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INTERNATIONAL
CATALOGUE DE FORMATION
2017
1 2
METIER DE LAUDIT METIER DE LAUDIT
AUDIT QUALITE INTERNE
Matriser les mthodes et les outils
QUALIFICATION AUDITEUR QUALITE INTERNE
Objectif : Qui est concern ? Disposer
ser de la mthode et des bonnes postures
4jours- 28heures
Cette formation vous permet de comprendre Toute personne souhaitant apprendre raliser un audit
lessentiel de la mthodologie daudit pour qualit interne
pouvoir conduire un audit qualit interne. Objectif : Qui est concern ?
Cet apprentissage
sage alterne thorie et exercices Pr requis : Cette formation vous permet de matriser le Toute personne souhaitant raliser des audits qualit
pratiques permettant dapprendre toutes les processus dun audit qualit. interne qui cherche une certification de comptences
tapes de laudit de la prparation la Aucun
cun pr requis nest ncessaire,
ncessaire mais il est dauditeur interne.
ralisation et au suivi de laudit recommand que le participant connaisse la Norme ISO En travaillant sur des cas pratiques et rels
9001 :2015 pendant plus de 70% du temps de la formation,
Dure : 3 jours-21heures vous saurez quel comportement adopter. Pr requis :
Date : 6-8 Mars-18-20
20 Septembre
Dure : 4 jours-28heures Aucun
cun pr requis nest ncessaire,
ncessaire mais il est
Date : En intra entreprise-sur
sur demande recommand que le participant connaisse la Norme ISO
Contenu 9001.
Conclure laudit
Contenu
Identifier les points cls du Synthse et formalisation des carts
processus daudit Prparation et animation de la runion de Processus et points cls Conclure laudit
Droulement des diffrentes phases de Rdaction du rapport daudit Dcouvrir les fondamentaux de laudit Prparation et animation de la runion de clture
laudit Evaluation de la pertinence des actions Identifier les diffrents acteurs de laudit Rdaction du rapport daudit
Rle et rgles de lauditeur correctives proposes par les audits
Positionner laudit dans lentreprise Evaluation de la pertinence des actions
Prparer laudit Clture de laudit
Evaluer lefficacit du processus audit correctives proposes par les audits
Approche pdagogique
Dfinir : objectifs, rfrentiel et champs de Identifier les points cls du Clture de laudit
laudit Le comportement et la communication
processus daudit
Analyse prliminaire de lentit auditer Jeux pdagogiques : Identification
dentification des modes de
Les objectifs de laudit Apprendre mener un entretien
questionnement adopter en audit
Elaboration dun plan daudit et dun guide
Mise en situation daudit : Droulement complet Le droulement et les diffrentes phases
ph de Adapter son comportement en entretien
daudit
dun audit laudit Matriser lcoute active
Raliser laudit
A savoir : Cette formation peut se drouler en Rle et rgle de lauditeur Matriser les diffrents types de communication
Animation de la runion de louverture intra entreprise, la mise en situation se fera sur un/des De la prparation la conclusion
Conduire des entretiens : les techniques processus de lentreprise
dun audit Mise en situation daudit
dentretien (guide dentretien, prise de
Prparer un audit
notes), les points cls de la communication Droulement
ulement complet dun audit : prparation,
en audit Les plus pdagogiques Dfinitions : objectifs, rfrentiel et champs ralisation et conclusion dun audit sur un cas
de laudit dtude
Observations et collecte des donnes
Mthodologie prsente pas--pas
pas
Dtection et mise en vidence des carts
Lanalyse prliminaire de lentit auditer
Les plus pdagogiques
Mise
ise en application systmatique sur chacune des Llaboration dun plan daudit et dun guide
gui
pratiques daudit Mthodologie prsente pas--pas
pas
Raliser laudit
Jeux de rles sur des cas dentreprises
Animation de la runion douverture Mise en application systmatiques sur chacune
des pratiques
Conduire les entretiens : les techniques
dentretien, les points cls de la Jeux de rles sur des cas dentreprises
communication en audit
Observation et collecte des donnes Les plus : Certificat dacquis
pdagogiques
Dtection et mise en vidence des carts
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METIER DE LAUDIT
METIER DE LAUDIT
Stage de conversion daudit interne
Intgrer la notion du risque pour un audit efficace
AUDITEUR INTERNE QMS, EMS
Intgrer les
s nouvelles exigences avec les versions
v 2015
des normes ISO 9001 et ISO14001
Objectif : Qui est concern ?
Objectif : Qui est concern ? Cette formation permet de concevoir des plans Toute personne amene auditer les processus dune
et des guides daudit en logique processus, entreprise selon ISO 9001:2015
Cette formation permet dintgrer lauditabilit Toute personne souhaite intgrer
in les nouvelles formuler des conclusions daudit qui alimentent
des nouvelles exigences des normes ISO 9001 et exigences des normes de laudit qualit interne : le systme damlioration continue et savoir
14001 Auditeurs qualit interne, directeurs qualit, auditer les lments de pilotage dun processus Pr requis :
Et dadopter les nouvelles postures dun auditeur responsable qualit/environnement.
Cette formation sadresse des personnes qui ont dj
pour apporter une plus grande valeur ajoute
Dure : 2 jours- 14heures ralis des audits et ayant connu la norme ISO 9001
laudit interne.
Dure : 2 jours-14heures Pr requis : Date : En intra entreprise-sur
sur demande
Date : 10-12 Avril-23-24
24 Octobre
Cette formation sadresse des personnes qui ont dj
pratiqu des audits qualit internes Contenu
Contenu
Positionner lapproche processus Mthodologie danalyse de risques : risque
dans la pratique de laudit produit, risque financier, risque process, risque
ressources, risque client
Auditer les nouveaux concepts de Nouvelle approche de laudit v2015 : disposer dun Les lments constitutifs dun processus et
nouvel outil son pilotage Mthodologie danalyse des interfaces, de la
lISO 9001 / ISO 14001 : 2015 valeur ajoute, du cycle de vie
Auditer un processus avec une approche La structure de lISO 9001:2015
Etudier/examiner le contexte dans les diffrente
audits processus Btir un plan daudit et un guide
Introduire et prendre en n compte la notion de Elargir le champ de laudit
dentretien en logique processus
Quelle analyse et comment li le lopportunit dans laudit lefficacit et au risque systmique
contexte/les parties intresss/les
/les risques Nouvelle posture de lauditeur Identification des carts
et les opportunits et les dcisions. Notion de conformit, efficacit,
Sorienter rsultats plutt que procdures performance et efficience. Rdaction des carts en fonction des risques
Quels enjeux doivent tre pris en identifis et en cohrence avec
ave les mandats
considration Audit flash pour les audits produits / process Apprhender la notion du risque daudit.
Comment anticiper un passage aux audits systmique
Revue de la documentation exige
Mise en situation daudit
intgrs ISO 9001-ISO
ISO 14001 :2015 ?
Comment auditer la prise en compte des La stratgie daudit processus
parties intresses Mise en situation daudit
Lvaluation de la performance
Mthodologie danalyse des lments du
systme
La prise en compte des risques et des
Les lments impactant le processus : Les plus pdagogiques
opportunits Les plus pdagogiques contexte, environnement
Audit des processus externaliss Pdagogie favorisant la mise en situation
Outils pdagogiques proposs : grille danalyse Les lments intervenants
ervenants dans le
Nouvelle approche, nouvelles processus : ressources, pilotage du Nombreux exercices dapplication
des enjeux, parties intresss, domaine
postures et intgration ISO 9001 et dapplication, processus processus
ISO 14001
Mise en situation avec des jeux de rles
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METIER DE LAUDIT METIER DE LAUDIT
Auditeur Tierce Partie IRCA QMS AUDITEUR IRCA: Stage de transition
Devenir auditeur Tierce partie IRCA Pour intgrer la version 2015 de lISO 9001
Formation enregistre par lIRCA rfrence de certification A17971
A17 Formation enregistre par lIRCA rfrence de certification A17907
A17 et A17897
Conduire un audit 1ire, 2nde et 3irce Lexamen de certification est une preuve qui se droule Examen la fin du MODULE 1 Examen la fin du MODULE 2
partie sur deux heures.
Formation certifiante
Matriser les techniques dinvestigation
Les plus pdagogiques
Dvelopper les comptences ncessaires
pour grer des situations difficiles avec Mise en activit, exercices des situations daudit
assurance. EXAMENS DE CERTIFICATION
Lexamen est une preuve crite qui se droule en 2 parties.
7 8
METIER DE LAUDIT METIER DE LAUDIT
AUDIT FOURNISSEUR :
AUDITEUR IRCA DE SYSTEME Les spcificits de laudit qualit externe
DE MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL
Stage de conversion
formation enregistre par lIRCA sous la rfrence A 18067
3jours- 21heures Objectif : Qui est concern ?
Cette formation permet de matriser les Toute personne qui souhaite raliser un audit fournisseur
Objectif : Qui est concern ?
spcificits de laudit fournisseur. De manire Auditeurs/responsables et techniciens qualit /
Cette formation permet de devenir un auditeur Toute personne souhaitant devenir auditeur IRCA SME ludique vous remplacerez laudit dans le Responsable qualit fournisseur / Responsable achat
SME IRCA, dinterprter lISO 14001 et ses
re
et raliser des audits 1 , 2
nde
et 3
tierce
. processus achats et identifierez les risques lis
exigences, tablir un programme daudit interne la relation client fournisseur.
Pr requis :
et externe, de prvoir, raliserr et reporter des
Dure : 3 jours-21heures
audits. Pr requis : Cette formation sadresse des personnes ayant une
Date : En intra entreprise-Sur
Sur demande
connaissance de la norme ISO 9001:2015
9001
Cette formation dadresse aux auditeurs certifis qui on
Dure : 3 jours-21heures dj raliss des audits et qui possdent la connaissance
Date : 28-30 Mars-24-26
26 Octobre et lexprience dans le domaine de lenvironnement.
Contenu
Contenu
Le contexte Rdiger le rapport daudit
MODULE 1 : ISO 14001 et les concepts
Comprendre les rles et responsabilits Suivre les actions entreprendre par le fournisseur
majeurs Leadership et management de la qualit des acteurs de laudit fournisseur Le comportement et la dontologie
Intgrer le vocabulaire ISO 14001 o Un rle prcis pour le top management Matriser les dfinitions et les objectifs
o Nouveau lien entre stratgie de Connatre les rgles de savoir tre avec un
Comprendre le contexte de lorganisation lentreprise et SMQ Connatre les diffrents types daudit et ce fournisseur
qui les dclenche
Pour chacune des nouvelles exigences ; Lapproche processus Favoriser les relations mutuellement bnfiques
comprendre comment un auditeur peut Positionner laudit dans lvaluation du
valuer la conformit ces exigences Le management des ressources, en particulier fournisseur
Apprhender la culture et la langue pour les audits
des connaissances ltranger
(leadership, planification, support, ralisation
Prendre en compte des risques lis au
des activits oprationnelles, performance, Rsultats et efficacit : comment ces notions fournisseur dans le processus de
Mener des runions dans des contextes particuliers
valuation) sintgrent-t-elle
elle dans la nouvelle norme ? rfrencement Matriser les techniques de communication
Des illustrations avec des exemples
Savoir qui auditer, pourquoi, quelle
dlments de preuve sur lesquels les MODULE 3
frquence, comment et pendant combien
auditeurs pourraient sappuyer et comment
comme Mise en situation daudit
de temps.
ceux-ci
ci pourraient tre utilis pour dterminer EXAMEN DE CERTIFICATION
la conformit ou la non-conformit
conformit sont
Les spcificits de laudit fournisseur
Lexamen de certification est une preuve qui se
prsentes
droule en une heure et demie.
demie
Savoir mandater un audit
Valeur ajoute, du cycle de vie Rcolter les informations ncessaires pour
analyser lentit auditer. Les plus pdagogiques
MODULE 2 : les nouvelles exigences
Les plus pdagogiques
Elaborer le plan daudit et le guide Cette formation privilgie une approche ludique avec
spcifiques-ISO 9001 :2015 Apprentissage acclr mixte avec un minimum de dentretien pour mesurer conformit et des jeux de rle, chaque jeu propose un axe de
thorie et un maximum de mise en activit des efficacit progrs individualis.
Domaine dapplication et ses limites-Les
limites participants Conduire la runion douverture (Atelier
parties intresses pratique) Certificat qualification auditeur Second
Les risques et opportunits-Quels
Quels impacts de Conduite daudit sur site (atelier pratique) partie
cette nouvelle approche
Synthtiser et formuler des constatations
Formation Certifiante
ertifiante
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METIER DE LAUDIT METIER DE LAUDIT
A Savoir
Place de laudit dans SMQSE
Les acteurs de laudit Mise en situation daudit Cette certification est exige par lindustrie
automobile allemande
Les nombreuses vertus de laudit interne
Les quatre tapes de laudit
Qualification des auditeurs
Initialiser laudit
Les plus pdagogiques
Le programme des audits
Le choix des auditeurs Utilisation doutils spcifiques et oprationnels
Prparer laudit pour auditer.
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MANAGEMENT DE MANAGEMENT DE
LA QUALITE LA QUALITE
Les raisons de changement de la version 2008 changement Linformation documente Les plans daction
de lISO 9001 Impact des nouvelles exigences Analyser les volutions cls de la version La communication
La structure des exigences pour des
Etablir une grille dcart en fonction des nouvelles 2015 et leur impact sur le systme existant Anticiper les difficults et identifier
normes de systme exigences Le contexte de lorganisme les cls de la russite du passage la
Structure de haut niveau : articulation des 10 Etablir un plan daction en vue dune transition Les enjeux internes et externes version 2015
chapitres de la HLS performante
Nouvelle structure commune aux normes de
Les besoins et attentes des parties intresses
planification et surveillance des processus du Apprhender les tapes du projet de Les stratgies au cours du cycle de vie de Laudit SWOT
systme de management de la qualit lentreprise
certification Identifier les facteurs cls de succs et les
Identification des diffrents types de processus La dmarche de la rflexion jusquau enjeux pour lentreprise
Pilotage de son projet de certification
cer dploiement
Cration de la cartographie des processus du
systme de management de la qualit Positionnement de la certification parmi les Analyser et anticiper les volutions de Dterminer les choix stratgiques de
enjeux de lentreprise lenvironnement externe
Planifier le systme de management de la lentreprise
qualit Cycle de vie march et cycle de vie produit
ressources
Les plus pdagogiques
puissance Les 3 de Porter : domination par les cots,
focalisation, diffrenciation
Surveiller et mesurer les performances du Anticiper les volutions macro conomiques
systme et des processus Alternance de travaux pratiques en groupes
La segmentation des domaines dactivits
Les stratgies de dveloppement
et dapports thoriques
stratgiques
Echanges constants entre les participants Estimer les comptences cls de
lentreprise
Les 7 dfis stratgiques de lentreprise
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MANAGEMENT DE MANAGEMENT DE
LA QUALITE LA QUALITE
INTEGRER LAPPROCHE
APPROCHE RISQUE DANS
LE PILOTAGE STRATEGIQUE PAR LES PROCESSUS
LE SYSTEME DE MANAGEMENT DE LA QUALITE
(li lISO 9001 :2015)
Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous permet de comprendre la Toute personne connaissant lISO 9001 :2015 et
Objectif : Qui est concern ? notion de risque dans les rfrentiels QSE et souhaitant tre un acteur dintgration des
dans la norme ISO 9001 :2015. Vous disposerez risques dans une dmarche qualit
Cette formation permet de faire le lien entre le Toute personne ayant un rle dans le pilotage des des outils et des mthodes pour intgrer les
pilotage stratgique et le pilotage par les processus et souhaitant en renforcer le risques dans votre SMQ et conduire le projet
processus afin dvaluer la maturit du positionnement stratgique : Managers qualit / dintgration des risques dans le SMQ.
Pr requis :
management, identifier et accompagner les responsable qualit /pilotes de processus
changements ncessaires de la dmarche dans Dure : 2 jours-14heures Cette formation ne ncessite aucun pr requis
lapproche processus. Date : 27-28 Fvrier-22-23
23 Mai-4-5
Mai Dcembre
Pr requis :
Dure : 2 jours-14heures Contenu
Date : 23-24 Mars-29-30
30 Novembre Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Conjuguer pilotage stratgique et Communiquer et accompagner La place du risque dans lISO 9001 :2015 et au Lidentification des acteurs
MANAGEMENT DE
17 18 LA QUALITE
MANAGEMENT DE MANAGEMENT DE
TRAITEMENT DES RECLAMATIONS : LA QUALITE LA QUALITE
Transformer la
a rclamation client en un outil de fidlisation
3jours- 21heures
LE MANAGEMENT DE LA SATISFACTION CLIENT AVEC
Objectif : Qui est concern ? LISO 10002 :2014
Cette formation vous permet de matriser le Toute personne implique dans le traitement des
processus de traitement des rclamations rclamations clients : Responsables/Collaborateurs des Objectif : Qui est concern ?
clients et de matriser le choix de la services clients, qualit, marketing, commercial SAV,
rponse fournir. rclamation, satisfaction Cette formation vous de dcouvrir et comparer Directeurs et responsable systmes de
les dispositifs dcoute et de mesure de la management. Toute personne en charge du
Pr requis : satisfaction des clients et de transformer la systme de management dans lentreprise.
Dure : 3 jours-21heures
rclamation client en un outil de fidlisation
Date : 9-11 Mai-12-14
14 Dcembre
Cette formation ne ncessite aucun pr requis Pr requis :
Dure : 2 jours-14heures
Date : 23-24 Mai-28-29
29 Novembre
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Contenu
Identifier les enjeux associs au Mesurer lefficacit Identifier toutes les informations recueillir Principes
sur son client
traitement des rclamations clients
Les modalits de mesure et indicateurs de Organisation de lenqute
La
a satisfaction client et la fidlisation suivi Saisir toutes les occasions de mieux
Champ de lenqute
connatre son client
Utiliser des techniques adaptes
Un outil
til de sensibilisation interne La satisfaction des clients et les Lenqute qualitative : attente des clients
aux clients insatisfaits
Lcoute client et le traitement des rclamations principes qualit Lenqute quantitative : mesure de niveau de
dans un SMQ Les profils des rclamants
La qualit attendue par le client satisfaction
Les exigences de la norme ISO 9001 :2015 Les diffrents niveaux de gestion de la
Les caractristiques impratives et
Communication des rsultats
rclamation
Organiser pour matriser le traitement processus dobtention des rsultats Exploitation-action
action damlioration
des rclamations clients La rponse approprie
Le classe relationnel client Conclusion et perspective
Les stratgies dorganisation Les techniques de rponse
La stratgie qualit et la position du client
Les consquences du choix entre traitement Les enjeux de lcoute
centralis et dcentralise
Les plus pdagogiques Les diffrentes techniques de lcoute des
Les organisations intermdiaires Les plus pdagogiques
clients
Mettre en place le traitement des Mise disposition doutils simples et
performants dans la gestion des
de Les fiches de recueil Mise en activits sur des cas concrets
rclamations clients rclamations clients Le traitement des rclamations
Les tapes du processus
Tests et outils sur les situations dentreprise clients selon ISO 10002 :2014
Ladaptation des circuits de traitements aux des apprenants
Les tapes du processus de traitement
activits et cibles des clients
Les acteurs dans le processus et leurs rles
Analyse et valuation des rclamations
19 20
MANAGEMENT DE
LA QUALITE MANAGEMENT DE
LA QUALITE
MIEUX COMMUNIQUER :
GERER LES CONFLITS AU QUOTIDIEN Augmenter votre pouvoir de conviction et faire adhrer
Objectif : Qui est concern ? Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous permet de diagnostiquer les Directeurs et responsable systmes de Cette formation vous permet dacqurir les outils Directeurs et responsable systmes de
diffrents types et niveaux de conflits, mobiliser management. Toute personne en charge du et mthodes pour mieux communiquer et management. Toute personne en charge du
ses ressources internes en situation conflictuelle, systme de management dans lentreprise saffirmer. Elle vous permet galement dtre plus systme de management dans lentreprise
rguler et sortir des conflits, aborder avec Responsable des projets laise dans votre mission dambassadeur du
efficacit laprs conflits, retrouver la confiance systme de management concern
Pr requis :
Dure : 2 jours-14heures Pr requis : Dure : 2 jours-14heures
Date : sur demande Date : sur demande Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Contenu Contenu
Diffrencier problme, tension, crise et Assumer ses responsabilits face aux Prciser la mission communication du Segmentation
conflit conflits responsable de systme de management
Analyse forces/faiblesse du march interne
Quest ce quun conflit ? Prendre conscience de ce qui dans son Identification et principes de la fonction Dfinir une stratgie de changement et de
comportement managrial peut gnrer des communication du responsable systme
Comment et pourquoi le conflit ?
conflits
communication
Se connatre par son profil de
Manager : Faut-ilil toujours viter les conflits
La formulation dobjectif, lanalyse et la
Prendre du recul pour assumer ses propres communication reformulation des objectifs de lentreprise
Connatre les principales causes et lments erreurs et faire face ses motions
dclencheurs des conflits Sortir des conflits par la rgulation, la
Son nergie, sa disposition aller vers autrui, sa Identifier les acteurs cls du projet de
disposition recevoir et transmettre communication
Comprendre la dynamique conflictuelle : du biais mdiation ou larbitrage linformation, son ouverture desprit
perceptuel la rupture Dfinir les moyens mettre en uvre pour
Rguler grce loutil DESC pour viter Connatre les principes et les leviers de
gnrer un courant de communication
Se projeter dans laprs conflit pour se lescalade communication assertive
positionner avec efficacit Convaincre les acteurs cls et prparer leur
Adopter des comportements efficaces
Mettre en place une mdiation
mdiati : condition de Le schma de communication globale communication
succs et protocole
pour sortir des conflits
Identifier le style de management de sa Mettre lorganisation en adquation avec la
Utiliser larbitrage au bon moment pour propre entreprise stratgie
Identifier les stratgies des
es acteurs : diffrencier rpondre aux situations durgence ou de
contrainte et pouvoir blocage Les styles X et Y et leur application actuelle Dfinir le plan oprationnel de communication
Identifier et utiliser sa marge de manuvre pour Mettre en place de nouvelles rgles du jeu Principe dorganisation vritablement
manager le conflit systmique
Connatre des outils et des astuces du
Questionner pour limiter les interprtations et
grer ses motions avec le mta modle Marketing Les plus pdagogiques
Adopter une attitude douverture pour rtablir la
l Les plus pdagogiques Pyramide MSLOW Mise en activits sur des cas concrets
confiance
Cycle de vie des produits et des projets
Reconnatre les jeux psychologique pour les Mise en activits sur des cas concrets
matriser et ne pas les reproduire
21 22
MANAGEMENT DE MANAGEMENT DE
LA QUALITE LA QUALITE
Contenu Contenu
Situer le systme de mesure et ses Atelier pratique : tablir le processus y compris Dcouvrir la MSP : intrts et notions Identifier les cartes permanent pour
composantes pour comprendre sa finalit les lments dentres et sorties de base. dtecter des faibles drives pour des
et son fonctionnement Identifier les indicateurs en utilisant le guide Mettre en place une carte de contrle processus robuste
Dfinir et pratiquer une mthode de pratique bas surr FDX50-171
FDX50 et comprendre la variabilit du Faire le point sur les conditions de
construction dindicateurs et les outils Pourcentage, indicateurs synthtiques, processus : la phase dinvestigation.
dinvestigation russite de dploiement de la MSP
indicateurs types en production
associs pour mettre en place des
Identifier les lments constitutifs dun
Cartes de contrle des mesures continues
indicateurs pertinents sur une mthode et des mesures par attribut
tableau de bord pour dfinir le tableau de
prouve
bord
Condition de recalcul des limites en phase
Mettre en uvre des indicateurs sur les dinvestigation
Construire un tableau de bord systmique Les plus pdagogiques
processus pour dployer sur vos Causes dinstabilit dun processus
processus les objectifs qualits de votre Tableau de bord systmique et stratgie de
Document associ aux cartes de Mise en pratiques des outils appliqus sur des
lentreprise, tableau de bord processus donnes concrets
organisme et les exigences de vo
vos contrle :le journal de bord
23 24
MANAGEMENT MANAGEMENT
AMDEC PROCESS : DE LA QUALITE DE LA QUALITE
Matriserr les risques de dfaillance lis la fabrication PERFECTIONNEMENT DU PILOTE
3jours- 21heures
PROCESSUS : Amliorer
mliorer le management des
Objectif : Qui est concern ? Processus
Cette formation vous permet de pratiquer et de Directeurs, responsable et chefs de projet qualit /
comprendre les mthodologies de lAMDEC ingnieurs et techniciens mthodes /
process et de lanalyse fonctionnelle process. industrialisation et suivi fournisseurs / Responsable
production. Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous permet dacqurir les Toute personne manageant un ou plusieurs
Dure : 3 jours-21heures Pr requis : mthodes et les outils pragmatiques pour processus : Pilotes / Mangers / Responsables de
Date : sur demande lamlioration du processus et son pilotage processus.
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Dure : 3 jours-21heures
Date : 22-24 Fvrier-16-18
18 Octobre Pr requis :
Contenu
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Dcouvrir lAMDEC : notions de base Matriser lorganisation de lAMDEC
Contenu
Avantages, enjeux, situations et finalits des
Les droits et les devoirs de lquipe, ses
diffrents AMDEC
activits et les tapes pour le droulement
Renforcer la connaissance de Intgrer des lments conomiques au
Notions de dfaillance, de cause, deffet et de dune sance de travail.
dtection avec lindice de Priorit des risques lapproche processus dans votre niveau des processus
(IPR)
Le pilotage global de lAMDEC : PDCA,
AMDEC dynamique/gnrique/systme. contexte professionnel Choisir un mode de pilotage efficace et
Comprendre lAMDEC Process
Dmarche globale dans lentreprise : les Le vocabulaire adapt
Analyse fonctionnelle process : actions mener pour tendre vers les bonnes Les rles et les responsabilits des
Perfectionner le pilotage du processus
synoptique de fabrication, pratiques. pilotes/managers de processus
matrice des caractristiques et des Lexprience
exprience et la culture des acteurs du
tapes du procd, Les caractristiques des processus processus : savoir les
le intgr et les
les oprations lmentaires, Disposer dune boite outil pour le comprendre
principes de fonctionnement Les plus pdagogiques
fonctionnement et le pilotage des Les mcanismes de la communication pour
LAMDEC process :
Pdagogie appuy sur des tudes de cas processus adapter son attitude
donnes dentre et de sortie,
tableau AMDEC,
issue dentreprise concrte
Grille de maturit
Les diffrents styles du management
grilles et logiques de cotation, finalit, transversal
Identification des carts entre les Grille de contrle
plan de surveillance pratiques actuelles des entreprises et les
Bilan de lAMDEC process : SWOT et apports bonnes pratiques de lAMDEC Grille danalyse des risques
25 26
MANAGEMENT MANAGEMENT
DE LA QUALITE DE LA QUALITE
PERFECTIONNEMENT DU RMQ
Soyez lacteur cl de lamlioration du SMQ
3jours- 21heures
KNOWLEDGE MANAGEMENT (KM),, CAPITALISATION
ET PARTAGE DES CONNAISSANCES
Objectif : Qui est concern ? 3jours- 21heures
Cette formation vous permet de disposer des Responsable qualit ayant dj mis en uvre
techniques et attitudes pour rendre la qualit un systme qualit ou en charge de la gestion Objectif : Qui est concern ?
moteur plutt que contrainte. Vous matriserez les dun systme qualit
Cette formation vous permet didentifier les Tout professionnel ayant dj mis en uvre
fondamentaux de la communication et saurez
connaissances cls de lentreprise, identifier les modes un systme de management de la qualit et
piloter la dynamique damlioration de votre
systme qualit.
Pr requis : de capitalisation et de transfert des connaissances, pratiqu des outils associs : managers
acqurir les mthodes pour mener bien une qualits/responsables qualit/chefs de
Dure : 3 jours-21heures Cette formation ne ncessite aucun pr requis capitalisation des savoirs cls. projets...
Date : 26-28 Avril-11-13
13 Dcembre
Dure : 3 jours-21heures
Date : Sur demande Pr requis :
Contenu Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Contenu
Communiquer juste et bien Optimiser les processus du SMQ
(les fondamentaux de la communication)
Balanced Score Card (Carte stratgique
Les techniques de communication (Atelier de lentreprise).
Laudit du capital intellectuel de lentreprise La mise en place dune logique de gestion
pratique) Les outils du responsable Le reprage des pratiques et des rseaux de de projet et dintgration des risques
Assurer un rle de responsable qualit Lidentification du capital intellectuel : brevets, les tableaux de bord
Positionnement du RMQ
Boite outil qualit (Atelier pratique) marques, rputation, image Mettre en place une dma
dmarche
Les outils Lean management (Atelier Lvaluation des carts entre les comptences dauto valuation de la maturit et de
Le responsable qualit et son quipe, gestion pratique) disponibles et celles qui sont ncessaires pour la lefficacit des processus et des
de groupe bonne marche de lentreprise
Prsentation vido systmes
Le responsable qualit par rapport au systme Lidentification de qui cre les connaissances, qui les
qualit et par rapport aux projets utilise et comment Orienter les audits internes vers des
Former, informer et conduire le changement, Lanalyse
nalyse critique des processus de fabrication des
pratiques valeur ajoute
transfrer les comptences. Les plus pdagogiques connaissances et des comptences associs au cur
Les comptences Comportemental du
Formation pragmatique sappuyant sur
du mtier de lentreprise
responsable qualit
des tudes de cas
Llaboration dune cartographie des expertises de
Les plus pdagogiques
Faire voluer un systme de mangement lentreprise
de la qualit Nombreux exercices tout au long de la La gestion des connaissances Illustration de la formation par des
formation
Identification des pistes de rflexion pour Les concepts et mthodes de la gestion des expriences russies dans diffrents
secteurs dactivits (industries et services)
simplifier, allger
lger un systme qualit, accroitre connaissances
lefficience
Identification des valeurs pour un management Possibilit de travailler directement sur les
Loptimisation et la performance dun systme performant des connaissances cas pratiques des participants
CONTROLE INTERNE (CI) ET QUALITE : CONSTRUIRE INTEGRER LES RISQUES DANS LE SYSTEME DE
UN SYSTEME DE MANAGEMENT INTEGRE MANAGEMENT QUALITE
3jours- 21heures
3jours- 21heures
ISO 9001
Rle et responsabilits des diffrent
sein du systme de management Les risques et la documentation du SMQ
Apprhender la dmarche technique acteurs
Les diffrents types de risque Les autres impacts des risques dans le SMQ
29 30
AUTOMOBILE AUTOMOBILE
IATF 16949 : COMPRENDRE LES EVOLUTIONS CLES REFERENTIEL AUTOMOBILE IATF 16949
DE LA VERSION 2016 COMPRENDRE LES EXIGENCES
Contenu Comprendre
mprendre les fondements de la norme La production et la livraison au quotidien
IATF 16949 et lapproche processus
Le traitement des rclamations clients
Connaitre le contexte de la rvision : Comprendre les exigences spcifiques de globale Amliorer lefficacit et les
objectifs, situations internationale, la norme ISO/TS 16949 :2016 par rapport Lidentification des processus (oprationnels, performances des processus
calendrier dapplication lISO 9001 :2015 supports, de management)
La
a mesure de la satisfaction clients
Faire le point sur la structure HLS, Limpact
impact des exigences supplmentaires Les objectifs et la philosophie de la norme IATF
Les audits internes
structure de niveau suprieur commune 16949
Synergies des normes : en quoi la HLS facilite
Analyser les exigences de la norme La matrise des produits non conformes
aux normes de systmes de lintgration de ces nouvelles dispositions dans
management votre SMQ ? Analyser le contexte
ntexte de lorganisme Les actions correctives
Identifier les volutions cls de la Intgrer le dploiement de la version Identifier la responsabilit de la direction Le pilotage des entreprises et les revues de
direction
version 2016 er de lISO/TS 16949 et 2016 de ISO/TS 16949 et le renouvellement Planifier le SMQ et matriser les risques et
leur impacts de votre certification opportunits
Comprendre les processus support
Prise en compte des volutions de lISO La priode de transition et les tapes du processus
Les plus pdagogiques
9001 :2015 danss ISO/TS 16949 par IATF de certification selon IATF Le dveloppement des comptences et le
Prise en compte des CSR communes pour Points spcifiques ISO/TS 16949 : opportunits et
management des ressources humaines
Exercices pratiques et travaux en groupes
rduire le contenu des exigences des risques associs La gestion des infrastructures et la maintenance
constructeurs des moyens Dcouverte progressive de la norme
Prise en compte par IATF des demandes de Les systmes de mesure, les achats, le systme Travail danalyse du rfrentiel
modifications provenant des utilisateurs : Les plus pdagogiques dinformation, la documentation
quipementiers de toute la filire des
Comprendre les processus de ralisation
organismes de certification,
ication, des auditeurs Des apports mthodologiques permettant
Exigences restantes de lISO/TS 16949vs ISO
didentifier comment optimiser lvolution de son Le processus de la dmarche commerciale
SMQ au regard des diffrentes volutions jusqu la facturation des produits
9001 :2015
normatives.
Renforcement de la gestion des risques
La rponse aux appels doffre
31 32
AUTOMOBILE AUTOMOBILE
MSA MEASUREMENT
MENT SYSTEM ANALYSIS
CORE TOOLS : Matriser les outils qualit Vos systmes de mesures vos besoins
Exigs par lIATF 16949 3jours 21heures
3jours-
3jours- 21heures
Contenu Contenu
Retour sur les basics Comprendre les basiques des Identifier les carts entre les 3me
Dmarche de management par approche PPAP et APQP concepts statistiques et 4me ditions
processus description des mthodes de
reprsentation et formalisation des processus
La dmarche de gestion de projets automobile Moyenne, mdiane, tendue, cart type, loi Connatre les exigences
en rgime de planification avanc de la qualit, normale spcifiques de certains
mtiers. de la conception la production srie
Rappel des concepts de la statistique
Les types de donnes constructeurs automobiles
descriptive : variable alatoire, types de La variabilit dun systme de mesure
Planifier une tude dun systme
donnes, mesure de la position et de lcart, Matrise des concepts lis aux
mesure de la variation. Les plus pdagogiques de mesure
moyens de mesure-terminologie
terminologie et
Exercice pratiques et travaux en groupes critre dacceptation Auditer des systmes de mesure
Loutil de matrise statistique du
processus Dcouverte progressive de la norme Valeur vraie et valeur de rfrence,
rsolution,
ion, justesse, linarit, stabilit
Les tudes MSP : objectifs dune carte de
contrle, type de carte de contrle, dmarche de Mise en application des concepts de
suivi et de pilotage de la capabilit dun justesse et de linarit partir dexercice
processus et matrise de la variabilit Connatre les capabilits dun
Les plus pdagogiques
Loutil danalyse des systmes de mesure systme de mesure aux variables Formation pragmatique sappuyant sur
Les tudes MSA : notion derreur,
derreu notion continues une tude de cas
dtalonnage et de calibration. Savoir raliser une tude R&R dun Nombreux exercices tout au long de la
Les tudes de la capabilit dun moyen de systme de mesure aux variables
variable formation
mesure
continues
Les tudes AMDEC
Savoir raliser une tude R&R
La notion de risque, lanalyse cause effet, dun systme de mesure aux
occurrence, dtection et gravit.
variables discrtes
Priorises et matriser les risques : types dtude
AMDEC Analyse par la thorie de la dtection dun
signal
Analyse statistique Kappa
Rgles de dcision
Connatre le contexte de la rvision Comprendre les exigences Identification des enjeux de la mise en place dun Less tapes de mise niveau pour
de lEN 9100 : objectif, situation, spcifiques de la norme EN 9100 par systme de management intgr QSE atteindre les objectifs dintgration des
systmes
internationale, calendrier rapport lISO 9001 :2015 Moyens et ressources ncessaires pour bien
Evaluer et amliorer le systme de
dapplication mener le projet
management QSE
Faire le point sur la structure HLS, Limpact des exigences supplmentaires Organisation des audits de certification QSE
commune aux normes de systme de facilite lintgration de ces nouvelles divergences des rfrentiels ISO Dfinition du profil des auditeurs internes
dispositions dans votre SMQ QSE
management 9001v2015, ISO 14001v2015
v2015 et OHSAS
35 36
LE MANAGEMENT LE MANAGEMENT
INTEGRER ET MANAGEMENT DES INTEGRER ET MANAGEMENT DES
RISQUES RISQUES
ANALYSE DES RISQUES QSE
Maximiser la cohrence de votre systme intgrer INTEGRATION QSE ET DEVELOPPEMENT DURABLE
Intgrer les stratgies
Objectif : Qui est concern ? Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous apporte les outils pour Responsable qualit, scurit ou environnement, QSE et
Cette formation permet de faire les liens entre les Responsable ou charg de dveloppement durable
identifier les risques,, puis pour les hirarchiser chef de projet SMI.
systmes de management de type QSE, lISO
afin de poser des bases ralistes et pertinentes Responsable qualit, environnement, scurit
26000et le management des risque ISO 3100.
votre systme intgr QSE. souhaitant largir leurs champs de responsabilit au
Pr requis : dveloppement durable.
Dure : 3 jours-21 heures
Dure : 2 jours-14 heures
Cette formation ne ncessite aucun pr requis Date : sur demande
Date : En intra entreprise-Sur
Sur demande
Pr requis :
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
CONTENU
Contenu
Sengager dans la dmarche de Matrise oprationnelle des aspects
management QSE par lapproche risque significatifs
37 38
LE MANAGEMENT LE MANAGEMENT
INTEGRER ET MANAGEMENT DES INTEGRER ET MANAGEMENT DES
RISQUES RISQUES
MANAGEMENT DU RISQUE : audit et prvention
ISO 31000:
MAITRISE DES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT DES RISQUES Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous permet didentifier les risques Tout professionnel souhaitant tre acteur de
Objectif : Qui est concern ? auxquels les entreprises sont exposes
exposes, lintgration des risques dans un systme de
diagnostiquer les risques sur les processus et management.
Cette formation vous permet de construire Toute personne souhaitant apprhender lISO 31000 :
mettre en place les actions pour la gestion des
et piloter votre systme de management responsable qualit, environnement ou SST.
risques.
selon lISO 31000 et intgrer sa gestion Pr requis :
des risques au sein mme des procdures
de lorganisation.
Pr requis : Dure : 3 jours-21 heures
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Date : Sur demande
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Dure : 3 jours-21 heures
Date : 24-26 Mai-14-16
16 Novembre Contenu
Contenu
Les risques inhrents aux processus Etude de cas qui sert de fil conducteur la Choisir les actions mettre en place en
Etude de cas qui sert de fil conducteur la
formation afin que les stagiaires puissent fonction de limportance des risques
La prparation des acteurs des processus la sapproprier la mthode
formation afin que les stagiaires puissent
sapproprier la mthode
gestion des risques
39 40
LE MANAGEMENT ENVIRONNEMENT ET
INTEGRER ET MANAGEMENT DES DEVELOPPEMENT DURABLE
RISQUES
ETABLIR LA CARTOGRAPHIE GLOBALE DES RISQUES LES EXIGENCES DE LA NORME ISO 14001 :2015
ET EVALUER LA VULNERABILITE DE VOTRE ORGANISME
Objectif : Qui est concern ?
Objectif : Qui est concern ? Cette formation permet de faire une lecture Toute personne souhaitant dcrypter la norme ISO
commente et explique de la norme ISO 14001, futurs auditeurs ISO 14001.
Cette formation est centre sur la mise en place Tout professionnel dont lorganisme souhaite disposer
14001 :2015.
dune cartographie globale des risques, menaces dune vision globale des risques : Responsables QSE/
et opportunits de toutes natures auxquelles. Responsable SMQ/ Managers.
Managers Dure : 3 jours-21 heures Pr requis :
Date : 15-17 Fvrier-18-20
20 Avril-
Avril
Dure : 3 jours-21 heures 6-8 Dcembre Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Date : 1-3 Mars-7-9 Septembre
Pr requis :
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Contenu
Elaborer un rfrentiel pour une La rduction des menaces et la saisie des Dfinition des principes Lecture illustre des exigences
opportunits
approche globale des risques Explications des liens entre les exigences
Dcrypter chaque exigence pas pas
La dtermination des chelles de vrai
Les revues et les lments de reporting
semblance et de gravit Le dploiement aux processus, aux affaires et aux Elaboration du recueil des exigences Exemple doutils.
41 42
ENVIRONNEMENT ET ENVIRONNEMENT ET
DEVELOPPEMENT DURABLE DEVELOPPEMENT DURABLE
AUDIT INTERNE ISO 14001 :2015 :
Indicateurs et tableau de bord Environnement Matriser la mthode daudit interne
3jours- 21heures
Augmenter votre performance environnementale
2jours- 14heures
Objectif : Qui est concern ?
Objectif : Qui est concern ? Cette formation permet aux auditeurs internes Futurs auditeurs interne environnement dbutants
de dcouvrir les fondamentaux de laudit interne souhaitant sinitier la mthode daudit et ayant dj
Cette formation vous rapporte les cls dun Toute personne qui contribuent la dfinition et et environnement en terme de mthode et une connaissance de la norme ISO 14001.
reporting pertinent et structur
ctur bas sur la au suivi des indicateurs environnementaux dans dapproche afin de les approprier.
norme ISO 14001 sur la performance le cadre ou non dun systme de management
Dure : 3 jours-21 heures Pr requis :
environnementale et qui lui rpondra aux ISO 14001.
exigences de lISO 14001 :2015 Date : 13-15 Mars-28-30
30 Novembre
Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Dure : 2 jours-14 heures Pr requis :
Date : En intra entreprise
entreprise-Sur Contenu
demande Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Quest ce quun indicateur Rdiger un reporting et prvoir sa Les exigences de la norme sur laudit interne Prises de notes, recueil des preuves, signaler les
environnemental ? communication carts en temps rel
Identifier les objectifs et les acteurs de
Clturer laudit
Les diffrents types dindicateurs,
dindicateurs leurs Contenu dun reporting laudit interne
rles
Runion de clture
Elaborer un support de communication Place de laudit dans le SME
Choix des indicateurs : quel indicateur Rdaction des fiches dcarts ou du rapport
pour quel objectif ?
Les acteurs de laudit daudit
43 44
ENVIRONNEMENT ET ENVIRONNEMENT ET
DEVELOPPEMENT DURABLE DEVELOPPEMENT DURABLE
ISO 14001 : 2015 CONSTRUIRE SON SYSTEME DE ISO 26000 : Dcouvrir la norme de la responsabilit
MANAGEMENT ENVIRONNEMENTAL Socitale et du dveloppement durable
3jours- 21heures
3jours- 21heures
Contenu
Contenu
Dcouvrir les exigences de la norme Matrise des activits sources daspects
ISO 14001 Evaluer la performance et amliorer
Situer le contexte et lhistorique de la La protection de lenvironnement
ironnement
responsabilit socitale
Champ dapplication de la norme ISO 14001 le SME Les bonnes pratiques des affaires
45 46
EFFICACITE EFFICACITE
ENERGETIQUE ENERGETIQUE
3jours- 21heures
47 48
EFFICACITE SMSDA
ENERGETIQUE
ISO 22000 MAITRISER LES POINTS CLES
CONSTRUIRE UN SYSTEME INTEGRE DU REFERENTIEL DE LAGROALIMENTAIRE
ISO 14001/ISO 50001 3jours- 21heures
2jours- 14heures
Objectif : Qui est concern ?
Objectif : Qui est concern ? Cette formation vous permet de comprendre les Toute personne amene mettre en place une
Cette formation vous donnera des outils pour Toute personne en charge dun systme de articulations du rfrentiels agroalimentaire, dmarche HACCP
construire un systme de management intgr management ISO 14001 ou ISO 50001, matriser les points cls de la norme ISO 22000
et ses liens avec lHACCP.
ISO 14001/ISO50001 partir de votre souhaitant mettre en place un systme intgr Pr requis :
systme existant. environnement/nergie
Dure : 3 jours-21heures
Date : 21-23Mai Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Identification du contexte
Les plus pdagogiques Gestion des PRPo et du plan HACCP
49 50
SMSDA SMSDA
HACCP SELON LISO 22000 AUDITEUR TIERCE PARTIE FSMS
Concevoir le systme IRCA 22000 F :
Formation enregistre par lIRCA rfrence de certification A17827
A17
51 52
REFERENTIEL SECURITE-
SECURITE
SECURITE
SECURITE-SANTE AU SECURITE-SANTE AU
SECURITE
TRAVAIL TRAVAIL
DIS 45001 : Dcouvrir les exigences de la norme DE LOHSAS 18001 LA DIS 45001 :
Comprendre les enjeux
jeux et les points cls de la future
norme internationale
Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous permett didentifier les Toute personne souhaitant sinitier aux exigences de
exigences de la norme ISO 45001 ainsi que les lISO 45001, responsables ; animateurs ; techniciens
points risques de votre dmarche de systme SST. Objectif : Qui est concern ?
de management de la sant& scurit au travail
Cette journe vous permet de comprendre Toute personne souhaitant dcouvrir la future norme
Pr requis : les enjeux de la norme ISO 45001, les points ISO 45001 et ayant une mission de sant-scurit
sant
Dure : 2 jours-14 heures cls issues de lOHSAS 18001 et les
Date : Sur demande Cette formation ne ncessite aucun pr requis
nouveauts prvues
Pr requis :
Contenu Dure : 1 jours-07 heures
Date : Sur demande Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Illustration des exigences par des exemples la norme ISO 45001 est en cours dlaboration. Identifier les points
ints cls de la future
concrets
norme DIS 45001
Focus sur les exigences de processus
Les plus pdagogiques
Focus sur les exigences dinformations Les plus pdagogiques
Les principes issus de lactuelle OHSAS
documentes Des illustrations pratiques permettant aux
18001
Des exercices pratiques vous participants de sapproprier les nouveaux
permettent de compiler au fur et Les nouveauts cls proposes par la concepts de la norme DIS 45001.
mesure de la formation les exigences, DIS 45001
Des apports mthodologiques permettant
les points spcifiques prendre en Son
n domaine dapplication et ses limites
danticiper lvolution globale de son SMI
compte dans la norme
Contextes et parties intresses au regard des autres volutions normatives
Risques et opportunits rcentes (ISO 9001, ISO 14001).
14001
Leadership et management
Comptences et communication
53 54
SECURITE-SANTE AU SECURITE DE
TRAVAIL LINFORMATION
LES EXIGENCES DE LA NORME ISO 27001 :2013
DIS 45001, CONSTRUIRE ET INTEGRER UN SYSTEME
SST A VOS SYSTEMES DEJA EXISTANTS
Objectif : Qui est concern ?
Cette formation vous permet de comprendre Personnel de la RSSI, service DSI, responsable
Objectif : Qui est concern ? les principes de gestion de la scurit de mthode et qualit
linformation et connatre les exigences
Cette formation vous apporte les outils Responsables/animateurs scurit souhaitant mettre normatives
ncessaires pour mettre en place un en uvre lISO 45001 Pr requis :
systme de management SST. Dure : 3 jours-21 heures
Date : 23-25 Mai-28-30
30 Novembre Cette formation ne ncessite aucun pr requis
Dure : 3 jours-21 heures Pr requis :
Date : Sur demande
Cette formation ne ncessite aucun pr requis Contenu
autorit dans un systme ISO 45001 Les plus pdagogiques Analyse et valuations des risques
Finalit dun systme de management Utilisation de cas concret qui permettent Dclaration dapplicabilit
SST lappropriation doutils oprationnels pour la exemples
construction dun systme de management SST
Llaboration de la politique
55 56
SECURITE DE MANAGEMENT ET PILOTAGE
DE LAMELIORATION
LINFORMATION
Qualification des auditeurs internes selon les normes LES LEVIERS DE LEFFICACITE DU SMQ
ISO 9001 :2015&27001:2013
57 58
MANAGEMENT ET PILOTAGE MANAGEMENT ET PILOTAGE
DE LAMELIORATION DE LAMELIORATION
Contenu
Contenu
Etablir un lien entre dmarche Intgrer la dimension conomique
Quest ce quun changement Obtenir un engagement de lquipe
qualit et impact conomique dans le pilotage qualit/performance
Flux financiers et approche processus de lentreprise Changement de point de vue de Engager son quipe vers le changement
lentreprise
Comprendre la logique conomique Choix des indicateurs de performance
Echanger et faire converger vers un objectif
Changement de point de vue de lquipe commun
de lentreprise Revue de processus
Changement de point de vue de chacun. Dfinir un contrat dengagement de chacun
Exploitation, compte de rsultats, marge Revue de direction
Crer la dynamique du changement
Types de cots Priorisation des actions damlioration Faire converger les points de vue
Cots des activits et des processus . Construire son argumentaire sur diffrents
Cot de production lapproche conomique choisie
Identifier les changements et leurs
Investissement et retour sur Le tableau de bord de performance Le cot impacts
investissement des activits lies la qualit
Identifier et partager les diffrentes
Le cot dobtention de la qualit analyses de la situation Les plus pdagogiques
Les impacts financiers de la non
La valeur ajoute dune dmarche qualit
qualit Trouver les points de divergence et de Pdagogie alternant des mises en situation,
qualit convergence
Les intrts dune approche conomique de partage des ides en collectif, des jeux de
La notion de dysfonctionnement et de la qualit simulation pour appliquer les outils et les
surcot Cycle de vie de changement techniques
59 60
MANAGEMENT ET PILOTAGE MANAGEMENT ET PILOTAGE
DE LAMELIORATION DE LAMELIORATION
LEAN PROCESSUS
Matriser les convergences DIAGNOSTIC LEAN : Evaluer votre entreprise et
LEAN/ISO9001 identifier des pistes damlioration
Contenu
Contenu
Les processus Dfinir lorganisation et le pilotage Matriser les bases de lapproche Conclure le diagnostic
Appliquer la dmarche lean lapproche Caractriser les processus et les flux associs
processus
Lean La synthse, hirarchisation des
Mettre en uvre les chantiers damlioration Les principes fondamentaux observations
Comprendre les enjeux et bnfices
Surveiller, mesurer, analyser la performance La finalit et les objectifs de la dmarche La prsentation des conclusions
Connatre les pralables
Identifier les freins et les obstacles
Dfinir les objectifs damlioration Les diffrents primtres considrer : Le plan daction suivre
Piloter les processus par la valeur ajoute et critres et matrice de choix, carte didentit,
diden Recueil des lments factuels pour
dfinir larbre de performance analyse des risques, arbre de performance. lvaluation sur le terrain
61 62
MANAGEMENT ET PILOTAGE MANAGEMENT ET PILOTAGE
DE LAMELIORATION DE LAMELIORATION
Lean Manufacturing
Contribuer tous ensemble (production et lanimation du progrs avec le QRQC et la La relation FDX 50-189
189 et la norme ISO
service supports) au bon fonctionnement mthode A3 9001 Les plus pdagogiques
des quipements Prciser les rles des diffrents acteurs dans Les points de synergie et les
Des apports techniques et
Respecter le rythme client leurs implications quotidiennes recommandations chapitre par chapitre
mthodologiques en lien avec les
Avec
ec le takt time et les outils doptimisation Commentaires et illustration rfrentiels ISO 19011 et FDX-819
FDX
des goulots dtranglement
Les plus pdagogiques Etude de cas centrale et de retour
Positionner les bonnes ressources sur les dexprience
points stratgiques du processus
Pdagogie participative alternant apports
Lisser la production mthodologiques et mise en pratique Jeux pdagogique de simulation
63 64
MANAGEMENT ET PILOTAGE
DE LAMELIORATION
Contenu
65