UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL - PSICOLOGA

SLABO
I. DATOS GENERALES:
1.1 Unidad de Ejecucin Curricular :Teoras y Sistemas de la Psicologa
1.2 Carrera Profesional : Psicologa
1.3 Plan Curricular : 2007
1.3.1 Cdigo de la Asignatura : 55329
1.3.2 Crditos : 04
1.3.3 Carcter de la Asignatura : Obligatorio
1.3.4 Duracin de la Asignatura : 08 semanas
N de Horas Semanales : 05 Horas
Total Horas : 40 Horas
1.3.5 Fecha de Inicio : 30 de marzo 2 013
1.3.6 Fecha de Trmino : 26 de mayo 2 013
1.4 Semestre Acadmico : 2013 - I
1.5 Periodo : 1er Periodo
1.6 Lugar de clases : IEP Fco. Bolognesi San Juan Cerro de Pasco
1.7 Docente : Psic. Federico Renato VILLAR YZARRA
1.8 Correo Electrnico : fvillar41@hotmail.com

II. SUMILLA:

Unidad de ejecucin curricular del rea de formacin tecnolgica bsica, de naturaleza terico
prctico, tiene el propsito de acercarse a la psicologa desde una perspectiva metodolgica y
epistemolgica como saber cientfico. Comprende: el estudio de la psicologa como ciencia
desde su perspectiva epistemolgica e historia, as como el conocimiento y anlisis de los
diferentes modelos tericos de la psicologa, desde las tendencias inciales hasta las actuales.

III. OBJETIVOS:

3.1 GENERAL:

Al trmino del desarrollo de la Asignatura, los participantes sern capaces de:

Desarrollar conocimientos tericos conceptuales de la psicologa desde una perspectiva
metodolgica y epistemolgica como saber cientfico.

3.2 ESPECIFICOS:

3.2.1 Conocer, comprender y valorar los aportes de los principales filsofos griegos en
el estudio de la psicologa
3.2.2 Identificar y explicar los principales aportes del Estructuralismo, el Funcionalismo,
y la Reflexologa a la psicologa
3.2.3 Comprender y valorar los aportes del Psicoanlisis y el Conductismo,
considerados modelos tericos de la psicologa cientfica.
3.2.4 Comprender y valorar los aportes del Humanismo, Gestalt y la Psicologa
gentica.
3.2.5 Comprender y valorar los aportes de la escuela Histrico-Cultural y la psicologa
Cognitiva
3.2.6 Comprender y valorar el Desarrollo Cientfico de la psicologa en el Per.
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IV. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

SEMANAS CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD TEMTICA: LA PSICOLOGA COMO CONCEPCIN FILOSFICA
La Psicologa en el pensamiento griego de la antigedad
1ra
La psicologa en la edad media y la edad moderna
La Constitucin de la psicologa cientfica
Semana
La Evolucin histrica del objeto de estudio de la psicologa
SEGUNDA UNIDAD TEMTICA: SISTEMAS PSICOLGICOS INICIALES
2da El Estructuralismo: Objeto de estudio, mtodo y principios del estructuralismo
El Funcionalismo: representantes, objeto de estudio y mtodos.
Semana La Reflexologa: representantes, reflejos condicionados y no condicionados
TERCERA UNIDAD TEMTICA: TEORIA DE PSICOANLISIS
3ra
Psicoanlisis y sus orgenes
Freud y la topografa del aparato psquico
Semana
CUARTA UNIDAD TEMTICA: TEORA DEL CONDUCTISMO
4ta
Conductismo: representante, origen, objeto de estudio y mtodo
Aporte del Conductismo.
Semana
QUINTA UNIDAD TEMTICA: ESCUELAS PSICOLGICAS CONTEMPORNEAS

5ta La psicologa humanista. Caractersticas, representantes.

La Psicologa de la Gestalt: principios, representantes.
Semana La psicologa Gentica: representante y teora

SEXTA UNIDAD TEMTICA: ESCUELA HISTRICO CULTURAL

6ta La Escuela Histrico Cultural: teora y representante
Zona de Desarrollo Prximo
Semana Andamiaje
SEPTIMA UNIDAD TEMTICA: LA PSICOLOGA COGNITIVA
7ma
La psicologa Cognitiva: antecedentes histricos y avances
Semana
OCTAVA UNIDAD TEMTICA: DESARROLLO CIENTFICO DE LA PSICOLOGA EN
EL PER
Los pioneros de la psicologa
8va Profesionalizacin de la psicologa
Campo Ocupacional de la psicologa
Semana
Especializaciones de la psicologa
9na
Evaluacin Complementaria
Semana

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
El desarrollo del curso es donde el estudiante participa de forma activa y permanente a
travs del uso de la metodologa activa, exposiciones, discusiones de casos, anlisis de datos
tericos, dinmica de grupos, lectura y anlisis de texto y estudio individual.
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VI. RECURSOS Y MATERIALES:

6.1. Humanos: Docente y estudiantes
6.2. Medios y materiales: Proyector multimedios, vdeos, pizarras acrlicas,
plumones, papelotes, entre otros.
6.3. Ambiente Aula multimedia, saln de clases.

VII. EVALUACION:
La evaluacin de los alumnos, inherente al proceso de enseanza aprendizaje, es integral,
continua permanente. Se toman en cuenta no slo los conocimientos adquiridos, sino
tambin la capacidad creativa y crtica de los mismos. El sistema de calificacin es vigesimal;
la nota mnima aprobatoria es 11.
7.1. Momentos de la Evaluacin:
Primer Parcial.
Final.
Complementario.
7.2. Formas de Evaluacin:
Escrita.
Orales.
Tareas va plataforma.
Solucin de casos prcticos.
Elaboracin de proyectos y planes.
Trabajos cooperativos del taller.
7.3. Modelo de ponderacin:
Promedio Parcial = Promedio de Prcticas + Promedio de Evaluaciones
------------------------------------------------------------------
2
PROMEDIO FINAL = Promedio I Parcial + Promedio II Parcial
------------------------------------------------------------------
2

VIII. FUENTES DE INFORMACIN

VIII.1 Fuentes Bibliogrficas
VIII.1.1 Ardila, R. (2004). La Psicologa en el Futuro. Madrid: Pirmide.
VIII.1.2 Asociacion Aduni, (2001). Psicologa: Una Perspectiva Cientfica, Edit. Lumbreras
Editores S.R.L. Lima Per.
VIII.1.3 Bunge, M. y Ardila, R. (2002). Filosofa de la psicologa. Mxico: Siglo XXI.
VIII.1.4 Craig, Grace. (1994). Desarrollo psicolgico. Prentice Hall. Mxico.
VIII.1.5 Gadenne, V. (2006). Filosofa de la psicologa. Espaa: Herder.
VIII.1.6 Marx, M. y Hillix, W. (2005). Sistemas y teoras psicolgicos contemporneos.
Mxico: Paidos
VIII.1.7 Morris, Charles (1997). Introduccin a la Psicologa (Novena edicin edicin).
Prentice Hall.
VIII.1.8 Papalia y Wendkos, (2001). Psicologa, Edit. Mc Graw-Hill. Mxico.
VIII.1.9 Perez Arca, Ral. (2001). Psicologa General. Edit. Alas Peruanas. Lima.
VIII.1.10 Piaget, Jean. (1976). Problemas de Psicologa Gentica. Edit. And. Barcelona
Espaa.
VIII.1.11 Victorio Gamarra, Ricardo, (2001). Psicologa de la Vida, Edit. Alas Peruanas,
Lima.
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VIII.2 Fuentes Electrnicas

VIII.2.1 http/www.members.tripod.com/piscologia-deshumano/index.html.
VIII.2.2 http/www.psicologia.com/publicaciones/biblioteca.htm.

Cerro de Pasco, marzo de 2 013

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Psic. Federico R. VILLAR YZARRA
Docente del Curso

ENTREGA RECEPCION DE SILABO

Fecha: