NUTRICIN

Y
DIETTICA

INFORME GESTION DE PERONAS

NOMBRE: Karina Corts- Jos Salinas-Ivannia Schifferli

CARRERA: Nutricin y Diettica
ASIGNATURA: Gestin de personas
PROFESOR: Jorge Carrin
FECHA: 20/04/2017
ndice
 Introduccin

El comportamiento organizacional en toda empresa, hace referencia al estudio y la

aplicacin de los conocimientos acerca de la forma en que las personas se comportan
individual y grupalmente en las organizaciones, con el objetivo de identificar frmulas en
que los individuos pueden actuar con mayor efectividad y con ello contribuir a la
comprensin de la complejidad de las relaciones interpersonales en las que interactan
las personas, especialmente en contextos laborales. (INACAP, 2016)

Actualmente la fuerza laboral es muy diversa, lo que significa que los trabajadores tienen
una amplia gama de antecedentes educativos talentos y objetivos. Por ello los
empresarios deben estar preparados para situaciones en que algunas personas desean
imponer su propia voluntad y forma de trabajo, olvidando su compromiso con la empresa
u objetivos de la misma. Las personas llegan a formar parte de una organizacin
llevando sus propias metas, de la misma manera la organizacin persigue sus metas y
objetivos organizacionales. Las personas son una totalidad integrada, son cuerpo,
mente, emociones o sentimientos y espritu, tienen una vida personal, emocional,
familiar, etc. Las empresas quisieran contratar slo la mente y las manos de las
personas, sin embargo, reciben el paquete completo. Un problema en cualesquiera de
las reas de nuestra vida o en uno de nuestros sistemas, afecta el desempeo de las
otras partes de nuestro ser. (INACAP, 2016)

INACAP naci as estrechamente ligada al sector productivo, impulsada por las

necesidades de desarrollo de capital humano de las empresas. Este hecho fundacional
inspira hasta el da de hoy el Modelo Educativo de INACAP, en particular el enfoque
pedaggico del Aprender Haciendo y el sistema integrado de Educacin Superior de
Titulacin Gradual, que permite a nuestros alumnos obtener de manera gradual ttulos
tcnicos y profesionales.
DESARROLLO
1.1 Realice un diagnstico de la situacin en la que se encuentra una
organizacin seleccionada por el grupo. Recuerde que en el diagnstico es
necesario indicar el nombre de la organizacin, RUT, domicilio, giro (s),
nmero de colaboradores (empleados), historia de la organizacin.

Nombre institucin: Universidad Tecnolgica De Chile INACAP.

Rut: 72.012.000-3.
Giro: Servicios educacionales.
Numero de colaboradores: No especifica.

Historia y trayectoria:
La Institucin fue creada en 1966 con el objetivo de capacitar a los trabajadores
chilenos. Las necesidades del desarrollo econmico, sumadas a la falta de una
oferta de educacin tcnica en el Chile de esos aos, hacan imperiosa la creacin
de un sistema de capacitacin ms profesionalizado.

INACAP naci as estrechamente ligada al sector productivo, impulsada por las

necesidades de desarrollo de capital humano de las empresas. Este hecho
fundacional inspira hasta el da de hoy el Modelo Educativo de INACAP, en
particular el enfoque pedaggico del Aprender Haciendo y el sistema integrado de
Educacin Superior de Titulacin Gradual, que permite a nuestros alumnos obtener
de manera gradual ttulos tcnicos y profesionales.

Luego de cinco dcadas, INACAP contina con esa labor y es la organizacin lder
en la capacitacin de los trabajadores. Pero en estas dcadas, INACAP tambin
supo ampliarse para satisfacer y muchas veces adelantarse a las nuevas
exigencias de un pas cada vez ms competitivo, desarrollado e inserto en el
mundo.

As, INACAP se ha convertido en la Institucin de Educacin Superior ms grande

de Chile, con una amplia oferta de Carreras tcnicas y profesionales. El espritu
que nos mueve no ha cambiado en estos aos: contribuir a que las chilenas y
chilenos puedan desarrollar todo su potencial laboral y profesional, y aportar as al
desarrollo de nuestro pas.
Hoy en da, cuenta con 26 Sedes, de Arica a Punta Arenas, con ms de 120 mil
alumnos y ms de 270.000 exalumnos (cifras a 2016) que ya estn construyendo el
presente y el futuro de Chile.
Importancia tiene en el contexto nacional/regional/local y aporte otros
antecedentes relevantes:

Inacap a nivel regional y nacional es una institucin destacable por su larga

trayectoria, ya que ofrece una amplia formacin acadmica de 75 carreras en
diferentes reas, docentes de excelencia y modernos establecimientos siempre a la
vanguardia de acuerdo a los constantes requerimientos que necesita el alumno,
adems con una variedad de becas y postgrados lo que el alumno en formacin
logre egresar y ser un futuro profesional lo ms preparado posible y con una
variedad de ofertas laborales.

1.2 Elabore un organigrama de la organizacin.

 1.3 Elija uno de los cargos de la organizacin explicando cul es la justificacin
del grupo para esa eleccin y discuta cul es la importancia de ese cargo
para la organizacin.

Como grupo elegimos dentro de la organizacin de Inacap el cargo de los docentes ya

que es un pilar fundamental en la institucin y en el aprendizaje del alumno, en su
formacin como futuro profesional, entregado los conocimientos y mtodos adecuados
para la aplicacin en el mbito terico y prctico.

1.4 Establezca contacto con la persona que detenta el cargo y elabore un

cuestionario que incorpore preguntas guiadas a conocer aspectos clave del
puesto en los que pueda destacar el concepto de liderazgo

1.5. Sistematice las respuestas y d elementos de juicio (evaluacin) acerca del cargo.
El cargo docente el lder que acompaa a los estudiantes en su proceso educativo,
Tambin indica que otra funcin es de crear un clima de aprendizaje colaborativo y
desarrollar ptimos canales de comunicacin. Es por este motivo que no puede estar
clasificado dentro de los importante, ya que para gestionar otros procesos no dependen
netamente del el si no otros encargados de otra rea. Por lo cual el cargo docente es
fundamental, tanto en el proceso formativo de los estudiantes, como en la calidad del
sistema educativo, ya que tiene a cargo el trabajo directo con los estudiantes y son canal
para las otra reas.

1.6. Proponga sugerencias o mejoras al cargo desde el punto de vista de las funciones
y de las competencias

Una de las sugerencias desde el punto de vista de las funciones institucionales es

disminuir la carga laboral que se le exige a los docentes, que al parecer es un factor
desencadenante de estrs, disgusto, influyendo en el propio desempeo de estos.
Adems de sugerir mayor compromiso e igualdad de condiciones por parte de la
institucin a favor de los docentes, en el mbito de la confianza y apoyo de mejoras en la
gestin profesional por parte de la jefatura.
Otra sugerencia seria entregar habilidades y competencias a los alumnos de manera
innovadora a travs del rea de la investigacin.
Por otra parte, la mejora del cargo puede ser influenciada por factores tales como el
pago por parte de la correspondiente institucin de las horas extras realizadas por el
docente y por un mayor reconocimiento de posgrados, diplomados, entre otros.

1.7. Visualice posibles conflictos o reticencias que podra haber por las sugerencias o
mejoras
Una de las reticencias posibles es que la institucin no posea una postura de
asumir la igualdad de condiciones que influyan en no reconocer el punto de vista
de los docentes, ante temas que afecten la funcin de estos.

El no permitir el expandir los conocimientos a travs de la innovacin en

referencia al rea de la investigacin, la cual no se realiza en la institucin.
Conclusin

Inacap fue creada con el objetivo de capacitar a los trabajadores chilenos debido a
falta de oferta educacional en aos dnde no exista la misma demanda de hoy en
da, haciendo necesaria la creacin de un sistema de capacitacin ms
profesionalizado. Actualmente, INACAP es la organizacin lder en la capacitacin
de los trabajadores, amplindose para satisfacer las necesidades de las personas
que se quieres especializar en alguna rea, adems de adelantarse a las nuevas
exigencias del pas, desarrollando competencias. La institucin supo ampliarse
adelantndose a las nuevas exigencias sociales.

Inacap a nivel regional y nacional ha logrado ser una institucin destacada por su
trayectoria, ofreciendo formaciones acadmicas en diferentes reas y la dedicacin
de los constantes requerimientos que necesita el alumno, con una variedad de
becas y postgrados lo que el alumno en formacin logre egresar y ser un futuro
profesional lo ms preparado posible y con una variedad de ofertas laborales.

En cuanto a los docentes, podemos decir que son uno de los pilares fundamentales
en la institucin y en el aprendizaje del alumno, al entregar sus conocimientos y las
herramientas adecuados para el desarrollo de competencias blandas. Por lo que
una igualdad de la institucin y los docentes en cuanto al reconocimiento es
primordial para la confianza. Mientras que la innovacin de las diversas reas
puede provocar una mejora considerable en la educacin y prestigio de la
institucin.
 Bibliografa

INACAP. (2016). Gua del estudiante Gestion de personas .