UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 FACULTAD: CIENCIAS AGRCOLAS

1.2 CARRERA: TURISMO ECOLGICO

1.3 ASIGNATURA: MTODOS DE INVESTIGACIN

CIENTFICA
1.4 CDIGO DE ASIGNATURA: 12306

1.5 CRDITOS: 3

1.6 SEMESTRE: TERCERO

1.7 UNIDAD DE ORGANIZACIN CURRICULAR: PROFESIONAL

1.8 TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA

1.9 PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA XAVIER BOLVAR LASTRA BRAVO

1.10 PROFESORES QUE DICTAN LA ASIGNATURA XAVIER BOLVAR LASTRA BRAVO,

RAMIRO JOS VIVAS VIVAS
1.11 PERODO ACADMICO: Marzo 2017 Julio 2017
1.12 N. HORAS DE CLASE Presencial 1 Prctic 2
es as
1.13 N. HORAS DE TUTORIAS Presencial 1 Virtual 1
es es

1.14 PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS

ASIGNATURA CDIG
PRERREQUISITOS O
Estadstica aplicada 12201
Redaccin tcnica 12206
Planificacin turstica 12305
CORREQUISITOS
Ecologa 12304
Antropologa cultural 12303
Turismo sostenible 12302

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura pretende, fundamentalmente, que el alumno conozca el

mbito profesional del Licenciado en Turismo Ecolgico en relacin con la
investigacin cientfica, en particular que adquiera: los conocimientos
generales bsicos sobre los fundamentos de la investigacin cientfica, las
tcnicas y herramientas de investigacin, la elaboracin de proyectos e
informes de investigacin cientfica de calidad, el correcto anlisis y uso de
la literatura cientfica y, la participacin y evaluacin crtica de proyectos
cientficos.
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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los
objetivos generales de la carrera)

Impartir los conocimientos bsicos relacionados con la investigacin

cientfica, enfocada a las actividades tursticas, para el desarrollo de las
competencias investigativas y crticas de los estudiantes de Turismo
Ecolgico, fomentando la capacidad de anlisis y sntesis, con un enfoque
multidisciplinar, global y sostenible, que permita a los alumnos elaborar
proyectos e informes de investigacin.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los

objetivos generales de la carrera)

1. Analizar las fases del proceso cientfico para determinar las

soluciones relacionadas con las problemticas profesionales y
formular respuestas con criterios cientficos que respondan a las
diversas demandas sociales.
2. Desarrollar habilidades de investigacin exploratoria y diagnstica en
el estudiante, para la elaboracin de una excelente propuesta inicial
para el trabajo de titulacin.
3. Describir de manera precisa diversas tcnicas y mtodos de
investigacin y fomentar su uso en los diversos trabajos/proyectos
acadmicos/investigativos.
4. Ensear los parmetros cientficos que permitan al estudiante
formular e identificar adecuadamente el problema y las preguntas de
investigacin.
5. Abordar y analizar los instrumentos y tcnicas metodolgicas para la
adecuada recoleccin de datos e interpretacin de los mismos.
6. Redactar, de forma bien estructurada, un proyecto o informe sobre el
trabajo de investigacin.

5. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)

La metodologa de la Investigacin Cientfica permite al estudiante

identificar y evaluar crticamente los diversos factores que afectan al sector
turstico. Adems, contar con el conocimiento explcito aportado por esta
asignatura para disear y manejar proyectos cientficos de calidad con
liderazgo dirigidos a mejorar la problemtica actual del sector turstico.

6. COMPETENCIAS

6.1 COMPETENCIAS GENRICAS

a. INTERPERSONALES

Compromiso tico

Capacidad de trabajo en equipo

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Capacidad crtica y autocrtica

Responsabilidad social y compromiso ciudadano

b. INSTRUMENTALES

Capacidad de comunicacin oral y escrita

Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de

fuentes diversas

Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas

Capacidad para tomar decisiones

c. SISTMICAS

Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes

Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica

Capacidad para formular y gestionar proyectos

6.2 COMPETENCIAS ESPECFICAS

a. Analiza y sintetiza proyectos de investigacin, partiendo desde
la idea, el planteamiento del problema, las preguntas de
investigacin y su comprobacin.

b. Organiza y planifica actividades y proyectos de investigacin

en el contexto de las actividades tursticas.

c. Fortalece las capacidades de los estudiantes para disear y

presentar trabajos de investigacin de forma oral y escrita.

d. Desarrolla habilidades de investigacin y posicionamiento

crtico y trabaja de manera autnoma.

7 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: ( Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la
carrera)

El estudiante pensar de forma crtica sobre posibles problemas contemporneos

que demandan de investigacin cientfica para afrontarlos con pertinencia, tica y
responsabilidad social, en procura de una convivencia de calidad y sostenible.
Adems, organizar y planificar el proceso de investigacin cientfica para la
elaboracin de proyectos acadmicos y cientficos, recoleccin de informacin
primaria y secundaria, y anlisis riguroso de los datos. Como tambin,
comprender el uso de mtodos cientficos vlidos que le permitan mejorar y crear
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conocimiento en el rea del Turismo.

8 DESARROLLO DE UNIDADES CURRICULARES

8.1. ESQUEMA DE UNIDADES CURRICULARES

I UNIDAD: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN

II UNIDAD: OBJETO DE LA INVESTIGACIN

III UNIDAD: DISEO DE LA INVESTIGACIN

IV UNIDAD: INFORMES DE INVESTIGACIN

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8.2 HABILIDADES Y VALORES

HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES

Lee Respetuoso
Observa Responsable y tolerante
Analiza Mente abierta
Sintetiza Objetivo
Identifica Creativo
Comprende Crtico
Relaciona Reflexivo
Sistematiza las ideas Organizador
Domina Lgico
Describe Perspicaz
Demuestra Razonador
Valora Observador
Aplica Preciso
Uso de las TICs Investigativo
Evala Compresivo
Comenta Propositivo
Expresa

9 PROGRAMACIN DE UNIDADES CURRICULARES

9.1 UNIDADES CURRICULARES

NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIN
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conocer los fundamentos de la investigacin cientfica, los tipos y enfoques de investigacin, y el uso correcto de la
U.1. bibliografa cientfica.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Comprende la importancia y usos de los tipos de investigacin en el sector turstico, y utiliza
adecuadamente la bibliografa cientfica.
ESCENARIOS DE HORAS DE Actividades de
Horas de Trabajo
CONTENIDOS APRENDIZAJE TUTORIA Trabaj Autnomo
Mecanismos de
Real (N. Virtual Evaluacin
Aula (N. Horas N. (N. o Incluidas las
Horas Prcti Hora Horas Aut actividades de
aprendizaje s nomo Investigacin y
cas- Aprendizaj
Tericas) Prese de Vinculacin con
labora e Aula la Sociedad
ncial
torio)
es
Informacin general de la 1 2 1 1 1 Leer Participaci
asignatura. La investigacin material n crtica
cientfica en el turismo. didctico sobre la
para la temtica
prxima en el
clase espacio
de
debate
El conocimiento cientfico y 1 2 1 1 1 Leer Participaci
popular. material n crtica
Fundamentos, importancia y didctico sobre la
caractersticas de la para la temtica
investigacin. prxima en el
Tipos y enfoques de clase espacio
investigacin. de
debate
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Manejo de referencias 2 4 2 2 2 Bsqueda Destreza
bibliogrficas cientficas y de en la
bases de datos informaci bsqued
n a de
cientfica informaci
en las n y en
bases de el uso de
datos program
Creacin de as de
usuarios gestin
en de
programas referenci
de gestin as
de bibliogr
referencia ficas.
s
bibliogrfi
cas
Total 4 8 4 4 4
METODOLOGA RECURSOS
BIBLIOGRAFA
S DE DIDCTICOS
APRENDIZAJE
Estudio de Aula fsica y DISPONIBILI
DAD EN NOMBRE
FSICA VIRT
casos virtual SI NO BIBLIO
UAL
Comparativa Material de TECA
Problmica lectura VIRTU
Bases de AL
datos Hernndez, R., Fernndez, C., X
cientficas BASICA: Baptista, C. (2010). Nociones de
Proyector Metodologa de la Investigacin.
Computador Mxico: McGraw-Hill
Villalba, C. (2010). Metodologa de la X
investigacin Cientfica. Ecuador: Sur
Editores
Bernal, C. (2010). Metodologa de la X
COMPLEME
Investigacin. Mxico: Pearson
NTARIA:
Nio, R. V. M. (2011). Metodologa de X www.ebrar
la Investigacin: diseo y ejecucin. y.com
Colombia: Ediciones de la U
Koepsell, D., y Ruz, M., (2015). tica X www.crops
de la investigacin cientfica, .org
integridad cientfica. Mexico: Edi

NOMBRE DE LA UNIDAD: OBJETO DE LA INVESTIGACIN

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Delimitar el problema y las preguntas de investigacin, justificando su importancia, definiendo sus objetivos y variables de
U.2. estudio
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Define el problema y las preguntas de investigacin acertadamente, justifica la investigacin con base
en la bibliografa cientfica, y establece correctamente los objetivos y variables de estudio
ESCENARIOS DE HORAS DE Actividades de
Horas de Trabajo
CONTENIDOS APRENDIZAJE TUTORIA Trabaj Autnomo
Mecanismos de
Real (N. Virtual Evaluacin
Aula (N. Horas N. (N. o Incluidas las
Horas Prcti Hora Horas Aut actividades de
aprendizaje s nomo Investigacin y
cas- Aprendizaj
Tericas) Prese de Vinculacin con
labora e Aula la Sociedad
ncial
torio)
es
Origen de un proyecto. Ideas y 1 2 1 1 1 Leer Participaci
problemas de investigacin material n crtica
didctico sobre la
para la temtica
prxima en el
clase espacio
de
debate
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Visita a un atractivo turstico 1 2 1 1 1 Observacin Definicin
(anlisis de problemtica de la del
entorno al turismo) problemti problem
ca real del a de
sector investiga
turstico cin
Definicin del tema de 1 2 1 1 1 Leer Participaci
investigacin. Desarrollo de la material n crtica
perspectiva terica. didctico sobre la
para la temtica
prxima en el
clase espacio
de
debate
Objetivos. Preguntas de 1 2 1 1 1 Preparar Exposicin
investigacin. presentaci de los
n objetivos
y
pregunta
s de
investiga
cin
Formulacin de hiptesis. 1 2 1 1 1 Elaboracin Participaci
Variables de estudio. de n crtica
Operacionalizacin de informe sobre la
variables. temtica
en el
espacio
de
debate
Total 5 10 5 5 5
METODOLOGA RECURSOS
BIBLIOGRAFA
S DE DIDCTICOS
APRENDIZAJE
Estudio de Aula fsica y DISPONIBILI
DAD EN NOMBRE
FSICA VIRT
casos virtual SI NO BIBLIO
UAL
Comparativa Material de TECA
Problmica lectura VIRTU
Bases de AL
datos Hernndez, R., Fernndez, C., X
cientficas BASICA: Baptista, C. (2010). Nociones de
Proyector Metodologa de la Investigacin.
Computador Mxico: McGraw-Hill
Villalba, C. (2010). Metodologa de la X
investigacin Cientfica. Ecuador: Sur
Editores
Bernal, C. (2010). Metodologa de la X
COMPLEME
Investigacin. Mxico: Pearson
NTARIA:
Nio, R. V. M. (2011). Metodologa de X www.ebrar
la Investigacin: diseo y ejecucin. y.com
Colombia: Ediciones de la U
Deslauriers, J. (2004). Investigacin X www.ebrar
cualitativa: gua prctica. Colombia: y.com
Editorial Papiro

NOMBRE DE LA UNIDAD: DISEO DE LA INVESTIGACIN

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Establecer el tipo de investigacin a realizar en funcin de las caractersticas del problema de investigacin, obtener de
manera correcta la muestra de investigacin, utilizar adecuadamente las tcnicas de recoleccin de datos y realizar un anlisis de datos de calidad
U.3.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Establece el tipo de investigacin a realizar en funcin de las caractersticas del problema de
investigacin, obtiene de manera correcta la muestra de investigacin, utiliza adecuadamente las tcnicas de recoleccin de datos y realiza un anlisis de
datos de calidad
ESCENARIOS DE HORAS DE Actividades de
Horas de Trabajo
CONTENIDOS APRENDIZAJE TUTORIA Trabajo Autnomo
Mecanismos de
Real (N. Virtual Evaluacin
Aula (N. Horas N. (N. Autno Incluidas las
Horas Hora mo actividades de
Prcti Horas
aprendizaje s Investigacin y
cas- Aprendizaj
Tericas) Prese de Vinculacin con
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labora ncial e Aula la Sociedad
torio) es
Diseo de la investigacin. 1 2 1 1 1 Leer Participaci
material n crtica
Muestreo. didctico sobre la
para la temtica
prxima en el
clase espacio
de
debate
Recoleccin de datos I. 1 2 1 1 1 Preparar Exposicin
Tcnicas cualitativas presentaci Participaci
Recoleccin de datos II. 1 2 1 1 1 n n crtica
Tcnica cuantitativas sobre la
temtica
en el
espacio
de
debate
Anlisis de datos 1 2 1 1 1 Leer Participaci
material n crtica
didctico sobre la
para la temtica
prxima en el
clase espacio
de
debate
Total 4 8 4 4 4
METODOLOGAS RECURSOS
BIBLIOGRAFA
DE APRENDIZAJE DIDCTICO
S
Enseanza Aula de DISPONIBILI
DAD EN NOMBRE
FSICA VIRT
problmica clase SI NO BIBLIO
UAL
Aprendizaje Aula TECA
Basado en virtual VIRTU
Problemas Biblioteca AL
(ABP) s Hernndez, R., Fernndez, C., X
Mtodo Bases de BASICA: Baptista, C. (2010). Nociones de
cientfico datos y Metodologa de la Investigacin.
Estudio de pginas Mxico: McGraw-Hill
casos web Villalba, C. (2010). Metodologa de la X
Organizadores Videos investigacin Cientfica. Ecuador: Sur
grficos Proyector Editores
Computad Bernal, C. (2010). Metodologa de la X
or COMPLEME
Investigacin. Mxico: Pearson
NTARIA:
Nio, R. V. M. (2011). Metodologa de X www.ebrar
la Investigacin: diseo y ejecucin. y.com
Colombia: Ediciones de la U
Deslauriers, J. (2004). Investigacin X www.ebrar
cualitativa: gua prctica. Colombia: y.com
Editorial Papiro

NOMBRE DE LA UNIDAD: INFORMES DE INVESTIGACIN

U.4. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Elaborar informes de investigacin cientfica aplicando los conocimientos adquiridos en las tres unidades anteriores
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Elabora informes de investigacin cientfica de calidad
ESCENARIOS DE HORAS DE Actividades de
Horas de Trabajo
CONTENIDOS APRENDIZAJE TUTORIA Trabaj Autnomo
Mecanismos de
Real (N. Virtual Evaluacin
Aula (N. Horas N. (N. o Incluidas las
Horas Prcti Hora Horas Aut actividades de
aprendizaje s nomo Investigacin y
cas- Aprendizaj
Tericas) Prese de Vinculacin con
labora e Aula la Sociedad
ncial
torio)
es
Tipos de informes de 1 2 1 1 1 Preparar Exposicin
investigacin. Elementos y presentaci Participaci
estructura del informe de n n crtica
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investigacin. sobre la
temtica
en el
espacio
de
debate
Presentacin de resultados de 1 2 1 1 1 Leer Participaci
la investigacin material n crtica
didctico sobre la
Casa abierta Proyectos de 1 2 1 1 1 para la temtica
investigacin prxima en el
clase espacio
de
debate
Total 3 6 3 3 3
METODOLOGAS RECURSOS
BIBLIOGRAFA
DE APRENDIZAJE DIDCTICO
S
Estudio de Aula fsica DISPONIBILI
DAD EN NOMBRE
FSICA VIRT
casos y virtual SI NO BIBLIO
UAL
Comparativa Material TECA
Problmica de VIRTU
lectura AL
Bases de Hernndez, R., Fernndez, C., X
datos BASICA: Baptista, C. (2010). Nociones de
cientfic Metodologa de la Investigacin.
as Mxico: McGraw-Hill
Proyector Villalba, C. (2010). Metodologa de la X
Computad investigacin Cientfica. Ecuador: Sur
or Editores
Bernal, C. (2010). Metodologa de la X
COMPLEME
Investigacin. Mxico: Pearson
NTARIA:
Nio, R. V. M. (2011). Metodologa de X www.ebrar
la Investigacin: diseo y ejecucin. y.com
Colombia: Ediciones de la U
Deslauriers, J. (2004). Investigacin X www.ebrar
cualitativa: gua prctica. Colombia: y.com
Editorial Papiro

10 RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE

EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS O CONTRIBUCIN
LOGROS DE (ALTA1, EL ESTUDIANTE DEBE
APRENDIZAJE DEL MEDIA2, BAJA3) (Evidencias de aprendizaje:
PERFIL DE (al logro del Conocimientos, habilidades y
EGRESO DE LA Perfil de valores)
CARRERA Egreso de la
( Copiar los elaborados Carrera)
por cada unidad)
a. Comprende la importancia Media Delimitar el problema de investigacin.
y usos de los tipos de
investigacin y define el
problema de investigacin
b. Formula preguntas de Media Elaborar preguntas de investigacin
investigacin lgicas, fundamentales de un marco
factibles y comprobables; y metodolgico
maneja fcilmente los Dominar los mtodos de investigacin y
mtodos de investigacin y sus herramientas
sus herramientas
c. Conoce los procesos para Media Definir el tamao de la muestra,
la obtencin de una recolectar y analizar la informacin
muestra confiable y vlida, emprica para responder las preguntas de
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y los instrumentos para el investigacin
anlisis de datos con los
que podr responder las
preguntas de investigacin
d. Conoce los fundamentos Media Elaborar proyectos de investigacin en
tericos de la metodologa los que pondr en prctica la teora de la
de la investigacin metodologa de la investigacin
cientfica, con los que Redactar el informe de investigacin
elaborar informes y final y artculos cientficos
proyectos de investigacin
pertinentes de calidad

1
Cuando luego de cursar la materia el estudiante demuestra un dominio de los temas tratados
2
Cuando se espera que desarrollen destrezas y habilidades
3
Si el resultado esperado no evidencia conocimiento
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11 EVALUACIN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

INSTRUMENTOS CRITERI PRIMER HEMISEMESTRE SEGUND

O % (PUNTOS) O
NORMATI HEMISEMES
VO TRE
%(PUNTOS)
Evaluacin escrita Sumativa 30% (6 Puntos) (25% 30% (6 Puntos) (25%
o prctica, parcial
reactivos) reactivos)
o final
Trabajo autnomo Diagnstic
y/o virtual a-
Sistemtic 20% (4 Puntos) 20% (4 Puntos)
a
Trabajos individuales Diagnstic
a-
Sistemtic 20% (4 Puntos) 20% (4 Puntos)
a
Trabajos grupales Diagnstic
a-
Sistemtic 30% (6 Puntos) 30% (6 Puntos)
a
Trabajos integradores Diagnstic
a-
Sistemtic - -
a
TOTAL 100% (20 Puntos) 100% (20 Puntos)

12. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Xavier Lastra Bravo

Ingeniero Agrnomo. Doctor en Tecnologa de Invernaderos e Ingeniera Industrial y Ambiental.
Lneas de investigacin: Desarrollo Sostenible. Ingeniera Ambiental. Desarrollo rural.
Produccin cientfica:
60 Publicaciones en revistas indexadas
57 Libros y captulos de libros
47 Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales
18 Participaciones en proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de
Administraciones o entidades pblicas y privadas

Ramiro Vivas Vivas

Magster en Educacin Superior, con gran iniciativa y buena comunicacin, capacidad para
trabajar en equipo, capacidad de liderazgo. Con experiencia en la docencia con experiencia en
redaccin tcnica y mtodos de estudio. Con buenas relaciones interpersonales, capacidad de
liderazgo, alto sentido de responsabilidad y justicia
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13. REVISIN Y APROBACIN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DE LOS DOCENTES NOMBRE: NOM
QUE DAN LA
ASIGNATURA:
BRE:
Xavier Bolvar Lastra Bravo
FECHA:
Ramiro Vivas VIvas
FEC

HA:

FIRMA:

Coordinador de Carrera
(Director)