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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

TEORIA ADMINISTRATIVA

SEMESTRE ACADMICO 2017-10

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :TEORIA ADMINISTRATIVA


1.2 Cdigo :ADMI-272
1.3 Ciclo de estudios :02
1.4 Crditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :03/04/2017 al 27/07/2017
1.8 Duracin semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
: BENITES VASQUEZ, JORGE WALTER; FIESTAS DEJO,
1.10 Profesores
IRIS PAOLA; GARCIA GUTTI, ALAN ENRIQUE;

II FUNDAMENTACIN

El alumno formado en UPAO, administra con eficiencia y eficacia los recursos humanos, teconolgicos y econmicos de la

organizacin. As mismo disea procesos organizacionales que permitan una gestin efectiva, en un marco de tica y

responsabilidad con la comunidad y las instituciones.

La finalidad de la presente asignatura es que el futuro licenciado en administracin conozca la base doctrinaria de la

administracin a travs de la evolucin del pensamiento administrativo manifestado en las diferentes escuelas y enfoques

administrativos desarrollados a travs del tiempo, siendo una asignatura de naturaleza terica, matizada con un enfoque

prctivo a travs del desarrollo de anlisis de preguntas y casos de estudio, del desarrollo de investigaciones en empresas de

nuestro medio y a travs de la realizacin de una visita acadmica a una empresa de la regin u otra regin del pas.

III SUMILLA

La asignatura consiste en el desarrollo del pensamiento administrativoa a travs de las direrentes escuelas y enfoques

administrativos, as como la comprensin de la naturaleza de la administracin y las organizaciones, para ello a travs de la

asignatura se espera:

Explicar la naturaleza de la administracin en las organizaciones modernas.

Analizar y comparar las diferentes corrientes o escuelas del pensamiento administrativo.

Explicar la importancia de la administracin desde una perspectiva de enfoque global.


Identificar los elementos del proceso administrativo y las funciones administrativas y empresariales.

Identificar la labor gerencial en las organizaciones modernas.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Comprende la conceptualizacion teorico - cientifica de la administracin, sobre lo aplicado al funcionamiento de las

organizaciones como un todo integral y en intima relacion con diferentes temas que involucran la labor gerencial y la importancia

que tiene la administracion para la direccion empresarial desde la creacion de la emprea, su crecimiento y su desarrollo

sostenible. Comprende conceptos empresariales bsicos y demuestra aptitudes creativas para su aplicacin a situaciones de

contingencia.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 ENFOQUE GENERAL A LA ADMINISTRACIN

Duracin: 04/04/2017 al 26/05/2017

Identificar y conocer los diversos enfoques administrativos, as como aspectos de su origen y evolucin

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Clase Terica:
Lineamientos generales
Explicacin sobre el
sobre la asignatura
desarrollo del curso y
Anlisis del slabo Se interesa por el desarrollo
Semana 1 anlisis del slabo
Recuperacin de saberes de la asignatura
Clase Prctica:
previos
Recuperacin de saberes
previos
ADMINISTRACIN DEL
NUEVO LUGAR DE
TRABAJO
Definicin de la
administracin
Clase terica:
Las cuatro funciones
Explicacin de contenidos
administrativas
conceptuales por parte del
Desempeo organizacional Muestra interesa por conocer
Semana 2 docente
Habiliidades administrativas sobre la administracin
Clase Prctica:
Tipos de administracin
Anlisis y debate de
Qu significa ser gerente?
preguntas de discusin
Administracin de empresas
pequeas y organizaciones
no lucrativas
La administracin y el nuevo
lugar de trabajo
Clase terica:
Explicacin de contenidos
Administracin en un entorno conceptuales por parte del
global docente
Es responsable de la
Semana 3 Administracin en un Clase Prctica:
actividades encomendadas
contexto internacional Investiga y expone: La
La globalizacin globalizacin.
Anlisis y debate de
preguntas
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
conceptuales por parte del
Origenes y antecedentes de la
docente
administracin
Clase Prctica:
Etimologa del trmino Valora los orgenes de la
Anlisis de caso estudio
administracin administracin
Investiga y expone sobre la
Cronologa de los principales Valora y entiende la razon de
administracin en las
Semana 4 eventos de los orgenes de la ser de las organizaciones
civilizacines antiguas y en la
administracin Comprende las variables y
poca medieval
Influencias en el desarrollo factores del entorno de una
Analiza, clasifica los
de la administracin organizacin
diferentes tipos de
La organizacion.
organizacin.
El entorno de la organizacin
Describe el entorno interno y
externo de una empresa del
medio
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
conceptuales por parte del
Evolucin del pensamiento
docente
administrativo
Clase Prctica: Muestra responsabilidad en el
Semana 5 La administracin cientfica
Investiga y expone sobre los desarrollo de actividades
La Teora clsica de la
aportes de las teoras
administracin
aplicadas en la actualidad
en la diversas empresas de
nuestro medio
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
conceptuales por parte del
Evolucin del pensamiento
docente Muestra inters por conocer lo
administrativo
Semana 6 Clase Prctica: aportes de las teoras
Enfoque humanstico de la
Investiga y expone sobre la estudiadas
administracin
aplicacin de los aportes de
estas teoras en las empresas
de la localdiad
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
conceptuales por parte del
Evolucin del pensamiento
docente Se interesa por conocer los
administrativo
Semana 7 Clase Prctica: aportes de la teora y su
Enfoque neoclsico de la
Investiga y expone la aplicacin
administracin
aplicacin de los aportes de
estos enfoques en las
empresas de la localidad
Semana 8 EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL

UNIDAD 02 ENFOQUES MODERNOS DE ADMINISTRACIN Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO

Duracin: 30/05/2017 al 21/07/2017

Estudiar y analizar las distintas escuelas que representan el pensamiento administrativo as como las funciones tcnicas de la

administracin como esencia de la gestin gerencial.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Clase Terica:
Explicacin de contenidos
Evolucin del presamiento
conceptuales por parte del
adiministrativo
docente
Enfoque burocrtico y Se interesa por conocer los
Semana 9 Clase Prctica:
estructuralista de la aportes de esta teoras
Investiga y expone sobre la
administracin
aplicacin de los aportes de
Teora del comportamiento
estas teoras en empresas
de la localidad
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
Enfoques modernos de la
conceptuales por parte del
administracin
docente Es responsable en la
Teora de sistemas
Semana 10 Clase Prctica: realizacin de actividades
Teora de contingencias
Investiga y expone sobre la programadas
Enfoques modernos de la
aplicacin de los aportes de
administracin
estas teoras en empresas
de nuiestra localidad
Clase Terica:
El proceso administrativo: La Explicacin de contenidos
planeacin conceptuales por parte del
El proceso administrativo docente
Fundamentos de planeacin: Clase Prctica: Se interesa por el proceso de
Semana 11
Definicin, importancia, Anlisis y preguntas de planeacin
principios, tipos de planes y discusin
el proceso de planeacin Investiga sobre el proceso de
planeacin en las empresas
de nuestra localidad
Clase Terica
Explicacin de contenidos
conceptuales por parte del
docente
Aspectos fundamentales de la Clase Prctica:
organizacin Anlisis y preguntas para
Definiciones discusin Valora la importancia de
Semana 12
Principios de la organizacin Investiga sobre los tipos de organizar la empresa
Tipos de organizacin organizacin y organigramas
Las tcnicas organizativas que presentan las empresas
de nuestra localidad
Realiza una visita acadmica
a una empresa de nuestra
regin u otra regin del pas
Clase Terica:
Explicacion de contenidos
conceptuales por parte del
docente.
Clase Prctica:
Liderazgo en tiempos de
crisis : Investiga sobre como
motivan a los empleados los
empleadores en momentos
Fundamentos de la direccin Valora el manejo de la
de crisis, cual es la
Semana 13 La motivacin motivacin y la funcin del
importancia de un plan de
El liderazgo liderazgo en la empresa
manejo de crisis y el impacto
de la responsabilidad social
en la motivacion de los
empleados durante
desastres naturales.
Investigacion bibliografica y
elaboracion de un caso
empresarial por equipos de
trabajo.
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
conceptuales por parte del
docente
Clase Prctica:
Fundamentos de la direccin
Analisis y debate de preguntas Muestra inters por conocer
Semana 14 Trabajo en equipo
de discusin sobre el tema
La comunicacin
Investiga sobre los tipos de
comunicacin que desarrollan
las empresas de la localidad,
as como la formacin de
equipos de trabajo.
Clase Terica:
Explicacin de contenidos
Fundamentos de control conceptuales por parte del
Definiciones docente
Principios del control Clase Prctica Valora la importancia del
Semana 15
Importancia del control Anlisis y preguntas de control
Tipos de control discusin
El proceso de control Investiga sobre el desarrollo
de la funcin de control en
empresas de nuestra localidad
Semana 16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
Semana 17 EXAMEN DE APLAZADO EXAMEN DE APLAZADO EXAMEN DE APLAZADO

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

De acuerdo con la naturaleza del curso, todos sus contenidos sern desarrollados en los diversos niveles de aplicacin, anlisis,

sintesis y evaluacin, mediante actividades diseadas para mejorar progresivamente la capacidad comunicativa de los

estudiantes, se pondr mucho nfasis en los mtodos activos y los aprendizajes significativos.

Esta asignatura se desarrollar en base a estudio dirigido y la actividades de investigacin prctica. Mediante el estudio dirigido

estaremos estimulando la investigacin y propiciando las herramientas necesarias para la deduccin y la induccin.

Exposiciones por parte del docente sobre el tama programado. Lectura de textos escogidos sobre el tema a desarrollar en la

semana, con control de lectura, dinmicas grupales y trabajo individual y trabajos grupales.

Como tcnica complementaria el alumno desarrollar investigaciones en diferentes empresas de nuestra localidad acerca de los

temas desarrollados en clase, elaborando conclusiones y anlisis comparativos sobre lo que dice la teora y lo que se aplica en

la realidad.

El (los) alumno (s) desarrollar las siguientes investigaciones:

a. Realiza una monografa acerca de los orgenes, historia y evolucin de la Administracin.

b. Elaboran una linea de tiempo resumiendo los aportes de las principales civilizacionesa la administracin

c. Realizan una investigacin bibliogrfica sobre las diferentes teoras administrativas.

d. Entrevistan a un Gerente de una empresa de nuestra localidad acerca de las funciones administrativas y empresariales.

e. Realizan una investigacin sobre el entorno general y especifico de una empresa de la localidad.

Se programarn visitas acadmicas a empresas de la regin y otras regiones del pas, teniendo como finalidad acercar a los

alumnos a una realidad empresarial, incentivando su inters por la carrera que decidi estudiar.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS


Textos relacionados con la asignatura

Medios audiovisuales (caon multimedia, DVD)

Internet

Peridicos y revistas

Pizarra

Mota y plimones

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*PP1


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PP1 Promedio de prcticas 1ra parte

COMPONENTE C2 CALCULO: 100%*PTYE2


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PTYE2 Promedio de trabajos y exposiciones 2da parte

COMPONENTE C3 CALCULO: 100%*PTYE


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PTYE Promedio trabajos y avances trabajo final

COMPONENTE C4 CALCULO: 100%*PEYTF


SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PEYTF Promedio exposiciones y trabajo final

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

Bienvenida y conocindonos

Mi universidad y sus autoridades

Mi vocacin profesional

Organizacin personal

Identidad y sociedad

Tener amigos, nuestra sexualidad

Manejo del estrs y la tensin del examen

Administracin de tiempo

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Se utilizar textos relacionados a la asignatura como bibliografa bsica

BSICA
CHIAVENATO, IDALBERTO

ADMINISTRACION: TEORIA, PROCESO Y PRACTICA 2001

Ubicacin:BIBLIOTECA CENTRAL - ADMINISTRACION (ADMINISTRACION)

DAFT, Richard

ADMINISTRACIN 2004

Chiavenato, Idalbeto

ADMINISTRACIN: PROCESO ADMINISTRATIVO 2003

ROBBINS - DE CENSO

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN 1996

HERNANDEZ Y RODRIGUEZ, SERGIO

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION TEORA GENERAL ADMINISTRATIVA: ORIGEN, EVOLUCIN Y VANGUARDIA

2011

Ubicacin:BE - CC. ECONMICAS - ECONOMIA (VARIOS)

ANZOLA, SERVULO

ADMINISTRACION DE PEQUEAS EMPRESAS 2002

Ubicacin:BE - CC. ECONMICAS - ADMINISTRACION (GESTION EMPRESARIAL)

KOONTZ, HAROLD ; WEIHRICH, HEINZ ; CANNICE, MARK

ADMINISTRACION: UNA PERSPECTIVA GLOBAL Y EMPRESARIAL 2012

Ubicacin:BIBLIOTECA PIURA - CIENCIAS (CIENCIAS)

COMPLEMENTARIA

DIAZ ZEGARRA, Arceo

ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 2003

GATTI, Muriel

TCNICAS DE LECTURA Y REDACCIN 2000

WHEELEN, THOMAS L. ; HUNGER, J. DAVID

ADMINISTRACION ESTRATEGICA Y POLITICA DE NEGOCIOS: CONCEPTOS Y CASOS 2007

Ubicacin:BE - ING. CIVIL (VARIOS)

CERTO, SAMUEL C.

ADMINISTRACION MODERNA 2001


Ubicacin:BE - CC. ECONMICAS - ADMINISTRACION (ADMINISTRACION)

VIRTUAL

Idalberto Chiavenato

WWW.CHIAVENATO.COM.BR 2005

Pgina oficial del autor brasilero

COULTER, MARY ; ROBBINS, STEPHEN P.

ADMINISTRACION 2010

Ubicacin:BIBLIOTECA CENTRAL - ADMINISTRACION (ADMINISTRACION)

ROCHA VALENCIA, LUZ AMIRA; MOLINA PARRA, PAULA ANDREA

DEL DICHO AL HECHO : UNA DISCUSION ACERCA DEL DEVENIR HISTORICO DE LAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS Y

SU CORRESPONDENCIA CON LAS PRACTICAS EMPRESARIALES 2010

EBSCOhot

NAVA VILLARREAL, ALBERTO

EVOLUCION Y CAMBIO DE LA ORGANIZACION Y SU ADMINISTRACION 2013

EBSCOhot

LOCKWARD DARGAM,AILIN MARIA

EL ROL DE LA CONFIANZA EN LAS ORGANIZACIONES A TRAVEZ DE LOS DISTINTOS ENFOQUES O PENSAMIENTOS

DE LA ADMINISTRACION 2011

EBSCOhot

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