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1.

- SINDROME DE BURNOUT Y HABILIDADES SOCIALES EN LOS TRABAJADORES DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD CARMEN ALTO DE
AYACUCHO
PROBLEMA
OBJETIVOS
HIPTESIS
VARIABLES , DIMENSIONES E INDICADORES
INDICE O CATEGORIAS
METODOLOGIA
Problema General

Qu relacin existe entre el sndrome de Burnout y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen Alto
Ayacucho?

Problemas Especficos

Cul es la relacin entre el cansancio emocional y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen Alto
Ayacucho?

Cul es la relacin entre el nivel de despersonalizacin y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen
Alto Ayacucho?

Cul es la relacin entre el nivel de realizacin personal y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen
Alto Ayacucho?

Objetivo general

Determinar la relacin existente entre el sndrome de Burnout y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud
Carmen Alto Ayacucho.

Objetivos especficos

Determinar la relacin entre el cansancio emocional y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen Alto
Ayacucho

Establecer la relacin entre el nivel de despersonalizacin y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud
Carmen Alto Ayacucho

Establecer la relacin entre el nivel de realizacin personal y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud
Carmen Alto Ayacucho.

Establecer la relacin entre el nivel de caractersticas de las tareas y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de
Salud Carmen Alto Ayacucho.

Establecer la relacin entre el nivel de tedio y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen Alto
Ayacucho.
Establecer la relacin entre el nivel de organizacin y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud Carmen Alto
Ayacucho.

Establecer la relacin entre las consecuencias del burnout y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud
Carmen Alto Ayacucho.

Hiptesis General

Existe relacin significativa e inversa entre el nivel de Burnout y las habilidades sociales en los trabajadores del establecimiento de Salud
Carmen Alto Ayacucho
Hiptesis Secundarias

H1 A menor nivel de cansancio emocional, los trabajadores del establecimiento de Salud tendrn mayor nivel de habilidades sociales

H2 A menor nivel de despersonalizacin, los trabajadores del establecimiento de Salud tendrn mayor nivel de habilidades sociales

H3 A mayor nivel de realizacin personal, los trabajadores del establecimiento de Salud tendrn mayor nivel de habilidades sociales

Se pueden colocar tantas hiptesis como objetivos planteados

1. BURNOUT

X1.- Cansancio emocional

X2.- Despersonalizacin

X3.- Realizacin personal

________________________________
2. HABILIDADES SOCIALES

X1 Primeras HS

X2 H. S Avanzadas
X3 HS afectivas
Baj Me Alt X4 H. S. agresin
o dio o
C 0- 19- 27- X5 H S. para estrs
E 18 26 54 X6 H. S. de planificacin
10-
D 0-5 6-9 30 BURNOUT
R 0- 34- 40-
P 33 39 56
HABILIDADES SOCIALES
NIVELES
Pu I V
nt I II II V V I
PD
O
PD 3 2 2 3 4 3
M 2 4 8 6 8 2
PD
P

Tipo de Investigacin:

Bsica

Nivel de investigacin:

Descriptiva Correlacional

Diseo de la investigacin:

Transversal no experimental

POBLACIN Y MUESTRA

-Poblacin N80

-Muestra N 40

Tipo de muestreo

probabilstico
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Test de Burnout

C. Maslch y S.E. en 1986 UNMSM-LIMA

Test de Habilidades

Goldstein 1980

USMP-LIMA

NOTA
HAY QUE COMPLEMENTAR ALGUNOS DATOS EN CADA UNA DE LA MTARICES PARA
QUE SE PUEDAN ELABORAR LAS MATRICES DE DATOS PARA EL ANALISIS
ESTADISTICO.

2.- AUTOESTIMA Y PERFIL DE PERSONALIDAD EN LOS ADOLESCENTES DEL PROGRAMA JUSTICIA JUVENIL RESTAURATIVA DE
HUAMANGA
PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS VARIABLES, NDICE O CATEGORIA METODOLOGIA
DIMENSIONES

Problema principal Objetivo general Hiptesis Tipo de


X1 Alta Investigacin:
Qu relacin existe Determinar la relacin Existe relacin Variable 1. Autoestima
entre los niveles de entre los niveles de significativa entre los X2 Medio Bsica
autoestima y EL PERFIL autoestima y EL PERFIL DE niveles de autoestima y
DE personalidad en personalidad en EL PERFIL DE X3 Bajo Nivel Descriptiva
adolescentes adolescentes infractores PERSONALIDAD EN LOS Correlacional
Colocar las categoras que
infractores del del programa justicia ADOLESCENTES DEL tiene el test o escala de
programa justicia juvenil restaurativa de programa justicia juvenil Variable 2. autoestima
juvenil restaurativa de Huamanga 2016? restaurativa. Diseo No
Huamanga 2016? PERFIL DE experimental y
Objetivos especficos personalidad Transversal
Problemas
secundarios Determinar los niveles de
autoestima de los COLOCAR LOS 6
Cules son los niveles adolescentes infractores ELEMENTOS a b, ETC.
Poblacin Y
de autoestima de los del programa justicia Muestra
adolescentes juvenil restaurativa?
infractores del Poblacin: 17
programa justicia Determinar EL PERFIL DE
PERSONALIDAD de los Muestra: 17
juvenil restaurativa?
adolescentes del programa Instrumentos
Cul ES EL PERFIL DE justicia juvenil
personalidad de los restaurativa? Escala de
adolescentes del autoestima de
programa justicia Coopersmith
juvenil restaurativa? (adaptacion)

Inventario de
Personalidad de
Eysenck.

3.- TIPOS DE TEMPERAMENTO Y AUTOESTIMA EN LOS ADOLESCENTES INFRACTORES DEL PROGRAMA JUSTICIA JUVENIL
RESTAURATIVA DE HUAMANGA
VARIABLES,
INDICE Y
PROBLEMA OBJETIVOS HIPTESIS DIMENSIONES E METODOLOGA
CATEGORIAS
INDICADORES
Problema General Objetivo general Variable 1.
Cul es la relacin entre el Determinar la relacin entre Temperamento Flemtico.- Tipo de
tipo de temperamento y los los tipos de temperamento y Hiptesis general Colrico.- Investigacin:
niveles de autoestima en los los niveles de autoestima en Existe relacin Flemtico.- Sanguneo.- Bsica
adolescentes infractores del los adolescentes infractores significativa entre los Nivel de
Melanclico.-
programa de Justicia juvenil del programa de Justicia tipos de Colrico.- investigacin:
restaurativa de Huamanga juvenil Restaurativa de temperamento y el Aqu no hay Descriptiva
2016? Huamanga 2016. nivel de autoestima Sanguneo.- categora- es una Correlacional
Problemas secundarios Objetivos especficos de los adolescentes escala nominal - Diseo
Cul es el tipo de Identificar el tipo de infractores solo sealar el tipo No experimental
Melanclico.-
temperamento que predomina temperamento que predomina de temperamento -Transversal
en los adolescentes en los adolescentes Hiptesis donde se ubica el Poblacin Y
infractores del programa de infractores del programa de secundarias puntaje Muestra
justicia juvenil restaurativa? justicia juvenil restaurativa Pueden ser optativas, N .de
adolescentes
Cules son los niveles de Identificar los niveles de infractores del
Variable 2.
autoestima que predominan autoestima que predominan programa de
Autoestima ALTA
en los adolescentes en los adolescentes justicia juvenil
Colocar las Dimensiones (Colocar los rangos)
infractores del programa de infractores del programa de restaurativa de
de la autoestima segn MEDIA
justicia juvenil restaurativa? justicia juvenil restaurativa Huamanga
el instrumentos de (Colocar los rangos
Instrumentos
Coopersmith BAJA
Cul es la relacin entre el Determinar la relacin entre el Escala de
(Colocar los rangos)
temperamento flemtico y los temperamento flemtico y los autoestima de
Confirmar si estos
niveles de autoestima en los niveles de autoestima en los Coopersmith /ao
son las categoras o
adolescentes infractores? adolescentes infractores. y adaptacion al
hay mas
Peru
Cul es la relacin entre el Establecer la relacin entre el
temperamento sanguneo y temperamento sanguneo y Inventario de
los niveles de autoestima en los niveles de autoestima en Personalidad de
los adolescentes infractores? los adolescentes infractores. Eysenck- (EPI) Ao

Cul es la relacin entre el Comprobar la relacin entre el


temperamento colrico y los temperamento colrico y los
niveles de autoestima en los niveles de autoestima en los
adolescentes infractores? adolescentes infractores.

Cul es la relacin entre el Determinar la relacin entre el


temperamento melanclico y temperamento melanclico y
los niveles de autoestima en los niveles de autoestima de
los adolescentes infractores? los adolescentes infractores
Baj Me Alt
o dio o
C 0- 19- 27-
4.- SINDROME DE BURNOUT EN ESTUDIANTES INTERNISTAS DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS DE AYACUCHO
E 18 26 54
PROBLEMA VARIABLE,
10- NIVEL, NDICE O
OBJETIVOS DIMENSIONES E METODOLOGIA
D 0-5 6-9 30 CATEGORIAS
INDICADORES
R 0- 34- 40-
P 33
Problema 39
General 56 Objetivo General Tipo: Bsica

Cul es el nivel del sndrome Determinar el nivel del Nivel


de burnout que presentan los sndrome de burnout que 1
X Agotamiento
estudiantes internistas de presentan los estudiantes
[ Descriptiva
emocional
psicologa de la Universidad internistas de psicologa de la
Alas Peruanas de Ayacucho? Universidad Alas Peruanas de
Ayacucho. Diseo:
Problemas Especficos X2 Despersonalizacin
Transversal
Objetivos Especficos
Cul es el nivel de No experimental
agotamiento emocional que Establecer el nivel de X3 Realizacin
presentan los estudiantes agotamiento emocional que personal Poblacin: N 20
internistas de psicologa de la presentan los estudiantes
Muestra: N 20
Universidad Alas Peruanas de internistas de psicologa de la
Ayacucho? Universidad Alas Peruanas de Tipos de
Ayacucho muestreo
Cul es el nivel de
despersonalizacin que Determinar el nivel de NO
presentan los estudiantes despersonalizacin que PROBABILISTICO
internistas de psicologa de la presentan los estudiantes
Universidad Alas Peruanas de internistas de psicologa de la Test de Burnout
Ayacucho? Universidad Alas Peruanas de
C. Maslch y S.E.
Ayacucho.
Cul es el nivel de realizacin en 1986
personal que presentan los Determinar el nivel de UNMSM-LIMA
estudiantes internistas de realizacin personal que
psicologa de la Universidad presentan los estudiantes
Alas Peruanas de Ayacucho? internistas de psicologa de la
Universidad Alas Peruanas de
Cul es el nivel del sndrome Ayacucho.
de burnout segn edad y sexo
que presentan los estudiantes Determinar el nivel del sndrome
internistas de psicologa de la de burnout segn edad y sexo
Universidad Alas Peruanas de de los estudiantes internistas de
Ayacucho? psicologa de la Universidad Alas
Peruanas de Ayacucho.

5.- DEPRESION Y CONSUMO DE ALCOHOL EN PACIENTES ATENDIDOS EN EL ESTABLECIMIENTO DE SALUD CARMEN ALTO DE
AYACUCHO ENERO 2016 FEBRERO 2017.
Variables, Metodologia
Problema Objetivos Hiptesis dimensiones e ndices
indicadores categoras
Problema General Objetivo general 1. DEPRRESION
< de 50
Cul es la relacin existe entre el Determinar la relacin entre el Existe relacin Dimensiones: Dentro de lo normal Tipo: Bsica
nivel de depresin y el nivel de nivel de depresin y el nivel de significativa sin patologa.
consumo de alcohol en pacientes consumo de alcohol en pacientes entre el nivel a) Afectivos Nivel: Descriptiva
atendidos en el establecimiento de atendidos en el establecimiento de depresin y persistentes 50 - 59 Correlacional
salud Carmen Alto de Huamanga. de salud Carmen Alto de el nivel de Presencia de Diseo : No
b) Equivalentes depresin (de mnima experimental y
Huamanga. consumo de
Problemas Especifico fisiolgicos. a leve)
alcohol en los Transversal
Objetivos especficos pacientes
Qu relacin existe entre el nivel c) Equivalentes
atendidos 60 - 69
de depresin y el nivel de consumo Determinar la relacin entre el psicolgicos Presencia de
de alcohol en los pacientes segn nivel de depresin y el nivel de atendidos en el POBLACIN Y
depresin (moderada MUESTRA
sexo, atendidos en el consumo de alcohol en los establecimient Indicadores por cada
a severa)
establecimiento de salud Carmen pacientes segn sexo, atendidos o de salud dimensin
Poblacin:
Alto de Huamanga? en el establecimiento de salud Carmen Alto 70 a ms Pacientes atendidos
Carmen Alto de Huamanga de Huamanga Presencia de
Qu relacin existe entre el nivel en el
depresin (de severa establecimiento de
de depresin y el nivel de consumo Establecer la relacin entre el _____________________ a extrema)
de alcohol en los pacientes segn nivel de depresin y el nivel de salud(N) ????
_
edad, atendidos en el consumo de alcohol en los 2. CONSUMO DE ______________________ Muestra:
establecimiento de salud Carmen pacientes segn edad, atendidos ALCOHOL ________ Cuantos??????
Alto de Huamanga? en el establecimiento de salud
Carmen Alto de Huamanga Dimensiones y/o Instrumentos:
Qu relacin existe entre el nivel
de depresin y el nivel de consumo Determinar la relacin entre el Indicadores X1 Alta Test de Depresin
de alcohol en los pacientes segn nivel de depresin y el nivel de de W. Zung (1965)
X2 Medio
grado de instruccin, atendidos en consumo de alcohol en los
Adaptada al Per
el establecimiento de salud Carmen pacientes segn grado de X3 Bajo
por: Astocondor
Alto de Huamanga? instruccin, atendidos en el
(2001)
Qu relacin existe entre el nivel establecimiento de salud Carmen Igual al anterior
de depresin y el nivel de consumo Alto de Huamanga. Test de Alcoholismo
de alcohol en los pacientes segn Audit
estado civil, atendidos en el Determinar la relacin entre el
establecimiento de salud Carmen nivel de depresin y el nivel de Autor y ao
Alto de Huamanga? consumo de alcohol en los
pacientes segn estado civil,
atendidos en el establecimiento
de salud Carmen Alto de
Huamanga.

Nota: En todas las matrices deben tener en las ca tegoras establecidas segn el modelo de color morado (se obtienen de acuerdo al
test que han medido)

6. HABILIDADES SOCIALES EN EL PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD CARMEN ALTO AYACUCHO.


VARIABLES / DIMENSIONES E
PROBLEMA OBJETIVOS INDICE O CATEGORIAS METODOLOGIA
INDICADORES
Problema Principal Objetivo general 1. Tipo de
Cul es el nivel de Determinar el nivel de 2. Investigacin:
Habilidades sociales Habilidades sociales que HABILIDADES SOCIALES
que tiene el personal tiene el personal asistencial HABILIDADES Bsica
asistencial y y administrativo del SOCIALES
administrativo del establecimiento de salud 3. X1 Primeras habilidades sociales. Nivel: Descriptiva
establecimiento de Carmen Alto de Huamanga?
salud Carmen Alto de 4. X2 Habilidades sociales NIVELES Diseo:
Huamanga? Objetivos especficos avanzadas. Pu Transversal y no
I V
experimental
nt I II II V V I
Problemas 5. X3 Habilidades relacionadas con
PD
secundarios Analizar el nivel de las los sentimientos. Poblacin y
O
Cul es el nivel de primeras habilidades Muestra
las primeras sociales en el personal de 6. X4 Habilidades alternativas a la PD 3 2 2 3 4 3 Poblacin 80
habilidades sociales salud de C.A. agresin. M 2 4 8 6 8 2 Muestra 40
en el personal de PD
salud de C.A.? Analizar el nivel de las 7. X5 Habilidades para hacer frente P Personal
habilidades sociales al estrs. asistencial y
Cul es el nivel de avanzadas en el personal de administrativo del
las habilidades salud de C.A. 8. X6 Habilidades de planificacin. E.S. Carmen alto,
sociales avanzadas de Huamanga
en el personal de Analizar el nivel de las
salud de C.A.? habilidades sociales Instrumento:
relacionadas con los Test de
Cul es el nivel de sentimientos en el personal Habilidades
las habilidades de salud de C.A. Sociales de
sociales relacionadas Goldstein
con los sentimientos Analizar el nivel de las
en el personal de habilidades alternativas a la
salud de C.A.? agresin en el personal de
salud de C.A.
Cul es el nivel de Analizar el nivel de las
las habilidades habilidades frente al estrs
alternativas a la en el personal de salud de
agresin en el C.A.
personal de salud de
C.A.? Analizar el nivel de las
habilidades de planificacin
Cul es el nivel de en el personal de salud de
las habilidades frente C.A.
al estrs en el
personal de salud de
C.A.?

Cul es el nivel de
las habilidades de
planificacin en el
personal de salud de
C.A.?