
ministerio.
Ministerio BAM 23 Comunicacin e
investigacin
Ministerio BAM 31 Consejera Una introduccin a la teora y prctica de la consejera bblica que
capacitar al estudiante para desarrollar sus habilidades en
consejera.
Ministerio BAM 32 Consejera II Consejera pre-matrimonial, matrimonial y familiar.
Ministerio BAM 33 Consejera III Un estudio de temas para la consejera de adultos.
Ministerio BAM 34 Consejera IV Un estudio de temas para la consejera de nios y de adolescentes.
Ministerio BAM 35 Consejera V Un estudio de temas para la consejera familiar.
Ministerio BAM 41 Ministerio de
Administracin
Una introduccin a la teora y prctica de administracin en el
ministerio con especial nfasis en la administracin en la iglesia
local.
Ministerio BAM 51 Ministerio hacia los
nios
Estudio de los variados ministerios para nios que se desarrollan en
las iglesias de hoy. Se examinar la pedagoga del desarrollo del
nio.
Ministerio BAM 61 Ministerio hacia los
jvenes
Se examinar la teora del desarrollo de los jvenes para desarrollar
mejores estrategias para ministrarles.
Ministerio BAM 62 Ministerio hacia los
jvenes II
Un estudio de los fundamentos bblicos y filosficos para un
ministerio hacia los jvenes.
Ministerio BAM 63 Ministerio hacia los
jvenes III
Capacitacin para la enseanza de la Biblia en el ministerio hacia los
jvenes.
Ministerio BAM 64 Ministerio hacia los
jvenes IV
Evangelismo y discipulado de jvenes.
Ministerio BAM 65 Ministerio hacia los
jvenes V
Estudio de temas relacionados con el ministerio hacia los jvenes.
Ministerio BAM 71 Ministerio a la familia Una introduccin a la situacin de la familia actual. Se abordarn
temas de servicio y consejera hacia la familia.
Ministerio BAM 81 Educacin Cristiana Una introduccin a la filosofa de la educacin cristiana
El alumno examinar la base bblica y las expresiones actuales de la
educacin cristiana.
Ministerio BAM 91 Misiones transculturales Una introduccin a la dinmica del trabajo misionero en variadas
culturas y escenarios. El estudiante se familiarizar con valores y
estructuras culturales y cmo aplicar a ellas los principios
misiolgicos.
Ministerio BAM 92 Un estudio introductorio de asuntos tnicos y cmo relacionarlos con
el ministerio.
Ministerio BAM 101 Diacona Un a introduccin a los diferentes ministerios de servicios de la
Iglesia. su base bblica y expresiones contemporneas
Ministerio BAM 111 Liderazgo La dinmica del liderazgo cristiano con especial nfasis en la Biblia
y modelos histricos. El alumno ser desafiado a desarrollar sus
habilidades de liderazgo y a ponerlas en prctica en la comunidad
cristiana.
Historia /
Misiones
BAH 01 Historia mundial y
cultura
Una introduccin a una perspectiva global de la historia mundial y la
cultura. El estudiante ver el desarrollo histrico y cultural del
pueblo de Dios a travs de las pocas y descubrir su propio lugar en
el mundo contemporneo.
H / M BAH 11 Historia de la Iglesia
primitiva
Un estudio de los padres de la Iglesia, los orgenes del catolicismo
romano y su desarrollo en la Edad Media.
H / M BAH 21 Reforma e Historia de la
Iglesia
Un estudio de la Reforma eclesistica y teolgica entre los siglos
XVI al XIX que empez en el norte de Europa y se extendi a nivel
mundial.
H / M BAH 71 Historia de la Iglesia
moderna
Un estudio de la Iglesia cristiana del siglo XX. Especial nfasis a su
desarrollo en las Amricas.
H/M BAH 72 Iglesia Catlica Romana
y Protestantismo. Cul
es la diferencia?
Una revisin de las creencias de la Iglesia Catlica Romana y de las
Iglesia Protestantes Reformadas en cuanto a su doctrina, historia, y
misiones.
H / M BAH 81 Gobierno de la Iglesia Un estudio de la naturaleza, principios, modelos, y estructuras de los
distintos tipos de gobierno de la Iglesia que se manifiestan hoy en
da.
H / M BAH 101 Electivo
H / M BAH 111 Entrenamiento para El alumno desarrollar sus habilidades para liderazgo en la iglesia
14
liderazgo local. Se aplicarn herramientas para identificar habilidades
vocacionales.
Humanidades BALA 01 Ingls Curso de gramtica y tcnicas de escritura.
Humanidades BALA 02 Ingls como segundo
idioma
Los alumnos cuyo segundo idioma sea ingls mejorarn su
gramtica, el uso oral y escrito a un nivel universitario
Humanidades BALA 11 Computacin Entrenamiento computacional para que el alumno se familiarice con
el uso del computador, Internet, y pgina electrnica.
Humanidades BALA 21 Periodismo Un curso para entender la teora bsica del periodismo y desarrollar
tcnicas.
Humanidades BALA 31 Pedagoga Introduccin a la ciencia de ensear
Humanidades BALA 41 Idioma extranjero
Espaol I
Curso bsico de espaol oral, escrito, conversacin.
Humanidades BALA 42 Idioma extranjero
Espaol II
Curso nivel intermedio de espaol: oral, escrito, conversacin.
Humanidades BALA 43 Idioma extranjero
Francs
Curso bsico de francs: oral, escrito, conversacin.
Humanidades BALA 51 Comunicaciones II Estudio terico de comunicaciones trans-culturales y de sus
expresiones contemporneas.
Humanidades BALA 61 Msica / Drama Una introduccin al ministerio de msica y drama y cmo se
relaciona con la iglesia contempornea.
Humanidades BALA 71 Liderazgo II Entrenamiento nivel intermedio para preparar a los alumnos en sus
funciones de liderazgo en la iglesia.
Humanidades BALA 81 Filosofa Introduccin a la Historia de la Filosofa
Humanidades BALA 91 Psicologa Introduccin a la ciencia de la Psicologa
Humanidades BALA 101 Sociologa Introduccin a la ciencia de la Sociologa
C. Programa nivel de Maestra
1. Programa de Maestra en Estudios Teolgicos (MATS)
a. Requisitos para el programa
Para poder graduarse con un grado en MATS el estudiante deber completar 60 horas de
crdito acadmico.
b. Seleccin de cursos
Las 60 horas de crdito consistirn de:
1. Siete (7) cursos generales (21 horas de crdito) en Biblia, Teologa, Estudios
Ministeriales, Misiones, Humanidades, e Historia.
2. Diez (10) cursos (30 horas de crdito) en rea que desea la Mencin.
3. Tres (3) cursos (9 horas) de electivos.
2. Programa de Maestra en Educacin Cristiana (MCE)
a. Requisitos para el programa
Para poder graduarse con un grado en MCE el estudiante deber completar 60 horas de
crdito acadmico.
b. Seleccin de cursos
Las 60 horas de crdito consistirn de:
1. Siete (7) cursos generales (21 horas de crdito) en Biblia, Teologa, Estudios
Ministeriales, Misiones, Humanidades, e Historia.
15
2. Diez (10) cursos (30 horas de crdito) en el rea de Educacin Cristiana
3. Tres (3) cursos (9 horas) de electivos.
3. Programa de Maestra en Divinidad (M. DIV)
a. Requisitos para el programa
Para poder graduarse con un grado de Maestra en Divinidad el alumno deber
completar 90 horas de crdito acadmicas.
b. Seleccin de Cursos
1. Quince (15) cursos generales (45-horas de crdito) en Biblia,
Teologa, Estudios Ministeriales, Misiones, Humanidades e Historia.
2. Diez (10) cursos (30 horas de crdito) en el rea que desea obtener
su Mencin.
3. Cinco (5) cursos (15 horas de crdito) en electivos.
1. Descripcin de cursos
2. Departamentos de estudios
MAB Biblia
MAT Teologa sistemtica
MAM Estudios ministeriales
MAH Historia de la Iglesia y Misiones
FACULTAD
BIBLIA DESCRIPCIN DEL CURSO
MAB 01 Teologa bblica del
Antiguo Testamento
La Biblia se interpreta a s misma. En la Biblia debe ser la fuente de todas las
doctrinas cristianas y de la teologa. Las doctrinas bblicas sern encontradas y
aplicadas a travs del estudio del Antiguo Testamento. Los contenidos teolgicos
bblicos y la metodologa sern de ayuda para interpretar y comunicar el mensaje
bblico.
MAB 02
Teologa Bblica del
Nuevo Testamento
El Nuevo Testamento ser estudiado segn su desarrollo cronolgico, temtico y
literario.
MAB 11 Exgesis del Antiguo
Testamento
El Antiguo Testamento ser examinado usando las herramientas bsicas de exgesis
bblica. El mtodo gramtico-histrico de interpretacin de la Biblia ser aplicado y
dominado por el exegeta para que el mensaje bblico sea presentado en forma precisa.
MAB 21 Estudios del Antiguo
Testamento
(Pentateuco/ Historia)
Se usar el lenguaje hebreo y tcnicas de exgesis para estudiar porciones
seleccionadas del Pentateuco y de Historia del Antiguo Testamento.
MAB 31 Estudios del Antiguo
Testamento
(Escritos y Profeca)
Se usar el lenguaje hebreo y tcnicas de exgesis para estudiar porciones
seleccionadas de Escritos y Profeca.
MAB 41 Exgesis del Nuevo
Testamento
El Nuevo Testamento ser estudiado de acuerdo a los mtodos aprendidos en el curso
de Exgesis del Antiguo Testamento.
MAB 51 Estudios del Nuevo
Testamento
(Evangelios y Hechos)
Se usar el lenguaje griego y las tcnicas de exgesis para estudiar porciones
escogidas de los Evangelios y de Hechos.
MAB 61 Estudios del Nuevo
Testamento
(Epstolas y
Apocalipsis)
Las Epstolas y Apocalipsis sern objeto de un estudio exegtico avanzado.
MAB 71 Hebreo I Un curso intoductorio al lenguaje hebreo bblico se presentar al alumno para que
aprenda el lenguaje bsico para determinar el significado de un texto bblico en su
lenguaje original
MAB 72 Hebreo Intermedio Se ensear gramtica bsica y vocabulario para que el alumno pueda leer un texto en
hebreo.
MAB 73 Hebreo Avanzado Se desarrollarn habilidades exegticas usando el lenguaje hebreo
MAB 74 Griego Bsico Un curso introductivo al griego del Nuevo Testamento.
MAB 75 Griego Intermedio Cmo aplicar lo aprendido del idioma griego a la exgesis del Nuevo Testamento.
MAB 76 Griego Avanzado Se desarrollarn habilidades exegticas usando el griego del Nuevo Testamento.
16
MAB 81 Estudios de
Hermenutica
Se ensearn los principios y la prctica de la hermenutica, que es la ciencia que
estudia cmo interpretar la Biblia.
MAB 91 Electivo
MAB 101 Electivo
MAB 111 Enseanza para
profesores de Biblia
La Biblia es el mejor texto de estudio conocido por la humanidad. Los alumnos sern
animados a aplicar principios y prcticas de comunicacin para fortalecer su entrega
de la enseanza de las Escrituras.
MAB 121 Prctica I El estudiante se involucrar y ser evaluado en enseanza prctica.
MAB 122 Prctica 122 Segunda enseanza prctica del alumno.
FACULTAD TEOLOGA
SISTEMTICA
MAT 01 La revelacin y la Biblia El estudio de la revelacin general y de la revelacin especial. El enfoque estar en
el
estudio de la inerrancia, suficiencia, claridad, y utilidad de la Biblia.
MAT 02 Introduccin a la
Teologa Sistemtica
Una revisin de las doctrinas bblicas ms importantes y sistemas teolgicos.
MAT 21 Dios y el Hombre Teologa de Dios ( la doctrina de Dios) es fundamental para entender la antropologa
(la doctrina del hombre) puesto que el hombre fue creado a la imagen de Dios. Se
abordarn sistemticamente la naturaleza, atributos, y trabajo de Dios. Se estudiar la
humanidad en general, y el hombre cristiano en particular.
MAT 31 Hombre y Sociedad Para comprender la interrelacin entre el cristiano y la sociedad (cultura) desde una
perspectiva cristiana, ser necesario el estudio de la apologtica como asimismo una
revisin de la sociedad secular y la tica. Este curso mirar a la Iglesia en su contexto
contemporneo y buscar los parmetros para su misin en el mundo.
MAT 32 tica bblica El estudio de la conducta humana y de sus valores desde una perspectiva
Bblica teolgica.
MAT 41 Cristologa Un estudio de la persona y de la obra de Cristo.
MAT 51 Salvacin slo por
Gracia
La doctrina de la salvacin ser estudiada con el enfoque de que sta slo se obtiene
por gracia. Se otorgar consideracin especial al debate contemporneo de
ecumenismo entre catlicos y evanglicos.
MAT 61 Avivamiento y Reforma La comunidad cristiana a travs de las edades ha sido testigo de perodos de
avivamiento y de movimientos de reforma de la Iglesia Cristiana. Se estudiarn las
pocas ms importantes de avivamiento y Reforma considerando su historia, sus
principios, y sus prcticas.
MAT 62 Teologa Reformada Un estudio de los credos presbiterianos y reformados ms importantes, y de sus
telogos.
MAT 63 Una teologa de la
oracin
Un estudio de las muchas oraciones que se encuentran a travs de las Escrituras de su
forma y efectividad.
MAT 70 Eclesiologa Se estudiar la definicin bblica, naturaleza, organizacin y forma de gobierno de las
iglesias cristianas.
MAT 71 Iglesia multicultural Se har un estudio contextualizado de la historia, sociologa de la Iglesia Cristiana
para definir la misin contempornea y futura de la Iglesia en Miami.
MAT 80 Introduccin a la
Apologtica
MAT 81 Apologtica Aplicada Se estudiarn los principios, metodologas y prcticas del arte de la defensa de la fe,
de acuerdo a los enfoques presuposicional y evidencialista.
MAT 82 Apologtica III Estudio especial de asuntos apologticos.
MAT 83 Apolgetica IV
MAT 84 Apologtica V
MAT 85 Apologtica
(electivo)
MAT 111 Enseanza de la
Teologa
La enseanza de la teologa en el contexto de la iglesia local, instituto teolgico, y
situaciones seculares con mtodos ya conocidos y con mtodos creativos.
MAT 121 Teologa del Ministerio Se estudiar el enfoque bblico del ministerio y ser ubicado en su contexto
contemporneo.
MAT 131 Prctica I El estudiante participar y ser evaluado en un ministerio.
MAT 132 Prctica II Segunda prctica de un ministerio.
FACULTAD ESTUDIOS
MINISTERIALES
MAM 01 Entrenamiento para
evangelizar
Se ofrecer el curso de Evangelismo Explosivo.
MAM 11 Culto Pastores de iglesias locales ensearn los principios y liturgia bblica en el culto
comunitario.
MAM 12 Homiltica Introduccin a la ciencia y prctica de la preparacin de sermones.
MAM 13 Predicacin Avanzada El estudio de sermones clsicos.
MAM 14 Predicacin, electivo
17
MAM 15 Predicacin, electivo
MAM 21 Comunicacin del
Evangelio
Un estudio bblico y sistemtico de la proclamacin del evangelio, para ayudar al
alumno a comunicarlo en forma clara y articulada en pblico.
MAM 22 Comunicaciones II El uso de los medios de comunicacin en el ministerio.
MAM 23 Comunicaciones III Desarrollo de tcnicas de investigacin.
MAM 24 Comunicaciones IV
MAM 25 Comunicaciones V
MAM 26 Comunicaciones
(electivo)
MAM 31 Consejera I Un curso de introduccin a la filosofa y metodologa de la consejera bblica
MAM 32 Consejera II Un curso que abordar la consejera pre-matrimonial, matrimonial y familiar.
MAM 33 Consejera III Un estudio de temas para la consejera de adultos.
MAM 34 Consejera IV Un estudio de temas para la consejera de nios y de adolescentes.
MAM 35 Consejera V Un curso prctico de consejera bblica
MAM 40 Ministerio de Artes Se desarrollarn ciencias de ministerio en las reas de msica, drama, comunicaciones
y administracin.
MAM 41 Ministerio de la
Iglesia I
El ministerio de la iglesia y su misin sern en forma exhaustiva con el propsito de
identificar y de animar al estudiante en su rol en el ministerio cristiano
MAM 412 Ministerio de la
Iglesia II
MAM 413 Ministerio de la
Iglesia III
MAM 42 Ministerio hacia los
Nios
El ministerio hacia los nios ser estudiado desde un punto de vista de desarrollo
espiritual
MAM 431 Ministerio hacia los
Jvenes I
Curso introductivo al ministerio hacia los jvenes
MAM 432 Ministerio hacia los
jvenes II
Estudio de los fundamentos bblicos y teolgicos para el ministerio hacia los jvenes.
MAM 433 Ministerio hacia los
jvenes III
Capacitacin para la enseanza de la Biblia en el ministerio hacia los jvenes.
MAM 434 Ministerio hacia los
jvenes IV
Evangelismo y discipulado de jvenes.
MAM 435 Ministerio hacia los
jvenes V
Estudio de temas relacionados con el ministerio hacia los jvenes.
MAM 44 Ministerio hacia la
Familia
Se estudiar la interaccin entre la familia humana y la familia de Dios
MAM 45 Ministerio Electivo
MAM 81 Filosofa de la
Educacin Cristiana
Una revisin del enfoque bblico y no bblico de la educacin ser el trasfondo para el
desarrollo de los principios para una filosofa educacional, currculo, administracin y
misin hacia el prjimo desde una perspectiva cristiana.
MAM 82 Pedagoga Desarrollo del arte y ciencia de ensear.
MAM 90 Misiologa I Un curso preliminar del estudio de la historia de las misiones cristianas, de sus
estructuras, estrategias, y efectividad.
MAM 91 Misiologa II Ministerios tnicos.
MAM 92 Misiologa III
MAM 93 Misiologa IV
MAM 94 Misiologa V
MAM 95 Misiologa VI
MAM 96 Misiologa VII
MAM 101 Diaconado Un sondeo a la definicin bblica del trabajo de misericordia cristiana y el estudio de
ministerios diaconales contemporneos
MAM 111 Liderazgo Se desarrollarn las caractersticas personales y espirituales necesarias para el
ministerio cristiano
MAM 121 Msica I
MAM 122 Msica II
MAM 123 Msica III
MAM 124 Msica IV
MAM 125 Msica V
MAM 131 Prctica
FACULTAD HISTORIA DE LA
IGLESIA Y MISIONES
MAH 01 Historia Bblica Estudio del desarrollo de las civilizaciones antiguas y de la comunidad del pacto como
se encuentran registrados en el Antiguo y Nuevo Testamento
MAH 11 Iglesia Antigua e Estudio de la historia de la iglesia desde el primer siglo hasta la Reforma protestante
18
Historia Medieval
MAH 21 Historia de la Iglesia en
el Siglo XVI
La historia de la Iglesia durante el siglo XVI
MAH 31 Historia de la Iglesia en
el Siglo XVII
La historia de la Iglesia durante el siglo XVII
MAH
41
Historia de la Iglesia en
el Siglo XVIII
La historia de la Iglesia durante el siglo XVIII
MAH
51
Historia de la Iglesia en
el Siglo XIX
La historia de la Iglesia durante el Siglo XIX
MAH
61
Historia de la Iglesia en
el Siglo XX
La historia de la Iglesia durante el siglo XX
MAH
71
Historia de las
Denominaciones
Cristianas
Cada estudiante har un estudio de la denominacin a la que pertenece
MAH
81
Libro de Orden
Eclesistico
Cada alumno estudiar el libro de Orden Eclesistico de la denominacin a la que
pertenece.
MAH
111
Entrenamiento para
Preparadores de Lderes
Entrenamiento para ejercer un oficio y para liderazgo cristiano en la iglesia sern
analizados desde una perspectiva bblica y expresado en el contexto del ministerio
cristiano
MAH
121
Misin Prctica I El alumno recibir entrenamiento en un contexto trans-cultural.
MAH
122
Misin Prctica II El alumno recibir entrenamiento en un contexto trans-cultural.
MAH
Tesis para Maestra
D. Programa de Doctorado en Ministerio
1. Departamentos de Estudios
Biblia DMINB
Teologa Sistemtica DMINST
Estudios Ministeriales DMINEM
Misiones e Historia DMINMH
Educacin DMINEDU
1. Doctorado en Ministerio
a. Requisitos para el programa
Para poder graduarse con un grado de D.Min. el alumno deber completar un total de 30
horas de
crdito.
b. Seleccin de cursos
1. Cinco (5) cursos generales (15 horas de crdito) en Biblia, Teologa, Estudios Ministeriales,
Humanidades, e Historia.
2. Cinco (5) cursos (15 horas de crdito) en rea que desea Mencin
c. Seleccin de cursos para obtencin de Mencin.
Se debe desarrollar una concentracin de cursos en el rea en que se desea obtener la
Mencin ya sea:
Estudios Bblicos, Teolgicos, Ministeriales, Humanidades, Trans-culturales y en otras reas
de
especializacin previa aprobacin del director del programa y la Junta Directiva de MINTS.
19
2. Descripcin de Cursos
D.Min
Cdigo
D.Min
Cursos
Descripcin del curso
30 horas
10 cursos
nfasis Investigacin Ministerial
D.MIN
B11
Antiguo Testamento
Investigacin
El estudiante tendr la oportunidad de tener un curso en exgesis avanzada del
Antiguo Testamento. Es para alumnos con un manejo avanzado del idioma
hebreo bblico y que deseen ensear hebreo o Antiguo Testamento a nivel
universitario o avanzado.
D.MIN
B41
Nuevo Testamento
Investigacin
El estudiante tendr la oportunidad de tener un curso en exgesis avanzada del
Nuevo Testamento. Se requerir un manejo avanzado del idioma griego
bblico. Es para alumnos que deseen ensear Nuevo Testamento o griego a
nivel avanzado
D.MIN
B71
Idiomas bblicos nivel
avanzado
Un tercer ao de griego o hebreo se ofrecer para aquellos alumnos que deseen
seguir los cursos de investigacin del Antiguo o Nuevo Testamento.
D.MIN
B111
Enseanza de la Biblia
Investigacin
El estudiante que ha terminado sus cursos de investigacin del Antiguo o
Nuevo Testamento ser entrenado para ensear ya sea hebreo, griego, Antiguo
o Nuevo testamento a un nivel avanzado.
D.MIN
ST01
Epistemologa La epistemologa, la ciencia del conocimiento, se estudiar con una
cosmovisin bblica La investigacin y trabajo escrito enfatizarn el rol de la
epistemologa en la apologtica contempornea.
D.MIN
ST 31
Hombre y Sociedad Considerando la teologa y las ciencias sociales el alumno explorar la
condicin del ser humano en el mundo contemporneo. El alumno formar su
propia respuesta apologtica a la condicin humana.
D.MIN
ST61
Avivamiento y Reforma
Investigacin
Se estudiar la teora, historia y expresiones contemporneas de Avivamiento y
Reforma. Se dar especial nfasis al anlisis y respuesta a los movimientos de
transformacin de hoy en da.
D.MIN
ST81
Apologtica Avanzada El alumno examinar las corrientes clsicas de la apologtica y su literatura.
Se desarrollar un proyecto evaluado que aplique el uso de la apologtica.
DMIN
M01
Entrenamiento Avanzado
para Evangelizacin
Se har uso de la metodologa de los programas de entrenamiento para
evangelizacin usados hoy en da para dar un entrenamiento avanzado al
alumno.
DMIN
M21
Entrenamiento en
Homiltica
El alumno recibir ms entrenamiento para la preparacin de sermones y ser
evaluado en cinco sermones escritos y en cinco presentaciones.
D.MIN
M31
Consejera Pastoral
Supervisada
Se desarrollar un programa de consejera pastoral con el alumno y mentores
para que tenga un entrenamiento activo en situaciones reales de consejera.
DMIN
M81
Diseo de currculo
educacional I
El alumno ser entrenado y supervisado en el desarrollo de currculo
educacional. El currculo ser probado y evaluado en el contexto de una sala de
Clases.
DMIN
M82
Diseo de currculo
educacional II
El estudiante elaborar un curso de educacin teolgica a distancia para ser
usado va Internet.
DMIN
M83
Diseo de currculo
educacional III
DMIN
M84
Diseo de currculo
educacional IV
DMIN
M85
Diseo de currculo
educacional V
DMIN
M91
Misiologa Avanzada Estudios en terreno en el rea de estrategia misionera.
DMIN
M111
Estudios de Liderazgo Entrenamiento y evaluacin para liderazgo en la iglesia para que el alumno
desarrolle excelencia profesional y ministerial.
D.MIN
H81
Historia de la Reforma
Investigacin
Se desarrollarn materiales primordiales para la historia del movimiento de la
Reforma a travs del mundo. El estudiante ser entrenado para usar recursos
de investigacin histrica, conocimiento de historia de la iglesia y habilidades
escritas.
DMIN LA00 Tesis de Investigacin
E. Programa de estudios para Ph.D
** Este programa se encuentra disponible slo para los profesores de MINTS.
1. PROPSITO
20
El programa de Ph.D est orientado a adquirir el conocimiento teolgico a travs de la
investigacin y escribir con el propsito de desarrollar un currculo que sirva para hacer un
impacto significativo en la educacin a nivel mundial.
2. PREREQUISITOS
2.1 Poseer un grado de Master en Divinidades (90 horas de crdito) o su equivalente.
Dominar los idiomas bblicos, ingls y otro idioma.
2.2 Ser activo en la preparacin teolgica ya sea a nivel de graduado o post-graduado.
2.3 Estar dispuesto a que uno de sus materiales escritos sea publicado en la pgina
electrnica de MINTS.
2.4 Ser recomendado por un cuerpo eclesistico.
2.5 Ser aprobado por el comit seleccionador para el programa de Ph.D en Estudios
Teolgicos de MINTS.
2.6 Estar dispuesto a demostrar que puede terminar el programa en 5 aos.
3. METAS DEL PROGRAMA
3.1 Proveer mentora para investigacin teolgica dirigida por profesores que ya poseen un
grado de Ph.D en teologa.
3.2 Producir los materiales del currculo en el idioma del campo al que est destinado.
3.3 Implementar estudios a nivel de Ph.D en programas de educacin teolgica a distancia a
nivel internacional.
3.4 Establecer el potencial para empezar toda la gama de programas de estudios teolgicos
tanto en centros nacionales como internacionales, incluyendo niveles de certificado,
licenciatura asociada, licenciatura, maestra y Ph.D en estudios teolgicos.
4. REQUISITOS PRINCIPALES DEL PROGRAMA
4.1 Completar 8 mdulos de estudios.
1. Cada mdulo ser supervisado por un profesor que posea un Ph.D.
2. Se leer por lo menos 5.000 pginas de bibliografa y ser anotada.
3. Cada mdulo requerir de un contrato que deber ser firmado por el alumno, el
profesor supervisor, el decano acadmico del programa y ser archivado en la
oficina de MINTS.
4.2 Se dedicarn cinco mdulos para escribir currculo teolgico:
1. El director del programa de Ph.D designar un mentor para cada curso.
2. El desarrollo de currculo emprendido por los alumnos debe ser sometido a la
aprobacin del director del programa de Ph.D.
3. MINTS designar a dos lectores que posean un grado de Ph.D para que revisen
los materiales. Uno ser el lector o revisor principal y el otro ser el secundario.
4. Los alumnos pueden hacer sus cursos en el idioma de su eleccin siempre y
cuando haya un lector con Ph.D que pueda revisar la investigacin y escritos en
ese idioma.
5. Se seguirn las pautas de MINTS acerca de Cmo escribir un curso de teologa.
6. Se guiarn por MLA Handbook for Writer of Research Papers u otros materiales
aprobados por MINTS.
4.3 El alumno debe estudiar dos mdulos en el rea de estudios que elija como su
especialidad.
1. El director del programa de Ph.D de MINTS ayudar al alumno a identificar su rea de
inters teolgico.
2. Dos cursos sern desarrollados en el rea de inters del alumno en cuanto al estudio
teolgico. Dos mentores que posean un Ph.D guiarn al estudiante.
3. Los cursos de inters especial demostrarn una aplicacin profunda de exgesis bblica,
teologa histrica, teologa sistemtica, aplicaciones al ministerio y el uso adecuado de
21
las humanidades.
4.4 Una tesis para optar al grado de Ph.D
1. El director del programa de Ph.D asignar a cada estudiante un profesor supervisor para
su tesis.
2. El estudiante y su supervisor presentarn ante el director del programa de Ph.D una
propuesta de tesis para su aprobacin.
3. La tesis debe incluir 50.000 pginas de bibliografa anotada que sea de fcil acceso para
el lector.
4. La tesis se escribir en su forma estndar (Chicago, APA o MLA si es en ingls
o su equivalente en otro idioma.)
5. La tesis puede ser escrita en un idioma que no sea ingls siempre y cuando el
profesor supervisor y el comit lector puedan hacer investigaciones en ese
idioma.
6. La tesis tendr un mnimo de 200 pginas (hoja tamao carta, 21,5 x 28 cms) y
un mximo de 500 pginas a 1,5 de espacio entre lneas.
7. La correspondencia relacionada con la tesis puede ser a travs del Internet.
8. La tesis ser presentada en forma oral y defendida en un lugar y horario
acordado de antemano.
9. Los acuerdos para publicacin de la tesis deben ser aprobados por MINTS con
prioridad a la graduacin del alumno. El alumno debe entregar una copia a las
siguientes personas que forman parte del ministerio de MINTS: a cada profesor
de programa de Ph.D, a los miembros del personal administrativo, a los
miembros del directorio.
5. ASPECTO FINANCIERO
El programa de Ph.D en Estudios Teolgicos lo conforma una fraternidad de profesores
voluntarios que buscan promover la educacin cristiana a su ms alto nivel en el mbito
internacional. Debido a la realidad de la economa global, el costo del programa es mnimo.
MINTS financiar los cinco mdulos de desarrollo de currculo. MINTS pedir tener el derecho
de
usar y de publicar en la pgina Internet lo que haya escrito el alumno. Los estudiantes
pagarn a
MINTS $1.500 dlares americanos por los dos mdulos de investigacin para la tesis. El pago
ser
anual. Si el alumno planifica terminar en 3 aos, deber hacer un pago no reembolsable de
$500
dlares americanos por ao. Si el alumno planifica terminar en 5 aos, entonces debe hacer
pagos
no reembolsables de $300 dlares americanos por ao.
6. DURACIN
Los estudiantes del programa de doctorado tendrn tres aos para completar los cinco
cursos de
desarrollo de currculo, un ao para completar los dos cursos especiales y un ao para su
tesis.
Despus de 5 aos y hasta 10 aos, se agregar un cobro de $500 dlares por ao.
Los alumnos que hayan sido aceptados para ingresar al programa de Ph.D en Estudios
Teolgicos
y hayan pagado su primera cuota tendrn garantizada la completacin del programa si los
cursos
se completan en los cinco aos permitidos. Prrrogas de un ao se pueden otorgar slo
hasta
cinco aos.
7. LECTORES, MENTORES Y DIRECTORES PARA EL PROGRAMA DE Ph.D
La participacin de profesores Ph.D se encuentra en tres niveles. En el primer nivel,
profesores
adjuntos de MINTS con Ph.D sern los lectores y harn observaciones a lo que escribe el
alumno.
En el nivel dos, los profesores con Ph.D. sern mentores para los alumnos en cursos
especficos o
en la tesis. En el nivel tres, habr un director que posee un Ph.D para el programa de Ph.D
en
Estudios Teolgicos. El director del programa de Ph.D con la aprobacin de la Junta de
directores
de MINTS designar a directores regionales como tambin a directores en diferentes
idiomas.
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La lista de profesores incluye a:
Dr. Benjamin Hegeman (Ph.D. en Historia de la Iglesia y Misiones, State University of
Utrecht,
Holanda; misionero de Society of International Missions [SIM] y profesor de teologa en
Niger,
frica). Trabaja en ingls y francs.
Dr. Johan Hegeman (Ph.D. en Ciencias Polticas, Free University of Amsterdam, profesor de
Ijverberg University en Ede, Holanda e investigador de programas de educacin a distancia).
Trabaja en ingls y holands.
Dr. Cornelius (Neal) Hegeman (D.Min.; Westminster, Philadelphia; Th.D. hon., Universidad
Nacional Evanglica, Santo Domingo, Repblica Dominicana; Ph.D. en Pensamiento Cristiano
[American University of Biblical Studies, Atlanta, GA.], Decano acadmico de Miami
International Seminary y director del programa en espaol). Trabaja en ingls y espaol.
Dr. David Sills. (Ph.D. en Estudios Interculturales, Reformed Theological Seminary; Doctor en
Misionologa, Reformed Theological Seminary; profesor asociado en Misiones Cristianas y
Antropologa Cultural del Southern Baptist Theological Seminary en Louisville). Trabaja en
ingls y espaol.
Dr. Douglas Culver (Ph.D. en Semtica, New York University; profesor de Antiguo Testamento
en
Erskine Theological Seminary). Trabaja en ingls.
8. RECONOCIMIENTO PARA EL PROGRAMA DE Ph.D
El programa de Ph.D en Estudios Teolgicos es un grado religioso ofrecido por el estado de
La
Florida. Segn las leyes vigentes de La Florida, las instituciones educacionales que ofrecen
grados
en el rea religiosa deben someterse a las pautas de Fair Consumers Practices dictadas por
el
estado (Florida Statutes, 1005.04) las instituciones deben notificar al Committee of
Independent
Studies of the State of Florida (Captulo 1005, Florida Statutes).
MINTS es uno de los miembros fundadores del comit de acreditacin Confraternidad Latino
Americana de Iglesias Reformadas (CLIR). Se est tramitando la acreditacin con otras
agencias
en Norte Amrica .
9. INSCRIPCIN
9.1. Contctese con el Dr. Neal Hegeman (hegjkm@aol.com) o con Miami
International Seminary (MINTS@ocpc.org) para inscribirse en el programa de
Ph.D en Estudios Teolgicos.
9.2. Debe enviar a la secretaria de registros una copia original de las transcripciones
del grado de Maestra como asimismo una fotocopia de estudios de graduado y
postgraduado.
9.3 El decano acadmico acordar una reunin con el alumno ya sea en persona o a
travs del Internet para planificar el plan de estudios para cinco aos.
G. Convenio de Cooperacin con AUBS
La American University of Biblical Studies (www.AUBS.edu) se encuentra ubicada en Atlanta,
Georgia. Existe un acuerdo de cooperacin para estudiar un programa de Ph.D en
Pensamiento
Cristiano. El alumno debe completar untotal de 30 horas de crdito acadmico.
Requisitos de ingreso: el alumno debe tener un total de 90 horas de crdito de cursos de
teologa a
nivel de Maestra.
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Diseo del programa:
1. Cinco mdulos en cursos de teologa.
2. Dos mdulos en rea de especializacin.
3. Un mdulo para tesis.
Supervisin: Comunquese con el decano acadmico de MINTS para ms informaciones.
Personal de MINTS (Seminario Internacional de Miami)
A. PERSONAL ADMINISTRATIVO
Presidente: Rdo. Greg Hauenstein
Vicepresidente de asuntos acadmicos: Dr. Cornelius Hegeman
Director de Mentora Dr. Kent Hinkson
Vicepresidente de administracin y finanzas: Sr. George Johnson
Secretaria de registros y archivos: Sra. Anglica Ramsay
Bibliotecario: Sr. Felipe Fernndez
B. Facultad de MINTS
Profesores:
Dr. Douglas Culver, Ph.D., en Semtica, New York University; B.D., en Hebreo, Bethel
Theological Seminary; Th.M., en Teologa Sistemtica, Trinity Evangelical Divinity School,
B.A.,
Wheaton College. Pastor
Dr. Cornelius (Neal) Hegeman, D.Min., en Misiologa; candidato a Th.D., en Historia de
Misiones, State University of Utrecht, Th.D., Universidad Nacional Evanglica, Repblica
Dominicana, M.Div., Calvin Theological Seminary; BRE, Reformed Bible College, B.A. Wilfrid
Laurel University. Pastor
Dr. Ken Hinkson, D. Min. Reformed Theological Seminary; Trinity Evangelical Divinity School;
B.A., Belhaven College. Pastor
Dr. Dave Moran, D.Min., Reformed Theological Seminary; M.Div.,Trinity Evangelical Divinity
School, B.A., Belhaven College. Pastor
Dr. Richard B. Ramsay, D.Min., Urban Missions, Westminster Theological Seminary; Th.M.
Apologetics, Covenant Theological Seminary; M.Div., Westminster Theological Seminary; B.A
University of Kansas. Pastor
Rev. Jared Reed, (Ph.D candidate) Westminster Theological Seminary; M.Div. Trinity
Evangelical Divinity School.
Dr. Lawrence S. Ruddell, ED.D University of Houston; M.Div. Westminster Theological
Seminary; M.A Ohio State University; B.A: Davidson College.
Dr. Michael Woodham, Doctor en Educacin, University of Alabama; M.Div., Reformed
Theological Seminary; B.A., Belhaven College. Pastor
Conferencistas:
Rev. Rickey Armstrong, D.D, Miami International Seminary; candidato a D. Min. Reformed
Theological Seminary; Master en Divinidades Southwestern Baptist Theological Seminary;
B.A.
Ouachita Baptist University, Pastor.
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Dr. Mariano vila, Ph.D., en Hermenutica e Interpretacin Bblica, Westminster Theological
Seminary; Candidato a Ph.D., en Ciencias Sociales, Universidad Autnoma Metropolitana,
Mxico. Th.M., Calvin Theological Seminary; M.A., en Historia, Temple University. Pastor
Rdo. Craig Branson, M.Div., Reformed Theological Seminary, B.A. Belhaven College. Pastor
Rdo. Larry Buckman, M.A Columbia College; B.S Philadelphia Biblical University.
Rdo. Mike Campbell, M.Div., Covenant Theological Seminary; B.A., King College. Pastor
Rdo. Worth Carson, Candidato a D.Min., Covenant Theological Seminary; M.Div., Princeton
Theological Seminary, B.A.,Gardner-Webb University. Pastor
Rdo. Matthew Dubocq, MDiv. Gordon-Conwell Theological Seminary
Rdo. Eliezer Gonzlez, M.A Theological Studies, Northern Baptist Theological Seminary; B.A
Trinity Evangelical Seminary of New York.
Rdo. Greg Hauenstein, M.Div., Trinity Evangelical Divinity School, Emmanuel School of
Religion; B.A. Florida Bible College. Pastor
Rdo. Bill Huston. MDiv, Princeton Theological Seminary
Sr. George Johnson, MBA., University of Miami; M. Public Administration, University of Miami;
B.S. US Coast Guard Academy.
Rdo. Mike Khandjian, M.Div., Reformed Theological Seminary; B.A. Belhaven College. Pastor
Rdo. Ken Mac Harg ; M. Div. Louisville Presbyterian Theological Seminary; B.A., Maryville
College.
Rdo. Mark Mailloux, M.Div., Facult Libre de Thologie Rform d'Aix-en-Provence, University
of Paris (Sorbonne), Gordon College, School of Foreign Service, Georgetown University.
Pastor.
Misionero en Marsella, Francia.
Dr. David Sills, Ph. D en Estudios interculturales, Reformed Theological Seminary; Doctor en
Misiologa, Reformed Theological Seminary; M.Div., en Biblia, New Orleans Baptist
Theological
Seminary; B.A en Biblia, Belhaven College.
Rdo. Roger Smalling, MAT, Miami International Seminary; M.A., Baptist Christian University;
B.A., Baptist Christian University; B.A., en Cultura Hispana, University of Northern Colorado;
A.A., Compton College. Pastor, misionero en Mxico y Ecuador.
Rdo. Turgay Ucal, MA Chesapeake Theological Seminary.
C. JUNTA DIRECTIVA
Sr. A. J. Ager
Sr. Roy Berube
Sra. Mary Beth Horton
Sr. Bill Houston
Dr. Bill Richards
Sra. Pat Ritsema
Rdo. Jaime Rodrguez
Rdo. Walford Thompson
Dr. Paul Wallace
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Estructura administrativa de MINTS
JUNTA DIRECTIVA DE MINTS
PRESIDENTE DEL SEMINARIO
VICEPRESIDENTES
DIRECTORES DE PROGRAMAS EDUCACIONALES
Estudios de Licenciatura Rdo. Greg Hauenstein
Estudios de Maestra Dr. Hegeman
Estudios de Doctorado en
Ministerio
Dr. Hegeman
DIRECTORES DE DEPARTAMENTOS
Departamento Director
Biblia
Teologa Sistemtica DR. Richard Ramsay
Estudios Ministeriales Dr. Kent Hinkson
Historia/ misiones Dr. Michael Woodham
Humanidades Rdo. Greg Hauenstein
Ministerio en Espaol Dr. Cornelius Hegeman
Ministerio en Francs Rdo. Mark Mailloux
COMIT DE LA FACULTAD
CONCILIO DE ESTUDIANTES