FASE 2 - REFLEXION

MANIFIESTO UNADISTA
PROPUESTA DE ACCION SOLIDARIA

Presentado por:
YESSICA ANDREA MESA RINCON
CDIGO 1030580671

Grupo: 80022_144

Presentado a:
Tutora
DORA PATRICIA MONTOYA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,
Econmicas y de Negocios
Catedra Unadista
Bogot D.C
Marzo De 2017
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo ser realizara una reflexin sobre los compromisos que tiene la
UNAD con los colombianos y colombianas, en la bsqueda de una paz estable y duradera,
luego de esto se realizara una propuesta de accin solidaria en la que se escoger una
problemtica que est presente en la comunidad y con base en esta se realizara la propuesta
que permita que se logren los cambios y se d una solucin eficiente a la problemtica
seleccionada.
 ACTIVIDAD

1. Lea y analice las pginas 20 a 23, donde se describen los 7 compromisos de la UNAD
con Colombia, los colombianos y las colombianas.
2. Escriba en un formato Word una reflexin que d cuenta de su papel como estudiante
Unadista en la bsqueda y establecimiento de la paz perdurable, a partir de los 7
compromisos de la UNAD con Colombia, los colombianos y colombianas.
En mi papel como estudiante de la UNAD, puedo decir que para exista una paz perdurable
se debe comenzar por el compromiso de querer hacer, cuando hablamos de paz estamos
hablando de uno de los elementos ms importantes para la existencia humana; hablamos de
una satisfaccin de las necesidades humanas materiales, espirituales, individuales y
sociales; de una exclusin de fenmenos relacionados con la violencia como son la
pobreza, carencias democrticas, desigualdades sociales, deterioro del medio ambiente,
tensiones, conflictos, y de la eliminacin tambin de todo tipo de imposiciones de poder,
represiones, exclusiones, descalificaciones humanas y principalmente del odio entre las
personas.
Nuestro pas se ha embarcado en un proceso de importancia capital que genera inters
supremo en la comunidad internacional, este proceso abre la posibilidad de finalizar un que
ha generado una de las poblaciones de vctimas ms grandes del planeta; que ha segado
vidas de nios y nias, arruinado futuros prometedores, e interrumpido vejeces que
merecan transcurrir apaciblemente. El conflicto colombiano, como todos los dems, ha
consumido recursos que hubieran podido invertirse en desarrollo; mejor educacin, salud,
infraestructura, justicia; ms equidad, mejores oportunidades.
Para el establecimiento de una paz perdurable es fundamental la educacin, pero una
educacin basada en cuanto a principios y valores ticos, que nos ensee a expresar
sentimientos y emociones, en especial la ira, el enfado y las frustraciones de una forma no
agresiva; aprender a solucionar conflictos humanitariamente y por vas que siempre tengan
como principio fundamental la paz.
Consulte el documento Identidad Unadista el cual encuentra en el entorno de
conocimiento Unidad 1- Pensamiento Unadista. Este documento le servir para
complementar las actividades propuestas.
3. Realice la versin en lnea del taller vivencial Soy lder Unadista capaz de generar
cambios que encuentra en el entorno de aprendizaje prctico.
4. Escriba en formato Word su propuesta de accin solidaria a partir de la problemtica
escogida y segn las indicaciones dadas en el taller.

Recuperado de: apuntateuna.es

Propuesta de Accin Solidaria

Problemtica social
seleccionada Peligro en las Redes Sociales

Lograr que todas nios y adolescentes reconozcan los riegos de

Objetivo hacer mal uso de las herramientas tecnolgicas de la actualidad.

Lugar Colegio Fe y Alegra Bosa Porvenir

La principal actividad que se realizara ser una charla para

Actividades padres y estudiantes en la que se explique a los estudiantes los
pasos a seguir para evitar los riesgos en las redes sociales, estos
pasos son:

No suministrar datos personales como direccin,

telfono, ubicacin. No sabes lo que van a hacer con tu
informacin personal.
No agregar contactos que no se conozcan.
Ajustar los perfiles de privacidad, de tal modo que slo
puedan ser visibles por los contactos que sean
conocidos.
Leer con detenimiento las condiciones de utilizacin de
la pgina.
 Conocer qu derechos estamos concediendo a favor de
la red social cuando nos registramos en la misma.
Ser cauteloso con las solicitudes de amistad.
No publicar fotos privadas, videos o comentarios,
incluso del mismo usuario. No poner fotos de otras
personas usuarias sin su previo consentimiento.
Denunciar en la red social los usos de la misma por parte
de otras personas usuarias de la red que pudieran ser
ofensivos o indicadores de comisin de un posible
delito.
Deberas utilizar un alias o tus iniciales en lugar de tu
nombre. Considera cambiar tu foto por una imagen
grfica o de tu grupo favorito, para que los extraos no
tengan manera de acceder a una imagen de ti.

Los estudiantes se informan sobre los diferentes riesgos

Beneficios a la que se pueden presentar al usar todo tipo de redes
comunidad sociales.
Se concientiza a padres sobre la importancia de controlar
a sus hijos en el uso de redes sociales.
Se brindan las herramientas necesarias para no caer en
todo tipo de fraudes, sobornos, falsos perfiles, etc.
Minimizar la cifra de personas que son estafadas por
estos medios tecnolgicos.
Fortalecer los conocimientos y el liderazgo en temas de
Beneficios como gran impacto en nuestras comunidades, brindando
estudiante Unadista soluciones que nos beneficien a todos y todas.
Aportar posibles soluciones a la problemtica del peligro
de las redes sociales.
Ser parte de la solucin y del cambio en una comunidad
vulnerable.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histrica del fin del
conflicto armado colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Bogot D.C.

Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martnez, C., y Samper, L. (2016).
Identidad Unadista. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7519

UNAD (2016). Taller Vivencial versin en lnea. Soy lder Unadista capaz de
generar cambios.

Martinez, J. I. (25 de 03 de 2017). Revista Socio Cultural. Obtenido de

http://convivenciacuba.es/index.php/sociedad-civil-mainmenu-53/866-como-lograr-
una-sociedad-educada-en-la-paz-y-para-la-paz

Greiff, P. d. (25 de 03 de 2017). Semana.com. Obtenido de

http://www.semana.com/opinion/articulo/paz-legitima-sostenible-que-se-requiere-para-ello-
opinion-de-pablo-de-greiff/401275-3