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Pedaggico
La docencia es un quehacer complejo que muestra un conjunto de dimensiones que exigen una
actuacin reflexiva, por parte del docente; asimismo, una presencia vital por parte del Directivo a
travs de acciones concretas, tales como el monitoreo y asesoramiento pedaggico.
El Monitoreo
Es el recojo de informacin en el terreno, haciendo seguimiento a los indicadores que nos
permiten comprobar la calidad y el logro a nivel de los insumos, procesos y productos esperados.
El Asesoramiento Pedaggico
Medio al servicio de la individualizacin de la enseanza para ofrecer respuestas educativas
susceptibles de adecuarse a las condiciones y caractersticas de sus destinatarios.
El Acompaamiento
es el acto de ofrecer asesora continua, es decir, el despliegue de estrategias y acciones de
asistencia tcnica a travs de las cuales una persona o equipo especializado visita, apoya y ofrece
asesoramiento permanente al docente y al director en temas relevantes para su prctica
1. Visita al aula
Identifica fortalezas y debilidades de la prctica docente in situ. As como contar con informacin
confiable y oportuna y prestar ayuda pedaggica.
3. Crculos de interaprendizaje
Favorece la socializacin y valoracin de las prcticas docentes exitosas, como resultado de sus
experiencias en aula a travs de espacios de discusin y reflexin.
5. Aulas abiertas.