Oftalmologia - Vol. 37: pp.

1-9

Artigo de Reviso

Avaliao da Viso Funcional em Crianas:

Reviso da Literatura
Rossi LDF1, Vasconcelos GC2, Saliba GR 3, Brando AO3, Amorim RHC4
1
Fisioterapeuta, Setor de Baixa Viso Infantil do Hospital So Geraldo, Hospital das Clnicas,
Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Belo Horizonte (MG) Brazil
2
Oftalmologista, coordenador do Setor de Baixa Viso Infantil do Hospital So Geraldo,
Hospital das Clnicas - UFMG - Belo Horizonte (MG) - Brazil
3
Terapeuta ocupacional, Setor de Baixa Viso Infantil do Hospital So Geraldo, Hospital das Clnicas,
Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Belo Horizonte (MG) - Brazil
4
Neurologista, professor da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG,- Belo Horizonte (MG) - Brazil

Objetivo: Reviso da literatura nas lnguas portuguesa e inglesa sobre a avaliao da viso fun-
cional em crianas.
Desenho do estudo:
Mtodos: Pesquisa nas bases de dados Bireme, Pubmed, Cochrane, Scielo, Lilacs, Scopus e
Sciencedirect, com as palavras-chave: funes visuais; avaliao funcional da viso; avaliao

crianas; pr-escolares. Aps seleo dos artigos, foram analisados os artigos relevantes.
Resultados: O pequeno nmero de estudos de validao sobre avaliao da viso funcional, a
-
raes neurolgicas so achados da presente reviso de literatura. Alguns grupos desenvolveram
trabalhos voltados para bebs recm-nascidos ou no primeiro trimestre de vida, com objetivo de
triagem visual, outros a observao da funcionalidade visual de crianas normais, em busca de
dados normativos para a populao. H ainda estudos que procuraram obter informaes sobre

de vida relacionados viso, que tratam da viso funcional.

Concluses:
Os autores concluem que h a necessidade de estudos com maior rigor metodolgico, sendo um
campo vasto a pesquisa.

Palavras-chave

anos, a avaliao da viso funcional para crianas. neces-

srio diferenciar-se a viso funcional das funes visuais,
A presente reviso aborda um tema que, apesar de pouco -
discutido, tem despertado grande interesse nos ltimos sar de as alteraes na viso funcional serem consequncia

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Rossi LDF, Vasconcelos GC, Saliba GR, Brando AO, Amorim RHC

de alteraes das funes visuais, no h correlao abso-
visuais idnticas podem no apresentar a mesma funciona-
de estimulao a que a criana submetida em casa e se ela
est ou no em um programa de interveno precoce.
Vrias funes visuais podem estar comprometidas em
- funcional da viso ou at avaliao das funes visuais.
traste; motilidade e alinhamento ocular; campo visual; viso
de cores; estereopsia (viso de profundidade); e adaptao
luminosidade. Essas alteraes iro interferir, em conjunto,
na viso funcional do indivduo. Conhecer bem os diferen-
A avaliao da viso funcional pode ser realizada pela
observao ou por meio de questionrios. Alguns questio-
nrios de qualidade de vida, relacionada viso, abrangem
perguntas semelhantes quelas encontradas em question-
apareceram nas referncias quando foram empregadas as
palavras-chave avaliao da viso funcional, avaliao
Por isso, tambm sero apresentados nesta reviso.
Quadro 1 | Autores, modelos para avaliao da viso funcio-
nal de crianas e terminologia

etria e condio neurolgica da criana primordial para

PRINCIPAL MODELO TERMINOLOGIA
o sucesso do tratamento. (ANO)
Esta reviso buscou apresentar os diferentes modelos
de avaliao da viso funcional disponveis para crianas. Droste Visual function; behavior
Observacional
(1991) indicators
As referncias foram obtidas a partir de diversas bases de
dados do Portal de Peridicos Capes: BIREME, PUBMED, Blanksby
Observacional Functional vision
COCHRANE, SCIELO, LILACS, SCOPUS e SCIENCE- (1993)
DIRECT.. Apenas uma reviso sistematizada foi encon- Bruno
Observacional
Avaliao funcional da
trada na Cochrane, mas esta se referia avaliao da viso (1993) viso
funcional de adultos, em especial sobre a qualidade de vida Rydberg
Observacional Visual function
relacionada viso. (1998)
Inicialmente, diversas palavras-chave em portugus Katsumi
e ingls foram utilizadas: funes visuais; avaliao fun- Observacional Visual function
(1998)
cional da viso; avaliao da viso funcional; vias visuais Salati Visual capacity; visual
dorsais e ventrais; viso central; viso perifrica; processa- Observacional
(2001) function
mento visual; desenvolvimento visual, estimulao visual,
Functional visual
acuidade visual, campo visual, sensibilidade ao contraste; Atkinson
Observacional capacities; visual function;
(2002)
functional vision
-
Gothwal
volvimento infantil; pr-escolar. Mais de 1000 resumos (2003)
Questionrio Functional vision
foram obtidos e cerca de 100 artigos foram consultados.
Felius Competence; visual
Poucos foram os trabalhos que realmente abordaram a ava- Questionrio
(2004) function
liao da viso funcional. Inicialmente, as terminologias e
Tavares
Observacional Avaliao funcional visual
seguir, serem apresentados os estudos sobre o tema. (2004)
Gagliardo Comportamento visual;
Observacional
(2004) conduta visual;
- Mercuri
Observacional Visual function
(2007)
Rossi Avaliao da viso
Observacional
O termo Avaliao da Viso Funcional adotado por (2010) funcional

oftalmologistas, pedagogos, ortoptistas e, mais recentemente,

Colenbrander1
Para alguns a avaliao que seria funcional; para outros, o olho funciona, e viso funcional, a forma como a pessoa
trata-se da avaliao da viso funcional e ainda h aqueles que realiza atividades funcionais relacionadas viso. Esse ser
empregam funo visual da mesma forma que viso funcional. o referencial terico utilizado na presente discusso.

2 | Revista da Sociedade Portuguesa de Oftalmologia


Os testes de funo visual so geralmente feitos por
oftalmologistas, com variao de apenas um parmetro. No
caso da acuidade visual, testa-se o reconhecimento de letras
pretas ou smbolos em um plano com fundo branco. Os
parmetros iluminao, contraste e distribuio das letras
so constantes, de forma que a nica varivel na medida
da acuidade visual o tamanho da letra. Por outro lado,
para avaliar a viso funcional no h essa padronizao. A
maioria dos objetos dos ambientes tem menos contraste que
o preto-e-branco, raramente aparece em fundo vazio e a ilu-
minao varivel.
Os testes de campo visual so feitos monocularmente,
com grande cuidado para que a pessoa no mova o olho. O
teste de campo visual funcional binocular. Testes diagns-
ticos de adaptao ao escuro determinam o limiar alcanado
em torno de 30 a 45 minutos. Para a vida diria, contudo,
os primeiros segundos, aps entrar em um tnel ou em um
quarto escuro, so os mais importantes1.
Na avaliao da viso funcional, Bruno2 sugere a obser-
vao da capacidade visual em termos prticos e qualitati-
vos, isto , como a criana utiliza sua viso para interagir
com as pessoas e o ambiente. Para esta autora, a avaliao
da viso funcional um processo de observao informal
do comportamento visual, o qual deve estar estruturado em
termos de:
a) funes visuais bsicas: avaliadas pela reao aos
estmulos visuais por meio de luzes, padres de alto
seguimento visual de objetos, em diferentes posi-
es da criana;
c) funes visuo-perceptivas: esto relacionadas per-
cepo e cognio. Constituem no s o proces-
dos estmulos visuais presentes, como tambm a
capacidade de generalizar a funo.
De acordo com Topor3, a avaliao da viso funcional
uma forma sistematizada de observar a habilidade do beb
para usar a viso em certas tarefas, tanto no ambiente fami-
nico do olho e na descrio do comportamento visual do
beb em diferentes situaes ambientais, de luminosidade
e de contraste, bem como em diversos nveis de motivao
e de alerta. Essa avaliao reala tanto as melhores respos-
tas aos estmulos visuais como as necessidades do beb ao
usar a viso como base do aprendizado. Na avaliao da
viso funcional, observada a habilidade da criana no uso
Avaliao da Viso Funcional em Crianas: Reviso da Literatura
funcional engloba so, segundo esta autora, o teste de acui-
dade visual; a avaliao dos movimentos dos olhos; a viso
de perto, a intermediria e distncia; o campo visual; o
reconhecimento de cores; a sensibilidade ao contraste e a
adaptao luminosidade.
-
CIONAL
Droste, Archer e Helveston4 estudaram 14 crianas, de
5 a 17 anos, com retinopatia da prematuridade, e 31 crian-
as, de 3 a 44 meses (grupo pr-verbal), com outros diag-
nsticos. Esses autores compararam os resultados obtidos
entre dois testes para medida da acuidade visual, o teste do
olhar preferencial (OPL) e o teste de Snellen, e um grupo
de indicadores de comportamento (bateria visual). O teste
do olhar preferencial utiliza listras pretas e brancas apre-
sentadas a cada lado, enquanto o Snellen abrange o uso de
letras para medir a acuidade visual. Por isso, esse ltimo
no foi utilizado para crianas com idade inferior a cinco
anos. A bateria visual constituda por itens que avaliam
o nistagmo optocintico, o alcance de objeto e o desloca-
mento. Para o grupo pr-verbal, na anlise da correlao
de Spearman, os valores foram os seguintes: Teller/bateria
rs = 0,81 (com atraso de desenvolvimento - rs = 0,74 e sem
atraso - rs
ano rs = 0,75). Portanto, a correlao entre a bateria visual e
o OPL foi a mesma para crianas com problemas de desen-
volvimento e crianas com desenvolvimento normal. Con-
tudo, a correlao entre o OPL e a bateria visual foi melhor
para crianas com mais de um ano de idade que para as
moderada, que respondiam facilmente ao OPL, a bateria
visual no foi to til para distinguir os vrios nveis de
bateria visual
permitiu essa diferenciao. Assim, os dados sugerem que o
OPL e a bateria visual so testes complementares.
Avaliao semelhante foi utilizada por Salati et al.5,
- com 11 crianas de um a nove anos de idade, com diagns-
tico de paralisia cerebral. As crianas foram submetidas ao
OPL e observao do comportamento visual constituda
seguimento visual; ato de agarrar, pegar; ato de agarrar
um objeto em movimento; deambulao; nistagmo opto-
cintico. O resultado dessa observao foi denominado
quociente visual (QV). O quociente visual foi maior que
- zero em todos os indivduos, com mdia igual a 0,75. Cinco
crianas obtiveram QV= 1. Trs crianas, sem resposta ao
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OPL, tiveram pontuao no QV. Portanto, o QV demons-
trou ser til para integrao com outros mtodos, principal-
mente quando aplicado em crianas menores que trs anos,
cerebral.
Outro teste, o VAP-CAP (Visual Assessment Proce-
dure - Capacity, Attention and Processing) foi desenvol-
vido por Blanksby e Langford6. Participaram da pesquisa
193 crianas de trs meses a quatro anos e meio de idade,
- com 32 a 43 crianas cada. As crianas eram nascidas de
volvimento motor normal ou alterado. As crianas apre-
sentavam medida de acuidade visual desde percepo de
luz at Snellen = 20/63. O modelo inicial do VAP-CAP
foi constitudo por 60 itens para avaliar diversos aspectos
do funcionamento visual. Aps vrios estudos para veri-
- videorrefrao, dentre outros. Foram estabelecidos dados
para si mesmo no espelho; nomeia foto de uma menina;
escreve as primeiras trs letras do nome; copia linhas,
ngulos e formas, dentre outros. O teste aponta reas de
interveno.
Katsumi et al7 observaram a correlao entre o OPL e
o questionrio Visual Ability Score (VAS) - este aplicvel
aos pais - em 600 crianas, de 15 meses a 14 anos: 440 com
retinopatia da prematuridade, e os 160 restantes, com vrios
diagnsticos. Algumas questes do teste: criana responde
olha a comida? tromba em mveis? Constatou-se correla-
o muito alta (igual a 0,917) entre o resultado do OPL e o
- 20/200; 3) > 20/200 20/65; 4) >20/65.
respondiam observao dos pais sobre a funcionalidade
Na comparao entre o Stycar Rolling Balls8, o OPL
e uma avaliao comportamental (com utilizao de uva-
-passa, arroz e pequeno doce de formato alongado, todos
9
efe-
com idade inferior a 18 meses. Aos quatro anos de idade,
as crianas foram reavaliadas para medida da acuidade
os resultados de distribuio de frequncia e concluiu-se
que nenhum dos testes realizados antes de dezoito meses
prediziam a acuidade visual aos quatro anos. Ainda foi
relatado que, como mtodo de triagem, nenhum deles era
menos de 18 meses. Contudo, os autores consideram que os
4 | Revista da Sociedade Portuguesa de Oftalmologia
trs mtodos tm valor para dar informaes sobre o com-
portamento visual de crianas e so teis quando outros tes-
tes no podem ser usados devido idade ou presena de
alteraes associadas.
As caractersticas da viso funcional de crianas, abran-
gendo aspectos perceptivos, motores, espaciais e cognitivos
foram apresentadas por Atkinson et al.10, aps avaliarem
318 crianas com desenvolvimento tpico, do nascimento
aos 36 meses de idade. Foram constituidos nove grupos,
parto normal, a termo, consideradas normais no dia da alta
e posteriormente. Vinte e dois itens foram distribudos
observao do funcionamento visual como tambm por
instrumentos de medida da acuidade visual, estereopsia e
Rydberg, Ericson e Lindstedt11 destacaram a importn-
cia de se realizar a observao do comportamento visual
de crianas de forma estruturada, quando no for possvel
usar os instrumentos de medida da acuidade visual. Esses
-
dade visual de reconhecimento, de resoluo e deteco de
contraste, e as observaes a partir de uma lista elaborada
por eles. A lista inclua itens para avaliar a capacidade de
a criana detectar ou nomear objetos, ou realizar tarefas de
Participaram do estudo 36 crianas de sete a 75 meses, com
crianas com viso normal e idade de duas semanas a 83
diferentes nveis de viso: 1) 20/2000 20/400; 2) > 20/400
Enquanto o estudo precedente envolveu crianas com
et al.12 investigaram as
respostas visuais de 22 crianas com retinopatia da prema-
turidade. A medida da acuidade visual foi realizada pelo
OPL, e os dados qualitativos foram obtidos por uma tabela
de desenvolvimento visual contendo 12 nveis. O contedo
dessa tabela teve como base a Escala de Gesell13 e a Escala
14
. No nvel I foi avaliado
-
aes. Duas avaliaes foram efetuadas. Na primeira, a
idade inicial variou de um a dezenove meses e a segunda
ocorreu aps um perodo mdio de 16 meses de tratamento.
-
o, apontando-se as que permaneceram estveis e as que
melhoraram.

Em relao avaliao de bebs, cita-se o Roteiro de avaliadas foram o uso da viso para perto e para longe;
Avaliao da Conduta Visual em Lactentes, desenvolvido
por Gagliardo15, e revisado por Gagliardo, Gonalves e
Lima16, quando passou a ser denominado Mtodo para Ava-
liao da Conduta Visual em Lactentes. Em 2004, foram
convidados 178 neonatos assintomticos, sem necessidade
de cuidados especiais nas primeiras 48 horas de vida, com
idade gestacional entre 37 e 42 semanas, peso ao nascimento
de 2500 a 4000 gramas, Apgar > 7 no 1 e 5 minutos, sem
intercorrncias gestacionais ou neonatais. Participaram 33
crianas, que compareceram a todas as avaliaes mensais
- usavam formulrios que eles prprios tinham desenvolvido.
posta ao contato social; seguimento visual horizontal e ver-
movimentao de membros superiores ao visualizar o objeto;
til para detectar sinais de alerta para alteraes visuais em
lactentes. Ele foi utilizado por Carvalho17 para avaliar sua
- A nica reviso sistematizada, que abrange aspectos
quncia de respostas positivas nos primeiros trs meses de
triagem visual de bebs. Ruas et al18. investigaram o com-
portamento visual de sessenta e seis lactentes, assintomti-
cos no primeiro e segundo meses de vida, pelo mtodo de
lactentes e, no segundo ms, 24. O estudo, alm de acrescen-
tar informaes sobre a funcionalidade visual de bebs, tam-
aptos a detectar desvios no desenvolvimento visual.
Ainda para avaliao de bebs, foi desenvolvido o Neo-
natal visual assessment, cujos itens so motilidade ocular
espontnea; movimentos oculares provocados por um alvo;
arco; seguimento de estmulo colorido; discriminao de
listras e ateno distncia. Esse teste demonstrou ser facil-
mente aplicvel em recm-nascidos com dois dias de vida,
na unidade neonatal, ou em tratamento intensivo. Em 2008,
de dados de frequncia para cada item do teste. Assim os
autores concluem que os achados podem servir como refe-
rncia ao se utilizar a bateria tanto na prtica clnica, quanto
em pesquisas19-21.
Um roteiro para avaliao da viso funcional, utilizado
por 20 anos no ELIYA (Israel Association for the Advan-
cement of Blind and Visually Impaired Children), com
600 crianas, desde recm-nascidos at os cinco anos de
idade, foi apresentado por Scharf22. Cerca de 60% dessas
crianas possuam mltiplas incapacidades e as habilidades
Avaliao da Viso Funcional em Crianas: Reviso da Literatura
anlises estatsticas, mas o autor relata que as informaes
obtidas com a avaliao permitem a elaborao de um pro-
grama educacional que ir contribuir para o desenvolvi-
mento da viso funcional.
A necessidade de se uniformizar o mtodo de registro
e a descrio da avaliao da viso funcional, na escola,
foi abordada por Shaw et al23. Esses autores apontam que
cerca de 2/3 dos entrevistados (93,6% desses constitudos
Os outros entrevistados aplicavam formulrios j publica-
dos ou a combinao entre tais formulrios e outros desen-
que essas discrepncias na forma de avaliao interferem
pelas crianas.
da viso funcional, encontrada na literatura consultada, foi
realizada por Margolis et al24. Foram analisados 22 questio-
nrios de qualidade de vida relacionada viso, que trazem
apenas alguns dados sobre a viso funcional. Nessa reviso,
foram citados apenas questionrios para adultos, a maior
parte deles para pacientes com catarata, degenerao macu-
lar relacionada idade e glaucoma. Alis, vrios questio-
nrios para medir a interferncia das alteraes visuais na
qualidade de vida de adultos j foram desenvolvidos25-28.
Dentre estes, o 25-Item National Eye Institute Visual Func-
tion Questionnaire (NEI VFQ-25), apresenta uma verso
brasileira29.
Entretanto, difcil investigar a mudana de padro da
qualidade de vida relacionada viso em crianas, devido
evoluo do desenvolvimento infantil. Assim, os instru-
uma grande variedade de atividades do cotidiano infan-
til. Apenas dois questionrios para avaliar a qualidade de
vida em relao viso, em crianas, foram localizados.
Esses questionrios so: LV Prasad-Functional Vision
Questionnaire/LVP-FVQ30 e o Children Visual Function
Questionnaire/CFVQ31.
O LVP-FVQ, composto por 20 questes, foi aplicado
teste-reteste, com uma semana de intervalo, foi feita para 25
indivduos, e as respostas desse questionrio foram subme-
tidas Anlise Rasch. Os resultados do estudo apontaram
desenvolvimento.
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O CVFQ foi aplicado para avaliar a utilidade de seus
do instrumento. Esse questionrio, cujos itens foram desen-
volvidos com base em testes de desenvolvimento e instru-
mentos de avaliao da funo visual, engloba os seguintes
domnios: sade geral, sade ocular, competncia, persona-
lidade, impacto familiar e tratamento. A anlise dos dados
subescalas competncia, personalidade, impacto familiar
e tratamento. Para sade geral e sade visual ele no foi
CVFQ
anlise da associao entre a pontuao das subescalas e a
pontuao total do questionrio com o diagnstico e o nvel
tanto as pontuaes das outras subescalas, quanto a pon-
tuao total do questionrio apresentaram forte associao
entre o diagnstico e o nvel de alterao visual. Os resulta-
dos sugeriram a necessidade de utilizar questionrios adap-
O CVFQ foi ainda aplicado por Birch, Chen e Felius32,
aos familiares de 194 crianas: 38, com esotropia; 22, com
erro refrativo; 73, com histria de catarata (35 bilateral e
38 unilateral); 61, com histria de retinopatia da prematu-
oculares, doenas sistmicas ou alteraes neurolgicas.
Realizou-se anlise de varincia, teste de Scheff e teste-
-reteste de Bland Altman. Os resultados suportam a utili-
dade do questionrio como medida de resultado na pes-
quisa clnica. O uso do questionrio contribuir tanto para
compreenso do impacto da doena ocular e do tratamento
no dia-a-dia das crianas quanto na repercusso em suas
famlias.
Entre fevereiro de 2006 e maro de 2007, na UNIFESP,
foi comparada a qualidade de vida em relao viso, em
dois grupos de crianas, um com catarata congnita bilate-
ral e o outro com viso normal. Foi utilizado o Question-
rio da Funo Visual Infantil (QFVI) verso validada para
o portugus do CVFQ33. A amostra foi constituda de 69
crianas, distribudas em dois grupos: um tinha crianas
at sete anos de idade. As anlises estatsticas demonstra-
ram que a nota composta total (pontuao total no questio-
nrio, conforme designado pelos autores) mostrou-se redu-
controle. Os domnios com maior comprometimento, nas
crianas com catarata congnita foram o impacto familiar,
ocasionado pela alterao visual, e a competncia visual da
6 | Revista da Sociedade Portuguesa de Oftalmologia
entre si, os domnios com notas estatisticamente reduzidas
foram competncia visual, e a nota composta total, com
As crianas do grupo controle apresentaram todas as notas
dos domnios acima de 90, com pequeno desvio padro. As
concluses apontaram a validade do questionrio para o
grupo estudado.
-
terapeuta infantil) e Saliba (terapeuta ocupacional infantil)
criaram um instrumento de Avaliao da Viso Funcional.
A AVIF- 2 a 6 anos um teste brasileiro desenvolvido para
viso de dois a seis anos de idade, j submetido a estudos
34-36
. Os itens da AVIF- 2 a
e dos trabalhos de Bruno2, Topor3 e Hyvrinen37, alm do
teste Denver II38. Por meio da AVIF-2 a 6 anos, so veri-
seguimento visual, campo visual funcional, coordenao
no plano, deslocamento no ambiente e percepo de cores.
Para a aplicao do teste, foram padronizados diversos
da criana possa ser correlacionado com outras situaes
de observao, testes de desenvolvimento infantil e dados
informados pelos pais ou cuidadores sobre o desempenho
da criana nos ambientes rotineiros. Esse teste encontra-se
em processo de reviso e ser disponibilizado, em breve,
Os diversos estudos consultados indicam falta de um
autores dessa reviso, em consonncia com o trabalho de
Colenbrander, propem Avaliao da Viso Funcional,
para diferenciar a avaliao realizada por terapeutas, que
atuam com interveno precoce, da avaliao das funes
visuais feitas por oftalmologistas.
-
mentos para avaliar o desenvolvimento infantil , porm
39-46
poucas sobre validao de testes para viso funcional de
-
tentes carece de embasamento no que se refere teoria
psicomtrica, sem anlises consistentes de validade e con-
 Avaliao da Viso Funcional em Crianas: Reviso da Literatura

Quadro 2 | Estudos sobre avaliao da viso funcional.

n IDADE TESTES DIAGNSTICO

a) Snellen
Droste, Archer e Helveston a) 3 a 44 meses b) OPL a) Variados (inclui PC)
45
(1991) b) 5 a 17 anos c) Bateria visual b) ROP
d) Finhoff
Blanksby e Langford (1993) 193 a) 3 meses a 4 anos a) VAP-CAP a) Variados
a)Visual Ability Score a) ROP (75%)
Katsumi et al. (1995) 100 a) 30 a 60 meses
b) OPL b) variados (25%)
a)Visual Ability Score a) ROP (440)
Katsumi et al. (1998) 600 a) 15 meses a 14 anos
b) OPL b) Outros (160)
a) Stycar Rolling Balls a) Viso normal
a) 1 a 18 meses
Rydberg e Ericson (1998) 46 b) OPL
b) 4 anos (reavaliao)
c) Observao c) Estrabismo monocular
a) OPL
Salati et al. (2001) 11 a) 1 ano a 9 anos a) Paralisia cerebral
b) Observao
a) Acuidade visual
b) Videorefrao
Atkinson et al. (2002) 318 a) 1 dia a 36 meses a) Crianas tpicas
c) Estereopsia
d) Observao
Gothwal, Loviekitchin e a) Grupo focal e entrevista a) Escolares sem alteraes
78 a) 8 a 18 anos
Nutheti (2003) b) LVP-FVQ auditivas ou cognitivas.
a) OPL
Tavares et al. (2004) 22 a) 1 a 19 meses b) Tabela baseada em Gesell a) ROP
e Barraga
Felius et al. (2004) 773 a) At 7 anos a) CVFQ a) Diagnsticos variados
a) Esotropia
b) Erro refrativo
Birch, Chen e Felius (2007) 193 a) At 7 anos a) CVFQ
c) Catarata congnita
d) ROP
a) Catarata congnita
Lopes et al. (2009) 69 a) At 7 anos a) CVFQ b) Crianas com viso
normal
a) Roteiro para Avaliao
Gagliardo, Gonalves e Lima
33 a) 1 trimestre da Conduta Visual em a) Bebs nascidos termo
(2004)
Lactentes
a) 1 a 3 meses de idade a) Mtodo de Avaliao da
Carvalho (2005) 32 a) Bebs nascidos pr-termo
corrigida Conduta Visual de Lactentes
a) 1 ms a) Mtodo para Avaliao da
Ruas et al. (2006) 66 a) Bebs nascidos termo
b) 2 meses Conduta Visual de Lactentes
a) Neonatal Visual
Mercuri et al. (2007) - -
Assessment
a) Neonatal Visual
Ricci et al. (2008a) 50 a) 48 horas de vida a) Bebs nascidos termo
Assessment
a) 48 horas a) Neonatal Visual
Ricci et al. (2008b) 124 a) Bebs nascidos termo
b) 72 horas (reteste) Assessment
Rossi et al (2010)
Ross et al i (2011) 40 a) 2 a 6 anos a) AVIF-2 a 6 anos alteraes neurolgicas;
Rossi et al (2012)
OPL = teste do olhar preferencial; ROP = retinopatia da prematuridade; PC =-paralisia cerebral
VAP-CAP = Visual Assessment Procedure - Capacity, Attention and Processing ;
LVP-FVQ = LV Prasad-Functional Vision Questionnaire
CVFQ = Children Visual Function Questionnaire

Vol. 37 - N 1 - Janeiro-Maro 2013 | 7

Rossi LDF, Vasconcelos GC, Saliba GR, Brando AO, Amorim RHC
- In: Diagnstico do desenvolvimento: avaliao e tra-
cos, outros estudos devero ser desenvolvidos. A avaliao
da viso funcional de crianas ainda um campo aberto a
atuam na rea.
REFERNCIAS
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RHC, None.
CONTACTO
Galton Carvalho Vasconcelos
Rua Padre Rolim, 541 Cep 301210130
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Vol. 37 - N 1 - Janeiro-Maro 2013 | 9