Clases de Palabras 2

Nombres o sustantivos
Los nombres son palabras que sirven para designar personas, animales, cosas
o lugares.
Ejemplos:
Personas: nio, padre, lvaro
Animales: len, tigre, araa
Cosas: caja, maleta, cepillo
Lugares: playa, Madrid, pueblo
Los nombres se clasifican en:

Nombres comunes se refieren a una persona animal, cosa o lugar en general.
Nombres propios se refieren a una persona animal, cosa o lugar en particular,
y siempre comienzan por mayscula.
Ejemplos: a continuacin se recogen parejas de nombres en los que el primero

es un nombre comn y el segundo, un nombre propio.
Nio Pedro
Ciudad Barcelona
Equipo Atltico de Madrid
Jugador Cristiano Ronaldo
Aumentativos
Nombres
Ejercicio
1. Clasifica los siguientes sustantivos en comunes (C) o propios (P):
1) escribano
2) paleontlogo
3) Jos
4) pas
5) Argentina
6) Everest
7) teclado
8) ocano
9) pintor
10) artista
11) payaso
12) Messi
13) Barcelona
14) Mediterrneo
15) Atlntico
16) Antrtida
17) monte
18) Himalaya
19) flor
20) Ana
21) cascada
22) telfono
23) Aulafacil
24) Ramn
25) campo
26) campanario
27) Francisca
28) corcho
29) Amrica
30) apuesta
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Gnero y nmero de los sustantivos

Los sustantivos tienen gnero, que puede ser masculino o femenino.
Como regla general, los sustantivos masculinos terminan en -o y los
femeninos en -a, aunque hay excepciones.
Ejemplos de sustantivos masculinos: nio, gato, perro, palo, saco
Ejemplos de sustantivos femeninos: nia, leona, cama, casa, peluca
Los sustantivos tambin tienen nmero, que puede ser singular o plural.
El sustantivo singular se refiere a una nica persona, animal, cosa o lugar,
mientras que el sustantivo plural se refiere a ms de una.
Como regla general el plural se forma:

1.- Aadiendo -s al singular si termina en vocal:
Toro toros
Oreja orejas
Mueca muecas
Silla sillas
Bolso bolsos
2.- Aadiendo -es al singular si termina en consonante:

Pared paredes
Camin camiones
Mujer mujeres
rbol rboles
Saln salones
3.- Cuando la palabra termina en z forma el plural sustituyendo esta letra por
una c y aadiendo -es.
Lpiz lpices
Pez peces
Paz paces
4.- Cuando la palabra termina en y forma el plural aadiendo -es.

Buey bueyes
Ley - leyes
Rey reyes
Qu es un sustantivo?
Ejercicios
1. Indica si los siguientes sustantivos son masculinos (M) o femeninos (F):
1) rbol
2) Camisn
3) Libro
4) Camisa
5) Camiseta
6) Camin
7) Jaula
8) Pan
9) Panificadora
10) Panera
11) Bote
12) Coche
13) Grillo
14) Capuchn
15) Gorila
16) Barriga
17) Meta
18) Baln
19) Pelota
20) rbitro
21) Guardera
22) Molusco
23) Radio
24) Ventanal
25) Vivienda
26) Grifo
27) Zumo
28) Jugo
29) Ballena
30) Gaviota
2. Escribe el plural o singular de los siguientes sustantivos segn corresponda:
1) Pez
2) Martes
3) No
4) Champ
5) Leyes
6) Reyes
7) Vals
8) Crisis
9) Clices
10) Reloj
11) Interfaces
12) Rcord
13) Hbitat
14) Cntaros
15) Generales
16) Plurales
17) Blog
18) Pan
19) Bares
20) Soles
21) Canciones
22) Negociacin
23) Ocho
24) Contenidos
25) Luz
26) Pegamento
27) Veces
28) Lpiz
29) Creacin
30) Buey
31) S
32) Ollas
33) Coles
34) Divino
35) Mar
36) Crisis
37) Lunes
38) Inters
39) Dioses
40) Mes
El artculo
El artculo es una palabra que se pone delante del sustantivo y sirve para
identificarlo
El artculo puede ser:

1.- Determinado: el / la / los / las. Se utiliza cuando tanto el que habla como
el que oye saben de qu persona, animal, cosa o lugar se est hablando.
El coche azul est estropeado (tanto quien habla como quien escucha saben a
qu coche se refiere).
La persiana est bajada (al igual que en el caso anterior, tanto quien habla
como quien escucha saben a qu persiana se refiere).
2.- Indeterminado: uno / una / unos / unas. Se utiliza cuando el que oye no
conoce la persona, animal, cosa o lugar de la que se est hablando.
Un coche azul est estropeado (quien oye no sabe a qu coche se refiere)
Una persiana est bajada (al igual que en el caso anterior, quien oye no sabe a
qu persiana se refiere).
El artculo concuerda con el sustantivo al que acompaa en gnero y nmero:
El coche los coches

La pelota las pelotas
Un avin unos aviones
Una mueca unas muecas
El artculo
Ejercicio
1. Pon el artculo que se indica entre parntesis en el gnero y nmero

adecuado:
nio juega con la pelota (art. determinado)
1)
avioneta no consigue despegar (art. determinado)
2)
amigos vinieron a casa a cenar (art. indeterminado)

3)
nia ha salido corriendo del centro comercial (art.
4)
indeterminado)
Estuvimos viendo casas para alquilar (art. indeterminado)

5)
Estuvimos viendo casa que te dijimos, pero no nos convenci
6)
(art. determinado)
padres quieren a sus hijos (art. determinado)

7)
Hay nios jugando detrs de la casa, en el parquecito (art.
8)
indeterminado)
Estuve viendo cmo ardilla suba por el rbol (art.
9)
indeterminado)
Ahora vienen personas que quedan por llegar (art. determinado)

10
)
Al final salt alarma (art. determinado)
11
)
Aqu estaba coche mal aparcado (art. determinado)

12
)
Voy a bajar persianas del saln, entra mucha luz (art.

13
)
determinado)
En ese momento fue cuando delfn acompa al barco (art.

14
)
indeterminado)
sirena de bomberos se oa al fondo (art. indeterminado)

15
)
liebres corren por el campo (art. determinado)

16
)
pjaro se ha posado sobre el cable telefnico (art.

17
)
indeterminado)
nia juega al ftbol (art. determinado)

18
)
chicas celebran el comienzo de las vacaciones en la playa (art.

19
)
indeterminado)
jugadores de la seleccin nacional celebran el ttulo
20
)
recientemente conquistado (art. determinado)
Los determinantes
Los determinantes son palabras que acompaan al sustantivo y que ayudan a

identificarlo. Concuerdan con el sustantivo en gnero y nmero.
Hay diversos tipos de determinantes:
Artculos
Determinantes demostrativos
Determinantes posesivos
Determinantes numerales
Determinantes indefinidos
Veamos unos ejemplos:

Artculos: el coche
Determinantes demostrativos: este coche
Determinantes posesivos: nuestro coche
Determinantes numerales: un coche
Determinantes indefinidos: ningn coche
Podemos ver como concuerda en gnero:

Artculos: la mesa
Determinantes demostrativos: esta mesa
Determinantes posesivos: nuestra mesa
Determinantes numerales: una mesa
Determinantes indefinidos: ninguna mesa
Podemos ver como concuerda en nmero:

Artculos: los coches
Determinantes demostrativos: estos coches
Determinantes posesivos: nuestros coches
Determinantes numerales: dos coches
Determinantes indefinidos: algunos coches
En las siguientes lecciones vamos a profundizar en el estudio del artculo, del

determinante demostrativo y del determinante posesivo.
Los determinantes
Los determinantes demostrativos
Los determinantes demostrativos se utilizan para identificar el sustantivo

en funcin de la distancia a la que se encuentra de la persona que habla.
este se utiliza cuando el sustantivo est cerca:
Este coche
ese se utiliza cuando el sustantivo est a una distancia media:
Ese coche
aquel se utiliza cuando el sustantivo est lejos:
Aquel coche
El determinante demostrativo concuerda con el sustantivo al que acompaa en

gnero y nmero.
Ejemplos:
Este nio, esta nia, estos nios, estas nias
Los determinantes demostrativos
Ejercicio
1. Utiliza en las siguiente oraciones el demostrativo adecuado:
coche es mo (cerca)
1)
casa es de mis padres (dist. media)

2)
jarrn es chino (cerca)

3)
rascacielos es el hotel ms alto del mundo (lejos)

4)
barca es la que nos recoger en una hora (lejos)

5)
iglesia es la ms bonita de la ciudad (cerca)

6)
avin aterrizar en cinco minutos (lejos)

7)
nia es la hija de mi hermano (cerca)

8)
es el examen que suspendi (cerca)
9)
montaa est nevada (lejos)

10)
pelota es nuestra (dist. media)

11)
pjaros anidan en el rbol de mi jardn (dist. media)

12)
animales estn en libertad (lejos)

13)
chicas son muy inteligentes (dist. media)

14)
mujer es la ms influyente del planeta (cerca)

15)
plantas estn protegidas (lejos)

16)
son los coches ms caros de todo el concesionario (dist. media)

17)
muchacho era compaero mo en el colegio (lejos)

18)
Maana vendrn a por libros (cerca)
19)
Nunca supe que casa iba a ser ma (lejos)

20)
muchacho (lejos) fue el que me entreg sobre (cerca)

21)
es la casa que hemos comprado (cerca)

22)
es el coche que vimos correr tanto el otro da (lejos)

23)
es la moto de Pablo (dist. media)

24)
son los chicos de los que te habl (cerca)

25)
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Los determinantes posesivos
Los determinantes posesivos se utilizan para identificar el sustantivo en
funcin de su poseedor.
mi cuando yo soy el poseedor: mi casa
tu cuando t eres el poseedor: tu casa
su cuando l o ella son los poseedores: su casa
nuestro cuando nosotros somos los poseedores: nuestra casa
vuestro cuando vosotros sois los poseedores: vuestra casa
su cuando ellos o ellas son los poseedores: su casa
El determinante posesivo concuerda con el sustantivo al que acompaa

en gnero y nmero.
Ejemplos:
Nuestro perro, nuestra perra, nuestros perros, nuestras perras
Determinantes Posesivos
Ejercicio
1. Pon el determinante posesivo adecuado en el gnero y nmero indicado

entre parntesis:
padre canta pera (1 persona singular)

1)
amigos irn al concierto (1 persona plural)

2)
enemigos no son ellos (2 persona plural)

3)
He recogido libros de la biblioteca (2 persona singular)

4)
coches son los ms rpidos (3 persona plural)

5)
amigas son simpticas (2 persona plural)

6)
Esas chicas tienen bicicletas mal aparcadas (3 persona plural)

7)
excusas no son vlidas (2 persona plural)

8)
Anoche, Laura me pregunt por perros (1 persona plural)

9)
coche es el ms bonito (1 persona singular)
10
)
hermano est un poco nervioso (2 persona singular)

11
)
examen fue un desastre (3 persona singular)

12
)
Sin lugar a dudas, casas son las ms bonitas (1 persona plural)

13
)
notas eran calamitosas (3 persona plural)

14
)
Deca que casa estaba encantada (3 persona singular)

15
)
Pareca que equipos eran ms fuertes (2 persona plural)

16
)
coche est estropeado (1 persona singular)

17
)
vecino es msico (1 persona plural)

18
)
perro es precioso (2 persona plural)

19
)
l me prest raqueta para que pudiera jugar al squash (3
20
)
persona singular)
Los pronombres personales
Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo y que realizan su

misma funcin. Hay diversos tipos de pronombres.
El pronombre personal se utiliza para nombrar a una persona o animal sin

utilizar su nombre, bien porque ya se mencion antes y as evitamos repetirlo,
bien porque se sabe perfectamente a quien se refiere.
Por ejemplo:
(Yo me llamo Pedro y estoy comiendo). En lugar de decir Pedro come,

digo Yo como
(T te llamas lvaro y ests durmiendo). En lugar de decir lvaro duerme,

digo T duermes
(l se llama Juan y est jugando). En lugar de decir Juan juega, puedo

decir l juega
Los pronombres personales son:
Yo
T
l / Ella
Nosotros / Nosotras
Vosotros / Vosotras
Ellos / Ellas
Pronombres personales
Ejercicios
1. Escribe en el recuadro los pronombres personales de las oraciones

siguientes:
1) Yo bailo swing
2) Ella es mi amiga
3) Nosotros somos un equipo
4) Vosotros no sabis lo que hacis
5) T eres el mejor
6) l estaba en el parque
7) Ellos juegan maana un partido decisivo

8) Nosotros estamos felices
9) Vosotros deberais estar en la cama ya
10
Yo estoy un poco cansado de esta situacin
)
11
Eres t el culpable de todo esto
)
12
Ellas no vendrn
)
13
l es una persona maravillosa
)
14
Vosotras no sabis lo que estis proponiendo, es una locura
)
15
Ella sabe demasiado
)
16
Ellos estn sin blanca, no tienen ni para comer
)
17
Por la tarde vosotros podris hacer lo que queris
)
18
Ahora es cuando nosotros entramos en accin
)
19
En ese instante yo pens que estaba en un sueo maravilloso
)
20
Dame tu palabra, dime que no fuiste t
)
2. Completa las siguientes oraciones con el pronombre personal

correspondiente:
1) bailo sin parar
2) sabemos jugar al ftbol muy bien
3) canta canciones de amor (masculino)
4) trabaja como diputada
5) bailaron hasta el amanecer
6) no tenis ni idea de lo que ocurri realmente
7) tengo una granja
8) fue declarado culpable

9) es una prestigiosa profesora
10
no eres consciente del dao que le hiciste con esa afirmacin
)
11
no paramos de llorar durante toda la representacin teatral
)
12
sois unos sinvergenzas
)
13
han tenido que verlo (masculino)
)
14
no soy capaz de repetir lo que le dijo
)
15
quiere bailar, pero no sabe (femenino)
)
16
est loco
)
17
hemos decidido viajar en barco
)
18
quieren conocerte (femenino)
)
19
volvern tarde (femenino)
)
20 tenas que saberlo, no me creo que te pillara por sorpresa su

) reaccin tan desmesurada
El adjetivo
El adjetivo es una palabra que acompaa al sustantivo y nos dice

una cualidad de l.
Coche azul (nos dice el color del coche)

Perro peligroso (nos habla del comportamiento del perro)
Nio estudioso (nos dice cmo se comporta el nio)
Comida sabrosa (nos dice que sabor tiene la comida)
El adjetivo siempre concuerda con el sustantivo en gnero y nmero:
El nio listo
La nia lista
Los nios listos
Las nias listas
El adjetivo
Ejercicios
1. Escribe los adjetivos entre parntesis de la forma adecuada:
l estaba (asustado)
1)
Los perros (verde)

2)
3) El pez (volador)
Tomates (verde) (frito)
4)
La mujer (inteligente)
5)
La casa era (bonito)

6)
Decan de ella que estaba (loco)

7)
Era la mujer ms que haba visto en mi vida (bello)

8)
Saqu la bandera en son de paz (blanco)

9)
La habitacin (oscuro)
10
)
Los aviones (moderno)

11
)
El pesquero (ingls)
12
)
13 Las iglesias (antiguo)

)
El pueblo (abandonado)
14
)
Las rocas (gigantesco)

15
)
2. Seala si las palabras en azul son adjetivos (V) o no (F):
1) La casa azul
2) El perro verde
3) La toalla amarilla
4) El suelo sucio
5) La ventana rota
6) El coche rpido
7) La moto bonita
8) El ordenador estropeado
9) La lmpara maravillosa
10
El zapato volador
)
11
El ratn feliz
)
12
El pez anillado
)
13
El deportista cansado
)
14
El equipo ganador
)
15
El profesor estpido
)
16
El ejercicio matemtico
)
17
El escritor loco
)
18
Bailar pegados
)
19
La persona herida
)
20
La gata que maulla de forma dulce
)
21
El perro ladra ferozmente
)
22
El cocodrilo blanco
)
23
Los zapatos regalados
)
24
La conferencia aburrida
)
25
La charla amena
)
26
Qu bonita era la casa!
)
27
Yo estoy saludable
)
28
No me has saludado, eres un antiptico
)
29
Que beb tan precioso tienes
)
30
Me quedo a ver el partido, que est en lo ms interesante
)
El verbo
El verbo es una palabra que designa una accin: saltar, nadar, jugar, estudiar
El verbo se identifica por su infinitivo: comer, ser, escribir

Los infinitivos de los verbos pueden terminar en -ar, -er, -ir. Cada
terminacin se llama conjugacin:
Los verbos cuyo infinitivo termina en -ar (cantar, bailar, saltar) se
denominan verbos de la primera conjugacin.
Los verbos cuyo infinitivo termina en -er (beber, perder, saber) se
denominan verbos de la segunda conjugacin.
Los verbos cuyo infinitivo termina en -ir (escribir, morir, vivir) se
denominan verbos de la tercera conjugacin.
Pero los verbos tienen adems numerosas formas verbales:

Las formas verbales dependen de la persona (1, 2 y 3) y
del nmero (singular y plural). Tambin dependen del tiempo, que puede ser
presente, pasado, futuro o condicional:
Presente: se refiere a acciones que se estn realizando
actualmente (Yo como).
Pasado: se refiere a acciones que ya se realizaron (Yo com / yo
coma).
Futuro: se refiere a acciones que se realizarn en el futuro (Yo
comer).
Condicional: se refiere a acciones que su realizacin depende del
cumplimiento de una condicin (Yo comera).
Ejemplo: Yo comera (accin) si tuviera dinero (condicin)
Las formas verbales tambin dependen del modo (indicativo, subjuntivo e

imperativo), aspecto que analizaremos en la siguiente leccin.
Veamos una tabla con formas verbales del verbo comer (no son todas, son
las formas simples del modo indicativo):
Al analizar cualquier forma verbal podemos distinguir dos partes: raz (o
lexema) y desinencia.
Volvemos a poner la tabla anterior dejando en negro la raz y marcando en rojo
la desinencia.
Podemos ver que la raz es siempre la misma en todas las formas

verbales("com-") y coincide con el infinitivo sin la terminacin -ar, -er, -
ir:
com er.
La raz nos da el significado del verbo:

Com-er: accin de alimentarse.
Salt-ar: accin de moverse arriba y abajo.
Beb-er: accin de ingerir lquidos.
En cambio la desinencia vara con la persona, con el nmero, con
el tiempo y con el modo, y es precisamente de estos cuatro aspectos de lo
que nos informa:
Persona: nos dice si la forma verbal corresponde a la 1, a la 2 o 3
persona. Yo como / tu comes / l come.
Nmero: nos dice si la forma verbal es singular o plural. Yo como /
nosotros comemos.
Tiempo: nos dice si la forma verbal corresponde al presente, al
pasado o al futuro. Yo como / yo com / yo comer.
Modo: nos dice si la forma verbal corresponde al indicativo, al
subjuntivo o al imperativo (lo veremos en la prxima leccin).
Ejemplos:
Com-amos: corresponde a la primera persona del plural, del pretrito
imperfecto (pasado), del modo indicativo.
Com-ers: corresponde a la segunda persona del singular, del futuro
imperfecto, del modo indicativo.
Com-eran: corresponde a la tercera persona del plural, del condicional, del
modo indicativo.
En la oracin el verbo tiene que concordar con el sujeto en persona y

en nmero:
Ejemplos:
Yo como un bocadillo (desinencia: primera persona del singular = que el
sujeto).
Vosotros comis un bocadillo (desinencia: segunda persona del plural = que el
sujeto).
Los verbos tienen tambin formas impersonales (no se conjugan):
------- oo O oo -------
Ejercicios
1. Indica si los siguientes verbos se encuentran en presente (P), pasado (PA) o
futuro (F):
1) Bailo
2) Juega
3) Estaba
4) Voy
5) Ir
6) Pegar
7) Inventan
8) Corregan
9) Busco
10) Saldr
11) Cantaremos
12) Ganarn
13) Gano
14) Gan
15) Exigiris
16) Mirarn
17) Estuvo
18) Eres
19) Es
20) Amo
21) Querris
22) Escribamos
23) Concedimos
24) Disebamos
25) Miras
26) Levantis
27) Maullan
28) Gritarn
29) Permaneceremos
30) Pienso
2.- Escribe el infinitivo de los siguientes verbos:
1) Desayunamos
2) Descans
3) Riegan
4) Olan
5) Subimos
6) Viven
7) Escribir
8) Saltan
9) Protestis
10) Volvieron
11) Estall
12) Ladraba
13) Estoy
14) Iba
15) Fui
16) Era
17) Analizar
18) Compraba
19) Rumia
20) Descolg

3. Completa las siguientes oraciones utilizando el verbo entre parntesis en la
forma adecuada de modo indicativo:
El alumno el examen (estudiar; pretrito perfecto simple)

1)
El coche muy rpido (correr; presente)

2)
Nosotros a Londres (volar; futuro imperfecto)

3)
Ellos en el campo (descansar; pretrito perfecto simple)

4)
T la pared (pintar; presente)

5)
Ella un pastel (hacer; pretrito perfecto simple)

6)
Vosotros el jardn (cuidar; futuro imperfecto)

7)
Nosotros al pueblo (bajar; pretrito imperfecto)

8)
Ellas la comida (comprar; pretrito imperfecto)
9)
T el museo (visitar; condicional)

10)
4. Escribe el gerundio de las siguientes formas verbales:
1) Dormir
2) Leer
3) Rer
4) Caer
5) Subir
6) Maullar
7) Gritar
8) Escribir
9) Regar
10) Pelar
5. Escribe el participio de las siguientes formas verbales:
1) Poner
2) Volver
3) Leer
4) Ver
5) Reponer
6) Arreglar
7) Romper
8) Envolver
9) Amar
10) Escribir

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El Verbo: modo, forma y voz

Oir Lecc.
1.- Modo
Las formas verbales, adems de persona, nmero y tiempo, tienen modo. El

modo indica el tipo de informacin que se transmite. El verbo tiene tres
modos:
Modo indicativo: comunica hechos reales.
Ejemplo:
Mi hijo come muy poco
Modo subjuntivo: comunica hechos probables, deseos, temores o dudas.
Ejemplos:
Es posible que mi hijo venga (probabilidad)
Quiero que mi hijo coma ms (deseo)
Temo que mi hijo no coma lo suficiente (temor)
No estoy seguro de que t apruebes el examen (duda)
Modo imperativo: comunica instrucciones, rdenes, consejos.
Ejemplo:
Vosotros, comed rpido (orden)
Veamos las formas verbales (simples) del verbo comer en estos tres modos.
Vemos que en el modo subjuntivo el pretrito imperfecto tiene dos formas.
2.- Forma
En la declinacin de un verbo podemos distinguir entre las formas simples y
las formas compuestas.
Las formas simples estn formadas exclusivamente por el verbo declinado:
Yo como
T comas
l comer
Las formas compuestas estn formadas por un auxiliar (verbo haber

declinado) y el verbo principal (participio).
Yo haba comido
T habas comido
Nosotros habremos comido
Veamos a continuacin las formas simples y compuestas del verbo amar:

3.- Voz
El verbo tiene voz activa y voz pasiva.
Vamos a comenzar esta leccin con un ejemplo:
Yo como una manzana (voz activa)
Una manzana es comida por m (voz pasiva)
El significado de las dos frases es idntico.
Se utiliza la voz activa o la voz pasiva en funcin de lo que queramos destacar:
a.- Si lo que quiero destacar es que soy yo y no otra persona quien se

come la manzana, utilizar la voz activa:
Yo como una manzana
b.- Si lo que quiero destacar es que me estoy comiendo una manzana (y

no una pera, un pltano), utilizar la voz pasiva:
Una manzana es comida por m
Los cambios que se producen al pasar una oracin en voz activa a voz
pasiva son los siguientes:
a.- Cambia el sujeto
Yo (sujeto) como una manzana (complemento directo)

Una manzana (sujeto) es comida por m (complemento agente)
En la primera oracin (voz activa) el sujeto yo es quien realiza la accin (yo

soy quien se come la manzana).
En la segunda oracin (voz pasiva) el sujeto Una manzana no es quien

realiza la accin, sino quien recibe el efecto de la accin (qu es la cosa
comida? La manzana).
Vemos que el complemento directo de la oracin activa una manzana pasa a

desempear el papel de sujeto en la voz pasiva.
Mientras que el sujeto de la oracin activa yo pasa a desempear la funcin

de complemento agente en la voz pasiva: por mi.
b.- Cambia el verbo
Yo como una manzana
Una manzana es comida por m
Se puede observar que en la segunda oracin (verbo en voz pasiva) el verbo

est formado por dos palabras es comida.
La primera de ellas es es el verbo auxiliar. Se trata de una forma verbal del

verbo ser.
La segunda de ellas comida es el verbo principal (participio).
Por tanto, un modo de diferenciar un verbo en voz activa y en voz pasiva es

que en este segundo caso siempre va acompaado por el verbo auxiliar ser.
Este verbo auxiliar va en el mismo tiempo y modo que el verbo de la oracin

activa:
como: presente del modo indicativo
es: presente del modo indicativo

Por ejemplo: si el verbo de la oracin activa fuera en pretrito imperfecto del
indicativo:
Yo coma una manzana
La voz pasiva sera:
Una manzana era comida por m
Si el verbo de la oracin activa fuera en pretrito pluscuamperfecto del

subjuntivo:
Yo hubiese comido una manzana
La voz pasiva sera:
Una manzana hubiera sido comida por m
Por su parte el participio concuerda en gnero y nmero con el sujeto.
El coche es arreglado por mi hermano
La mesa es arreglada por mi hermano
Los coches son arreglados por mi hermano
Las mesas son arregladas por mi hermano
Veamos la declinacin del verbo auxiliar "ser":

Verbos Regulares, Irregulares y
Defectivos
Los verbos regulares son aquellos que mantienen en todas sus formas
verbales su raz y se declinan segn el patrn de los verbos de 1, 2 y 3
conjugacin (cantar, comer, vivir).
Los verbos irregulares son aquellos en lo que en una o ms formas verbales
cambia la raz, la declinacin o ambas cosas:
Ejemplos:
Infinitivo Volar: yo vuelo (cambia la raz)
Infinitivo Caber: yo quepo (cambia la raz)
Infinitivo Sentir: yo siento (cambia la raz)
Infinitivo Estar: yo estoy / yo estuve (cambia la declinacin)
Infinitivo Tener: yo tengo / yo tuve (cambia la raz y la declinacin)
Infinitivo Ir: yo voy / yo fui (cambia la raz y la declinacin)
Lo verbos defectivos son aquellos que no se conjugan en todas las formas

verbales. Son muy escasos en castellano, por lo que hay que estar muy
atentos a ellos.
Por ejemplo: verbos que describen fenmenos atmosfricos (llover, nevar,
granizar) que tan slo se declinan en tercera persona singular (llueve, nieva,
graniza).
No se puede decir: yo nievo, nosotros granizamos, t llueves.
El verbo soler tan slo se declina en presente y en pasado (yo suelo, yo
sola); No existe, por ejemplo, futuro (yo soler).
El verbo haber tan slo se declina en 3 persona singular (hay, habr, haba;
a excepcin de cuando funciona como verbo auxiliar en las formas
compuestas).

El Adverbio
El adverbio acompaa al verbo y nos indica cmo se desarrolla la accin.
Yo estudio mucho
Ella cocina fantsticamente
El adverbio tambin puede acompaar a un adjetivo o a otro adverbio,

matizando su intensidad:
El conduce mal (adverbio)
El conduce bastante (adverbio) mal (adverbio)
Ese juguete es peligroso (adjetivo)
Ese juguete es muy (adverbio) peligroso (adjetivo)
El adverbio es una palabra invariable que no tiene ni gnero ni nmero. Sin

embargo en algunos casos puede llevar un sufijo para graduar su intensidad
Pedro habla rpido
Pedro habla rapidsimo
El perro salta alto
El perro salta altsimo
Hay diversos tipos de adverbios:
Adverbios de modo: informan del modo o manera en el que se desarrolla la

accin.
Ejemplos: bien, mal, regular, despacio, deprisa, estupendamente, fcilmente

Adverbios de lugar: informan del lugar en el que se desarrolla la accin.
Ejemplos: aqu, all, ah, all, ac, arriba, abajo
Adverbios de tiempo: informan del momento en el que se desarrolla la

accin.
Ejemplos: pronto, tarde, temprano, todava, an
Adverbios de cantidad: informan de la intensidad de la accin.
Ejemplos: muy, poco, mucho, bastante, ms, menos
Adverbios de afirmacin: informan de que la accin se realiza.
Ejemplos: s, tambin, cierto, ciertamente, efectivamente
Adverbios de negacin: informan de que la accin no se realiza.
Ejemplos: no, jams, nunca, tampoco...
Adverbios de duda: introducen dudas sobre la realizacin de la accin.
Ejemplos: quiz(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal

vez
Muchos adverbios se forman a partir de un adjetivo al que se le aade la

terminacin -mente:
Rpido rpidamente
Lento lentamente
Inteligente inteligentemente
Minucioso - minuciosamente
Estos adverbios se acentan si el adjetivo del que proceden va acentuado.
gil gilmente
Desordenado desordenadamente
A veces un conjunto de palabras realiza la funcin de un adverbio:
l conduce agresivamente = l conduce como un loco
Mi hermano estudia mucho = Mi hermano estudia sin parar
Este grupo de palabras que realiza la funcin de un adverbio se

denomina locucin adverbial
La Preposicin
Las preposiciones son palabras que se utilizan para unir otras palabras dentro
de una oracin.
Por ejemplo:
En lugar de decir: La mesa madera, se dice La mesa de madera
En lugar de decir: Yo voy mi padre, se dice Yo voy con mi padre
En lugar de decir: Vamos Valencia, se dice Vamos a Valencia
Al igual que el adverbio, las preposiciones son invariables, no tienen ni gnero

ni nmero.
Las preposiciones son: a, ante, bajo, cabe (significa junto a; apenas se
utiliza), con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante,
para, por, segn, sin, so, sobre, tras, versus y va
Ejemplos:
Volamos de Madrid a Tokio, va Londres.
Hoy gran partido de ftbol: Valencia versus Real Sociedad
El gato se escondi tras el rbol
El coche choc contra el rbol
El ladrn reconoci el robo ante la polica
Pedro consigui aprobar los exmenes mediante el estudio
Debes conducir con el cinturn de seguridad so pena de ser multado
A veces un conjunto de dos o ms palabras realiza la funcin de una

preposicin:
El coche volc por la velocidad = El coche volc debido a la velocidad
El nio estaba en la calle = El nio estaba en medio de la calle
Este tren va a Pars = Este tren va rumbo a Pars
Este conjunto de palabras de denomina locucin preposicional.
Veamos algunos ejemplos:
debajo de / detrs de / enfrente de / al lado de / a favor de / en medio de /

encima de / de acuerdo con / junto con / en vez de / por delante de / junto a /
lejos de / a falta de / a propsito de
------- oo O oo -------
Ejercicios
1. Completa las siguientes oraciones con las preposiciones que se indican a

continuacin (pueden existir diversas posibilidades):
en / con / desde / para / por / sobre / hasta / durante / a / de
Se vea el fuego la ciudad

1)
Qu vas hacer el fin de semana?

2)
El abuelo paseaba el parque

3)
La nia est el colegio

4)
La nieve lleg la ventana

5)
El coche mi amigo es muy rpido

6)
Ella fue la fiesta su hermano

7)
Este libro es Eduardo
8)
Mi hermana le dio un regalo su amiga

9)
La lmpara est la mesa

10
)
El nio corra el patio

11
)
l lleg el refugio
12
)
El pajarillo est el rbol

13
)
Jugamos las cartas todo el da que par de llover y

14
)
salimos a la calle
todo el da estuvo durmiendo

15
)

2. Completa las siguientes expresiones con la preposicin correspondiente
(pueden existir diversas opciones vlidas adems de la aqu sealada):
Amor madre
1)
Jueves la tarde
2)
Libro lectura
3)
Pan mantequilla
4)
De Madrid Barcelona
5)
Andar puntillas
6)
Cuidar esmero
7)
Santurce a Bilbao
8)
El gato el tejado
9)
Bailando la lluvia
10
)
el rabo todo es toro

11
)
Usar cuidado
12
)
Ayunar horas
13
)
Carreras montaa
14
)
Gobierno Espaa
15
)
La Conjuncin
Las conjunciones son palabras invariables que se utilizan para unir palabras
dentro de una oracin:
Vinieron Juan y Pablo
O para unir oraciones:

Este sbado iremos a la playa y nos baaremos en el mar
Cuando la conjuncin se utiliza para unir palabras realiza una funcin parecida
a la de la preposicin pero con una diferencia:
La preposicin une palabras que realizan distintas funciones en la oracin, unas
son complementos de la otra:
Mesa de madera (preposicin)
Voy con mi padre (conjuncin)
Mientras que la conjuncin une palabras que estn al mismo nivel, realizan la
misma funcin
Yo meriendo galletas y tostadas (las dos son complemento directo)
Las conjunciones son: y ( e ), o ( u ), ni, pero, aunque, mas, sino, que, no

obstante, sin embargo
Las conjunciones "y" / "e" tienen el mismo significado ("e" se utiliza cuando la
siguiente palabra comienza por "i").
Vinieron a la fiesta Pedro y Juan
Vinieron a la fiesta Pedro e Ignacio
Las conjunciones "o" / "u" tambin tienen el mismo significado ("u" se utiliza
cuando la siguiente palabra comienza por "o").
Quin te llam Pedro o Javier?
Quin te llam Pedro u scar?
Veamos otros ejemplos:

l me dijo que te esperara
Tienes que hacer el examen, aunque te encuentres mal
Me he comprado este ordenador pero no s cmo funciona
A mi hermano no le gusta el ftbol ni el tenis
Se prepar muy bien el examen, sin embargo suspendi
A veces un grupo de palabras realiza la funcin de una conjuncin. Este grupo
de palabras se denomina locucin conjuntiva. Hay muchas locuciones
conjuntivas. Algunas de ellas:
Por ms que
A fin de
De manera que
Antes de que
Siempre y cuando
Tan pronto como
Ejemplos:
Tan pronto como llegue mi hermano nos iremos a la playa
Vendrs con nosotros a la cena siempre y cuando haya terminado de hacer tus
deberes
Antes de que te enfades djame que te explique lo que ha ocurrido
El profesor explicaba lentamente de manera que los alumnos pudieran seguirle
------- oo O oo -------
Ejercicios
1. Identifica en las siguientes oraciones las conjunciones y escrbelas en el
recuadro en blanco:
1) Hoy he comido macarrones y pescado
2) Fui a comer a aquel restaurante pero no me gust
3) Sali muy temprano del trabajo, sin embargo todava no ha llegado a casa
4) No hemos ido a la playa sino que nos hemos quedado en la piscina
5) Tienes que decidirte entre esta camisa o aquella
6) Intent recogerle en la estacin, mas me ha sido completamente imposible
7) A mi madre no le gusta el cine ni el teatro
No me ha sorprendido que tuviera un accidente porque conduca como un

8)
loco
9) Me he comprado este libro en ingls pues quiero practicar este idioma
10) Le gustan tanto las carreras de coches como las de motos
2. Completa las siguientes oraciones con la conjuncin adecuada (puede haber

distintas posibilidades).
Vamos a visitar Londres Pars

1)
Cul te gusta ms esta pelcula aquella?

2)
Yo s que t no has sido te conozco
3)
No me gustan las espinacas las acelgas

4)
Qu prefieres helado batido?

5)
No estoy seguro te guste ese tipo de msica

6)
ya no tengas fiebre debes seguir en la cama

7)
La casa est condicionada, en invierno sigue haciendo fro

8)
El coche no est averiado que le falta gasolina

9)
Es difcil que consigas el trabajo, debes intentarlo

10)
3. Identifica en las siguientes oraciones las locuciones conjuntivas:

1) Puedes aprobar el examen siempre que estudies
2) Puedes pasear al perro por la playa siempre y cuando lo lleves con correa
3) Me tengo que marchar tan pronto llegue mam
4) Una vez que hayamos terminado, nos iremos todos a comer
5) Por ms que me explica la leccin, no llego a entenderla
6) A pesar de que haga mal tiempo, soy partidario de irnos a la playa
7) Dado que no tenemos dinero, ser mejor que volvamos a casa
8) Una vez que tengamos el equipaje listo, llamaremos a un taxi
Puesto que ya no eres el capitn del equipo, no tienes por qu decidir la

9)
alineacin
A fin de que no se molesten los vecinos, es mejor que nos vayamos a jugar
10)
al parque

La Interjeccin
La interjeccin es una palabra que se utiliza para expresar sorpresa, alegra,

susto, alarma.
Tambin se utilizan para llamar la atencin del oyente, para saludar o

despedirse, o para imitar ruidos.
Es una palabra invariable y va entre signos de exclamacin o de interrogacin.
Veamos algunos ejemplos de interjecciones:
Hola! (saludo)
Adis! (despedida)
Cuidado! (llamada de atencin)
Para! (llamada de atencin)
Eh! (expresa sorpresa o rechazo)
Alto! (llamada de atencin)
Ay! (expresa dolor)
Eh? (expresa duda, algo que no se ha entendido)
Huy! (expresa asombro)
Oye! (llamada de atencin)
Zas! / Pum! / Chas!... (imitan ruidos)
Uf! (expresa alivio)
Veamos ejemplos de oraciones con interjecciones:
Cuidado! Qu el perro est suelto!
Hola! Cunto tiempo sin verte?

Ay! Me he cortado con el cuchillo
Bravo! Vaya golazo!
Para! Tengo que decirte algo
Alto! Por esa calle no se puede pasar
Adis! Te llamar esta noche
Huy! No se han chocado de milagro
Eh! No tires la basura al suelo
Eh? No entiendo lo que me dices

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Nombres o sustantivos

Los nombres se clasifican en:

Ejemplos: a continuacin se recogen parejas de nombres en los que el primero

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Gnero y nmero de los sustantivos

Como regla general el plural se forma:

2.- Aadiendo -es al singular si termina en consonante:

4.- Cuando la palabra termina en y forma el plural aadiendo -es.

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2. Escribe el plural o singular de los siguientes sustantivos segn corresponda:

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El artculo puede ser:

Un coche azul est estropeado (quien oye no sabe a qu coche se refiere)

El artculo concuerda con el sustantivo al que acompaa en gnero y nmero:

El coche los coches

1. Pon el artculo que se indica entre parntesis en el gnero y nmero

amigos vinieron a casa a cenar (art. indeterminado)

nia ha salido corriendo del centro comercial (art.

Estuvimos viendo casas para alquilar (art. indeterminado)

Estuvimos viendo casa que te dijimos, pero no nos convenci

padres quieren a sus hijos (art. determinado)

Hay nios jugando detrs de la casa, en el parquecito (art.

Estuve viendo cmo ardilla suba por el rbol (art.

Ahora vienen personas que quedan por llegar (art. determinado)

Aqu estaba coche mal aparcado (art. determinado)

Voy a bajar persianas del saln, entra mucha luz (art.

En ese momento fue cuando delfn acompa al barco (art.

sirena de bomberos se oa al fondo (art. indeterminado)

liebres corren por el campo (art. determinado)

pjaro se ha posado sobre el cable telefnico (art.

nia juega al ftbol (art. determinado)

chicas celebran el comienzo de las vacaciones en la playa (art.

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Los determinantes son palabras que acompaan al sustantivo y que ayudan a

Veamos unos ejemplos:

Podemos ver como concuerda en gnero:

Podemos ver como concuerda en nmero:

En las siguientes lecciones vamos a profundizar en el estudio del artculo, del

Los determinantes demostrativos

Los determinantes demostrativos se utilizan para identificar el sustantivo

El determinante demostrativo concuerda con el sustantivo al que acompaa en

casa es de mis padres (dist. media)

jarrn es chino (cerca)

rascacielos es el hotel ms alto del mundo (lejos)

barca es la que nos recoger en una hora (lejos)

iglesia es la ms bonita de la ciudad (cerca)

avin aterrizar en cinco minutos (lejos)

nia es la hija de mi hermano (cerca)

montaa est nevada (lejos)

pelota es nuestra (dist. media)

pjaros anidan en el rbol de mi jardn (dist. media)

animales estn en libertad (lejos)

chicas son muy inteligentes (dist. media)

mujer es la ms influyente del planeta (cerca)

plantas estn protegidas (lejos)

son los coches ms caros de todo el concesionario (dist. media)

muchacho era compaero mo en el colegio (lejos)

Nunca supe que casa iba a ser ma (lejos)

muchacho (lejos) fue el que me entreg sobre (cerca)

es la casa que hemos comprado (cerca)

es el coche que vimos correr tanto el otro da (lejos)

es la moto de Pablo (dist. media)

son los chicos de los que te habl (cerca)

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