Reglamento Práctica Pre-Profesional IESTP José Pardo

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO
JOS PARDO
PROYECTO DE REGLAMENTO DE PRCTICA

PREPROFESIONAL
2016
ELABORADO POR: OSCAR SANCHEZ MENDOZA
INDICE
CAPITULO I:
1.1 Introduccin
1.2 Definicin y Finalidad
1.3 Objetivos y Caractersticas
1.4 Base Legal
CAPITULO II:
Duracin y mbitos de la Practica Pre Profesional
CAPITULO III:
Convalidaciones
CAPITULO IV:
Organizacin y Ejecucin
CAPITULO V:
Responsabilidades
CAPITULO VI:
Supervisin y Evaluacin
CAPITULO VII:
De la elaboracin del Informe de la Practica Pre Profesional.
CAPITULO VIII:
De los Mdulos Profesionales:
Proceso de Prcticas Modulares de Electrotecnia Industrial.

Proceso de Prcticas Modulares de Electrnica Industrial.
Proceso de Prcticas Modulares de Mecnica Automotriz.
Proceso de Prcticas Modulares de Mecnica de Produccin.
Proceso de Prcticas Modulares de Construccin Civil.
Proceso de Prcticas Modulares de Metalurgia.
Proceso de Prcticas Modulares de Computacin e Informtica.
CAPITULO IX:
9.1 Disposiciones complementarias
9.2 Cronograma de Actividades
9.3 Anexos
CAPITULO I
1.1 INTRODUCCIN:
El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Jos Pardo, expone el siguiente instrumento
normativo regulador de los procedimientos tcnico pedaggico y administrativo que debe efectuar el
estudiante para cumplir con la Prctica Pre - Profesional.
El desarrollo de la Prctica Pre-Profesional concluye con la Certificacin Modular correspondiente.
El Reglamento contiene la finalidad de la Prctica Pre-Profesional, los objetivos a cumplir, la organizacin, las
responsabilidades, la evaluacin, las etapas, los instrumentos de observacin y evaluacin que van
comprendidos en los anexos.
La base legal que sustenta el presente instrumento se sustrae en concordancia y de cumplimiento a las
Normas para la aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de Educacin Superior Tecnolgica en los
Institutos Superiores Tecnolgicos autorizados.
1.2 DEFINICIN Y FINALIDAD:
La Prctica Pre-profesional, es el ejercicio de las capacidades y actitudes adquiridas durante el proceso de

formacin, en situaciones reales de trabajo. Tiene carcter formativo.
Tiene como finalidad consolidar los aprendizajes logrados durante el proceso formativo desarrollado en el
IESTP y es un requisito indispensable para que el estudiante acceda a la certificacin modular y la titulacin
como Profesional Tcnico.
1.3 OBJETIVOS Y CARACTERISTICAS:
La prctica pre-profesional tiene como objetivos:
"Posibilitar a los estudiantes la obtencin de experiencias reales en un centro de trabajo."

"Vincular a los estudiantes con las empresas e instituciones pblicas o privadas, a travs del
contacto directo en los procesos de su propia carrera profesional.
"Promover en los estudiantes, el aprendizaje y transferencia de nuevas tecnologas."
"Fomentar en los estudiantes la realizacin personal y social, as como, vivenciar el quehacer propio
de la Carrera Profesional."
La Prctica Pre-profesional posee las siguientes caractersticas:
"Es integral, porque comprende todo el mbito de la formacin profesional del estudiante."
"Es sistemtica, porque est organizada y se desarrolla en funcin de cada mdulo tcnico
profesional."
"Es realista, porque posibilita al estudiante desenvolverse en situaciones reales de trabajo, en
empresas e instituciones de su propio entorno socio econmico y permite que adopte decisiones
frente a contingencias imprevistas.
Es participativa, porque intervienen diversos actores sociales: directivos, docentes, administrativos,
comunidad y el sector productivo y de servicios gradual porque permite al estudiante adquirir
experiencias, que sucesivamente, le permitan actuar con mayor autonoma.
1.4 BASE LEGAL:
Ley N 28044, Ley General de Educacin.

Ley N 29394, Ley Educacin Superior.
Decreto Supremo N 028-2007-ED, Aprueban Reglamento de Gestin de Recursos Propios y
Actividades Productivas Empresariales en las Instituciones Educativas Pblicas.
Resolucin Directoral N 0689-2006-ED. Aprueba la Directiva N 138-2006-DIGESUTP/DESTP
Normas para la aplicacin de la propuesta curricular modular basada en competencias en los
Institutos Superiores Tecnolgicos en proceso de experimentacin, en los IST, autoriza dos
mediante Resolucin Directoral N 168-2005-ED, a desarrollar con carcter experimental, la
propuesta curricular del Modelo de Formacin Profesional.
Resolucin Directoral N 0279-2010-ED, y Resolucin Directoral N 023-2010-DIGESUTP/DESTP
Normas para la aplicacin del nuevo diseo curricular bsico de educacin superior tecnolgica en
los institutos superiores tecnolgicos autorizados.
Resolucin Directoral N 401-2010-ED, Lineamientos para la prctica Pre- Profesional en Instituto de
Educacin Superior Tecnolgico, Instituto Superior de Educacin e Instituto de Educacin Superior
Pedaggico que aplican el nuevo Diseo Curricular Bsico de la Educacin Superior Tecnolgica.
CAPITULO II
DURACIN Y MBITOS DE LA PRCTICA PRE-PROFESIONAL:
Artculo 1.- En el diseo curricular basado en competencias con estructura modular la formacin est
organizado en mdulos. Tiene una duracin como mnimo equivalente al 35% del total de horas de la
formacin recibida en cada mdulo tcnico profesional.
Artculo 2.- El estudiante para realizar su prctica pre-profesional con eficiencia y tica, recibe formacin
proporcionada por los mdulos transversales. Relaciones con el entorno de trabajo, gestin empresarial,
investigacin tecnolgica entre otras, formacin y Orientacin.
Artculo 3.- Para que el estudiante acceda a ste espacio de labor en la empresa el IESTP respectivo, puede
suscribir los convenios que considere necesarios.
Artculo 4.- La realizacin de la prctica pre-profesional puede tener lugar en los siguientes mbitos:
En la empresa o institucin del sector privado o pblico, donde se planifican, organizan, ejecutan y
evalan, de manera objetiva y econmica, los procesos de produccin de bienes o servicios.
En el IESTP, siempre que cuente con las instalaciones y desarrolle proyectos productivos y de
prestacin de servicios, acorde con las prcticas del mdulo.
Autogestionaria es aquella que realizan los estudiantes en talleres o laboratorios, en los que
participan de manera independiente o asociados, para la produccin de bienes o servicios. Este tipo
de organizacin requiere ser de conocimiento previo, autorizada y supervisa da por el Comit de
Prcticas Pre-Profesionales del IESTP.
CAPITULO III
CONVALIDACIONES:
Artculo 5.- De conformidad con la Cuarta Disposicin Complementaria del Decreto Supremo N 028-2007-
ED, los estudiantes que participen en el desarrollo de las Actividades Productivas y Empresariales de las
Instituciones de Educacin Superior, podrn convalidar las horas de dichas actividades productivas con la
prctica pre-profesional. La participacin de los estudiantes en estas actividades productivas y empresariales,
requiere la necesaria aprobacin previa por parte del IESTP del respectivo proyecto productivo.
Artculo 6.- Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo de empresas o instituciones, cuyas funciones
y caractersticas coincidan con los contenidos de uno o ms mdulos tcnico profesionales de la carrera,
podrn convalidar toda o parte de la prctica pre-profesional, que corresponda a un mdulo tcnico
profesional para lo cual el estudiante presentar la documentacin pertinente ante el Comit de Prcticas
Pre-profesionales.
Artculo 7.- El Comit de Prctica Profesional previa verificacin, establecer el porcentaje a convalidar, con
el visto bueno de la jefatura de Unidad Acadmica.
CAPITULO IV
ORGANIZACIN Y EJECUCIN:
Artculo 8.- En el Instituto se organizar el Comit de Prcticas Pre - Profesionales y un registro que permita
facilitar el record de prcticas de cada estudiante.
Artculo 9.- Este comit estar integrado por el Jefe de Unidad Acadmico o quien haga sus veces, quien lo
presidir y los Jefes de rea o Departamento y/o responsables de Prcticas Profesionales.
Artculo 10.- El comit elaborar el Reglamento Interno de la Prctica Pre - Profesional el cual ser
aprobado por la Direccin del IESTP. Asimismo elaborar y autorizar todos los instrumentos necesarios para
gestionar, supervisar, monitorear, evaluar e informar sobre la Prctica Pre-Profesional.
Artculo 11.- En cada carrera profesional se desarrollar la Prctica Pre - Profesional bajo la coordinacin
del Jefe de Departamento y/o responsables de prctica.
Artculo 12.- Para el cumplimiento de funciones la unidad Administrativa deber garantizar gastos por
conceptos de movilidad y alimentacin por cada visita que realicen los supervisores o reunin de Comit de
prcticas.
CAPITULO V
RESPONSABILIDADES:
Artculo 13.- Del Comit de Prctica Pre-profesional, de la Institucin:
Consolidar el plan de prcticas Institucional de todas las especialidades. Las

Las reas acadmicas son responsables de:
Elaborar los convenios para el desarrollo de las Prcticas Pre-profesionales.
Designar a un docente responsable para la ejecucin supervisin y monitoreo de las prcticas pre-
profesionales en cada carrera profesional.
Aprobar el plan de prcticas elaborado por el docente responsable del seguimiento y monitoreo de la
prctica pre-profesional de cada especialidad.
Informar a los estudiantes y egresados, a travs de los medios correspondientes, sobre las prcticas
en las empresas o instituciones, las caractersticas del sector productivo al que se incorporar y las
funciones en el mbito laboral.
Registrar la realizacin de las prcticas de estudiantes y egresados, indicando las caractersticas y
modalidades de Prcticas Pre-profesionales.
Artculo 14.- De los docentes responsables de la ejecucin y evaluacin de Prcticas Pre-profesionales en

sus especialidades:
Coordinar peridicamente con el Comit de Prcticas Pre-profesionales y con los representantes de

la empresa o instituciones pblicas o privadas.
Orientar y apoyar a los estudiantes durante la realizacin de la prctica Pre - Profesional.
Realizar el monitoreo de la Prctica Pre-profesional.
Presentar el informe documentado al culminar la Prctica Pre-profesional
Artculo 15.- De la empresa o institucin:
Firmar los convenios para el desarrollo de las prcticas pre-profesionales.

Coordinar con el IESTP para la organizacin de la prctica Pre -Profesional, apoyar el desarrollo y el
monitoreo correspondiente
Designar a un responsable para coordinar la ejecucin de las prcticas Pre - Profesionales.
Revisar el plan de prctica, conjuntamente con el responsable del IESTP para conocimiento y fines.
Recoger y registrar evidencias de las competencias mostradas por el practicante.
Emitir informe valorativo de cada practicante al finalizar el perodo de prctica pre-profesional a
travs de instrumentos adecuados.
Otorgarle la respectiva constancia de prcticas al estudiante expresado en horas.
Artculo 16.- De los estudiantes:
Cumplir con el desarrollo del plan de prctica pre-profesional aprobado.

Actuar en forma responsable y respetuosa en el entorno del trabajo e integrarse en el sistema de
relaciones socio-laborales de la empresa.
Cumplir con las normas higinico-sanitarias, de seguridad y ambientales en la empresa.
Contribuir al rendimiento productivo de la organizacin.
Elaborar y presentar el informe de prctica pre-profesional realizada.
Cumplir con las normas administrativas de la Empresa y/o Institucin.
Cumplir con las recomendaciones que la empresa determine.
CAPITULO VI
SUPERVISION Y EVALUACIN:
Artculo 17.- La supervisin y monitoreo de la prctica pre-profesional que desarrolle cada estudiante, estar
a cargo de un docente de la carrera profesional respectiva, designada por el comit de prctica profesional
quien elaborar el plan de ejecucin supervisin y monitoreo, presupuesto de movilidad correspondiente y el
informe final de la ejecucin. Los costos aprobados sern asumidos por el Instituto.
Artculo 18.- Los docentes encargados de la supervisin y monitoreo de la prctica pre-profesional

efectuarn visitas programadas a las empresas e instituciones, en las cuales los estudiantes realizan su
prctica; recabarn la informacin necesaria sobre el estudiante a su cargo.
Artculo 19.- La evaluacin de la prctica pre-profesional debe permitir la comprobacin de las capacidades
adquiridas. Ser cualitativa y es realizada por la persona a cargo de la supervisin de la propia empresa,
institucin o proyecto productivo en el propio Instituto.
Artculo 20.- En el caso de la prctica pre-profesional autogestionaria donde los estudiantes actan en
ambientes propios o asociados ser autorizado y monitoreado por los responsables de la respectiva carrera
profesional.
Artculo 21.- La evaluacin cualitativa, se sustenta en los logros obtenidos para consolidar capacidades y
actitudes adquiridas en el proceso formativo, para lo cual se tienen en cuenta los siguientes aspectos:
Organizacin y ejecucin del trabajo.

Capacidad tcnica y empresarial.
Cumplimiento en el trabajo.
Calidad en la ejecucin
Trabajo en equipo
Iniciativa
Artculo 22.- La ponderacin de los logros obtenidos ser cualitativa y realizada por la persona a cargo de la
supervisin en la empresa y/o proyecto de produccin, utilizando la siguiente escala:
A. Muy Buena
B. Buena
C. Aceptable
D. Deficiente
Los estudiantes que obtengan la ponderacin D, deficiente, deben volver a realizar la prctica pre-
profesional. La evaluacin ser registrada en acta proporcionada por el IESTP.
Artculo 23.- Los supervisores en el cumplimiento de sus funciones podrn solicitar su papeleta de comisin
para dirigirse a la Empresa y ser visado por el Director General a fin que no se proceda al descuento.
CAPITULO VII
DE LA ELABORACION DEL INFORME DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES:
Artculo 24.- Los aspectos que debe contener el informe de Prcticas Pre - Profesionales son los siguientes:
Procedimientos y tcnicas.
Objetividad y veracidad.
Aporte personal en el proceso productivo
Eficiencia y entrega en la labor asignada.
Artculo 25.- El informe de prcticas pre-profesionales es resultado de la sistematizacin de experiencias y

aprendizajes logrados; y de los contenidos en la aplicacin de los instrumentos de evaluacin
correspondiente.
Artculo 26.- La estructura del informe de prctica pre profesional debe contener:
Presentacin
Aspectos Generales de La Empresa Institucin -Establecimiento
Actividades realizadas
Anexos.
Artculo 27.- El docente designado como coordinador de las Prcticas Pre - Profesionales de la
especialidad ser responsable de impartir informacin y orientaciones especficas sobre el desarrollo de las
prcticas desde el inicio y en forma permanente, as como la forma de elaborar el informe.
Artculo 28.- Est terminantemente prohibido el cobro de estipendios o efectuar pagos por concepto de
asesoramiento de prcticas Pre Profesionales bajo responsabilidad administrativa.
Artculo 29.- El estudiante tendr un plazo mximo de 12 meses para cumplir la prctica pre-profesional
despus de haber aprobado el mdulo tcnico profesional; su observacin e incumplimiento estar sujeta a
responsabilidad por deficiencia e incumplimiento de funciones del docente encargado de las prcticas Pre -
Profesionales de la carrera cada especialidad.
Artculo 30.- La interrupcin definitiva de la prctica pre-profesional ser por motivos de enfermedad o
impedimento fsico, hecho que deber comunicarse por escrito inmediatamente a la Direccin del Instituto y
este se comunica con la Empresa o Institucin adjuntando la documentacin para la justificacin en un plazo
mximo de 07 das hbiles.
CAPITULO VIII
DE LOS MODULOS TECNICO PROFESIONALES Y LA CERTIFICACION CORRESPONDIENTE:
Artculo 31.- Los Mdulos Tcnico Profesionales de las especialidades, para la realizacin de las prcticas
pre-profesionales son los siguientes:
Proceso de Prcticas Modulares de Electrotecnia Industrial.

Proceso de Prcticas Modulares de Electrnica Industrial.
Proceso de Prcticas Modulares de Mecnica Automotriz.
Proceso de Prcticas Modulares de Mecnica de Produccin.
Proceso de Prcticas Modulares de Construccin Civil.
Proceso de Prcticas Modulares de Metalurgia.
Proceso de Prcticas Modulares de Computacin e Informtica.
Artculo 32.- Son requisito para solicitar la Constancia de Prcticas Pre-Profesionales de Mdulo:
Presentar el informe de Prcticas profesionales del Mdulo aprobado por el Comit de Prcticas del
rea Acadmica correspondiente.
Estar invicto en el mdulo profesional y no deber unidades didcticas transversales en el ao
correspondiente.
Adjuntar la calificacin de la empresa en el formato correspondiente en los anexos de este
reglamento.
Presentar junto al informe los dems formatos que figuran en los anexos del presente reglamento
que evidencien que el estudiante logr las competencias que demanda el mdulo correspondiente.
Artculo 33.- Son requisitos para solicitar el Certificado Modular correspondiente:
Estar invicto en el mdulo profesional y no deber unidades didcticas transversales en el ao

correspondiente.
Realizar los pagos de los derechos correspondientes al formato de Certificado Modular
Presentar el informe de Prcticas profesionales del Mdulo aprobado por el Comit de Prcticas del
rea Acadmica correspondiente.
Sustentar este informe de prcticas ante un jurado designado por el comit institucional.
No adeudar por ningn concepto a la Institucin: herramientas, libros, etc.
CAPITULO IX
9.1 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
Artculo 34.- La ejecucin de la Prctica Pre profesional es requisito indispensable para la certificacin y
titulacin. Para tal efecto, el Instituto a travs de los responsables de prcticas profesionales por carrera
profesional establecern mecanismos de vinculacin con las empresas u otras instituciones pblicas o
privadas para su ejecucin. La omisin al respecto derivar en las responsabilidades administrativas
correspondientes.
Artculo 35.- Los aspectos no contemplados en el presente reglamento, sern resueltos por un el Comit de
Prcticas Pre Profesionales del Instituto, mediante un informe documentado presentado a Direccin para su
Anlisis y aprobacin mediante resolucin directoral.
PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN METALURGIA
MODULOS PROCESOS EXTRACIVOS PROCESOS METALURGICOS

MODELERIA Y FUNDICION
FORMATIVOS METALURGICOS INDUSTRIALES
Alumno del Mdulo I Alumno del Mdulo II Alumno del Mdulo III
Condiciones que
Evaluacin satisfactoria Evaluacin satisfactoria Evaluacin satisfactoria
debe
cumplir el aspirante Entrevista personal Entrevista personal Entrevista personal
Presentacin de Hoja de vida Presentacin de Hoja de vida Presentacin de Hoja de vida
Interdiarias,3 veces a la Interdiarias,3 veces a la semana Interdiarias,3 veces a la
semana de de semana de
Periodo de Prcticas 5 horas diarias 5 horas diarias 5 horas diarias
Segn programacin Segn programacin Segn programacin
4 meses 4 meses 4 meses
Horas 312 horas 312 horas 312 horas
Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas

Sustentacin de Proyecto de Sustentacin de Proyecto de Sustentacin de Proyecto de
Evaluacin Prcticas Prcticas Prcticas
Pre profesionales. Pre profesionales. Pre profesionales.
Evaluacin del Proceso Evaluacin del Proceso Evaluacin del Proceso
Mineraloga Modelera y Fundicin I Ensayo de Materiales
Laboratorio de Arenas y
Fsico-Qumica Aplicada Materiales. Metalurgia Fsica y Corrosin.
Introduccin a la Metalurgia
General. Dibujo Tcnico Joyera y Fundicin Artstica.
Procesamiento de Minerales I Resinas y Materias Epxicas. Mantenimiento e Inspeccin.
Qumica Analtica I-II Hornos Industriales. Soldadura I
Unidades Didcticas
Mecnica de Banco y Ajuste. Modelera y Fundicin II Formulacin de Proyectos.
de
Mdulos Proyecto de Fundicin y
Profesionales Clculo y Medicin I Software. Tratamientos Trmicos.
Clculo y Medicin II Dibujo Mecnico. Soldadura II
Modelos y Fundiciones
Procesamiento de Minerales II Especiales. Conformado de Metales.
Balance Metalrgico. Dibujo Asistido-Autocad Metalografa.
Electricidad Aplicada. Procesos Siderrgicos. Galvanotecnia.
Control y aseguramiento de la
Hidrometalurgia Calidad.
Instituciones por Convenio Instituciones por Convenio
IESTP JOSE PARDO IESTP JOSE PARDO Instituciones por Convenio
Instituciones Elegidas por el Instituciones Elegidas por el Instituciones Elegidas por el
Centro de Prcticas IESTP o IESTP o IESTP o
por el alumno. por el alumno. por el alumno.
Segn demanda sin convenio Segn demanda sin convenio Segn demanda sin convenio
PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN COMPUTACION E INFORMATICA

GESTION DE APLICACIONES
GESTION DE SOPORTE TECNICO DESARROLLO DE SOFTWARE Y
MODULOS PARA
SEGURIDAD Y TECNOLOGIASS GESTION
FORMATIVOS INTERNET Y PRODUCCUION
DE LA INF. DE BASE DE DATOS
MULT.
Condiciones que
debe
Interdiarias,3 veces a la semana Interdiarias,3 veces a la semana Interdiarias,3 veces a la
de de semana de
Unidades Didcticas Organizacin y Administracin
de del Anlisis y Diseo de Sistemas. Diseo Grfico.
Mdulos Herramientas de Desarrollo de
Profesionales Soporte Tcnico. Softw. Animacin de Grficos.
Integracin de las Tecnologas
de Taller de Base de Datos. Herramientas Multimedia.
Metodologa de Desarrollo de
Informacin y Comunicacin. Softw. Produccin Audiovisual.
Taller de Programacin
Mant. de Equipos de Cmputo. Concurrente. Diseo Web.
Rep. De Equipos de Cmputo. Taller de Programacin Taller de Programacin Web.
Distribuida.
Didctica en el Uso de Rec.
Inform. Lgica de Programacin. Comercio Electrnico.
Diseo de Redes de Taller de Modelamiento de
Comunicacin. Software. Aplicaciones Mviles.
Instalacin y Config. De Redes Administracin de Base de
de Com. Datos. Gestin y Administracin Web.
Herramientas de Gestin de
Redes Com.
Software de Servidor de Red.
Seguridad Informtica
Administracin de Redes.
PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE MAQUINAS AUTOMATIZACION DE
MODULOS
MANTENIMIENTO DE Y SISTEMAS ELECTRICO
FORMATIVOS
SISTEMAS ELECTRICOS EQUIPOS ELECTRICOS INDUSTRIALES
Condiciones que
debe
Evaluacin Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas

Prcticas Prcticas Prcticas
Sistema de Control
Fundamentos de Electrotecnia Tecnologa de Materiales Automtico.
Electrnica de Potencia
Mecnica Bsica Mquinas Elctricas Aplicada.
Generacin y Transmisin de Electroneumtica y
Instalaciones Elctricas I Energa El. Electrohidrulica
Instalacin de Mquinas Tableros de Control y Mando
Instalaciones Elctricas II Elctricas. Autom
Rebobinado de Mquinas
Dispositivos Electrnicos Elctricas. tico.
Unidades Didcticas Montaje e Instalacin de Sub- Mantenimiento de Sistemas y Controlador Lgico
de Estac. Equipos Programable y P
Mdulos
Distribucin de Baja y Media
Profesionales
tensin Elctricos. rifricos.
Equipos e Instrumentos de Mantenimiento de Sistema de
Medicin Electrnica de Potencia. Control
Proyecto de Mantenimiento de
Sist. Proyecto de Mquinas y Equipos. Automtico
Instrumentacin y Control de
Elctricos. Procesos
Industriales
Proy. De Sist. De
Automatizacin Ind.
PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN CONSTRUCCION CIVIL
MODULOS ELABORACION DE EXPEDIENTE EJECUCION DE OBRAS

TOPOGRAFIA
FORMATIVOS TECNICO CIVILES
Condiciones que Alumno del Mdulo I Alumno del Mdulo II Alumno del Mdulo III
debe Evaluacin satisfactoria Evaluacin satisfactoria Evaluacin satisfactoria
de de semana de
Topografa General. Dibujo de Planos Anlisis de Expediente Tcnico
Dibujo Topogrfico Asistido por Especificaciones de los
Pc. Dibujo Asistido por Computador. Materiales de
Topografa para Catrasto Urbano
y Rural. Documentos de Obra. Construccin.
Topografa para Caminos y Vas Mecnica de Suelos y Diseo de Distribucin de los Materiales
Urbanas Mezcla de Cons
Topografa para Irrigaciones. Metrados de Obra. truccin.
Unidades Didcticas Topografa para Obras de Costos Unitarios y Presupuesto
de Saneamiento. de Obra Mano de Obra y Equipo.
Mdulos Programacin de Obra Seguridad e Higiene.
Profesionales
Procedimientos Constructivos
. de
Obras Civiles I
Procedimientos Constructivos
de
Obras Civiles II
Control de Obra.

PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN MECANICA AUTOMOTRIZ

MANTENIMIENTO DE SIST. DE
MODULOS MANTENIMIENTO DEL SISTEMA MANTENIMIENTO DE MOTORES
SUSPENSION-DIRECCION-
FORMATIVOS FRENOS/TRANSMICION ELECTRICO DEL AUTOMOVIL DE COMBUSTION INTERNA
Condiciones que
debe
de de semana de
Mecanismo de Embrague y Caja Motores de Combustin
Dibujo Mecnico de Vel. Interna Otto
Mecnica de Taller Mecanismo Diferencial. Inyeccin Electrnica Otto.
Sistema de Direccin y Soldadura Aplicada a
Suspensin. Mecanismos Auto Laboratorio de Motores
Conversin de Motores a
Hidroneumtica motrices. Combusti
Laboratorio de Mecanismos de
Laboratorio de Sistemas. Transmi bles Alternos.
Unidades Didcticas Motores de Combustin
de Prevencin de Riesgos. cin. Interna Die
Mdulos Sistema de Frenos. Dibujo Elctrico Automotriz. sel.
Profesionales Fundamentos Elctricos y
Electrnicos Laboratorio de Sistema Diesel.
Automotrices. Rectificaciones Automotrices.
Afinamiento de Motores de
Sistema de Carga y Arranque Combus
Sistema de Encendido
Convencional y tin Interna.
Electrnico. Inyeccin Electrnica Disel.
Sist. De luces y Controles
Auxiliares
Centro de Prcticas Instituciones por Convenio Instituciones por Convenio Instituciones por Convenio
IESTP JOSE PARDO IESTP JOSE PARDO
IESTP o IESTP o IESTP o
PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN MECANICA DE PRODUCCION
MODULOS DISEO MECANICO MECANIZADO DE MAQUINAS MATRICERIA Y FUNDICION

FORMATIVOS TECNOLOGIA DE LA SOLDADURA HERRAMIENTAS MANTENIMIENTO MECANICO
Condiciones que
debe
de de semana de
Unidades Didcticas Dibujo Mecnico Mquinas Convencionales I Modelera y Fundicin
de Materiales Industriales Mquinas Especiales Moldes Permanentes
Mdulos
Mecnica de Banco Tnicas de Produccin I Matrices de Chapas
Profesionales
Tratamientos Trmicos y
Soldadura Oxigas Maquinas Convencionales II Ensayos
Mquinas de Control Numrico
Dibujo Asistido por Ordenador Comp. Gestin del Mantenimiento
Clculo de Elementos de
Mquina Tnicas de Produccin II Seguridad e Higiene Industrial
Mquinas Bsicas Mantenimiento Mecnico
Soldadura Elctrica Automatizacin
Soldadura Mixta Mantenimiento Elctrico.
Dibujo y Clculo de Soldadura.

PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN ELECTRONICA INDUSTRIAL
SISTEMA DE CONTROL DE
MODULOS INSTALACIONES DE SISTEMAS SISTEMAS DE POTENCIA Y
PROCESOS INDUSTRIALES Y
FORMATIVOS ELECTRICOS Y ELECTRONICOS AUTOMATIZACION
COMUNICACIONES
Condiciones que
debe

Pre -profesionales. Pre profesionales. Pre profesionales.
Unidades Didcticas Electrotecnia General Microcontroladores I Proyecto Electrnico I
de Electrnica Analgica Microcontroladores II Proyecto Electrnico II
Mdulos Controlador Lgico Programable
Profesionales Instalaciones Elctricas I Redes Industriales I
Diseo e Instalaciones Controlador Lgico Programable Redes Industriales II
Electrnicas II
Sistemas Digitales Electrnica de Potencia Comunicaciones Electrnicas I
Mquinas Elctricas y tableros
ind. instrumentacin Industrial Comunicaciones Electrnicas II
Control Electrnico de Motores Control de Procesos
ind. Industriales
Sistema de Mando Neumtico e Cableado Estructurado y
hidrau Config.
lico
Fundamentos de Robtica

IESTP JOSE PARDO
FICHA DE SEGUIMIENTO SEMANAL DEL ALUMNO
Alumno:
Lugar de prctica:
Semana:
rea acadmica:
JORNADA DESCRIPCION DE LA ORIENTACIONES DIFICULTADES EN LA OBSERVACIONES
ACTIVIDAD RECIBIDAS REALIZACION
REALIZADA
FIRMA DEL ALUMNO FIRMA DEL TUTOR DE LA INSTITUCION FIRMA DEL PROFESOR RESPONSABLE
DE PRACTICA DE LA PRACTICA
FECHA
IESTP JOSE PARDO
FORMATO DE CONVALIDACION DE HORAS DE TRABAJO POR

HORAS DE PRACTICAS PROFESIONALES
I.- DATOS GENERALES DEL ALUMNO Y/O EGRESADO

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ALUMNO Y/O EGRESADO
CARRERA PROFESIONAL
MODULO PROFESIONAL A CONVALIDAR
NUMERO DE EXPEDIENTE DE CONVALIDACION

CODIGO DE MATRICULA DEL ALUMNO Y/O EGRESADO
II.- DATOS GENERALES DE LA EMPRESA DONDE HA LABORADO O LABORA EL

ESTUDIANTE O EGRESADO
NOMBRE DE LA EMPRESA
DIRECCION
RUC DE LA EMPRESA Y/O REGISTRO INDUSTRIAL
JEFE INMEDIATO DEL SOLICITANTE DE LA
CONVALIDACION DE HORAS DE TRABAJO
FECHA QUE INGRESO EN LA EMPRESA
FECHA QUE EGRESO DE LA EMPRESA
III.- DETALLE DE ACTIVIDADES PROFESIONALES EN QUE SE DESEMPEO EN

LA EMPRESA
ACTIVIDADES ACTIVIDADES
IV.- DETALLE DE DOCUMENTOS Y EVIDENCIA PARA LA CONVALIDACION DE

HORAS DE TRABAJO EN LA EMPRESA:
CERTIFICADO DE TRABAJO BOLETAS DE HABERES HORAS CONVALIDADAS
V.- OPINION DEL COMIT DE PRCTICAS DE LA CARRERA PROFESIONAL:
JEFE DE AREA ACADEMICA

DOCENTE EVALUADOR
JEFE DE UNIDAD ACADEMICA
JEFE DE AREA DOCENTE EVALUADOR JEFE DE UNIDAD
ACADEMICA ACADEMICA
IESTP JOSE PARDO
INFORME DE VISITA AL ALUMNO EN EL CENTRO DE PRCTICAS
I.- IDENTIFICACION DEL ALUMNO
NOMBRE Y APELLIDOS:
CARRERA PROFESIONAL:
II.- IDENTIFICACION DE LA EMPRESA O INSTITUCION
EMPRESA O INSTITUCION TELEFONO:

SUPERVISOR(A) : CARGO:
SECCION: FIRMA Y SELLO
III.- ASPETOS DEL PROCESO DE PRCTICAS
PROBLEMAS DETECTADOS SOLUCIONES O SUGERENCIAS

a) a)
b) b)
c) c)
IESTP JOSE PARDO
HOJA DE EVALUACION DE LA PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN EL

CENTRO PRCTICA
I.- DATOS GENERALES
1.- Practicante
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
2.- Carrera Profesional:

Semestre Cdigo de Matrcula
3.- Nombre del Mdulo
4.- Empresa Centro de Prcticas
5.- Periodo de Evaluacin Del Al
Total de Horas de la Prctica pre-profesional:
6.- Supervisor de la Empresa / centro de Prctica
Nombres y Apellidos Cargo
7.- Lugar del Centro de Prcticas:
( ) Oficina ( ) Almacn ( ) Laboratorio ( ) Taller
( ) Otros -especificar
8.- Descripcin de las actividades realizadas:

II.- INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACION
La escala de calificacin es cualitativa:
A: Muy buena : 18-20
B: Buena : 14-17
C: Aceptable : 11-13
D: Deficiente : 0-10
Los estudiantes que obtengan la calificacin deficiente significan que deben de realizar nuevamente la
prctica pre-profesional.
III.- CRITERIOS PARA LA EVALUACION
A.- ORGANIZACIN Y EJECUCION DEL TRABAJO CALIFICACION

1.- demuestra seguridad y habilidad en el trabajo
2.- Planifica, ejecuta y evala las actividades tendientes a su formacin
3.-Trabaja eficientemente
4.- Se adapta fcilmente a diferentes situaciones laborales
5.- Aplica tcnicas de seguridad y proteccin de su entorno.
PUNTAJE PROMEDIO PARCIAL
B.- CAPACIDAD TECNICA Y EMPRESARIAL CALIFICACION

1.- Identifica la estructura organizativa y los objetivos de la Empresa/Centro
de trabajo.
2.- Demuestra alta iniciativa y seriedad sus planteamientos son bien
definidos.
3.-Plantea soluciones acertadas y oportunas
4.- propone y toma soluciones acertadas y oportunas.
5.- Demuestra habilidad para concebir, organizar y dirigir proyectos de
produccin y/o prestacin de servicios..
C.- CUMPLIMIENTO EN EL TRABAJO CALIFICACION

1.- Cumple con responsabilidad, disciplina y puntualidad la realizacin de las
actividades encomendadas.
2.- Cumple las normas y reglamentos de la empresa
3.-participa en la prevencin de riesgos.
D.- TRABAJO EN EQUIPO CALIFICACION

1.- Apoya a sus compaeros constantemente en los procesos de desarrollo
de actividades.
2.- Tiene capacidad de integracin y colaboracin.
3.-Mantiene fluidas relaciones entre sus compaeros y miembros del
entorno.
4.- Desarrolla soluciones innovadoras proponiendo diversos puntos de vista
y conocimiento.
5.- Decide colectivamente.
6.- Comunica y escucha activamente para apoyar y buscar consenso.
D.- TRABAJO EN EQUIPO CALIFICACION
1.- Coopera acertadamente con la conservacin y mantenimiento de
equipos.
2.- Muestra dedicacin, constancia y tenacidad en el trabajo.
3.-Mantiene fluidas relaciones entre sus compaeros y miembros del
entorno.
4.- Demuestra inters por aprender situaciones laborales nuevas.
F.- CALIDAD EN LA EJECUCION (Capacidades terminales adquiridas CALIFICACION

descritas en el anexo 01 por carrera profesional)
1.-.
2.-.
3.-.
4.-
5.-
6.-.
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
PUNTAJE
PROMEDIO NOTA
GENERAL A B C D E F
(A+B+C+D+E+F FECHA
)
6
(*) Utilizar la siguiente escala valorativa para efectos de obtener el promedio general y
luego hacer la equivalencia cualitativa (en letras).
A: Muy buena : 18-20
B: Buena : 14-17
C: Aceptable : 11-13
D: Deficiente : 0-10
FIRMA Y SELLO DEL REPRESENTANTE DE

LA EMPRESA Y7O CENTRO DE PRCTICAS
IESTP JOSE PARDO
FICHA PARA LA EVALUACION DEL INFORME DE PRACTICA

PROFESIONAL
I.- DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PRACTICANTE

CARRERA PROFESIONAL
AREA ACADEMICA
NOMBRE DE MODULO
N HORAS DE PRACTICA
LUGAR DE PRACTICA
FECHA DE RECEPCION DEL
INFORME
DCENTE EVALUADOR DEL
INFORME
II.- INDICACIONES DE EVALUACION
El evaluador tendr en cuenta los criterios/indicadores contemplados en

esta ficha. La presencia o no de los indicadores se consignar con un visto
bueno (para los presentes o no) y quedar bajo el criterio del evaluador
consignar el puntaje completo que se propone segn como se cumpla este
o podr ser menor al contemplado.
III.- CRITERIOS DE EVALUACION
CRITERIOS/INDICADORES PRESENCIA PUNTAJE CALIFICACION

1.-PROCEDIMIENTOS Y TECNICAS SI NO
a.- Emplea la estructura adecuada del
informe
b.- Las actividades permanentes que
realiz el alumno son mencionadas con
precisin
c.-Menciona adecuadamente las
actividades eventuales realizadas
d.- Considera las tareas o actividades
como cumplidas
2.-OBJETIVIDAD Y VERACIDAD SI NO
a.- Presenta capacidad de anlisis y
sntesis
b.-Sustenta la veracidad de los datos
c.-redacta en forma clara y precisa
d.- Describe ordenadamente las
acciones realizadas.
3.-APORTES PERSONALES EN EL SI NO
PROCESO DE PRODUCCION
a.- demuestra precisin en las
conclusiones
b.- Las recomendaciones reflejan su
factibilidad
c.-Se explicita el inters por adecuar
tecnologas e innovaciones
d.- Sugiere mejoras del trabajo
efectuado en el centro de practicas
4.-EFICIENCIA Y ENTREGA EN EL SI NO
TRABAJO
a.- Presentacin ordenada secuenciada
y clara de la informacin.
B.-entrega trabajos antes de los 30
das de concluida la prctica.
c.-Se explicita el inters por adecuar
tecnologas e innovaciones
d.- Describe ordenadamente las
acciones realizadas.
NOTA DEL INFORME
IV.- OBSERVACIONES
JEFE DEL AREA ACADEMICA DOCENTE DE LA

CARRERA
IESTP JOSE PARDO
GUIA PARA ELABORAR EL INFORME DE PRACTICAS POR MODULO
El estudiante deber tener en cuenta las siguientes indicaciones:
PRESENTACION FORMAL DEL TRABAJO
1.- INDICACIONES GENERALES Y FORMATO DE IMPRESIN
Tamao de papel A-4

Calidad de papel 75 gramos
Formato de impresin mrgenes superior y lateral derecho. 2.5 cm.
Mrgenes inferiores y lateral izquierdo: 3cm. Las notas citas de pie de
pgina deben estar incluidas dentro de los mrgenes establecidos.
Interlineado 1.5
2.- ENCUADERNILLADO
El encuadernillado del informe de cada carrera profesional ser de los

siguientes colores:
CONSTRUCCION CIVIL :
AMARILLO
MECANICA AUTOMOTRIZ :
CELESTE
MECANICA DE PRODUCCION :
VERDE
COMPUTACION E INFORMATICA :
AZUL
METALURGIA :
ROJO
ELECTRONICA INDUSTRIAL :
NARANJA
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL :
PLOMO
El encuadernillado ser de plstico en ambas caras y en tipo espiralado.
La anteportada o cartula se har en hoja Bond que va despus de la pgina
de guarda. Se registra en letras negras lo siguiente:
NOMBRE O DENOMINACION DEL AO

NOMBRE COMPLETO DEL IESTP
INFORME DE PRACTICA MODULAR (MAYUSCULA)
AREA ACADEMICA DE
NOMBRE DEL MODULO PROFESIONAL
N HORAS DE PRACTICA MODULAR
INSTITUCION DE PRACTICA ( EL NOMBRE DE CENTRO DE PRACTICA)
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ,PRACTICANTE
CIUDAD Y FECHA
3.- PGINAS
Se tendr en cuenta lo siguiente:

01 pgina de guarda u hoja de respeto son las hojas en blanco que va
una al comienzo y otra al final del informe.
01 pgina para evaluacin y7o aprobacin del informe, firma del docente
evaluador perteneciente a la carrera profesional a la que pertenece el
practicante.
4.- CUERPO DEL INFORME
4.1 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES PERMANENTES: El alumno relatar

brevemente el proceso de desarrollo de la prctica y a continuacin
detallar las actividades permanentes realizadas en el centro de
prcticas, actividades que reflejaran el logro de las capacidades de las
unidades didcticas del mdulo respectivo segn el caso.
4.2 RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES EVENTUALES: En este aspecto se
contemplar las actividades que el alumno considera eventuales, es decir
las no realizadas de manera permanente pero que le ha ayudado a
consolidar el logro de alguna capacidad o que le permitir afianzar alguna
de ellas.
Los numerales 4.1 y 4.2 debern describir detalladamente el proceso de
desarrollo de la prctica con el sentido lgico.
4.3 LOGROS: Aqu describir con un lenguaje conciso finalmente lo que el
alumno logr como consecuencia de su experiencia en el centro de
prctica (este aspecto estar relacionado directamente con las
capacidades que se pretende logre el alumno).
4.4 OBSTACULOS: Se enumerar de manera relevante los obstculos y/o
limitaciones que el alumno haya tenido durante el desarrollo de la
prctica modular correspondiente, si es posible redactar las causas a las
que se pudieron deber.
4.5 CONCLUSIONES: Las conclusiones debern redactarse en un lenguaje
claro, no se debe exagerar el nmero de ellas y tener siempre presente
que deben estar referidas directamente a la prctica que se ha cumplido y
ser presentadas de manera organizada.
4.6 RECOMENDACIONES: Las recomendaciones debern redactarse
teniendo en cuenta la visin que el estudiante tiene papa poder mejorar
los aspectos planificados de la prctica o en las actividades que desarroll
durante la prctica modular , teniendo en cuenta que estas llevarn a la
toma de decisiones o a cambios importantes.
4.7 ANEXOS: El estudiante puede presentar algn otro tipo de informacin
( cuadros, flujogramas, tablas, fotos, etc.). Como anexos.
En esta parte se incluyen cuadros, diagramas, fotos, fichas empleadas,
etc. Es decir toda evidencia que justifique el desarrollo de la prctica
modular.
5.- NUMERACION
La pgina de la anteportada o cartula no se numera.

Las pginas del informe (texto) van con numeracin arbiga se enumera
en el centro.
En anexos (si se presentara) la primera pgina no se numera, pero se
cuenta, las siguientes se numeran con nmeros arbigos en el centro.
6.- REDACCION
Emplear un lenguaje claro y preciso evitando las expresiones vulgares y

carentes de significado cientfico.
Exponer las ideas principales en frases breves, evitando un lenguaje
frondoso e innecesario.
La redaccin debe ser lcida y dinmica utilizando expresiones vividas,
variadas y precisas; prescindiendo de palabras ambiguas o poco
corrientes.
Las expresiones deben ser impersonales, por ejemplo:
Esta prctica se ha realizado (no decir: las realic) en base a
experiencias desarrolladas en la empresa agroindustrial FRUTIC
S.A. donde ejecutamos (no decir que ejecut) nuestra prctica.
Se solucion casos de dengue (no decir solucion).
Para la redaccin del informe revisar:
Reglas de acentuacin
Reglas de ortografa
Signos de puntuacin

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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

PROYECTO DE REGLAMENTO DE PRCTICA

Duracin y mbitos de la Practica Pre Profesional

De la elaboracin del Informe de la Practica Pre Profesional.

De los Mdulos Profesionales:

Proceso de Prcticas Modulares de Electrotecnia Industrial.

9.1 Disposiciones complementarias

9.2 Cronograma de Actividades

El desarrollo de la Prctica Pre-Profesional concluye con la Certificacin Modular correspondiente.

1.2 DEFINICIN Y FINALIDAD:

La Prctica Pre-profesional, es el ejercicio de las capacidades y actitudes adquiridas durante el proceso de

1.3 OBJETIVOS Y CARACTERISTICAS:

La prctica pre-profesional tiene como objetivos:

"Posibilitar a los estudiantes la obtencin de experiencias reales en un centro de trabajo."

La Prctica Pre-profesional posee las siguientes caractersticas:

1.4 BASE LEGAL:

Ley N 28044, Ley General de Educacin.

DURACIN Y MBITOS DE LA PRCTICA PRE-PROFESIONAL:

Artculo 13.- Del Comit de Prctica Pre-profesional, de la Institucin:

Consolidar el plan de prcticas Institucional de todas las especialidades. Las

Artculo 14.- De los docentes responsables de la ejecucin y evaluacin de Prcticas Pre-profesionales en

Coordinar peridicamente con el Comit de Prcticas Pre-profesionales y con los representantes de

Artculo 15.- De la empresa o institucin:

Firmar los convenios para el desarrollo de las prcticas pre-profesionales.

Artculo 16.- De los estudiantes:

Cumplir con el desarrollo del plan de prctica pre-profesional aprobado.

Artculo 18.- Los docentes encargados de la supervisin y monitoreo de la prctica pre-profesional

Organizacin y ejecucin del trabajo.

DE LA ELABORACION DEL INFORME DE PRCTICAS PRE-PROFESIONALES:

Artculo 25.- El informe de prcticas pre-profesionales es resultado de la sistematizacin de experiencias y

DE LOS MODULOS TECNICO PROFESIONALES Y LA CERTIFICACION CORRESPONDIENTE:

Proceso de Prcticas Modulares de Electrotecnia Industrial.

Artculo 33.- Son requisitos para solicitar el Certificado Modular correspondiente:

Estar invicto en el mdulo profesional y no deber unidades didcticas transversales en el ao

9.1 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

MODULOS PROCESOS EXTRACIVOS PROCESOS METALURGICOS

Horas 312 horas 312 horas 312 horas

Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas

PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN COMPUTACION E INFORMATICA

PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN ELECTROTECNIA INDUSTRIAL

Horas 312 horas 312 horas 312 horas

Evaluacin Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas

MODULOS ELABORACION DE EXPEDIENTE EJECUCION DE OBRAS

Instituciones por Convenio Instituciones por Convenio

PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN MECANICA AUTOMOTRIZ

PROCESO DE PRCTICAS MODULARES EN MECANICA DE PRODUCCION

MODULOS DISEO MECANICO MECANIZADO DE MAQUINAS MATRICERIA Y FUNDICION

Instituciones por Convenio Instituciones por Convenio

Horas 312 horas 312 horas 312 horas

Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas Proyecto de Prcticas

Instituciones por Convenio Instituciones por Convenio

FICHA DE SEGUIMIENTO SEMANAL DEL ALUMNO

IESTP JOSE PARDO

FORMATO DE CONVALIDACION DE HORAS DE TRABAJO POR

I.- DATOS GENERALES DEL ALUMNO Y/O EGRESADO

MODULO PROFESIONAL A CONVALIDAR

NUMERO DE EXPEDIENTE DE CONVALIDACION

II.- DATOS GENERALES DE LA EMPRESA DONDE HA LABORADO O LABORA EL

III.- DETALLE DE ACTIVIDADES PROFESIONALES EN QUE SE DESEMPEO EN

IV.- DETALLE DE DOCUMENTOS Y EVIDENCIA PARA LA CONVALIDACION DE

CERTIFICADO DE TRABAJO BOLETAS DE HABERES HORAS CONVALIDADAS

V.- OPINION DEL COMIT DE PRCTICAS DE LA CARRERA PROFESIONAL:

JEFE DE AREA ACADEMICA